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名言的啟示作文

時(shí)間:2023-07-20 12:37:02 名人名言 投訴 投稿

(經(jīng)典)名言的啟示作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的名言的啟示作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)名言的啟示作文

名言的啟示作文 篇1

  有一句人人皆知的老話,“世上無(wú)難事,只怕有心人”我也經(jīng)歷了這樣一件事。

  那天下午我做完了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)后,閑著沒(méi)事拿起筆在本上亂涂亂畫,美術(shù)本上讓畫一個(gè)近大遠(yuǎn)小的畫,而我畫成了平面圖。畫完畫,我就把它交給我媽媽看。

  媽媽看完后說(shuō)我畫的不合格,要我重畫,唉!我只好重畫了。我在床上,把以前畫的涂掉,靜下心來(lái)繼續(xù)畫畫!

  首先我畫出了畫的大概,然后畫商店,但這個(gè)商店有一點(diǎn)古老,我先一絲不茍地畫著瓦片,接著店里的招牌、水果、人,都一一完工了,店里的人舉起手,嘴里露出了笑容,仿佛今天她賺了許多錢似的'。最后,經(jīng)過(guò)了多次的改正,終于完工了!一幅栩栩如生的畫擺在我的眼前。

  從這件事后,我明白了,只要用心做一件事,這件事就一定能成功!

名言的啟示作文 篇2

  什么是名言?它不僅是偉人說(shuō)的話,更是他們對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)或感悟。這些名言能給后人指引前進(jìn)的方向,是夜空中明亮的北極星。在許多名言中,我最喜歡的一句是:失敗是成功之母。也許在你看來(lái)平平常常,但是這句話卻對(duì)我影響巨大。

  有一年夏天,天氣很熱,我發(fā)現(xiàn)哥哥正在嘗試組裝一個(gè)小風(fēng)扇。哥哥見(jiàn)了我,看著我好奇的眼神,便抹了抹頭上的汗說(shuō):“老弟,你來(lái)試一試吧!

  我首先拿過(guò)說(shuō)明書仔細(xì)琢磨起來(lái),然后按著說(shuō)明書的步驟進(jìn)行組裝。由于每根導(dǎo)線之間很難擰緊,我的眼睛都看酸了。導(dǎo)線和開關(guān)之間經(jīng)常插錯(cuò),不是這兒多了一根電線,就是那兒連接反了。就一會(huì)兒工夫,我已經(jīng)滿頭大汗,心里感到很不耐煩。終于組裝完畢,我一邊滿懷信心地對(duì)哥哥說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!币贿叴蜷_開關(guān),可是風(fēng)扇依然紋絲不動(dòng)。哥哥哈哈大笑起來(lái)。我無(wú)奈地嘆了口氣,此時(shí)的我眼酸手痛,再也不想動(dòng)了,算了,不裝了吧?蛇@時(shí)候,哥哥卻把我裝錯(cuò)的電風(fēng)扇拆下來(lái),準(zhǔn)備重新安裝。這時(shí)我的腦海里閃過(guò)老師教的“失敗是成功之母”這句名言。我這個(gè)人經(jīng)常做事三分鐘熱度,遇到一點(diǎn)困難就半途而廢,受不了一點(diǎn)失敗。平日里媽媽苦口婆心地勸導(dǎo),我卻從不放到心里去。然而哥哥卻繼續(xù)進(jìn)行嘗試,我怎么能就此放棄呢?我這次一定要再試一下,一定要成功!

  我認(rèn)真思考剛才的'組裝過(guò)程,是什么原因?qū)е嘛L(fēng)扇不轉(zhuǎn)呢?我又仔仔細(xì)細(xì)地按照說(shuō)明書一步一步地檢查起來(lái),哦,原來(lái)先前電池的正負(fù)極給裝反了,我真粗心。終于重新組裝好了,我小心翼翼地打開開關(guān),一股微風(fēng)朝我吹來(lái),頓時(shí)散去陣陣暑熱。這風(fēng)雖然不大,但是吹得我心神陶醉,這正是成功之風(fēng)呀!剛才還嘲笑我的哥哥此時(shí)也對(duì)我豎起了大拇指。

  “失敗是成功之母”這句名言啟示我:遇到失敗不要放棄,或許失敗之后再堅(jiān)持堅(jiān)持,就能到達(dá)成功的彼岸!

名言的啟示作文 篇3

  “少壯不努力,老大徒傷悲”這句話一直在我的腦海里打轉(zhuǎn),這句話也給我了一個(gè)啟示。

  有一次英語(yǔ)常老師宣布考試,我信心滿滿地想:一定可以考個(gè)一百分。試卷發(fā)下來(lái),我一看,哇!好簡(jiǎn)單。就拿起筆刷刷地開始做起來(lái)。筆試部分做完后,才聽(tīng)到老師報(bào)聽(tīng)力。聽(tīng)力有兩個(gè)地方不知老師說(shuō)的什么,可是看別的同學(xué)都在低頭答卷。我想,單元測(cè)試,應(yīng)該都是這個(gè)單元的內(nèi)容吧。所以就果斷地做了選擇。試卷做完后,自我感覺(jué)良好,就沒(méi)有檢查,直接把試卷交上去了。

  我想這次應(yīng)該可以考一百分或者九十八分。結(jié)果,成績(jī)出來(lái)了,分?jǐn)?shù)是七十九分,這下我慌了神,連忙拿起試卷看看錯(cuò)在哪里,哎呀!聽(tīng)力錯(cuò)了,還有選擇題,挺簡(jiǎn)單,可我把介詞弄顛倒了。我不由得想起平時(shí)媽媽問(wèn)我,新上的英語(yǔ)會(huì)背了嗎?會(huì)了會(huì)了,老師都檢查過(guò)了,我邊玩游戲邊回答。可現(xiàn)在真后悔呀,哎!我不由得想起了一句名言:少壯不努力,老大徒傷悲。我平時(shí)不努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在傻眼了吧。

  老師在講試卷時(shí),我就在默默地分析錯(cuò)誤的原因;氐郊,我又把這張?jiān)嚲砩系腻e(cuò)題,抄在一個(gè)本子上,然后又在試卷上寫了一句話:這次沒(méi)考好,下次我一定努力。我又拿出英語(yǔ)書,把以前掉下來(lái)的功課補(bǔ)上,英語(yǔ)書上的重點(diǎn)句型、單詞,我都背了還聽(tīng)寫了幾遍。又是一次考試,我一點(diǎn)也不敢馬虎,最后以全班第一,一百分的`成績(jī)回報(bào)了以前的努力。

  六年的小學(xué)生涯,眼看就要結(jié)束了,我把“少壯不努力,老大徒傷非”這句名言抄寫下來(lái),這句名言會(huì)伴我一生,這句名方告訴我們要努力學(xué)習(xí),如果不好好學(xué)習(xí),等老了以后再想學(xué)習(xí)就來(lái)不及了。

名言的啟示作文 篇4

  朱熹是一位詩(shī)人,他的詩(shī),成為了絕唱,而他的一句名言,更是我在書的`海洋劃船的槳。讀書有三到,謂心到,口到,眼到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記也,記也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?這是朱熹讀書的三到,它對(duì)我的影響十分巨大。

  星期天,爸媽不在家,我縮在沙發(fā)一角看《我的父親列夫。托爾斯泰》。當(dāng)我看到列夫。托爾斯泰想把土地分給農(nóng)民卻遭到兒女反對(duì),也就是這本書最精彩的地方時(shí),突然想起《大學(xué)中庸》章節(jié)還沒(méi)有背會(huì),我急忙拿出書,開始朗讀。雖然我嘴上在讀,心卻被書中的情節(jié)勾住了,背起書來(lái),一會(huì)兒多個(gè)“的”,一會(huì)兒多個(gè)“之”。讀了15分鐘,口干舌燥還是沒(méi)背會(huì)。我又開始讀,嗓子要噴火了,我才磕磕絆絆背下來(lái)。我迫不及待地拿起書,看呀看……天黑了,我想檢查一下自己記牢了沒(méi),可一個(gè)字都想不起來(lái)。這真是“心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記也不能久也”呀!我努力忘記課外書中的情節(jié),潛下心來(lái)慢慢體會(huì),一句一句地背,不到五分鐘就背會(huì)了。真是應(yīng)了“三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?”這句話呀!

  讀書時(shí),心是必不可少的。沒(méi)有用心讀書,就像線沒(méi)有打結(jié),只是在孔里穿了一遍,沒(méi)有用處。切記,讀書時(shí)一定要帶上心、眼、口去讀,這才真正是個(gè)會(huì)讀書的讀書人!

名言的啟示作文 篇5

  俗話說(shuō)的好“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句諺語(yǔ)成了我人生道路上一直激勵(lì)我的話。

  那一天令我終生難忘,在舞蹈班跳完舞,回家吃過(guò)飯,媽媽手機(jī)“叮”的一響,收到舞蹈班信息,信息內(nèi)容是:“滿兩年的學(xué)員明天來(lái)考會(huì)員”。我心想:“我已經(jīng)學(xué)了兩年了,基本功都會(huì)了,不用多練習(xí)了,就算我上次沒(méi)考上,這一次也一定能考上”。

  到了第二天晚上去考會(huì)員的時(shí)候,老師讓跳了齊舞后又一個(gè)人一個(gè)人的單獨(dú)跳,我都過(guò)關(guān)了,到老師讓說(shuō)基本功名稱讓我跳時(shí),我心里開始慌了,我的腦子一直想一直想就是沒(méi)有想到,老師說(shuō):“這個(gè)就是你剛才做的朝天蹬”。

  接連考了好幾個(gè)我都不知道,之后名單出來(lái)了,保級(jí)會(huì)員有:任宗泉、孔翔宇……,會(huì)員有:賀翔、劉娛辰、賀淼……,我想:任宗泉、孔翔宇、表哥、表姐、姐姐都過(guò)關(guān)了,可能離我不遠(yuǎn)了。直到最后我都沒(méi)有聽(tīng)到“劉航宇”,我的名字竟出現(xiàn)在沒(méi)有過(guò)關(guān)的'名單里。

  突然我的心情很失落,我低下頭,都不敢看大家,最后老師又說(shuō):“沒(méi)考過(guò)的明天來(lái)補(bǔ)考”。我回到家后非常不開心,媽媽看到后問(wèn)我:“怎么了”?我說(shuō):“我會(huì)員沒(méi)考過(guò)”。媽媽說(shuō):“不要灰心喪氣,以后認(rèn)真努力就行”。媽媽還說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  我聽(tīng)后心想:“明天可以補(bǔ)考,我一定要認(rèn)真練習(xí),一定要考上”。

  第二天到了補(bǔ)考的日子,老師說(shuō)一個(gè)名稱我做一個(gè)動(dòng)作,經(jīng)過(guò)昨天的經(jīng)歷回去后認(rèn)真練習(xí)最終我考過(guò)了。

  從此“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話一直激勵(lì)著我。

名言的啟示作文 篇6

  名言就像是一束柔和的陽(yáng)光,在你在黑暗中無(wú)助時(shí),它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人,當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時(shí),它輕輕地牽起你的手……我最喜歡的名言是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  臨近小升初考試了,氛圍驟然緊張起來(lái)。成批成批的試卷蜂涌而至,可大家卻已厭煩了這種“試卷”生活。/有一次又考語(yǔ)文了,同學(xué)們邊拉開桌子,邊叫苦連天,唉聲嘆氣。老師抬起頭,又搖了搖頭,藏在鏡片后的雙眼閃著寒光,仿佛對(duì)我們的行為不可理喻。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!崩蠋熇洳欢〉孛俺鲈拋(lái),“寶劍之所以鋒利,要經(jīng)過(guò)千百次的磨礪,否則怎么能打敗勁敵呢;梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季,經(jīng)受住冰天雪地的考驗(yàn)。你們不多做題型,不多模擬考試,能取得升初中的勝利嗎?”老師說(shuō)的這句名言常常震撼了我,是啊,古人都能頭懸梁,錐刺股,刻苦讀書,我怎么能在這樣危急的'關(guān)頭偷懶放松呢,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退啊,我發(fā)熱的頭腦頓時(shí)清醒了,真所謂一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊。

  于是,我又恢復(fù)往日的開朗活潑,一如既往地認(rèn)真聽(tīng)講,絞盡腦汁地做各種難題。回到家里,電視電腦也仿佛失去了吸引力,媽媽也對(duì)我的行為感到驚訝,笑呵呵地說(shuō):“咦,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”我也回應(yīng)一句:“是一句名言改變了我!”

  當(dāng)我在困境中煎熬時(shí),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我,它給予我無(wú)窮的啟示,同時(shí),也讓我終身受益。

名言的啟示作文 篇7

  我最喜歡的一句名言是“知之為知之,不知為不知,是知也!币馑际牵褐谰褪侵溃恢谰筒恢,不要裝知道。這句話讓我不懂就問(wèn)。

  學(xué)問(wèn)不僅要學(xué),還要問(wèn),如果不懂裝懂,下次遇到類似,一樣還會(huì)錯(cuò)的。

  每天都有許多作業(yè),數(shù)學(xué)是最頭痛的,一天有許多道題目,不會(huì)的就問(wèn)媽媽,可媽媽講的`方法太難了,總是聽(tīng)不懂,一聽(tīng)不懂就要被打,所以只能硬著頭皮說(shuō)懂了。

  還記得以前有一次,五年級(jí),媽媽讓我做一張?jiān)嚲,上面有兩題我不懂,媽媽正巧也不想教我,我便第二天抄在本子上去問(wèn)老師。第二天,老師在樓梯上和其他老師講話,我在辦公室門口等了起來(lái)。我便不好意思問(wèn)了,因?yàn)橐话銢](méi)有人會(huì)問(wèn)老師,都是問(wèn)家長(zhǎng)或同學(xué)的。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言,我不會(huì),不會(huì)就問(wèn)這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前,說(shuō):“楊老師,我問(wèn)您一下這一題怎么做?”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看,講的很細(xì)致,娓娓道來(lái)了。說(shuō)完后,問(wèn)我:“懂了嗎?”老師說(shuō)的方法很簡(jiǎn)單,易懂,我便誠(chéng)實(shí)地回答:“懂了”說(shuō)著我跑下樓去了。

  回去媽媽問(wèn)我,我告訴他問(wèn)過(guò)了。以后這句話就在我腦子里了,它激勵(lì)著我勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì),讓我變得膽子很大,老師說(shuō)過(guò)的題目,我都會(huì)做得很好。

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