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(熱門(mén))我最喜歡的名言的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我最喜歡的名言的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的名言的作文 篇1
我最喜歡的一句名言是莎士比亞說(shuō)的一句話:“丑惡的海怪也比不上忘恩的兒那樣可怕。”這句話給了我極大的感觸。
生活中,的`的確確的有些人忘恩負(fù)義。記得老師對(duì)我們講過(guò)一個(gè)故事,寒冷的冬天,她的同學(xué)工作時(shí),頂著寒風(fēng)和飛雪,穿著破爛的衣服背來(lái)了一筐馬鈴薯來(lái)看她的女兒,然而,這位母親的好心被她的女兒一口拒絕了,僅僅拿了20元強(qiáng)塞給了母親。當(dāng)時(shí),我們議論紛紛有人說(shuō)這人真沒(méi)孝心,我也是這樣認(rèn)為的。但是,我的同桌臉紅了,我知道,她正是那個(gè)沒(méi)孝心的人。因?yàn)樗嬖V過(guò)我,她的媽媽上晚自習(xí)就要來(lái)接她,她不同意,因?yàn)樗膵寢屜嗝渤舐,讓她丟盡了臉。于是,我故意問(wèn):“怎么啦?”“我覺(jué)得我錯(cuò)了,媽媽來(lái)接我,我卻嫌棄她,我不知道,這承載了媽媽對(duì)我的愛(ài),以后我要對(duì)媽媽好好的!蔽仪椴蛔越恼f(shuō):“我絕不會(huì)成為里面忘恩的兒女,也不會(huì)成為丑陋的海怪,我一定會(huì)滴水之恩,涌泉相報(bào)!”
我最喜歡的名言的作文 篇2
“寶劍鋒以磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句話總能在我最無(wú)助的時(shí)候給予我最大的鼓勵(lì),在我最脆弱的時(shí)候給我力量。因此,它的書(shū)法橫幅被我貼在了書(shū)房中,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。它是我最喜歡的一句名言。
看著這句詩(shī)句,我就會(huì)憶及那次難忘的'白石山之旅。那天,我和爸爸,還有爸爸的同學(xué)來(lái)到了美麗的白石山,面對(duì)高高的白石山,我不由地驚嘆起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了玻璃棧道。這時(shí),爸爸提議我們幾個(gè)小朋友來(lái)進(jìn)行勇氣比賽,我看著爸爸,猶豫了一下后,就答應(yīng)了。
剛開(kāi)始,我一馬當(dāng)先,走在了最前面?纯绰湓诤竺娴男』锇閭,心中不由得高興起來(lái),于是悠閑地開(kāi)始散步。我瞟了一眼腳底下的玻璃棧道,這一眼可不重要,重要的是,我看到了玻璃下面的萬(wàn)丈深淵!雖然有著一層霧,但我還是不由得倒吸了一口涼氣。
我鼓起勇氣走了幾步,就坐在地上不敢動(dòng)了。忽然,我想起了一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔前,要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功。于是,我鼓起了最大的勇氣,繼續(xù)向前走。終于,我走出了玻璃棧道,我是第一名!
是的,寶劍要經(jīng)過(guò)磨礪,才會(huì)變得鋒利。梅花要?dú)v經(jīng)一番徹骨嚴(yán)寒才會(huì)開(kāi)出飄香四溢的花兒。人生也是這樣,充滿了艱辛與坎坷,但只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勝利就不會(huì)辜負(fù)你的希望。我最喜歡的名言就是“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)!
我最喜歡的名言的作文 篇3
我們學(xué)過(guò)許多名言,每一句名言都能讓我們悟出人生的哲理,面我最喜歡的名言是高爾基的“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯! 它的意思是多讀書(shū),能讓人類不斷進(jìn)步。也因?yàn)檫@句名言,讓我這個(gè)平時(shí)連書(shū)都不碰一下的人,變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
這句話也讓我嘗到了讀書(shū)的甜頭,有一次,作文課上,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),大致是這樣:在一個(gè)裝滿水的杯子里放回形針,每次都讓我們來(lái)做測(cè)試是否能放得進(jìn),不讓水溢出來(lái),我每次都估計(jì)地十分準(zhǔn)確,同桌不禁驚訝萬(wàn)分:“你好厲害啊,你是如何答對(duì)的',有什么方法嗎?”我的意地微微一笑:“保密!”實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,老師問(wèn)我們:“你們知道這是為什么嗎?這有什么科學(xué)道理?”這個(gè)問(wèn)題仿佛難倒了大家,只有幾個(gè)同學(xué)舉手,同學(xué)被一一叫起來(lái)回答,卻一個(gè)也沒(méi)有答對(duì),有的說(shuō)是回形針占的體積不大,有的說(shuō)是回形針太輕,可全被老師否定了,我回頭看了看,我們班的“學(xué)霸”萬(wàn)巒博也緊皺著眉頭,我的意洋洋地舉起手,同學(xué)們都不敢相信,成績(jī)平平的我會(huì)回答這么難的問(wèn)題,但老師還是給了我一次機(jī)會(huì),我回答道:“水是有水面張力的,所以水沒(méi)有溢出來(lái)!崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,并讓我給大家做了詳細(xì)的介紹,還夸我是班級(jí)里的“科學(xué)小博士”。
讀書(shū)是人們精神上的享受,書(shū)讓我的精神生活變得充實(shí)。
我最喜歡的名言的作文 篇4
“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”他曾是一代智慧的象征,在那個(gè)遙遠(yuǎn)且戰(zhàn)亂的年代,他的大名依舊遍傳天下,他的足智多謀使才學(xué)高超的周公瑾感嘆:“既生瑜,何生亮。”
諸葛亮一生的思想結(jié)晶都凝聚在誠(chéng)懇悲壯的《出師表》與用心良苦的《誡子書(shū)》中。最是那句“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”尤為深刻,是諸葛亮對(duì)兒子一種靜能生慧的諄諄教導(dǎo)。無(wú)論是偉大的成就,還是至高的榮譽(yù),皆需要淡泊與寧?kù)o作基礎(chǔ)。正是在這樣的基礎(chǔ)之上,一切夢(mèng)想與目標(biāo)才能像高樓大廈般拔地而起。
漫漫歷史長(zhǎng)河之中,正是有了這樣千古流傳的名句,才使我深受啟發(fā),細(xì)觀往事,不禁訝然,走過(guò)的`人生路中,一切的不如意竟皆是浮躁釀成的禍,考場(chǎng)上、學(xué)習(xí)中,缺少的正是這種淡泊、寧?kù)o的智慧,急中出禍,靜能生慧,這句名言將永伴我一生。
諸葛亮,一把羽毛扇,能如此自在地漫步于亂世三國(guó)之中,不僅憑得是他卓越超群的智慧,更是這種淡泊寧?kù)o的高尚情操。
“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!蔽覑(ài)那逍遙的背影,更愛(ài)這句發(fā)人深省的名言,這不僅是一種大智慧,更是一種博大的胸懷,一句名言,點(diǎn)透我心,寧?kù)o而致遠(yuǎn),淡泊以明志,照亮前進(jìn)的路,平靜努力的心!
我最喜歡的名言的作文 篇5
我最喜歡“興趣是最好的老師”這句名言。它告訴我們學(xué)什么,做什么,只要喜歡它,才能學(xué)好,做好。
許多科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家、藝術(shù)家就是在興趣的引領(lǐng)下在一定的領(lǐng)域中獲得成功,為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
我們熟悉的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從小就對(duì)昆蟲(chóng)感興趣,對(duì)他來(lái)說(shuō),大自然、昆蟲(chóng)世界是最美妙的。父母的責(zé)罵、不理解,絲毫沒(méi)有影響到他對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷。就是在這種興趣的指引下,法布爾發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)世界的秘密,并為我們留下了著名的《昆蟲(chóng)記》。
許多著名的人物都是在興趣的引領(lǐng)下獲得成功。我也一樣,獲得過(guò)成功,是在興趣的引領(lǐng)下。
我從小看到別人能在操場(chǎng)上如飛一般的在溜冰,心里就很羨慕,對(duì)溜冰產(chǎn)生了興趣。
終于,我在9歲那年。開(kāi)始了我的學(xué)溜冰之路。一開(kāi)始,我不敢去嘗試,最后,我在興趣的引領(lǐng)下,開(kāi)始真正的學(xué)溜冰。而且,越學(xué)越好,最終,我在興趣的引導(dǎo)之下,成為一名溜冰高山。
人生就像一張多姿多彩的圖畫(huà),成功和失敗是必然的,只要有自己的.興趣,就要去追求。
只要一個(gè)人對(duì)生活充滿著希望,有著自己的興趣愛(ài)好,而且不斷地去實(shí)現(xiàn)自己的興趣,那他,就會(huì)成功。我也要成為一個(gè)有著自己的興趣愛(ài)好的人,還要不斷地去追求。
我最喜歡的名言的作文 篇6
“讀書(shū)有三到謂心到、眼到、口道!边@句話是朱熹說(shuō)的,是我最喜歡的一句名言。這是因?yàn)橛辛诉@句名言才教會(huì)了我如何讀書(shū)……
謂心到,就是讀書(shū)時(shí),要慢慢的'讀、細(xì)細(xì)的品味,要讀完了之后知道文章寫(xiě)得是一件什么事,作者寫(xiě)文章時(shí)是什么心情。而不是囫圇吞棗的讀。
謂眼到,就是讀書(shū)時(shí),嘴讀到哪一行、那一個(gè)字,眼睛都要聚精會(huì)神看那一行、那一個(gè)字,而不是讀書(shū)時(shí),眼睛東張西望。
謂口到,就是讀書(shū)時(shí)嘴要張開(kāi)、要發(fā)出聲音,有些同學(xué)怕累,讀書(shū)時(shí)嘴巴不張開(kāi),還有的同學(xué)讀書(shū)時(shí)嘴巴雖然張開(kāi)了,但沒(méi)有聲音。這兩項(xiàng)都是讀書(shū)的大忌,如果這樣讀的話,不如不讀。讀書(shū)就是不能怕累!
“讀書(shū)有三到謂心到、眼到、口到。”這是我最喜歡的一句名言。正是因?yàn)檫@句名言,才讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所了提高;正是因?yàn)檫@句名言,才教會(huì)了我“讀書(shū)”;正是因?yàn)檫@句名言,才讓我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)!
我最喜歡的名言的作文 篇7
我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中,已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。其中我最喜歡的那就要數(shù)巴金說(shuō)的“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”。
這句話想告訴我們:我們生活在這個(gè)世界上不應(yīng)該只是在享受,而是應(yīng)該多為祖國(guó)人民做點(diǎn)事。
看著這句名言,我的腦中不禁浮現(xiàn)出了往事:那是一個(gè)星期六的早晨,我蹦跳著來(lái)到菜市場(chǎng),準(zhǔn)備為媽媽買(mǎi)點(diǎn)菜。突然,一聲聲叫喊傳入我的耳邊:“可憐可憐我吧,我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了!蔽已曂,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)衣衫破爛的老人:他渾身臟兮兮的,看上去已經(jīng)好幾天沒(méi)洗澡了;他瘦得皮包骨頭,頭發(fā)散亂極了,黑發(fā)稀疏可見(jiàn),全部被白發(fā)覆蓋住了。老爺爺?shù)难鄹C深凹著,眼睛上布滿了血絲。只見(jiàn)他爬到一個(gè)青年人的身邊抓住他的褲腳,用沙啞的聲音叫道:“可憐可憐我吧,給口飯吃吧!”可是,那位青年人卻絲毫沒(méi)有同情心,厭惡的看了那位老人一眼,朝他吼道:“滾開(kāi)!”說(shuō)著,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這時(shí),一位20來(lái)歲的大哥哥走到老人身邊,拿出兩個(gè)白面饅頭,放在老人的手中,又把手中的豆?jié){給了那位老爺爺,最后還給了老人50元。那位老人頓時(shí)淚眼朦朧,雙手合十,不停地給大哥哥道謝,大哥哥高興的笑了。
看著大哥哥,我不禁覺(jué)得慚愧極了。沒(méi)想到,這位大哥哥這么無(wú)私,這豆?jié){和饅頭應(yīng)該是他的'早飯吧。大哥哥竟然把自己的早餐給了那位老人,讓自己挨餓,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我贊揚(yáng)?墒俏夷,不僅不幫助那位老爺爺,反而在旁邊看好戲,真是太不應(yīng)該了。想著我便從口袋中拿出僅有的10元,給了老爺爺,他開(kāi)心的笑了,我也覺(jué)得很高興!是呀,生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,我現(xiàn)在才知道,原來(lái)這樣的人生才是快樂(lè)而有意義的。
名言是在黑暗中的啟明星,能讓我們懂得很多道理。我一定會(huì)謹(jǐn)記“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”這句名言。
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