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名言的啟示作文600字(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的一句名言的啟示作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一句名言的啟示作文600字 篇1
在我的求學(xué)生涯中,有句名言像一盞明燈,一直為我指明方向,鼓勵(lì)我前行,那就是:“一分耕耘,一分收獲”。
記得去年下半年的一個(gè)周六下午,我又去二中參加機(jī)器人培訓(xùn),輔導(dǎo)老師告訴我們下周將舉行一次月考。我聽(tīng)后十分著急,因?yàn)樽约涸诰幊谭矫孢不是很熟練,有一些INT等輸出語(yǔ)句也不是掌握得很到位,這該怎么辦才好?情急之下,一個(gè)不道德的念頭在我的腦海中萌生了。我暗自嘀咕著:“對(duì),就這么辦!
回到家,我急忙打開(kāi)書(shū)包,掏出一本小便簽,準(zhǔn)備摘抄一些平時(shí)沒(méi)有完全掌握的編程語(yǔ)句,以備考試時(shí)使用。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)奇怪的舉動(dòng),便疑惑地問(wèn)我:“這是什么?為什么要抄在這么小的紙上?”我靈機(jī)一動(dòng),若無(wú)其事地說(shuō):“下個(gè)星期要月考,抄下來(lái)以便空余時(shí)間讀讀!奔(xì)心的`媽媽不相信,又繼續(xù)刨根問(wèn)底,我挨不住媽媽的連環(huán)炮,只好小聲說(shuō):“我考試時(shí)要用的答案。”媽媽聽(tīng)后十分生氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)容不得半點(diǎn)虛假,考試時(shí)用這些小九九蒙混過(guò)關(guān),是對(duì)自己極大的不負(fù)責(zé)任,F(xiàn)在離月考還有一個(gè)星期,如果抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),還來(lái)得及!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我流著淚說(shuō):“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了,我一定抓緊復(fù)習(xí),力爭(zhēng)取得一個(gè)好的成績(jī)!眿寢屄(tīng)了,摸了摸我的頭說(shuō):“兒子,學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,媽媽送你一句名言‘一份耕耘,一份收獲’!
從那天起,我靜下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)編程內(nèi)容。別人在玩耍嬉戲,我在復(fù)習(xí);別人在看電視,我在復(fù)習(xí);別人在散步,我在復(fù)習(xí)。
月考時(shí)間很快到來(lái),考試時(shí)我認(rèn)真答題,平時(shí)積累的編程知識(shí)像酵母似的發(fā)揮了作用。功夫不負(fù)有心人,我終于取得了優(yōu)異的成績(jī),居然獲得了第三名。一聽(tīng)到這消息,我別提有多高興了。
這件事雖然已過(guò)去快一年了,但它時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,時(shí)時(shí)鞭策我前進(jìn),為我敲響警鐘!耙环莞,一份收獲”,這句名言讓我一生受用。
一句名言的啟示作文600字 篇2
任何一個(gè)小的事物都可能給我們啟示,一個(gè)自然現(xiàn)象,一件小事,甚至一個(gè)微不足道的行為,都可能是我們明白一些道理。而我,就從一句名言中,得到了啟示。
記得四年級(jí)期末,老師在緊張的復(fù)習(xí)階段,每晚都留了很多作業(yè),一時(shí)間,平時(shí)寫(xiě)作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁!鞍!留這么多作業(yè),可怎么寫(xiě)!偶爾一次兩次也就罷了,可天天這么多!”看著老師留的又是以前做過(guò)的作業(yè),我發(fā)起了牢騷:“老師怎么總是讓我們重復(fù)以前的東西呢!要我說(shuō),還不如學(xué)點(diǎn)新知識(shí)呢!”聽(tīng)了我的話(huà),一旁不動(dòng)聲色的媽媽卻開(kāi)口了:“這是為了讓你們把知識(shí)學(xué)牢固。要不然學(xué)著新的忘著舊的,你什么也學(xué)不好!”我頗有些不以為然:“可有些知識(shí)很簡(jiǎn)單,我們掌握的'也很好,老師還是一次又一次地重復(fù)!眿寢屳笭栆恍Γ骸澳阋潜荒切┠闼^不用重復(fù)就能掌握牢固的”絆倒過(guò)一次,就能體會(huì)到復(fù)習(xí)的重要了。德國(guó)哲學(xué)家狄慈根曾說(shuō)過(guò)‘重復(fù)是學(xué)習(xí)之母’!“媽媽的話(huà),我并沒(méi)有放在心上,只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復(fù)就能掌握牢固的知識(shí)絆倒了的滋味。單元測(cè)試我考了全班第一名95分的好成績(jī)。發(fā)下卷子一看,作文扣了一分,閱讀題扣了三分,基礎(chǔ)題扣了一分。咦?檢查時(shí)明明確定基礎(chǔ)題沒(méi)有錯(cuò)啊,怎么還是扣了分呢?仔細(xì)一瞧,原來(lái)‘徘徊’兩個(gè)字的雙人旁都寫(xiě)成了單立人。唉,真可惜,都怪我考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)!
從那以后,我不僅好好學(xué)習(xí)新知識(shí),而且也注重復(fù)習(xí)舊知識(shí),我也認(rèn)識(shí)到了”重復(fù)“的作用,他會(huì)幫我加深記憶,使我將知識(shí)掌握得更牢固,而不再像以前那樣覺(jué)得重復(fù)毫無(wú)用處了。同時(shí)我也將”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“這句話(huà)銘記在心,是它告訴我復(fù)習(xí)的重要,是它教給我學(xué)習(xí)的訣竅,也是它幫助我改正了一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。這句話(huà)會(huì)幫我渡過(guò)許多困難之海,會(huì)伴我走過(guò)我的學(xué)生生涯。同學(xué)們,你們記住了嗎?”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“,我希望這句話(huà)能夠給你帶來(lái)啟示,它會(huì)使你受益匪淺!
一句名言的啟示作文600字 篇3
在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰……它就是一句名言——失敗是成功之母,因此它成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí),剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ),就一直問(wèn):老師,什么時(shí)候才考試!老師回答:過(guò)幾天。考試的那天我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,以為自己一定會(huì)考好的,過(guò)幾天,結(jié)果很快出來(lái)了,我竟然才考了55分,當(dāng)時(shí)我真是有氣又傷心;氐郊遥沂陌芽荚嚱Y(jié)果告訴了爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄儾](méi)有生氣,而是溫和的對(duì)我說(shuō):孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母,人難免會(huì)有失敗的時(shí)候,你應(yīng)該要把失敗的原因找出來(lái)。聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(zhǎng)的.話(huà),我才平靜下來(lái),回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的時(shí)候,我把老師說(shuō)的都弄錯(cuò)了,叫我們寫(xiě)A.B的,我卻寫(xiě)成1.2,在加上緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍了,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中,無(wú)論是語(yǔ)文考試,還是數(shù)學(xué)考試,我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張,認(rèn)真聽(tīng)老是講考試規(guī)則。在期中考試中,我放下了緊張的心情,取得了第二名的好成績(jī)。我高興極了。
是啊,“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)的很不錯(cuò),失敗后認(rèn)真反思,找出失敗的原因,在去克服它。這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今,我把它工整地抄下來(lái),貼在書(shū)桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸。
一句名言的啟示作文600字 篇4
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母!比绻麤](méi)有失敗,我們?cè)趺茨艹晒?如果沒(méi)有失敗,我們?cè)趺茨苡杏職庠偃ネ黄评щy?我們只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才可能成功;只有嘗過(guò)苦頭,才可能成功。想必大家都騎過(guò)自行車(chē),都會(huì)認(rèn)為騎自行車(chē)十分簡(jiǎn)單,可是,每個(gè)人開(kāi)始學(xué)習(xí)騎的時(shí)候,應(yīng)該都會(huì)失敗過(guò)的。
我學(xué)習(xí)自行車(chē)的時(shí)候是大概七八歲吧,總認(rèn)為騎自行車(chē)就是小菜一碟,可堂堂正正的學(xué)起來(lái),才懂得什么叫難。媽媽扶我坐上自行車(chē)座椅上的時(shí)候,我很威風(fēng)的`擺了個(gè)姿勢(shì),好像在說(shuō):“這種東西,我一下就會(huì)啦!”可媽媽卻說(shuō)道:“別裝了,等等你真正騎的時(shí)候,就沒(méi)有這么威風(fēng)了!蔽掖鸬溃骸霸趺纯赡?你就看著吧!”我一只腳踩上踏板,一只腳一蹬,自行車(chē)就向前沖去。我趕緊縮回那只腳,手握在扶手上,可扶手卻東搖西擺的,正也正不了,停下來(lái)又不行,我急地大喊了一聲:“啊,我要摔了啊!”話(huà)音剛落,自行車(chē)就一個(gè)勁的向左倒,“彭!”的一聲,自行車(chē)和我摔倒在地。媽媽聞聲趕來(lái),說(shuō)道:“怎么了,失敗了吧?沒(méi)事,失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,就不可能有成功,加油!”我一邊看著媽媽?zhuān)贿吶嘀ドw說(shuō):“真的嗎?”媽媽大聲的說(shuō)道:“那是當(dāng)然,失敗和成功無(wú)論在哪都是在一起的。”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,又坐上了自行車(chē),再一次騎動(dòng)。經(jīng)過(guò)一次次的失敗后,嘗過(guò)一次次的苦頭后,終于,我可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T著自行車(chē)到處騎了,心里有種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心,不斷地騎著,逛著,完全不知累。直到太陽(yáng)公公下班時(shí)我們才依依不舍的回家。
失敗與成功,都是形影不離的母子,無(wú)論在哪我們都可以找到他們,但是要想取的成功,就必須要過(guò)母親—失敗這一關(guān)。如果你看到失敗就逃之夭夭,承受不了,那么成功也會(huì)遠(yuǎn)離你;如果你看到失敗,就去突破,遇到一次兩次失敗不要灰心,那么成功就一定會(huì)等著你的……
一句名言的啟示作文600字 篇5
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。”起初,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)‘心’,再說(shuō)‘眼’,最后說(shuō)‘口’呢?我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁,于是我下定決心,一定要弄明白這句話(huà)的真正涵義。
查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話(huà)有了初步的理解:只要‘心’到了,眼神才會(huì)集中,眼睛才會(huì)集中了,才能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自己見(jiàn)解,但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,老爸不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類(lèi)報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書(shū),平時(shí)用自己的壓歲錢(qián),在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū),都很快看完了?晌殷w會(huì)不到什么好詞好句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多的書(shū)報(bào),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話(huà)理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一本書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但是反思得很淺,只知道讀書(shū)要認(rèn)真?墒菤w根到底,我仍不明白,于是請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡卣f(shuō):“首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的`回答認(rèn)真作比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話(huà)銘記在心中,時(shí)刻對(duì)照自己,時(shí)刻提醒自己。在這句話(huà)的鞭策、指導(dǎo)下,我的閱讀輕松、下筆輕松,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高”。
一句名言的啟示作文600字 篇6
在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)了很多的名言。其中,給我最有啟示的是巴甫洛夫所寫(xiě)的一句的名言:“觀(guān)察,觀(guān)察,再觀(guān)察!
在觀(guān)察時(shí),我們必須一心一意的去觀(guān)察,而不能觀(guān)察幾天,休息幾天。要連續(xù)的觀(guān)察,不能半途而廢!
法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾,幼年熱愛(ài)觀(guān)察昆蟲(chóng)。第一次在田野里發(fā)現(xiàn)了一位“歌唱家”——紡織娘。第二次在放鴨時(shí),把鴨子趕走了,自己卻留下來(lái)觀(guān)察奇妙的水底世界。第三次無(wú)意中捉到了一只小甲蟲(chóng),在觀(guān)察小甲蟲(chóng)時(shí),法布爾發(fā)現(xiàn)了這只小甲蟲(chóng)比櫻桃還小,顏色比藍(lán)天還藍(lán)。后來(lái)法布爾被父母打罵,可是父母的打罵沒(méi)有打垮法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀。最后,法布爾終于走進(jìn)了科學(xué)的殿堂,成為了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。英國(guó)的著名科學(xué)家牛頓在一次休息時(shí),他身邊的蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果落了下來(lái),打到了他的頭,這時(shí)牛頓就想:蘋(píng)果為什么往下面落?而不是往天上飛呢?后來(lái),牛頓就一直觀(guān)察,一直研究、最后終于發(fā)現(xiàn)了為什么是往地上落,是因?yàn)榈厍蛞Φ脑,才?dǎo)致蘋(píng)果往地上落,而不是往天上飛的真實(shí)原因……你看,這些有經(jīng)過(guò)觀(guān)察的人。在一直觀(guān)察后得到了自己想要的東西,不是嗎?
我們知道,只有觀(guān)察才能獲得自己想要的東西。但是沒(méi)有堅(jiān)持不懈的`觀(guān)察,我們就不能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。我們觀(guān)察一天、兩天后又停止觀(guān)察一天、兩天,這樣也是不能實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望。
我們要銘記巴甫洛夫?qū)懙倪@句名言所給予我們的啟示:只有堅(jiān)持不懈的觀(guān)察,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想;沒(méi)有堅(jiān)持不懈的觀(guān)察,就不能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
一句名言的啟示作文600字 篇7
每當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候,我的耳邊就會(huì)不停的回蕩起那句名言“虛心萬(wàn)事能,自滿(mǎn)十事九空!
記得是四年級(jí)上奧數(shù)課的'事。有一次,我?jiàn)W數(shù)考試考了全班第一名,當(dāng)我上臺(tái)拿卷子的時(shí)候,老是和同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光,老師的目光好像在對(duì)我說(shuō):“加油!繼續(xù)努力!”我開(kāi)心地笑了。我回家告訴了爸爸媽媽這件事,爸爸媽媽也很開(kāi)心。晚上,媽媽來(lái)到了我的房間,對(duì)我說(shuō):“孩子,你不能驕傲,要繼續(xù)保持,驕傲必自斃.......”之類(lèi)的話(huà),我都是左耳朵進(jìn),右耳朵出。媽媽好像知道我聽(tīng)不進(jìn)去了,便”自覺(jué)“地走了。從那次以后,我在家的”地位“又升了一級(jí),爸爸媽媽都把我當(dāng)成了手中的”寶“一樣,我就希望爸爸媽媽這樣對(duì)我,所以我高興極了?荚噺膩(lái)都不復(fù)習(xí),于是,我在班級(jí)里的名次也逐漸低了。
又到了奧數(shù)考試了,我自認(rèn)為在班上成績(jī)不好不算什么,只要在這里成績(jī)好就可以了。我拿到了卷子,飛一樣的把卷子做好了,我怕老師會(huì)說(shuō)我,我就過(guò)了一會(huì)兒再交的。老師第一個(gè)改了我的卷子,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著老師改卷子,看著看著,我不由自主的回到了座位,因?yàn)槲义e(cuò)的太多了,五六題計(jì)算題,還錯(cuò)了一題應(yīng)用題,到最后才知道我只考了92分,我慚愧地低下了頭。下課后,我失落地回到家,媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“你知道“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”這句話(huà)的意思嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“只要虛心,什么事都可以辦成,只要驕傲,什么事都辦不成!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,又連忙安慰我。
雖然這件事過(guò)去了很久,可是我依然記憶猶新。從此以后,我便時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不能驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
一句名言的啟示作文600字 篇8
“一句名言”你看到這幾個(gè)字一定會(huì)想到一些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言,畢竟我們是學(xué)生嘛。我想到的是一句激勵(lì)我們要虛心不能自滿(mǎn)的名言——“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空。”它對(duì)我的`啟示,來(lái)源于一次期末考試。
那是去年的一次考試,“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”上課了,我心想:期中考試我都考進(jìn)了前十名,那么,期末考試對(duì)于我還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。我漫不經(jīng)心地答著題,覺(jué)得好簡(jiǎn)單,也沒(méi)趣兒,就開(kāi)始閉上眼睛慢慢寫(xiě)字了,乘機(jī)休息一下。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛欣賞我寫(xiě)的大字時(shí),驚呆了,原來(lái)我一閉上眼睛一下就把字給寫(xiě)歪了,哎!只好粘了重寫(xiě)。等我粘完了,時(shí)間只剩下不到二十多分鐘了。一看卷子還有半面多呢!時(shí)間怎么過(guò)得這么快?我頓時(shí)心急如焚,像熱鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻,匆匆瀏覽一遍題目,然后就奮筆急書(shū),寫(xiě)出的字當(dāng)然龍飛鳳舞。“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”下課了,還有一道題沒(méi)寫(xiě)呢!我連題目看也沒(méi)看,就胡亂填上了。
幾天后,卷子下發(fā)了。語(yǔ)文在我的估計(jì)下應(yīng)考95分以上,卻考了82分;數(shù)學(xué)更慘,才79分;英語(yǔ)就別提了。
回到家我垂頭喪氣,爸爸媽媽看見(jiàn)我的表情就猜出八九不離十。爸爸說(shuō):“自從上次你考入了年級(jí)前十名,我們就發(fā)現(xiàn)你變了,變得驕傲自滿(mǎn),學(xué)習(xí)上漫不經(jīng)心,所以我們?cè)缫呀?jīng)猜到會(huì)是這樣的結(jié)果。我要送你一句名言:‘虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!
聽(tīng)著爸爸媽媽的一席話(huà)我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味。是的,這件事給了我沉重的教訓(xùn),讓我懂得了無(wú)論在什么時(shí)候都不能驕傲自滿(mǎn)。學(xué)習(xí)是來(lái)不了半點(diǎn)馬虎的,只要一驕傲,就會(huì)落后,別人就會(huì)超過(guò)自己,一事無(wú)成。只有一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
后來(lái)在我不斷地努力下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢趕了上來(lái),當(dāng)我取得一些成績(jī)時(shí),“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!边@句話(huà)時(shí)刻給我敲響警鐘,讓我不敢有半點(diǎn)懈怠。
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