我最喜歡的名言的作文5篇[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我最喜歡的名言的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的名言的作文 篇1

　　許多人都會(huì)把一句名言作為自己的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自我。我也不例外，我最喜歡的是：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這句話，它告訴我們天天空等明天，只會(huì)一事無成。我也常用這句話來鞭策，鼓勵(lì)自己。

　　這句名言也幫助我過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，其中暑假里發(fā)生的那件事令我至今難忘。

　　記得那年暑假，我報(bào)名了英語的星級(jí)考�？技�(jí)分為七關(guān)，所以要背許多的考題資料以及英語單詞、句子。報(bào)名后，離考級(jí)還有20天。

　　第一天一大早，我就被媽媽叫醒去背單詞。我本來是不賴床的，甚至連雙休日都起得很早，但是昨晚，我通宵看了一場(chǎng)我喜歡的球隊(duì)的球賽，2點(diǎn)才睡的覺。我躲在被窩里有些不屑，說道：“反正還有十九天嘛！那么多天肯定背得完，今天歇一歇，明天再背�！眿寢屔鷼饬�，憤怒地指了指我貼在房間墻上的.座右銘問道：“你那東西貼在墻上是為了裝飾嗎？”我有些奇怪：媽媽說的是什么東西？我爬起來一看——“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這幾個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。對(duì)啊，我今天不背，明天不是得背更多嗎？我趕緊從床上爬起，洗漱過后趕忙坐在書桌旁拿著英語書搖頭晃腦地背了起來。就這樣，每當(dāng)我想偷懶時(shí)，我就心中默念這句話來激勵(lì)自己。有幾次，背著背著我就有點(diǎn)想去看看電視，休息一會(huì)兒了，但是看看墻上的那句話，我立刻斷了這個(gè)念想，繼續(xù)背誦。就這樣，在這句話的陪伴中，我度過了18個(gè)日子。

　　到了考級(jí)的那一天，所有題型我都會(huì)，于是我不費(fèi)吹灰之力就將考級(jí)證書拿到手了。

　　這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)！我勸告同學(xué)們：一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)日日夜夜，要做生活的強(qiáng)者，不要淪為時(shí)間的奴隸。

我最喜歡的名言的作文 篇2

　　一次，在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小說家屠格涅夫說過：“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的�！碑�(dāng)時(shí)我還小，并不了解這句話到底是什么意思。

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了二年級(jí)的學(xué)生。不就，出差近3個(gè)月的媽媽也回來了，她松了我一盒精致的胡鐵標(biāo)本。我對(duì)里面的蝴蝶一見鐘情，愛不釋手。第二天，我將一板最漂亮的標(biāo)本帶到了學(xué)校。

　　我拿出標(biāo)本，同學(xué)們羨慕的蜂擁而至，還不約而同的伸出手，都想摸一摸這美麗的蝴蝶。正當(dāng)我得意洋洋地將標(biāo)本遞到第一個(gè)人手中時(shí)，小朋的手騰空而降，一把奪過標(biāo)本。我也不甘示弱，我拉住了標(biāo)本的一頭，她拉著另一頭。她猛地一松手，標(biāo)本落在地上，蝴蝶的翅膀已經(jīng)碎成了粉。

　　從此以后，我和小朋形同陌路，在街上遇到了也會(huì)相互避開，我們都沒有正眼瞧過對(duì)方。

　　后來，有好幾次，她從我身邊經(jīng)過，我都想拉住她與她和好，但是倔強(qiáng)的人那肯先認(rèn)輸。每次話到嘴邊又收了回去。直到有一天，又隨意翻起《名人名言》系列書籍，再一次看到了屠格涅夫的那句話----“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的.�！泵�言下還附了一個(gè)小故事。一個(gè)弱智小孩經(jīng)常遭到別人的取笑，但他卻一點(diǎn)也不生氣，只是一笑了之。時(shí)間久了，那幫男孩子也不取笑他了，反而和他成了親密的朋友。督導(dǎo)這里，我呆住了，復(fù)試中的小孩連取笑他的人都可以寬容，而我卻意外一個(gè)蝴蝶標(biāo)本和我最親密的朋友翻了臉。我的腦子里有浮現(xiàn)出以前，我丟了一只鉛筆，而這支筆是小朋最喜歡的一支筆。我支支吾吾地向她道歉，她卻一揮手，原諒了我。單每當(dāng)她一不小心將我的筆劃出一點(diǎn)痕時(shí)，我卻一定要小朋再給我買一只一摸一樣的筆。我那么小氣，小朋卻一而再再而三的寬容我，原諒我。我一定要在五年級(jí)好好的向小朋道個(gè)歉。然而當(dāng)我滿懷歉意的來到教師是，才得知，小朋轉(zhuǎn)學(xué)了！但她在走之前留下了一個(gè)標(biāo)本，還有一封信。我打開信，上面只有一句話：希望我們永遠(yuǎn)是朋友，我感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　從此以后，我完全變了一個(gè)人。我從那個(gè)小肚雞腸的人變成了一個(gè)學(xué)會(huì)了寬容的人�？晌覅s再也見不到小朋了。

　　這就是我哦最喜歡的一句名言：“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的�！弊屛覀儗W(xué)會(huì)寬容，不去醉酒那些小事情，成為一個(gè)寬宏打狼的人。這樣，才能交到更對(duì)朋友，成為一個(gè)人愛的人。

我最喜歡的名言的作文 篇3

　　“失敗乃是成功之母”這是我最喜歡的一句名言。人生就像多彩的童話>故事，成功和失敗都是不可缺少的點(diǎn)綴，有人說：“成功是鮮明的，失敗是灰暗的。”也有人說：“成功是美麗的，失敗是丑陋的。”可是我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有失敗就有成功。

　　我聽說過愛迪生的故事。一天，老師讓每個(gè)學(xué)生做一張小板凳，當(dāng)老師看到愛迪生交上來的那張小板凳時(shí)，便問他：“這個(gè)世界上還有比這個(gè)更差的小板凳嗎？”愛迪生老實(shí)的回答：“有啊”，說著便把他做的前兩張板凳拿了出來。后來愛迪生成了一偉大的發(fā)明家。失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)著我們前進(jìn)。

　　我也有過失敗的經(jīng)歷。那一次是我在劍橋少兒英語的一次小考，分?jǐn)?shù)出來后與我想的分?jǐn)?shù)相差很多，考了八十七分。可是我并沒有垂頭喪氣，我想還有下一次小考那，我一定要努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次得到老師寫的`三個(gè)字：你真棒。我用羨慕的眼光看著他們站在講臺(tái)上，我好想終有一天我也能上去，那該多好啊。終于又迎來了一次小考，我的分?jǐn)?shù)是九十分，我驚訝壞了，太好了，我終于比>第一次考的好多啦。很快過了許多天，老師說：“明天我們開始期末考試，到后天就開家長(zhǎng)會(huì)，前三名同學(xué)發(fā)一張獎(jiǎng)狀和一支筆，九十分以上的同學(xué)發(fā)一個(gè)本子??”

　　考試開始了，卷子題真難啊！我苦思冥想，終于沖破難關(guān)，順利完成考試。后天到

　　了，第一節(jié)課，老師把試卷講了一遍，九點(diǎn)三十分，許多家長(zhǎng)過來了，>我的媽媽也來了。我高興的對(duì)媽媽說：“媽媽，你知道我考了多少分嗎？我告訴你吧，我考了一百零三分�！眿寢屝χ�走進(jìn)了教室，老師說：“第一名賈祖昊，考了一百零三分，不錯(cuò)啊，繼續(xù)努力�！苯酉聛硎堑诙�名??放學(xué)了媽媽夸了我一路。

　　失敗是種子，成功就是果實(shí)。失敗是階梯，成功就是頂峰。沒有失敗的教訓(xùn)，我的意志就沒有那么的堅(jiān)定；沒有失敗經(jīng)歷，我的斗志就不會(huì)為我的未來成功添彩。>這就是我的名言“失敗乃是成功之母”，我把它當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻提醒著我。

我最喜歡的名言的作文 篇4

　　我最喜歡的名言有很多，最觸動(dòng)我的是莎士比亞的一句“摒棄時(shí)間的人，時(shí)間也摒棄它�！边@句話顧名思義，就是“誰放棄或不珍惜時(shí)間，時(shí)間也不珍惜她，也放棄他�！彼�銘記在我心中。

　　每次看見這句話時(shí)，我腦子里就跳出一句“我有沒有摒棄時(shí)間呢？”或許有時(shí)我不太珍惜它，覺得它好長(zhǎng)好長(zhǎng)，但在我珍惜它時(shí)，它卻好短好短，仿佛時(shí)間就像炊煙，裊裊升起，也好像無形的風(fēng)，時(shí)有時(shí)無，匆匆拂過臉頰�！皶r(shí)間真的那么長(zhǎng)或那么短嗎？”我在心中那么想著。當(dāng)我珍惜時(shí)間起，我漸漸懂了，時(shí)間很多，就像大海中的水，而有的水也是咸的，時(shí)間呢？則像淡水，學(xué)要我們珍惜它的“一點(diǎn)一滴”。

　　慢慢的，我也喜歡這句名言了，因?yàn)樗�讓我珍惜了時(shí)間，同時(shí)，時(shí)間也變“慢”了。

　　從前，我覺得學(xué)作業(yè)的時(shí)間好短，作業(yè)好多。不過現(xiàn)在，我現(xiàn)在只要一有時(shí)間就寫作業(yè)，所以速度快了許多，字也不差，而且還有剩余的時(shí)間寫家作，我絕對(duì)賺了。記得有一次，我忘交作業(yè)了，老師讓我們重寫一遍，并且中午必須交，否則回家再寫一遍，我瞬間石化，并迅速崩潰了，不過好在一下課，我就人不停手地寫了起來，在中午之際趕緊寫完交了上去，不想讓“悲劇”重演。

　　謝謝莎士比亞的'名言，因?yàn)樗�讓我明白了時(shí)間的意義是珍惜，當(dāng)我珍惜它的一分一秒時(shí)，時(shí)間就像瀑布般壯闊，像天空之廣，像光芒一樣四射，如云如草……我會(huì)把它當(dāng)作我的座右銘，一直牢記的。

我最喜歡的名言的作文 篇5

　　謙虛，是人類自古以來的傳統(tǒng)美德，殊不知，每個(gè)人雖然都知道應(yīng)該遵守，這固然是好的，但也有根深蒂固的人類的劣根性與之碰撞。人類也許是自私、自滿的動(dòng)物，“謙虛”這個(gè)詞，也只是放在嘴上說說，從不將其融入自己的人生信條�！爸腔凼菍毷�，但如果用謙虛鑲邊，將會(huì)更加燦爛奪目。”這便是著名文豪高爾基說的一句哲言，也是我的座右銘之一。誠然，假設(shè)一個(gè)人的智慧高深莫測(cè)，已然十分了不起，但心靈缺少了美德的裝飾的話，平庸就如同在熱水中融化的糖一樣，充斥了人生。正如歌德所說：“上帝賦予你一個(gè)軀殼，金玉其外，敗絮其中�！敝t虛就象咖啡的伴侶，能將苦黑的'人生變得香濃可口。

　　一覽祖國歷史，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多的名將文官、皇親國戚，都是從成功的頂峰，一頭栽落谷底，諸如此例，不勝枚舉。明末袁崇煥，未負(fù)圣上所賜督師之責(zé)，放任后金軍隊(duì)兵臨京城，其罪當(dāng)誅，凌遲處死；胡惟庸，于朝間興風(fēng)作浪，觸弄皇權(quán)，被明高祖誅連九族；關(guān)羽，五虎將之一，勇猛異常，萬夫莫敵，卻輕視敵情，終命斷呂蒙刀下……這些人，都才華橫溢，都曾報(bào)效國家，卻被人類劣根性的作祟而含恨九泉，先輩們似乎已經(jīng)向我們展示了自滿自大的殘酷事實(shí)了，但我們只能長(zhǎng)嘆一聲，期望駛?cè)雺?mèng)想海灣的帆船不會(huì)被一個(gè)浪頭擊沉。

　　謙遜有禮是一種高貴的行為舉止，遠(yuǎn)與一個(gè)人的人生緊密關(guān)聯(lián)的。例如，a與b是一個(gè)公司的應(yīng)聘者，面試的時(shí)候，b由于學(xué)業(yè)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，但由于b遇事夸夸其談，高談闊論，而a是沉默的，雖然成績(jī)平常，卻被錄取了。所有的人都喜歡溫和冷靜，謙遜有禮的人，因?yàn)檫@樣甚合人意，更能出奇制勝。由此可見，謙虛，在人的事業(yè)上，又是十分重要。

　　謙虛，也能使一個(gè)人的處世圓滑，如一個(gè)不倒翁。當(dāng)林肯被選為美國的總統(tǒng)時(shí)，并沒有高呼“我將開創(chuàng)一個(gè)新時(shí)代！”“你們以后都要聽命于我！”之類的豪言壯語，而是讓謙虛與寬容成為自己的名信片，讓美國人民，更加欽佩，認(rèn)同林肯；孔融讓梨，婦孺皆知，贏得父親贊賞的目光，讓所有哥哥弟弟所折服的謙和的品格，足以詮釋謙虛的魅力呢。

　　“上帝賦予你一個(gè)軀殼，金玉其外，敗絮其中�！备璧碌脑捓響�(yīng)在所有人耳畔回響。德才兼?zhèn)�，才能使“金玉”代替“敗絮”的存在�?/p>

　　謙虛自從有了人類，便逐步隨同劣根性植入了人心，直至今日，劣根的種子，可能已經(jīng)成為密林，扎根人心，而謙虛，則只是一株幼苗。我們需要伐木工，為我們砍倒劣根性，用但丁的《神曲》，為我們吟唱從地獄走向天堂的心靈。

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