實(shí)用的我最喜歡的名言作文7篇(通用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的名言作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的名言作文 篇1

　　一次，在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小說(shuō)家屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的�！碑�(dāng)時(shí)我還小，并不了解這句話到底是什么意思。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了二年級(jí)的學(xué)生。不就，出差近3個(gè)月的媽媽也回來(lái)了，她松了我一盒精致的胡鐵標(biāo)本。我對(duì)里面的蝴蝶一見(jiàn)鐘情，愛(ài)不釋手。第二天，我將一板最漂亮的標(biāo)本帶到了學(xué)校。

　　我拿出標(biāo)本，同學(xué)們羨慕的蜂擁而至，還不約而同的伸出手，都想摸一摸這美麗的蝴蝶。正當(dāng)我得意洋洋地將標(biāo)本遞到第一個(gè)人手中時(shí)，小朋的手騰空而降，一把奪過(guò)標(biāo)本。我也不甘示弱，我拉住了標(biāo)本的一頭，她拉著另一頭。她猛地一松手，標(biāo)本落在地上，蝴蝶的翅膀已經(jīng)碎成了粉。

　　從此以后，我和小朋形同陌路，在街上遇到了也會(huì)相互避開(kāi)，我們都沒(méi)有正眼瞧過(guò)對(duì)方。

　　后來(lái)，有好幾次，她從我身邊經(jīng)過(guò)，我都想拉住她與她和好，但是倔強(qiáng)的人那肯先認(rèn)輸。每次話到嘴邊又收了回去。直到有一天，又隨意翻起《名人名言》系列書(shū)籍，再一次看到了屠格涅夫的那句話----“不會(huì)寬容別人的'人，是不配得到別人的寬容的。”名言下還附了一個(gè)小故事。一個(gè)弱智小孩經(jīng)常遭到別人的取笑，但他卻一點(diǎn)也不生氣，只是一笑了之。時(shí)間久了，那幫男孩子也不取笑他了，反而和他成了親密的朋友。督導(dǎo)這里，我呆住了，復(fù)試中的小孩連取笑他的人都可以寬容，而我卻意外一個(gè)蝴蝶標(biāo)本和我最親密的朋友翻了臉。我的腦子里有浮現(xiàn)出以前，我丟了一只鉛筆，而這支筆是小朋最喜歡的一支筆。我支支吾吾地向她道歉，她卻一揮手，原諒了我。單每當(dāng)她一不小心將我的筆劃出一點(diǎn)痕時(shí)，我卻一定要小朋再給我買(mǎi)一只一摸一樣的筆。我那么小氣，小朋卻一而再再而三的寬容我，原諒我。我一定要在五年級(jí)好好的向小朋道個(gè)歉。然而當(dāng)我滿懷歉意的來(lái)到教師是，才得知，小朋轉(zhuǎn)學(xué)了！但她在走之前留下了一個(gè)標(biāo)本，還有一封信。我打開(kāi)信，上面只有一句話：希望我們永遠(yuǎn)是朋友，我感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　從此以后，我完全變了一個(gè)人。我從那個(gè)小肚雞腸的人變成了一個(gè)學(xué)會(huì)了寬容的人。可我卻再也見(jiàn)不到小朋了。

　　這就是我哦最喜歡的一句名言：“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的。”讓我們學(xué)會(huì)寬容，不去醉酒那些小事情，成為一個(gè)寬宏打狼的人。這樣，才能交到更對(duì)朋友，成為一個(gè)人愛(ài)的人。

我最喜歡的名言作文 篇2

　　“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”他曾是一代智慧的象征，在那個(gè)遙遠(yuǎn)且戰(zhàn)亂的年代，他的大名依舊遍傳天下，他的足智多謀使才學(xué)高超的周公瑾感嘆：“既生瑜，何生亮�！�

　　諸葛亮一生的思想結(jié)晶都凝聚在誠(chéng)懇悲壯的《出師表》與用心良苦的《誡子書(shū)》中。最是那句“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”尤為深刻，是諸葛亮對(duì)兒子一種靜能生慧的諄諄教導(dǎo)。無(wú)論是偉大的成就，還是至高的榮譽(yù)，皆需要淡泊與寧?kù)o作基礎(chǔ)。正是在這樣的基礎(chǔ)之上，一切夢(mèng)想與目標(biāo)才能像高樓大廈般拔地而起。

　　漫漫歷史長(zhǎng)河之中，正是有了這樣千古流傳的名句，才使我深受啟發(fā)，細(xì)觀往事，不禁訝然，走過(guò)的人生路中，一切的不如意竟皆是浮躁釀成的'禍，考場(chǎng)上、學(xué)習(xí)中，缺少的正是這種淡泊、寧?kù)o的智慧，急中出禍，靜能生慧，這句名言將永伴我一生。

　　諸葛亮，一把羽毛扇，能如此自在地漫步于亂世三國(guó)之中，不僅憑得是他卓越超群的智慧，更是這種淡泊寧?kù)o的高尚情操。

　　“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”我愛(ài)那逍遙的背影，更愛(ài)這句發(fā)人深省的名言，這不僅是一種大智慧，更是一種博大的胸懷，一句名言，點(diǎn)透我心，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，淡泊以明志，照亮前進(jìn)的路，平靜努力的心！

我最喜歡的名言作文 篇3

　　我最喜歡的名言是著名作家高爾基說(shuō)的“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話讓我懂的了人生的在于付出，而不在于索取，我們要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。有時(shí)一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候都使人快樂(lè)，更使自己快樂(lè)。

　　記得那一天，窗外下著大雨，行人也不多，樹(shù)葉沙沙作響，冷嗖嗖的。我寫(xiě)完作業(yè)，悠閑舒服地躺在沙發(fā)上看電視。突然，一個(gè)電話打來(lái)，我一看是同學(xué)，接起來(lái)電話。原來(lái)同學(xué)的復(fù)習(xí)資料丟了，希望我復(fù)印一下我的復(fù)習(xí)資料給她送去，我毫不猶豫地說(shuō)“好！”剛說(shuō)完，隆隆的雷聲把我嚇一跳，我開(kāi)始后悔剛才說(shuō)的話。我轉(zhuǎn)念又想，如何我是那位同學(xué)，此時(shí)我一定很著急，盼著拿到復(fù)習(xí)資料。雖然現(xiàn)在風(fēng)雨交加，時(shí)間也晚了，但是言而有信。我告訴了爸爸，爸爸皺著眉頭說(shuō)道：“汽車(chē)借給你大舅了，我們必須騎電動(dòng)車(chē)去�！蔽乙闳徽f(shuō)“沒(méi)關(guān)系，走吧！”我穿了一層又一層，再穿上雨衣，爸爸也是。

　　路上我坐在后面緊緊抱住爸爸，大風(fēng)像個(gè)孩子，調(diào)皮的鉆到衣服里，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。鼻子凍得通紅，像個(gè)大櫻桃。劉海濕噠噠的。其實(shí)路也不是很長(zhǎng)，但我卻覺(jué)得這條路沒(méi)有盡頭，走不完，加上路滑，十分危險(xiǎn)。當(dāng)我特別冷時(shí)，我就想“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。終于到了，我迅速?gòu)?fù)印好，朝同學(xué)家奔去。她看到我像個(gè)落湯雞站在她面前，很是驚訝，她以為下雨，我不會(huì)復(fù)印，她只能被罵。她感激地握著我的.手，連聲道謝。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　這句名言讓我受益匪淺，我要讓我的生命開(kāi)花結(jié)果。

我最喜歡的名言作文 篇4

　　我最喜歡的一句名言是：最大的幸福是在于我們的缺點(diǎn)得到糾正和我們的錯(cuò)誤得到補(bǔ)救。這句話是歌德說(shuō)的，我之所以喜歡這句名言，是因?yàn)槿丝偸且�犯錯(cuò)誤的，但重要的是怎樣去虛心接受別人的批評(píng)，使自己得到提高。

　　就說(shuō)說(shuō)我自己吧，在一、二年級(jí)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的，由于不努力和其他的種種原因使自己在往后的三年中成績(jī)大大降低，直到六年級(jí)前的那個(gè)暑假里，接受了家長(zhǎng)的批評(píng)，總結(jié)在這三年中家長(zhǎng)對(duì)我的訓(xùn)斥，決定在六年級(jí)時(shí)，爭(zhēng)取能過(guò)小學(xué)的最后一關(guān)，順利地畢業(yè)。如今，我雖然只過(guò)了六年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)多月，但在這段日子里，我已經(jīng)努力地把精力提到最高，每當(dāng)放松時(shí)，又想起了家長(zhǎng)們的教誨，又讓我有了奮發(fā)向上的精神。

　　蕭乾是我國(guó)著名的翻譯家。他畢生從事翻譯工作，他學(xué)識(shí)淵博，為人正直，深受讀者的尊敬和愛(ài)戴。一次，蕭乾在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了一篇文章，用了“殘廢”一詞。后來(lái)，他收到了一封來(lái)自讀者的信，大意是這樣的：您在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表的那篇文章里的“殘廢”一詞，刺痛了我這個(gè)失去左手左腳的.人，我是殘疾人，但我不是“廢人”。蕭乾他讀后深有感觸，立即寫(xiě)了一篇《這個(gè)詞用錯(cuò)了》登在報(bào)紙上，提示更多人用詞注意，也向那位青年人道歉。

　　不僅僅是中國(guó)，連外國(guó)許多人也有這樣的事跡。偉大的愛(ài)因斯坦你們認(rèn)識(shí)吧！他可以說(shuō)是虛心接受別人意見(jiàn)的典范了，別人稱他“偉大”，他卻不認(rèn)為，他連衣服都不會(huì)穿。在偶然一次機(jī)遇中，愛(ài)因斯坦結(jié)識(shí)了一位小女孩，小女孩耐心的教他怎樣穿戴，怎樣整理房間，他都一一聽(tīng)取了。一個(gè)偉大的人，竟然接受了一個(gè)小女孩的批評(píng)，他的缺點(diǎn)也被糾正了。

　　不論古今還是中外，不論男女還是老少，不論偉大還是平凡，都會(huì)犯錯(cuò)誤，但只要虛心接受別人對(duì)你的批評(píng)，你就一定會(huì)把錯(cuò)誤轉(zhuǎn)化成成功的階梯。

我最喜歡的名言作文 篇5

　　讀名言，就像在聆聽(tīng)名人的教誨，就像在和名人對(duì)話。名言可以給人啟迪，具有催人上進(jìn)，使人聰慧的魅力。我也是這么認(rèn)為的。一句名言說(shuō)得好：“失敗乃是成功之母”。是的，這句話的道理可以改變?nèi)艘簧�的`價(jià)值觀。失敗可以讓我們吸取教訓(xùn)，在將來(lái)的事業(yè)中才能一次比一次更成功。

　　在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的項(xiàng)目是跳高，跳高對(duì)我來(lái)說(shuō)可是第一次嘗試。開(kāi)始起跳了，每個(gè)隊(duì)員都有三次機(jī)會(huì)。輪到我了，我快速地向前跑去。隨著班主任老師喊聲︰“跳！”我鼓足了勁，跳了過(guò)去，眼看離成功不遠(yuǎn)了，可我的右腳碰到了桿子，桿子掉了下來(lái)。怎么辦呢？我有點(diǎn)兒灰心了，正在我要放棄時(shí)，突然想到了這句名言———失敗乃成功之母。這時(shí)老師也來(lái)鼓勵(lì)了我，讓我有了更深的體會(huì)。吸取了第一次的教訓(xùn)，我信心滿滿的，準(zhǔn)備第二次起跳。我聚精會(huì)神，鼓足了勁，終于順利地跳過(guò)去了。

　　一句句至理明言啟迪我們的思想，陶治我們的情操。名人名言成長(zhǎng)道路上的一座座豐碑，名人名言是我們?nèi)松�旅程中的一座座燈塔；就像我喜歡的這句名人名言一樣，改變了我的生活和學(xué)習(xí)，改變了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。

我最喜歡的名言作文 篇6

　　“即使跌倒100次，也要100次地站起來(lái)。”這句話是張海迪的座右銘。

　　張海迪是殘疾人，她遇到了人生中十分痛苦的一件事，但她沒(méi)有向困難低頭，自己學(xué)習(xí)，還幫助別人，后來(lái)她從事寫(xiě)作，濟(jì)南的夏天和冬天都是極端的溫度，她仍堅(jiān)持一直寫(xiě)作。

　　生活中，我是一個(gè)遇到挫折就會(huì)放棄的人，一次我在做閱讀理解，這時(shí)，一道題和我進(jìn)行了殊死搏斗，但我始終未能降服他，我想：這道題不會(huì)，就算了吧。我把題目扔到一邊不管了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我又一次遇到了相似的`題，它向我發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，我趕緊開(kāi)始冥思苦想，可絞盡腦汁，還是想不出來(lái)，我又放棄了，我真的不會(huì)。

　　無(wú)意中，看到了張海迪的這句座右銘，我不禁自愧，內(nèi)疚極了。我找出了之前不會(huì)的兩道題，感覺(jué)還是那么難又想放棄，但想到她說(shuō)的話，我又振奮精神繼續(xù)做，這一次我翻出了課本，認(rèn)真回憶以前老師講解的思路，又把題目中的條件仔細(xì)列出來(lái)，終于我找到了關(guān)鍵點(diǎn)。

　　啊，我終于做出來(lái)了！在那一刻，我感到了一點(diǎn)自豪，張海迪的這句話讓我懂得了遇到困難不要放棄，迎難而上你就會(huì)成功。是啊，她的這句話是一個(gè)啟發(fā)，讓人有所思的啟發(fā)。

我最喜歡的名言作文 篇7

　　“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句名言是我最喜歡的。

　　它時(shí)刻激勵(lì)著我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起它，就立刻會(huì)斗志滿滿。這句話幫助了我很多，也讓我成長(zhǎng)了很多。

　　記得兩年前的一天，媽媽為我買(mǎi)了一雙我夢(mèng)寐以求的滑冰鞋。我興奮極了，立刻跟著媽媽來(lái)到了團(tuán)氿公園。

　　換好了鞋，準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“來(lái)我扶你吧！”這是我想：媽媽這不是小看我嗎？我自己可以站起來(lái)的。于是，我邊對(duì)媽媽說(shuō)，邊試著站起來(lái)：“不用本姑娘天資聰穎，不就是滑冰嗎？我分分鐘可以搞定�！痹捯粑绰�，我就摔了個(gè)狗啃泥。媽媽蹲下來(lái)，笑著說(shuō)：“剛剛是誰(shuí)說(shuō)她分分鐘就可以學(xué)會(huì)溜冰的呀！”我尷尬地對(duì)媽媽說(shuō)：“剛才那是本姑娘大意了，快拉本姑娘起來(lái)，一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。”

　　我剛起來(lái)，一會(huì)兒又摔倒了。當(dāng)我想讓媽媽拉我起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。這時(shí)，我想：我是不是和媽媽走散了。怎么辦呢？我既沒(méi)帶錢(qián)，鞋子也在媽媽那兒。可突然，我的腦袋一轉(zhuǎn)：我剛剛滑的.不遠(yuǎn)，連一秒都沒(méi)有，媽媽又不可能亂跑。她現(xiàn)在很有可能在哪個(gè)角落監(jiān)視著我。她故意躲著我的話，我是不可能找到她，只有我學(xué)會(huì)了，她才會(huì)出現(xiàn)。

　　于是，我站了起來(lái)，但不一會(huì)兒又摔了一跤……摔了十幾次，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，想起來(lái)一年級(jí)時(shí)學(xué)的一句名言：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。頓時(shí)，我斗志滿滿，立刻爬了起來(lái)，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，雖然又摔了幾跤。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，她遞了一瓶礦泉水給我，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！今天竟然可以這么堅(jiān)持的做一件事�！�

　　這句名言激勵(lì)了我，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，面對(duì)困難不屈不撓的精神。

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