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實(shí)用的名言的啟示作文[必備]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的一句名言的啟示作文3篇,歡迎大家分享。
一句名言的啟示作文 篇1
莎士比亞說(shuō):書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。
上學(xué)起,媽媽天天在我耳邊嘮叨:“要多看書,看書對(duì)你的水平提高有很大幫助!”
我卻向來(lái)不信。那時(shí),我每天連半個(gè)小時(shí)的閱讀量也沒(méi)有。每逢媽媽又在說(shuō)這句話時(shí),我心里便想:難道,書籍真的有那么神奇?
但有一天,我終于理解了這句話的涵義。
那是我讀四年級(jí)的時(shí)候。每個(gè)周末,語(yǔ)文老師布置時(shí),我都很頭疼!疤彀,好難呀!”我都這樣感嘆,沒(méi)有哪一次例外。老師怎么會(huì)知道我們這么懼怕,又怎么可能因?yàn)槲覀冾^疼就不讓我們寫呢?
那時(shí),我拿到一個(gè)題目就要想很久。終于想到了要寫的事,好不容易開(kāi)寫,想用的好詞好句也要想許久,就像擠牙膏,半天只能擠出一點(diǎn)點(diǎn)。好不容易寫完了,自己一看全文,簡(jiǎn)直不敢直視了。
我把的草稿拿給媽媽看,自己立刻跑到一邊去,生怕媽媽罵我。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽高喊:“過(guò)來(lái)!”我不安地跑到媽媽身邊,“這里用詞不當(dāng),這里,語(yǔ)句不通順,還有那里,描寫不生動(dòng)……”
當(dāng)時(shí),我聽(tīng)得腦子全亂了。
我知道,這種情況都是因?yàn)槲移綍r(shí)少看書,閱讀量不夠,導(dǎo)致我表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法。
到了四年級(jí)的'暑假,時(shí)間比較充裕,每天下午和晚上我都強(qiáng)迫自己看會(huì)兒書。
漸漸地,到五年級(jí)了,第一篇,寫我的心愛(ài)之物,我寫了自己看書的經(jīng)歷,半個(gè)小時(shí)就寫完了。給媽媽看,媽媽評(píng)價(jià):“又快又好!”頓時(shí),我的心里美滋滋的。
晚上睡覺(jué)時(shí),又想起了那句莎士比亞的名言,覺(jué)得真有道理,它告訴我們,應(yīng)該要多讀書,學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。
一句名言的啟示作文 篇2
在我人生的道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“與朋友交,言而有信。”每當(dāng)我要欺騙小伙伴時(shí),就會(huì)想起它。
緊緊記得有一次,我要和小伙伴一起打羽毛球,可那天媽媽卻說(shuō),要去寧波看望外婆?墒俏壹纫托』锇榇蛴鹈颍忠ネ馄偶。這真是兩頭為難呀!正當(dāng)我猶豫不決是,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),艷艷呀,‘與朋友交,言而有信’。你可千萬(wàn)別失信。
在媽媽的'鼓勵(lì)下,我決定不去外婆家,該和小伙伴打羽毛球了。這樣,我和小伙伴的關(guān)系更密切了,F(xiàn)在,我們可是形影不離的好朋友呢!
一個(gè)人要是從小受的像再?zèng)Q定與朋友交,言而有信這樣的話時(shí),就會(huì)獲得終生的伙伴和密切的好友。
一句名言的啟示作文 篇3
世上無(wú)難事,只要肯登攀!每當(dāng)聽(tīng)到毛主席所說(shuō)的這句話時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起那件讓我難以忘卻的事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚,我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到古箏室彈琴。我低著腦袋,可是不管我怎么奮力地彈,音都彈得亂七八糟。時(shí)間久了,我就越彈越?jīng)]有信心,音彈得更不準(zhǔn)。嘩的一聲,我的手指被劃破了,我想放棄彈琴,揚(yáng)長(zhǎng)而去,可是老師就站在旁邊,我只能堅(jiān)持下去。
就在這時(shí)候,老師輕輕地抬起了我那瘦小的手,心疼地說(shuō)道:哎呀,你的手都流血了,快去旁邊拿張紙,在一旁休息一會(huì)兒。
練完了琴,我回到家中跟媽媽說(shuō)明了我今天的情況,媽媽嘆了一口氣,說(shuō):今天老師已經(jīng)跟我說(shuō)了情況,她還說(shuō)如果你以后好好練習(xí)呢,那她一定會(huì)讓你去北京參加比賽的。我急忙跟媽媽說(shuō):可是我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力。∈郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。聽(tīng)了這句名言,世上無(wú)難事,只要肯登攀。我念了一遍,并在心中暗暗下決心,一定要刻苦學(xué)習(xí)古箏,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
從那以后,我每日在家練習(xí)三個(gè)小時(shí),雖然一滴滴的汗水從我的'臉頰上流了下來(lái),但是我還是堅(jiān)持下去!
漸漸地,我的琴?gòu)椀迷絹?lái)越好,每個(gè)音彈得都非常標(biāo)準(zhǔn),老師也履行了她的諾言,最終我斬獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī),載譽(yù)而歸。
世上無(wú)難事,只要肯登攀這句話時(shí)時(shí)刻刻在我腦袋中回蕩
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