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一句名言給我的啟示作文

時間:2023-10-26 18:36:11 名人名言 投訴 投稿

名言給我的啟示作文集合[6篇]

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的一句名言給我的啟示作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

名言給我的啟示作文集合[6篇]

一句名言給我的啟示作文 篇1

  有一句這樣的話:“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益匪淺。

  為什么說書籍是人類進步的階梯呢?因為它形狀上像一本一本搭起的階梯,從精神上也是一樣的。

  從我七歲時讀第一本小說起,一直到現(xiàn)在,我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書到現(xiàn)在的長篇小說,我理解、明白了。

  書,是人類精神上的食糖。毛主席曾說過一句話“一日可不食,不可無書!辈灰搀w現(xiàn)了人類發(fā)展上不可以沒有書嗎?

  書籍是人類進步的階梯。《綠野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛的深沉。《海蒂》中的友誼也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友,轉(zhuǎn)身結(jié)識了福爾犘斯這位大偵探,回?一望,李逵等108位好漢正向我招手,海倫與我交談,可談話卻被玻利安娜打斷,我去追也又碰見了南茜。

  我置身書的海洋,豐富了知識,也長了見識。書,可以說是我的良師益友、我的朋友,雙像是一把可以打開智慧之門的鑰匙。

  我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一小滴水,所以我每天都穿梭在文學(xué)世界里,又認(rèn)識了很多朋友:哈利。波特帶我飛來飛去,我也與柯南結(jié)識了。

  慢慢地,我也開始了寫作掃地長長的路,把自己的小文章發(fā)表到網(wǎng)上去,等到了網(wǎng)友們的贊許。

  現(xiàn)在我得承認(rèn)自己是一只蟲子,一只小書蟲。我還是說:書藉是我進步的`階梯。“我要讀更多的書,使自己更上一步階梯知識的階梯。祝大家學(xué)習(xí)更上一層階梯。它給我的啟示是:要多讀書,讀好書,使自己有更多的知識。

一句名言給我的啟示作文 篇2

  我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的教師:為什么作文的.分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對現(xiàn)實吧!

  在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請教媽媽,她只說了一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!睂ρ!我能夠經(jīng)過閱讀來提高我的作文水平呀!

  此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,我又去請教媽媽,她說:“閱讀,先要培養(yǎng)興趣!边@樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書?蛇@些書的花費壓的我喘可是起來,作文水平是提高了,可我連日;ㄙM都沒了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事可是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應(yīng)當(dāng)自我找了。

  就這樣,我熬過了一個月,最終在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費也少了。這不是一舉兩得嗎?

  如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

一句名言給我的啟示作文 篇3

  南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪酰覍@個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最終說“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?

  我對這個問題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。

  查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。

  從小學(xué)三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了?晌沂裁大w會,什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書報,怎樣還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?

  直到有一天,我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只明白讀書要認(rèn)真。可歸根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合教師和同學(xué)的.回答認(rèn)真地做比較、分析,最終認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

  從那以后,我把這句話銘記在心,時刻對照自我,時刻提醒自我,時刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀簡便,下筆簡便,語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。

一句名言給我的啟示作文 篇4

  我讀過許多讀書名言,但使我久久不能忘懷的是高爾基的那句:書籍是人類進步的階梯。因為這句話使我受益終身。

  小時候,我特別不愛讀書,甚至看到書就頭疼。自從上了學(xué),我什么也聽不進去,老師和家長天天說只有多讀書,長大才會有出息……幾乎成了他們的口頭禪,我耳朵聽的都起了泡。上課我就干坐在那,在家我就瘋狂地玩,真是不亦樂乎,可是好景不長……快考試了,我考了個不及格。媽媽無奈地?fù)u搖頭,我也非常后悔,天天垂頭喪氣。忽然有一天,老師告訴我們:“書籍是人類進步的階梯。”我一下子就打起精神來了,真的嗎?書真的有那么神奇嗎?我還是試一試吧!從此以后,我每時每刻都在看書,當(dāng)我專心讀的時候,頭也不那么疼了。

  我每天泡在書的海洋里,和書交上了朋友,形影不離,就連上廁所也要拿著書。每次看書,一讀就是幾個小時。最后每次都是依依不舍地合上書。

  因為喜歡上了看書,我的成績直線上升,突飛猛進,老師也喜歡上了我,讓我當(dāng)班干部,家長無奈的`表情也變成了微笑。一句讀書名言讓我從淘氣鬼立馬變成乖乖女,真是匪夷所思!

  從前,我老是考試不及格,家長一提到我總是無奈地?fù)u搖頭,現(xiàn)在一句名言改變了我,讓我的成績直線上升。大人們一說到現(xiàn)在的我滿臉微笑,夸個不停,當(dāng)然這也是名言的功勞啊!

  書上的許多知識,要不停的學(xué)習(xí),不停的運用,不停的探索,朋友們,“書籍是人類進步的階梯!倍嘧x書吧,書一定會使你受益終身的!

一句名言給我的啟示作文 篇5

  “合理地安排時間,就等于節(jié)約時間”,這是培根說的一句話。這句話我很喜歡,已成為我的座右銘,在此我也要把它送給大家。

  原來,經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè),所以我沒發(fā)現(xiàn)自己不在乎時間。有一天,媽媽告訴我,她今天要去黃石,晚上擦愛回來,她要我好好寫作業(yè),不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后,雖然我一直待在家里寫作業(yè),可我就像那釣魚的小貓,時而聽聽窗外的'鳥叫;又時而走出書房倒水喝。一直到晚上媽媽回來了,我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下,我才在晚上十二點半完成了作業(yè)。

  媽媽看我不能珍惜時間,就把培根說的這句至理名言送我,還把它貼在書房里。從此,這句話就是我的座右銘。昨天,媽媽因為有急事,又要去黃石了,我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番,我暗下決心,一定要合理的安排時間,我給自己規(guī)定,先寫語文作業(yè),預(yù)計一小時之內(nèi)完成;數(shù)學(xué)二十分鐘;英語簡單,十分鐘寫完。這樣一合計,我只需要一個半小時就可以完成我的所以作業(yè),有了堅定的信念,不管小鳥還是否在窗外叫,我都聽而不聞;別人在外面嘻嘻哈哈的笑,我也強忍著不去理睬。我一鼓作氣,終于在晚上八點之前完成了我的作業(yè)。此時,我覺得渾身輕松。寫完作業(yè)之后,媽媽說要帶我去公園走動,要知道,因為寫作業(yè)耽誤時間,我已經(jīng)很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗,更覺得身心愉悅,再加上媽媽因為我早早的完成作業(yè),還獎勵我一瓶我最愛喝的營養(yǎng)快線;氐郊,我覺得身輕如燕。回憶起以前每天都要寫作業(yè)到很晚,都是沒有合理安排時間鬧的。

  我覺得培根說的這句話很對,因為這樣我們合理安排時間,節(jié)約時間,獲益的是自己。我們一起來合理的安排時間吧!

一句名言給我的啟示作文 篇6

  在我的人生道路上有一句話,一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲累時,一想到它,便鼓勵自己:加油,加油,再加油!

  有一次,我覺得學(xué)習(xí)了很久,心里有些煩悶,不想學(xué)了。于是,我就坐在床上發(fā)呆。突然,我想到了少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言,意思是:年輕的時候不奮發(fā)圖強、好好學(xué)習(xí),長大了,年老了,悲傷就沒有用了。這句話在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后,我決定為了長大以后有一個好工作和美好的`生活,有自己的成就,拼了,我重樹信心,開始奮發(fā)圖強地學(xué)習(xí)。

  還有一次,我晚上一直被弟弟吵著,第二天就沒有精神,然后,我就不想上課了?墒,我又想到了少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言。我想:不就是一點點困嗎,長大了還要經(jīng)歷很多困難、曲折,在這時候多付出一些,長大了,就會過得更幸福一些。于是,我接著全神貫注地上課。

  少壯不努力,老大徒傷悲”這一句話,就像一個人一樣一直,在我的耳邊時刻提醒我:趁著年少的大好時光,好好珍惜時間,利用時間讓自己學(xué)好本領(lǐng),學(xué)好知識,絕不浪費一分一秒。

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