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名言的啟示作文600字(優(yōu)選8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的名言的啟示作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名言的啟示作文600字 篇1
著名的大作家高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話一直激勵著我，時時刻刻提醒著我。書，讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書，點(diǎn)燃希望，讓你在無窮無盡的漫漫路上永遠(yuǎn)不會迷失方向；書，讓你變得高尚，聰明，善良，文雅。
我以前不愛讀書，因?yàn)�，我覺得讀書會讓人痛不欲生。
記得有一次，陽光明媚，湛藍(lán)的天空上，幾朵白云悠閑自得的飄著，就像海洋上幾片孤帆。我匆匆忙忙的來到朋友家，走進(jìn)她的房間，一股濃濃的書香氣息撲鼻而來，映入眼簾的.是許多書整齊的排列在書架上，讓我緊張的心情一下子平靜下來。我急忙問；這些都是你的書嗎？真多呀！”她說：是呀，這些都是我讀過的�！蔽腋械胶荏@訝，滿臉的疑惑，又問；你讀書的方法都是什么呀？”她說：說起方法還真是挺多的。我讀書時，首先思考作者寫了一件什么事，她為什么要寫這件事，她寫作事的心情又是怎樣的呢？然后，再仔細(xì)欣賞書中的好句子，想想對自己的習(xí)作會有什么幫助，然后，查看自己遺漏的地方，最后，把自己學(xué)到的知識寫在本子上，有助于幫助自己以后的習(xí)作�！蓖�，原來這么容易呀，看來我也應(yīng)該多向你學(xué)習(xí)了，要多讀書。”
從那以后，我讀了許多書，書中感人的部分令我淚光閃閃，喜悅的部分令我身心愉快。中華上下五千年，讓我懂得了祖國五千年以來，從貧窮落后到繁榮昌盛。讓我懂得了在戰(zhàn)爭時期那些英勇的戰(zhàn)士們奮勇殺敵
我終于明白了，只要與書為友，就會給我們到來無窮無盡的快樂，與書為友，我們的生活就會變得豐富多彩。同學(xué)們，讓我們和書成為永恒的朋友吧！
名言的啟示作文600字 篇2
在我的求學(xué)生涯中，有句名言像一盞明燈，一直為我指明方向，鼓勵我前行，那就是：“一分耕耘，一分收獲”。
記得去年下半年的一個周六下午，我又去二中參加機(jī)器人培訓(xùn)，輔導(dǎo)老師告訴我們下周將舉行一次月考。我聽后十分著急，因?yàn)樽约涸诰幊谭矫孢�不是很熟練，有一些INT等輸出語句也不是掌握得很到位，這該怎么辦才好？情急之下，一個不道德的念頭在我的腦海中萌生了。我暗自嘀咕著：“對，就這么辦�！�
回到家，我急忙打開書包，掏出一本小便簽，準(zhǔn)備摘抄一些平時沒有完全掌握的編程語句，以備考試時使用。這時媽媽走了過來，無意間發(fā)現(xiàn)了我這個奇怪的舉動，便疑惑地問我：“這是什么？為什么要抄在這么小的紙上？”我靈機(jī)一動，若無其事地說：“下個星期要月考，抄下來以便空余時間讀讀�！奔�(xì)心的媽媽不相信，又繼續(xù)刨根問底，我挨不住媽媽的連環(huán)炮，只好小聲說：“我考試時要用的答案。”媽媽聽后十分生氣，語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)容不得半點(diǎn)虛假，考試時用這些小九九蒙混過關(guān)，是對自己極大的不負(fù)責(zé)任�，F(xiàn)在離月考還有一個星期，如果抓緊時間復(fù)習(xí)，還來得及�！甭犕陭寢尩脑�，我流著淚說：“媽媽，我知道錯了，我一定抓緊復(fù)習(xí)，力爭取得一個好的成績�！眿寢屄犃耍嗣业念^說：“兒子，學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，媽媽送你一句名言‘一份耕耘，一份收獲’。”
從那天起，我靜下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)編程內(nèi)容。別人在玩耍嬉戲，我在復(fù)習(xí)；別人在看電視，我在復(fù)習(xí)；別人在散步，我在復(fù)習(xí)。
月考時間很快到來，考試時我認(rèn)真答題，平時積累的`編程知識像酵母似的發(fā)揮了作用。功夫不負(fù)有心人，我終于取得了優(yōu)異的成績，居然獲得了第三名。一聽到這消息，我別提有多高興了。
這件事雖然已過去快一年了，但它時時浮現(xiàn)在我的腦海里，時時鞭策我前進(jìn)，為我敲響警鐘。“一份耕耘，一份收獲”，這句名言讓我一生受用。
名言的啟示作文600字 篇3
“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話是蘇聯(lián)作家高爾基寫給兒子的信中的一句話。高爾基是在怎樣的情況下說的呢？
事情是這樣的：有一年，高爾基生病了，他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時，兒子在爸爸修養(yǎng)的院子里種下了許多美麗的鮮花。春天來了，花兒爭先恐后地開放了。高爾基看到怒放的`花兒，心中十分高興，寫信贊賞兒子并教育他做人的道理：給，永遠(yuǎn)比拿愉快。這句話使我深有感觸。是呀，我們無論在什么地方，什么時候，只要給予別人，帶給別人快樂，我們的生活也會變得有聲有色、多姿多彩。
在生活中何嘗不是這樣？每當(dāng)班級需要出黑板報時，我都會協(xié)助班長與宣傳委員出好黑板報，同學(xué)們坐在這充滿生機(jī)的教室里其樂融融。雖然出黑板報有一些累，但我們還是非常快樂。每當(dāng)周末到來時，我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗，拖一拖地，洗一洗衣服。我看到干干凈凈的飯碗躺倒在碗柜中，整整齊齊的筷子放在筷盒中，家人走在明堂堂的地板上，心里有種說不出的開心。這就是給的快樂。
樂于助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧？我們中國有句俗話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在火車上，雷鋒叔叔爭著幫列車員搬椅子，擦桌子，給老人讓坐，他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來了方便，他自己心里也很快樂。真是贈人玫瑰，手有余香啊！
生活中還有許多這樣的例子呢：穿著白大褂的醫(yī)生在竭盡全力地拯救病人的生命；被稱為“辛勤的園丁”的老師正在無私地向?qū)W生奉獻(xiàn)知識，“馬路天使”環(huán)衛(wèi)工人也在馬不停蹄地清掃馬路，給行人們帶來了方便……這也是“給”的快樂。
讓我們大家一起記�。骸敖o，永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話吧！
名言的啟示作文600字 篇4
每當(dāng)我偷懶的時候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時候，是它鼓勵了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
有一天，媽媽準(zhǔn)備去上班。為了培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，出門前她特地囑咐我一個人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后，整個家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時，我的腦子里閃過了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時侯不學(xué)會做一些力所能及的家務(wù)事，練就一顆獨(dú)立自主的心，那么長大后怎么立足于這個社會呢？于是我立刻關(guān)掉電視，收拾好玩具，開始整理房間……媽媽回來后，看見煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服，她欣慰地笑了，還夸我真能干。聽了媽媽的話，我也笑了……
還有一次，媽媽有事出去，臨走時打開電腦，說：“兒子，你乖乖在家做作業(yè)，做完了可以玩一會兒電腦。”媽媽走了，我坐在桌子前做作業(yè)，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號游戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動癥”，在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，一屁股蹭了起來，“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心里有個聲音在對我說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時，我感到羞愧萬分，重新回到了書桌旁，認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)……
想想那些偉人，之所以能夠在各自的.領(lǐng)域內(nèi)成績卓越，無不是真正領(lǐng)悟了“少壯不努力，老大徒傷悲”的內(nèi)涵，珍惜時間�！鞍l(fā)明大王”愛迪生每天工作超過18個小時；巴爾扎克在生命的最后幾年里更是拼命工作，一天只睡4個小時……
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時刻提醒自己，鞭策自己，做一個珍惜時間，勤奮努力的人。
名言的啟示作文600字 篇5
名言是智慧的濃縮，它反映了美好的品德，亦代表作者的觀點(diǎn)。名言，未嘗不是語言花園中的一朵奇葩。
我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！彼鲎皂n愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是，尋業(yè)精進(jìn)的原因是勤奮好學(xué)，如果平時嬉皮玩樂就會荒廢。美好的德行來源與思索，毀在隨隨便便，游手好閑。這是韓愈在擔(dān)任太學(xué)博士期間對學(xué)生們的諄諄教誨，他與學(xué)生們圍繞“讀書是不是好出路”的話題展開了一場激烈的辯論，頗有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢。
讀書的出路當(dāng)然是好的。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。既然要讀好書，就沒有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》，以燕烏集闕般的說辭，在趙國華麗的大堂上拍著手侃侃而談，被封為武安君，他四處游說，使得趙國名聲大增。蘇秦身佩六國相印，不損一兵一卒，不費(fèi)一糧一食，不折一弦一矢，就使六國親如兄弟，使得強(qiáng)秦二十年不敢出函關(guān)，從此函谷關(guān)就內(nèi)外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風(fēng)的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配，黃金萬隘任他使用，馬匹千乘聽他調(diào)遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。而好的策略背后，是飽讀詩書的`感想。而蘇秦有得如此成就，乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報，若是他終日游手好閑，又怎能以“三寸不爛之舌”有說天下國君？
再舉一個眾所周知的例子，李白小時候不好好讀書，跑到山上到處玩耍，遇到一個正在磨杵的老婦人。問其故，老婦答曰：“欲磨為針�！毙±畎子X得好笑，戲回曰：“此非易事哉�！崩蠇D人聽出了李白話中的戲謔，于是她頭也不抬地說：“持之以恒，久磨之，不患不成�！崩畎茁牫隽死蠇D人話里有話，十分慚愧，于是發(fā)奮讀書，才有后來大唐盛世的“青蓮詩仙”。
小小一句名言，折射出的卻是大道理，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！薄扒凇迸c“思”是我們強(qiáng)健有力的翅膀，知識的天空任我們翱翔。我們將真正成為學(xué)習(xí)的主人。
名言的啟示作文600字 篇6
“世上無難事，只怕有心人”。這句話對你們來說也許只是簡單的幾個字，可對我來說卻是一段刻骨銘心的記憶。
記得我8歲那年的暑假，我們回奶奶家玩，爸媽說要帶我去爬青城山，我一聽就高興得合不攏嘴。因?yàn)榈搅四抢锞涂梢再I到我夢寐以求的“青城劍”了。興奮得一夜無眠，第二天早早的我就起床了，和爸媽一同收拾好行李，就開始往青城山進(jìn)軍。
終于到達(dá)山腳，這里的景色可真迷人，處處綠樹成蔭。我抬頭仰望高大雄偉的青城山在綠蔭中顯得十分幽靜，像亭亭玉立的少女�？梢幌氲轿乙讲降巧仙巾�，我頓時就像泄氣的皮球一樣——蔫兒了。
我正猶豫著去還是不去？媽媽看出了我的心思，親切地說：“寶貝兒，你難道不想買青城劍來玩了嗎？”聽了媽媽的話，我不禁在腦子里進(jìn)行了一場激烈的“斗爭”。最后在媽媽再三地催促下，只好趕鴨子上轎——硬著頭皮上了。
一開始我有些悶悶不樂，可沒過多久，我就被沿途的風(fēng)景給迷住了。參天的大樹，蔥蘢的小草，各色鮮艷的小花；還有那山間傳出的陣陣悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的古箏聲，夾雜著迎面而來的清涼的山風(fēng)，無不讓人心曠神怡。我信心滿滿地向前沖去。
可是好景不長，沒一會兒我就累得不行了。“媽媽，還是坐滑竿吧！好累哦！”爸爸說：“兒子，你別泄氣�？炜础表樦职质种傅�.方向看去，原來是一個老奶奶和她的孫女兒正奮力地往上爬著�！靶』镒�，要耍賴了��！可不行，要趕快走哦！”老奶奶風(fēng)趣地說道�！熬褪�，兒子，世上無難事，只怕有心人�！甭犃怂麄兊脑�，我的信心又回來了，精神飽滿地和那個小姐姐一起走在了前面。我們沿途欣賞著美景，聆聽著悅耳的音樂，不知不覺就爬上了山頂。
直到今天，這件事還時常在我的腦海里縈繞。這句名言也將時時警醒我——世上無難事，只怕有心人。
名言的啟示作文600字 篇7
我最喜歡的一句名言是“金玉其外，敗絮其中”。這句話告訴我們不要注重外表，要注重內(nèi)在。
我能與這句名言相約，還有一個故事呢！
有一次，我和爸爸媽媽一起去買水果，我和爸爸吵起來，原因是誰挑西瓜，媽媽說：“你們各挑一個，誰挑的好吃以后就誰挑�！蔽覀儩M口答應(yīng)。
開始挑西瓜了，西瓜攤上的西瓜五花八門，有深綠色的，有淺綠色的，有灰綠色的，有淺綠色和深綠色相間的······有的是橢圓形的，像一個冬瓜；有大圓形的，像一個籃球；有小圓形的像一個皮球······
我摸了摸那個橢圓形的西瓜，又敲了敲，“不好！”我邊搖頭邊說。挑著挑著，我的目光被一個大胖娃娃吸引住了，它的'顏色像涂上了一層綠色的漆一樣，很光滑也很亮，它大大的，圓圓的，肯定很好吃。轉(zhuǎn)過頭看看爸爸的，他挑了一個不大不小，黑黝黝的西瓜，我暗暗一笑，心想：我肯定贏了。
回到家里，我得意地切開我的西瓜，誰知，這個西瓜白里帶一點(diǎn)紅，剛咬一口，平淡無味；可切開爸爸的西瓜時，里面的肉全是紅的，咬了一口，甜甜的。“我宣布，以后的西瓜都由你爸爸買�！眿寢尨舐暤卣f，爸爸得意洋洋地朝我一笑，看我垂頭喪氣，爸爸意味深長地對我說：“金玉其外，敗絮其中。上一次當(dāng)沒有關(guān)系，只要下次不上當(dāng)了。明朝的大名臣劉基也上過當(dāng)。有一次，劉基聽說有一個水果攤賣的橘子一年四季光滑無比，他就去買了一個，可他撥開皮時，里面都是棉絮。買東西時不能看外表，有時外表美里面不一定好吃，有時外表不美里面說不定很好吃，所以做事和做人也不能看外表�！�
聽了爸爸的話我思緒萬千，我想：有些漂亮的女生，她只把心思放在打扮上，不用心學(xué)習(xí)，這是繡花枕頭一包草，將來到社會上會一事無成。當(dāng)然追求外表美也不是一個錯，當(dāng)今社會，我們要做到“金玉其外，金玉其中”。
我要向這個方向不斷地努力。
名言的啟示作文600字 篇8
記得歌德曾經(jīng)說過：“我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者；沒有導(dǎo)游者，一切都會停止，目標(biāo)就會喪失，力量也會化為烏有。”
隨著年齡的增長，我對這句話的體驗(yàn)也越來越深。這則名言給了我無盡的啟示，在生活中我也一點(diǎn)點(diǎn)體會到：思想是導(dǎo)游者，引導(dǎo)人生前進(jìn)的道路。如果人沒有思想，那你與動物有什么區(qū)別呢？人之所以能夠改造自然創(chuàng)造世界，正因?yàn)樗兴枷�，有一種動物沒有而人特有的精神力量。
寫到這里，我不禁想起高爾基的《人》：“他那高昂的額頭閃爍著思想的光輝，使他不斷前進(jìn)，使他面前的道路熠熠生輝�！笔前。说膫ゴ笳谟谒枷氲牧α�，思想是指引人類進(jìn)步的明燈。十四世紀(jì)的歐羅巴大地，在鐵鎧覆蓋的黑暗之中，在落后和對神靈的盲目崇拜之中，光榮的先知者們用深遂的目光洞察著世界，醞釀著思想的萌發(fā)，掀起了一場波瀾壯闊的.文藝復(fù)興運(yùn)動，使歐洲從神走近人，從愚昧無知走向真理和智慧。時至今日，我們依然可以從那個時代留下的文藝瑰寶中汲取力量，這，就是思想的力量。當(dāng)?shù)嵟谏鐣母嘟虝暮诎祵懴隆渡袂窌r；當(dāng)伽利略在宗教法庭上跺著腳不屈地喊道：“可地球的確在轉(zhuǎn)動啊！”時；當(dāng)裴多菲在西班牙侵略者的追殺下蘸著血淚寫下蕩氣回腸的《使徒》時……我們看
見了，看見了，這，就是思想的力量，思想的光輝！是它，為人類的變?nèi)着c發(fā)展指明了方向；只有從這里，才可以真正看到人的偉大！
“我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者，沒有導(dǎo)游者，一切都會停止，目標(biāo)就會喪失，力量就會化為烏有。”年輕的朋友們，在我們贊美與感慨先人們那光輝不朽的思想為我們留下的豐富遺產(chǎn)時，也應(yīng)該想想：我們的思想，能夠給世界創(chuàng)造多少？為后人留下多少？朋友們，讓我們牢牢記住這句話，散發(fā)出我們自己思想的光輝吧。
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