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喜歡的一句名言作文

時間:2023-10-25 17:41:22 名人名言 投訴 投稿

喜歡的名言作文(共9篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的喜歡的一句名言作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

喜歡的名言作文(共9篇)

喜歡的一句名言作文 篇1

  名言,顧名思義,名人有名的語言,一定是對我們學生的學習、生活很有幫助的話。這些年,我從各種書籍中,學到了很多精彩的名人名言,如劉向的“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,歌德的“讀一本好書,就像和一個高尚的人談話”等,這些都是我喜歡的.名言,但我最喜歡的是“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句出自我國著名數(shù)學家華羅庚的名言。

  這句話能給我很多啟發(fā),由于我背書慢,有時同桌只需10分鐘就背完的內(nèi)容,我則需要30到50分鐘才能背熟。于是,我知道這個名言后,盡量通過反復朗讀將課文內(nèi)容“刻”入腦海,盡管我背課文仍需很長一段時間,但是我都能深深地記下來,即使過一段時間再提問,我也能迅速記起。這就是這句名言帶給我的啟發(fā)與益處。

  我認為送名言也是有講究的,要因人而異。如我們班的鄭立晨,天生聰明,就應該送他愛迪生的一句名言“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,鼓勵他繼續(xù)在知識的海洋中破浪前進。而我,既然沒有那么聰明,就應該牢記“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句名言,以此激勵我勤奮求學,“笨鳥先飛”。

喜歡的一句名言作文 篇2

  許多人都會把一句名言作為自己的座右銘,時時刻刻激勵自我。我也不例外,我最喜歡的是:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”這句話,它告訴我們天天空等明天,只會一事無成。我也常用這句話來鞭策,鼓勵自己。

  這句名言也幫助我過了一個又一個難關,其中暑假里發(fā)生的那件事令我至今難忘。

  記得那年暑假,我報名了英語的`星級考。考級分為七關,所以要背許多的考題資料以及英語單詞、句子。報名后,離考級還有20天。

  第一天一大早,我就被媽媽叫醒去背單詞。我本來是不賴床的,甚至連雙休日都起得很早,但是昨晚,我通宵看了一場我喜歡的球隊的球賽,2點才睡的覺。我躲在被窩里有些不屑,說道:“反正還有十九天嘛!那么多天肯定背得完,今天歇一歇,明天再背。”媽媽生氣了,憤怒地指了指我貼在房間墻上的座右銘問道:“你那東西貼在墻上是為了裝飾嗎?”我有些奇怪:媽媽說的是什么東西?我爬起來一看——“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”這幾個大字展現(xiàn)在我的眼前。對啊,我今天不背,明天不是得背更多嗎?我趕緊從床上爬起,洗漱過后趕忙坐在書桌旁拿著英語書搖頭晃腦地背了起來。就這樣,每當我想偷懶時,我就心中默念這句話來激勵自己。有幾次,背著背著我就有點想去看看電視,休息一會兒了,但是看看墻上的那句話,我立刻斷了這個念想,繼續(xù)背誦。就這樣,在這句話的陪伴中,我度過了18個日子。

  到了考級的那一天,所有題型我都會,于是我不費吹灰之力就將考級證書拿到手了。

  這就是我最喜歡的一句名言,它時時激勵我前進!我勸告同學們:一定要珍惜時間,珍惜每一個日日夜夜,要做生活的強者,不要淪為時間的奴隸。

喜歡的一句名言作文 篇3

  在平時的閱讀中,總會遇到如繁星般美好的句子,而在這些句子里,我最喜歡這句話:一個今天勝過兩個明天。

  這句話出自于《只追前一名》這本小學生勵志書。其實這句話很容易理解意思。也就是說今天的事,必須在今天做完,不能拖到明天再干。如果不這樣的話,明天的事也干不完,又要拖到后天,這樣周而復始的`拖下去,你就會進入惡性循環(huán)。然后,就會一天比一天痛苦,一天比一天難受,一天又一天欠著時間的帳。這樣可不好。

  只有今天的事情都在今天做完,明天的事情都在明天做完,后天的事情都在后天做完,就會進入一個良性循環(huán)中。只要在良性循環(huán)中,你就會從容不迫,就不會每天像是被追趕的竊賊一樣,驚慌失措。

  對呀,一個今天勝過兩個明天!在一個今天能干完的事,決不能拖到明天。況且,你也不知道明天將會發(fā)生什么。浪費時間就等于浪費生命。所以,同學們,一個今天勝過兩個明天,進入良性循環(huán)吧!

喜歡的一句名言作文 篇4

  我最喜歡的一句名言是:最大的幸福是在于我們的缺點得到糾正和我們的錯誤得到補救。這句話是歌德說的,我之所以喜歡這句名言,是因為人總是要犯錯誤的,但重要的是怎樣去虛心接受別人的批評,使自己得到提高。

  就說說我自己吧,在一、二年級的時候我的學習成績還是不錯的,由于不努力和其他的`種種原因使自己在往后的三年中成績大大降低,直到六年級前的那個暑假里,接受了家長的批評,總結在這三年中家長對我的訓斥,決定在六年級時,爭取能過小學的最后一關,順利地畢業(yè)。如今,我雖然只過了六年級上學期的一個多月,但在這段日子里,我已經(jīng)努力地把精力提到最高,每當放松時,又想起了家長們的教誨,又讓我有了奮發(fā)向上的精神。

  蕭乾是我國著名的翻譯家。他畢生從事翻譯工作,他學識淵博,為人正直,深受讀者的尊敬和愛戴。一次,蕭乾在《人民日報》上發(fā)表了一篇文章,用了“殘廢”一詞。后來,他收到了一封來自讀者的信,大意是這樣的:您在《人民日報》上發(fā)表的那篇文章里的“殘廢”一詞,刺痛了我這個失去左手左腳的人,我是殘疾人,但我不是“廢人”。蕭乾他讀后深有感觸,立即寫了一篇《這個詞用錯了》登在報紙上,提示更多人用詞注意,也向那位青年人道歉。

  不僅僅是中國,連外國許多人也有這樣的事跡。偉大的愛因斯坦你們認識吧!他可以說是虛心接受別人意見的典范了,別人稱他“偉大”,他卻不認為,他連衣服都不會穿。在偶然一次機遇中,愛因斯坦結識了一位小女孩,小女孩耐心的教他怎樣穿戴,怎樣整理房間,他都一一聽取了。一個偉大的人,竟然接受了一個小女孩的批評,他的缺點也被糾正了。

  不論古今還是中外,不論男女還是老少,不論偉大還是平凡,都會犯錯誤,但只要虛心接受別人對你的批評,你就一定會把錯誤轉化成成功的階梯。

喜歡的一句名言作文 篇5

  “讀書有三到謂心到、眼到、口道!边@句話是朱熹說的,是我最喜歡的一句名言。這是因為有了這句名言才教會了我如何讀書……

  謂心到,就是讀書時,要慢慢的讀、細細的品味,要讀完了之后知道文章寫得是一件什么事,作者寫文章時是什么心情。而不是囫圇吞棗的讀。

  謂眼到,就是讀書時,嘴讀到哪一行、那一個字,眼睛都要聚精會神看那一行、那一個字,而不是讀書時,眼睛東張西望。

  謂口到,就是讀書時嘴要張開、要發(fā)出聲音,有些同學怕累,讀書時嘴巴不張開,還有的同學讀書時嘴巴雖然張開了,但沒有聲音。這兩項都是讀書的`大忌,如果這樣讀的話,不如不讀。讀書就是不能怕累!

  “讀書有三到謂心到、眼到、口到!边@是我最喜歡的一句名言。正是因為這句名言,才讓我的學習成績有所了提高;正是因為這句名言,才教會了我“讀書”;正是因為這句名言,才讓我體會到了讀書的快樂!

喜歡的一句名言作文 篇6

  名言是人類文化長河中一顆璀璨的明珠,它給人力量,使人振奮。從某種意義上說,成功離不開名言的激勵和鞭策。我最喜歡的名言是:“才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不磨,也會生銹。成為廢物!”

  這句名言出自著名作家老舍之口。而我,也是從我自身經(jīng)歷,悟出了這句話的精髓所在。

  我一直認為我是鋒利的刀刃,因為從上小學開始,我的成績一直名列前茅。慢慢地,我的尾巴翹起來了。別人上課認真聽講,我卻心不在焉,饒有興致地看著教室外樹上的兩只打架的麻雀入了迷;別人的作業(yè)完成得一絲不茍,我卻應付了事,并且錯誤也似雨后的春筍,迅速大量涌出……但是這一切并沒引起我足夠重視,依舊我行我素,于是問題出現(xiàn)了:

  期末考試的成績出來了,拿到成績單的我,看著眉飛色舞的同學,恨不能削尖腦袋,找個地縫鉆進去。這是我的`成績嗎?簡直是一場噩夢。一籌莫展之時,老舍先生的這句名言真是一語驚醒夢中人,我清醒了:是啊,我本是一把鋒利的刀,可因日久不磨,我生銹了,再這樣下去,我會變廢物的!

  我把這句話寫下來,貼在我的書桌上,讓它時刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”這塊兒磨刀石:課堂上,我思維活躍,回答問題積極;每天雞叫頭遍,我就起床晨讀;夜深了,燈光下仍有我苦思冥想的身影……我學會了吃苦和思考。對于學習,我也從抵觸到癡迷。終于,我的成績提高了;終于,破繭成蝶,我這把生銹的刀變得鋒利;終于,優(yōu)秀重新屬于了我。

  我要一直帶著“辛苦”磨刀石,使我一直保持鋒利,披荊斬棘,走向勝利的彼岸。

喜歡的一句名言作文 篇7

  一次,在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小說家屠格涅夫說過:“不會寬容別人的人,是不配得到別人的寬容的。”當時我還小,并不了解這句話到底是什么意思。

  時間過得很快,轉眼間我已經(jīng)成為了二年級的學生。不就,出差近3個月的媽媽也回來了,她松了我一盒精致的胡鐵標本。我對里面的蝴蝶一見鐘情,愛不釋手。第二天,我將一板最漂亮的標本帶到了學校。

  我拿出標本,同學們羨慕的蜂擁而至,還不約而同的伸出手,都想摸一摸這美麗的蝴蝶。正當我得意洋洋地將標本遞到第一個人手中時,小朋的手騰空而降,一把奪過標本。我也不甘示弱,我拉住了標本的一頭,她拉著另一頭。她猛地一松手,標本落在地上,蝴蝶的翅膀已經(jīng)碎成了粉。

  從此以后,我和小朋形同陌路,在街上遇到了也會相互避開,我們都沒有正眼瞧過對方。

  后來,有好幾次,她從我身邊經(jīng)過,我都想拉住她與她和好,但是倔強的人那肯先認輸。每次話到嘴邊又收了回去。直到有一天,又隨意翻起《名人名言》系列書籍,再一次看到了屠格涅夫的.那句話----“不會寬容別人的人,是不配得到別人的寬容的。”名言下還附了一個小故事。一個弱智小孩經(jīng)常遭到別人的取笑,但他卻一點也不生氣,只是一笑了之。時間久了,那幫男孩子也不取笑他了,反而和他成了親密的朋友。督導這里,我呆住了,復試中的小孩連取笑他的人都可以寬容,而我卻意外一個蝴蝶標本和我最親密的朋友翻了臉。我的腦子里有浮現(xiàn)出以前,我丟了一只鉛筆,而這支筆是小朋最喜歡的一支筆。我支支吾吾地向她道歉,她卻一揮手,原諒了我。單每當她一不小心將我的筆劃出一點痕時,我卻一定要小朋再給我買一只一摸一樣的筆。我那么小氣,小朋卻一而再再而三的寬容我,原諒我。我一定要在五年級好好的向小朋道個歉。然而當我滿懷歉意的來到教師是,才得知,小朋轉學了!但她在走之前留下了一個標本,還有一封信。我打開信,上面只有一句話:希望我們永遠是朋友,我感動的熱淚盈眶。

  從此以后,我完全變了一個人。我從那個小肚雞腸的人變成了一個學會了寬容的人。可我卻再也見不到小朋了。

  這就是我哦最喜歡的一句名言:“不會寬容別人的人,是不配得到別人的寬容的。”讓我們學會寬容,不去醉酒那些小事情,成為一個寬宏打狼的人。這樣,才能交到更對朋友,成為一個人愛的人。

喜歡的一句名言作文 篇8

  我有一個座右銘,那就是“讀書百遍其義自見。”自從有了這個座右銘,我的讀書從原先的“走馬觀花”,變成現(xiàn)在的“反復咀嚼”,使我受益匪淺。

  記得上學期,我讀《可怕的科學》系列科普書。一開始我僅被書中搞笑的文字和圖畫吸引,忽略了仔細閱讀內(nèi)容。當爸媽問我有什么收獲時,我說:“這套書太搞笑了!”他們沒說什么,只是拿起來這套書津津有味的閱讀起來。當我問他們讀這套書的收獲時,他們只說了一句“讀書百遍,其義自見!”

  爸媽把這句話“推”給我時,我并不理解他們的`意思,只好再次拿起書重新閱讀起來。當看到二氧化碳(co2)中,c是炭,o是氧,K是鉀、分子式、元素代號等科學知識,被深深的吸引住了,我反復的閱讀這些內(nèi)容,知道了很多我以前不知道的科學常識,看的多了連元素周期表都能背下來了。這時我才真正明白了那句“讀書百遍,其義自見!”的意思。

  后來我就把這句話作為我讀書的座右銘,還把以前讀過的書拿出來再次仔細閱讀,果然有了新的不同收獲。讀書讓我積累了很多的好詞佳句,就連那些看似平淡無奇的書都蘊含著一個深刻的道理。認真反復閱讀書籍,使我收獲頻豐。

  我的這句座右銘,雖然不是作家名人的感情豐富的格言,卻帶給了我無盡的啟示,在讀書的道路上,我會一直沿著這句啟示走下去。

喜歡的一句名言作文 篇9

  我最喜歡的一句名言是“失敗乃成功之母”。

  記得暑假里一個晴空萬里的日子,爸爸帶我來到海邊捉螃蟹。到了海灘上,蔚藍的天空中飄著幾朵棉絮般的白云,大海一望無際。

  海灘上密密麻麻地分布著大大小小的孔,還躺著無數(shù)的貝殼。我提著小桶,拿著小鏟子,迫不及待地想抓到那些躲起來的小螃蟹。我拿起一塊小貝殼,心想,小貝殼下應該藏有不少八只腿的小家伙吧。不出我所料,下面果然藏了幾只小螃蟹。我放下小桶,拿起小鏟子,輕輕地走過去,先拿鏟子挖了一個洞。這一幕真是太令我震撼了,洞里不僅有小螃蟹,而且數(shù)量多得數(shù)不勝數(shù)。我見了,急忙伸手去抓。突然“咔”的一聲,我的右手食指被螃蟹夾了一下,手指流血了,可是,我并不放棄,因為爸爸曾經(jīng)對我說“失敗乃成功之母,如果沒有之前的'失敗,又怎么會有成功呢?”所以,我仍然忍著痛,擦了擦傷口,繼續(xù)尋找目標。

  這時,我看到了一只小螃蟹在洞口探頭探腦的,好像在看周圍有沒有人。我吸取上次的教訓,輕手輕腳地走過去,迅速地撲了上去,這小家伙實在是太狡猾了,比我身手還快,一下子鉆進了洞里不見了蹤影。我不服氣地拿起鏟子一點一點地挖了起來。果然,一會兒就看到了它的爪子,我暗暗竊喜,這下子你逃不掉了,可是一伸手,剛碰到它,它就從我的指縫里逃跑了?墒,我絲毫沒有放棄,繼續(xù)努力抓螃蟹。就這樣,“功夫不負有心人”,我終于捉到了螃蟹,而且越捉越有經(jīng)驗,一只、兩只,三只……看著這一只只可愛的小精靈,我的臉上露出了勝利的笑容。

  “失敗乃成功之母”,如果沒有前面失敗的教訓,就不可能有后面的成功。生活也是如此,不能怕失敗,要從失敗中吸取教訓,積累經(jīng)驗,才能取得成功。

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