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實(shí)用的我最喜歡的名言作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我最喜歡的名言作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的名言作文 篇1
“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。這條名言在我的心中，時(shí)刻激勵(lì)著我，激勵(lì)著我向上，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)！
記得在三年級(jí)上期時(shí)，有一次，我們班舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我在寫(xiě)完試卷后反復(fù)地檢查、驗(yàn)算。老師要收卷了，我自信滿滿地交給了老師。老師看了看我的試卷，滿意地笑了。在發(fā)試卷的那一堂課，數(shù)學(xué)老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，說(shuō)：“這次考試，李妍考了100分，是第一名！”看著老師的笑容，看著同學(xué)們羨慕與驚訝的目光，我高興地走上講臺(tái)，把試卷拿下來(lái)了。
過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)老師又進(jìn)行了一場(chǎng)考試。我在考試時(shí)，認(rèn)真地寫(xiě)完試卷，檢查了幾遍后，心想：上一次數(shù)學(xué)考試考了100分，這次肯定又是100分！我把試卷看了看，放在一旁，就沒(méi)在再檢查了。
等第二天試卷發(fā)下來(lái)，我看著一根紅紅的小小的橫線，旁邊寫(xiě)了個(gè)刺眼的'“-1”。結(jié)果，我因?yàn)檫@道錯(cuò)題，只得了99分。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這道題，我完全知道寫(xiě)，只是……因?yàn)轵湴亮恕?/p>
媽媽看到了我的兩張?jiān)嚲�，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“妍妍，你要記住這條名言——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！相信對(duì)你會(huì)有啟發(fā)的！”我看看媽媽?zhuān)c(diǎn)了點(diǎn)頭：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粫?huì)驕傲了！”
因?yàn)檫@次教訓(xùn)，我從此記住了這條名言，也喜歡上了這條名言！是這條名言讓我知道了：不管做什么事都不能驕傲，要虛心！我要做一個(gè)虛心、謹(jǐn)慎、不驕傲的人！
我最喜歡的名言作文 篇2
在我的人生旅途中，學(xué)習(xí)，了解過(guò)許多名言警句。可令我印象最深的只有一句“得到別人幫助是快樂(lè)的，幫助別人更是快樂(lè)的”。它的意思從字面上就可以理解出來(lái)，顯而易見(jiàn)，我把證據(jù)名言深深的埋在我的心底�？赡谴危幸粋�(gè)人深深的激起了我對(duì)這句名言更深的理解。
那天，陽(yáng)光懶洋洋地照在大地上，我悠閑地走著，不斷地聽(tīng)到大小店鋪里傳出的免費(fèi)音樂(lè)，心情格外愉悅。這時(shí)，一個(gè)男孩進(jìn)入了我的眼簾。他看上去和別人沒(méi)什么區(qū)別，只是穿著有補(bǔ)丁的衣服，我不禁細(xì)細(xì)地打量起他。呀，他的左手是畸形的。他面前有有個(gè)小杯子，里面放著為數(shù)不多的硬幣：一毛、五毛……反應(yīng)慢半拍的我才意識(shí)到，他再行乞！我看著手中買(mǎi)書(shū)的二十塊錢(qián)，猶豫不決：給？回家真怕被媽媽來(lái)個(gè)“竹筍炒肉”，不給？又覺(jué)得自己太沒(méi)有同情心了，幫助別人的機(jī)會(huì)擺在眼前卻無(wú)能為力。我進(jìn)退兩難，心里如同有一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在戰(zhàn)斗。幫還是不幫，猶如一個(gè)天平在我的心里左右搖擺。
“哎，算了，走吧，以后這樣的事情會(huì)碰到很多的，不用在這里猶豫不決了�！闭�(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的'時(shí)候，一個(gè)人的出現(xiàn)卻令我為之一怔：那是一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶，她正邁著蹣跚的步伐，向那個(gè)小男孩走去，顫顫巍巍的手里拿著拿著一個(gè)破碗，不出所料，這是一個(gè)靠乞討為生的老奶奶。老奶奶走到小男孩的面前，毫不猶豫地在自己的破碗里拿出了僅有的三個(gè)硬幣，放在了小男孩的杯子里，嚴(yán)重似乎散發(fā)出道道閃耀的金光，告訴小男孩要堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)他要振作起來(lái)。
天哪，這怎么可能？我見(jiàn)過(guò)富人施舍窮人，見(jiàn)過(guò)孩子幫助老人，可是，卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)乞丐施舍乞丐，更別說(shuō)親眼看見(jiàn)了。這看似很少的三個(gè)硬幣，也許是她的午飯，也許是她贊起來(lái)買(mǎi)御寒衣物的，可是，她卻毫不猶豫的將它們給了這個(gè)小男孩。別人給她的幫助，她又拿來(lái)幫助更需要的人，把得到幫助的快樂(lè)轉(zhuǎn)送給了小男孩，她才是真正的好心人啊。正如那句名言所說(shuō)的“得到別人的幫助是快樂(lè)的，幫助別人是更快樂(lè)的”老奶奶用僅有的三個(gè)硬幣贏得了兩次快樂(lè)，并且?guī)Ыo了別人快樂(lè)，她應(yīng)該是每個(gè)人的榜樣。“別把愛(ài)心藏起來(lái)！”我心里想著，然后大步流星地向小男孩走去，把二十塊錢(qián)放在了他的小杯子里。小男孩向我送來(lái)了感激的目光，而我也真正感受到了幫助別人的快樂(lè)。
回到家之后，媽媽并沒(méi)有像想象中一樣批評(píng)我，而且夸我做得對(duì)。我真是覺(jué)得太開(kāi)心了。幫助了別人，獲得了快樂(lè)，同時(shí)也給別人帶來(lái)了快樂(lè)。感謝那個(gè)老奶奶，是她是我更深刻得懂得了“得到別人的幫助是快樂(lè)的，幫助別人是更快樂(lè)的”這句話的更深刻的含義。
我最喜歡的名言作文 篇3
一句閃光的名言會(huì)影響和改變你的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)生活。我最喜歡的一句的名言是“人生有兩出悲劇。一出是萬(wàn)念俱灰；另一出是躊躇滿志。”它是英國(guó)著名的諷刺戲劇家和評(píng)論家肖伯納說(shuō)的。它的意思也就是說(shuō)：人生有兩種不幸的遭遇，一種是一切想法與打算都破滅了，還有一種就是自己對(duì)自己的現(xiàn)狀與取得的成就非常得意。
在人生的征途中，懶惰之性總會(huì)冷不防地侵襲你、干擾你，讓你奮進(jìn)的腳步停滯不前，甚至讓你紅火的事業(yè)功虧一簣，半途而廢。松懈情緒便是侵襲你、干擾你的毒素。松懈情緒便是惰性的產(chǎn)兒。
任何人要成就事業(yè)，都需要付出堅(jiān)強(qiáng)的心力和耐性，付出十年、幾十年甚至一生的'心血。
另一類(lèi)產(chǎn)生松懈情緒的人們，他們過(guò)去輝煌過(guò)或曾經(jīng)一時(shí)在某一方面取得過(guò)成功，于是躺在輝煌的光環(huán)下不再動(dòng)彈，躺在過(guò)去的功勞簿上不再奮斗。這樣的松懈自己同樣是可悲的，憑過(guò)去獲取榮譽(yù)，獲得成功的才華和能力，今天如果繼續(xù)發(fā)揮，乘勝前進(jìn)，本來(lái)可以爭(zhēng)取取更大的勝利，獲得更大的榮譽(yù)和更大的成功。也許你以為自己的一切都?jí)蛄�，何必永不知足，何必去貪得無(wú)厭呢？干了前半輩子就此止步，下半輩子輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)，豈不是很好嗎？
人生只是短暫的一瞬，生命的弓弦應(yīng)該是緊繃不松的。生命不息，奮斗不止，應(yīng)該是每個(gè)人生存的原則，戰(zhàn)勝了惰性，便是戰(zhàn)勝了自己，而后會(huì)擁有成功與幸福。
積極進(jìn)取，就是在成績(jī)面前永不滿足，不斷對(duì)自己提出新的目標(biāo)，不斷前進(jìn)。積極進(jìn)取的人為了出現(xiàn)目標(biāo)，用意克服困難，敢于戰(zhàn)勝自己，持之以恒，不達(dá)目標(biāo)決不罷休。
積極進(jìn)取是個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要因素。我們前進(jìn)的道路上有鮮花和掌聲，也會(huì)有困難和挫折。有了積極進(jìn)取的精神，在生活中就會(huì)奮發(fā)向上，不甘落后，高揚(yáng)起人生奮進(jìn)的風(fēng)帆！
我最喜歡的名言作文 篇4
我最喜歡的名言是“堅(jiān)持就是勝利�！彼膭�(lì)著我，使我總能克服困難，獲得成功。
記得我學(xué)車(chē)時(shí)，車(chē)子搖搖晃晃的，像散了架似的.，好像隨時(shí)會(huì)摔倒。龍頭像一條泥鰍，搖來(lái)擺去，怎么也控制不好。可我還是用“菜鳥(niǎo)”的技術(shù)“上路”了。一路上我“提心吊膽”，生怕車(chē)子倒了。終于，車(chē)子在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口把我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”主人給“甩”了。
我齜著牙，咧著嘴，坐在地上撒起嬌來(lái)。爸爸一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“既然你決定要學(xué)騎自行車(chē)，就好好學(xué)！我送你句話‘堅(jiān)持就是勝利！’加油吧！”無(wú)奈，有這樣的“嚴(yán)父”，想耍賴(lài)都不行。我只好忍痛爬起來(lái)，坐上我的單車(chē)，艱難地控制起龍頭來(lái)。誰(shuí)知，我剛騎了一步，因沒(méi)掌握好平衡，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了一跤。我又想放棄了，但我突然想到了那句話，于是，不服輸?shù)男宰佑稚蟻?lái)了。我一鼓作氣爬了起來(lái)，坐上單車(chē)，騎了起來(lái)。
從此，每當(dāng)我練車(chē)摔跤時(shí)、厭倦時(shí)，疲憊時(shí)……就會(huì)想到這句話，于是，便咬著牙，挺了過(guò)來(lái)。
現(xiàn)在，我的技藝已經(jīng)爐火純青了。多虧了這句話，它激勵(lì)了我。同學(xué)們，記住這句話，它就是——“堅(jiān)持就是勝利！”
我最喜歡的名言作文 篇5
我有一個(gè)座右銘，那就是“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)�！弊詮挠辛诉@個(gè)座右銘，我的讀書(shū)從原先的“走馬觀花”，變成現(xiàn)在的“反復(fù)咀嚼”，使我受益匪淺。
記得上學(xué)期，我讀《可怕的科學(xué)》系列科普書(shū)。一開(kāi)始我僅被書(shū)中搞笑的文字和圖畫(huà)吸引，忽略了仔細(xì)閱讀內(nèi)容。當(dāng)爸媽問(wèn)我有什么收獲時(shí)，我說(shuō)：“這套書(shū)太搞笑了！”他們沒(méi)說(shuō)什么，只是拿起來(lái)這套書(shū)津津有味的閱讀起來(lái)。當(dāng)我問(wèn)他們讀這套書(shū)的收獲時(shí)，他們只說(shuō)了一句“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)！”
爸媽把這句話“推”給我時(shí)，我并不理解他們的意思，只好再次拿起書(shū)重新閱讀起來(lái)。當(dāng)看到二氧化碳(co2)中，c是炭，o是氧，K是鉀、分子式、元素代號(hào)等科學(xué)知識(shí)，被深深的吸引住了，我反復(fù)的.閱讀這些內(nèi)容，知道了很多我以前不知道的科學(xué)常識(shí)，看的多了連元素周期表都能背下來(lái)了。這時(shí)我才真正明白了那句“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)！”的意思。
后來(lái)我就把這句話作為我讀書(shū)的座右銘，還把以前讀過(guò)的書(shū)拿出來(lái)再次仔細(xì)閱讀，果然有了新的不同收獲。讀書(shū)讓我積累了很多的好詞佳句，就連那些看似平淡無(wú)奇的書(shū)都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。認(rèn)真反復(fù)閱讀書(shū)籍，使我收獲頻豐。
我的這句座右銘，雖然不是作家名人的感情豐富的格言，卻帶給了我無(wú)盡的啟示，在讀書(shū)的道路上，我會(huì)一直沿著這句啟示走下去。
我最喜歡的名言作文 篇6
“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話�！边@，就是我最喜歡的名言。
這句金玉良言出自大詩(shī)人歌德。意思是說(shuō)：你閱讀了一本好書(shū)，就好像能和很多位高尚的人在交談一樣。不斷的和這些高尚的人接觸，就能感受到無(wú)數(shù)高尚的品格、高尚的`心靈給我們帶來(lái)的益處，并受其熏陶，讓心靈得到凈化……
我之所以喜歡這句名言，是因?yàn)樗I(lǐng)著我去親近書(shū)籍，走進(jìn)書(shū)籍，感受書(shū)籍的奧妙和它帶來(lái)的知識(shí)。我們不僅僅是去讀書(shū)上的一個(gè)個(gè)方方正正的字，而是要走進(jìn)這些文字中，走進(jìn)書(shū)中人物的內(nèi)心，用自己的心靈去慢慢感受他們優(yōu)良的品格。當(dāng)然，這些書(shū)籍在你的眼里可能是枯燥乏味的，因?yàn)樗鼈兂宋淖诌�是文字，不像畫(huà)冊(cè)集那么精美。每一本書(shū)帶給人們的所有都不一樣，你能學(xué)到的東西和體會(huì)到的情感也是不一樣的，就像五味瓶，酸甜苦辣咸，味味俱全。
當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)這句名言時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得，閱讀不是完成任務(wù)，刻意地獲取知識(shí)，而是一種愛(ài)好和樂(lè)趣。生活中，每一天我都會(huì)閱讀。每當(dāng)拿起一本厚厚的書(shū)籍，都會(huì)不由自主地想到歌德說(shuō)的這句名言：每翻一頁(yè)，那些高尚的人就仿佛在我的眼前，與我交談，我們互相學(xué)習(xí)，互相討論，不亦樂(lè)乎。掩卷時(shí)，又會(huì)憶及“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話”這激勵(lì)我的聲音。夜晚，我把書(shū)籍輕輕地放在床頭，代表著書(shū)籍在我心目中的位置。
“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。”將永遠(yuǎn)成為我的座右銘。我會(huì)努力地去實(shí)踐它，學(xué)習(xí)它。在人生的漫漫途中，我將帶著這句金玉良言，披荊斬棘，勇往前進(jìn)。
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