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【精選】實(shí)用的我最喜歡的名言的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈易钕矚g的名言的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡的名言的作文 篇1
每當(dāng)聽到“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”這句莎士比亞的名言時(shí),腦海里總會(huì)情不自禁的浮現(xiàn)出那天的情景。
那是一個(gè)普通的晚上,吃過(guò)晚飯,我和往常一樣去看電視,也不知咋的,電視里的動(dòng)畫片一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)好看。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久,可我卻不能像以前那樣毅然的關(guān)掉電視機(jī)去寫作業(yè)。心想:算了吧,好不容易碰上這么好看的節(jié)目,再看一會(huì)兒吧!而此時(shí),另一個(gè)聲音也不甘示弱的`說(shuō):多看一分鐘也不行,小學(xué)生要有時(shí)間觀念,要學(xué)會(huì)控制自己。好不容易爸爸媽媽不在家,多看一會(huì)兒吧,沒(méi)人會(huì)知道的?墒牵炱谀┛荚嚵,時(shí)間寶貴,電視看多了,會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
該聽誰(shuí)的呢?
這時(shí),我突然想起了莎士比亞的那句名言,此時(shí)此刻,我不就是在拋棄時(shí)間嗎?我不就是把時(shí)間拋棄在了虛擬的動(dòng)畫世界中嗎?不行,我要趕緊去寫作業(yè),漸漸地,空白的紙慢慢的寫滿了,心里一陣欣慰,為自己沒(méi)浪費(fèi)時(shí)間而高興。
時(shí)間是寶貴的,可有的人卻不懂得珍惜,時(shí)間仿佛是河中之水,只能流去不能回呀!可有的人,卻不懂得把握。生命是多么的可貴,它就是由一分一秒的時(shí)間組成的,時(shí)間是短暫的,要學(xué)會(huì)利用時(shí)間,我們要跟上時(shí)間的腳步,不要被時(shí)間所拋棄。
雖然那件小事沒(méi)有在我的生活中激起波瀾,但它卻給了我一個(gè)警告:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他,在以后的時(shí)光里,我要倍加珍惜時(shí)間,讓自己未來(lái)的生活更充實(shí)、更有意義。
我最喜歡的名言的作文 篇2
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我記憶深刻——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我一直把它當(dāng)作指引我前行的燈塔,每當(dāng)我因?yàn)闀簳r(shí)的成功而沾沾自喜時(shí),它就像一面鏡子一樣時(shí)刻提醒我。
記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)時(shí),老師在課堂上一而再,再而三地提醒我們考試時(shí)審題要清楚,思路要清晰。我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),沒(méi)有放在心上。考試頭天晚上,我也沒(méi)有復(fù)習(xí)。到了第二天考試時(shí),我憑著數(shù)學(xué)成績(jī)好,就連那超難的奧數(shù)思維題也能輕松拿下的驕傲心態(tài)來(lái)馬虎的對(duì)付這次考試,那場(chǎng)考試我只用了40分鐘就草草的交卷了,當(dāng)時(shí)的我是那么得驕傲自滿?墒钱(dāng)老師把試卷發(fā)到我手上時(shí),我簡(jiǎn)直無(wú)法相信的看著那鮮紅的字體—92分!那刺眼的.分?jǐn)?shù)讓我痛苦的無(wú)法自拔。媽媽知道后,對(duì)我一陣“咆哮”,老媽說(shuō)我簡(jiǎn)直浪費(fèi)糧食。我對(duì)于老媽的話無(wú)言以對(duì),誰(shuí)叫我那么的驕傲粗心。這時(shí)我才意識(shí)到那句驕傲使人落后的深刻含義!
一句至理名言能使人戰(zhàn)勝自我,超越夢(mèng)想,就連那些站在金字塔尖的科學(xué)家們也要時(shí)刻的保持虛心的態(tài)度向科學(xué)界不斷的挑戰(zhàn)自我,書畫大家徐悲鴻先生當(dāng)年畫麻鴨時(shí),把雌麻鴨的尾巴畫的很長(zhǎng),農(nóng)民伯伯告訴他雌麻鴨的尾巴是短的,徐悲鴻先生立刻改正了這個(gè)錯(cuò)誤,并對(duì)老農(nóng)表示謝意。連大名鼎鼎的徐悲鴻都如此虛心,我還有什么理由繼續(xù)驕傲的面對(duì)一切學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
就是這句名言,在我迷失時(shí),幫我找到方向;在我驕傲?xí)r,給我警醒;在我虛心時(shí),給我無(wú)限力量,我要把它當(dāng)作永遠(yuǎn)的座右銘。
我最喜歡的名言的作文 篇3
名言伴隨我們成長(zhǎng),有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo),有時(shí)是心靈的一把鑰匙。每個(gè)人都有喜歡的名言,而令我最難忘的名言是莎士比亞的“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
那是一個(gè)周一的晚上,我和往常一樣,吃完飯去看電視?刹恢趺吹模翘焱砩虾每吹墓(jié)目特別多,而且一個(gè)比一個(gè)吸引人。我看電視的'時(shí)間已經(jīng)超出本來(lái)規(guī)定的20分鐘,可我卻無(wú)法像往常那樣干脆地關(guān)掉電視,回去寫作業(yè)。腦海中,一個(gè)聲音滿不在乎地說(shuō):“這么好看,多看一會(huì)兒!”另一個(gè)聲音說(shuō):“多看一分鐘也不行,小學(xué)生要有時(shí)間觀念,要自律!”我被兩個(gè)聲音吵得受不了,忽然,我的腦海里閃出了莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”,是!我不正是那個(gè)把時(shí)間浪費(fèi)在看電視節(jié)目上的人嗎?不行,我要去寫作業(yè),我邊想邊看了眼家里的時(shí)鐘,呀!我竟然浪費(fèi)了40分鐘,時(shí)間真的拋棄我了!
我急忙關(guān)了電視,一頭扎進(jìn)了作業(yè)中。筆在數(shù)學(xué)本、作文本中穿梭,把空白的紙寫滿,時(shí)間雖然還是規(guī)律地走著,可我卻不再覺得空虛。在知識(shí)的海洋中遨游,是多么充實(shí)!我寫完最后一個(gè)字是8:45,我會(huì)心地笑了。
隨著鬧鐘的“滴答”聲我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我仿佛又聽到了莎士比亞的聲音:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”……
我最喜歡的名言的作文 篇4
我最喜歡“興趣是最好的老師”這句名言。它告訴我們學(xué)什么,做什么,只要喜歡它,才能學(xué)好,做好。
許多科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家、藝術(shù)家就是在興趣的引領(lǐng)下在一定的領(lǐng)域中獲得成功,為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
我們熟悉的法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾從小就對(duì)昆蟲感興趣,對(duì)他來(lái)說(shuō),大自然、昆蟲世界是最美妙的。父母的責(zé)罵、不理解,絲毫沒(méi)有影響到他對(duì)昆蟲的癡迷。就是在這種興趣的指引下,法布爾發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界的秘密,并為我們留下了著名的《昆蟲記》。
許多著名的人物都是在興趣的引領(lǐng)下獲得成功。我也一樣,獲得過(guò)成功,是在興趣的引領(lǐng)下。
我從小看到別人能在操場(chǎng)上如飛一般的在溜冰,心里就很羨慕,對(duì)溜冰產(chǎn)生了興趣。
終于,我在9歲那年。開始了我的`學(xué)溜冰之路。一開始,我不敢去嘗試,最后,我在興趣的引領(lǐng)下,開始真正的學(xué)溜冰。而且,越學(xué)越好,最終,我在興趣的引導(dǎo)之下,成為一名溜冰高山。
人生就像一張多姿多彩的圖畫,成功和失敗是必然的,只要有自己的興趣,就要去追求。
只要一個(gè)人對(duì)生活充滿著希望,有著自己的興趣愛好,而且不斷地去實(shí)現(xiàn)自己的興趣,那他,就會(huì)成功。我也要成為一個(gè)有著自己的興趣愛好的人,還要不斷地去追求。
我最喜歡的名言的作文 篇5
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)捕鳥人用網(wǎng)捕到了一群鳥,但鳥兒們齊心合力,帶著網(wǎng)飛走了。捕鳥人跟在網(wǎng)的后面拼命追趕,可是怎么也追不上。天色漸漸暗了下來(lái),這時(shí),鳥兒們有的要去南方,有的要北方,有的要去樹林,有的要去山澗……由于方向不一,網(wǎng)被迫緩緩降落,最后被捕鳥人輕松抓住了。
讀了這個(gè)故事,我不由地想起了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!币馑际钦f(shuō),有利的時(shí)機(jī)不如有利的地勢(shì),有利的地勢(shì)不如人的齊心協(xié)力。是啊,網(wǎng)中的鳥兒好不容易帶著網(wǎng)逃脫了,后來(lái)卻由于心不往一處想,力不往一處使,人心渙散,迫使網(wǎng)兒由天而將,最后落得被捉的下場(chǎng)。
“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,不管是學(xué)習(xí)還是工作,我們只有同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)合作,才能把事情做好。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽,為了贏得勝利,我們班同學(xué)提前準(zhǔn)備并制定了周密、詳細(xì)的計(jì)劃,隊(duì)員們對(duì)面交叉站立,后腿彎曲,前腿繃直,身體向后傾斜,這樣,把重心向后移。只聽“嘟——”的一聲哨響,大家卯足了勁兒,個(gè)個(gè)使出了“牛勁兒”,一起把繩子往后方拉。
拉拉隊(duì)則在老師的帶領(lǐng)下齊聲喊起了號(hào)子:“610班,加油!用力拉呀,加油……”振奮人心的號(hào)子如同給隊(duì)員們注入了無(wú)窮的力量,霎時(shí),全班同學(xué)仿佛被擰成了眼前的這根繩,隊(duì)員們把吃奶的.力氣都拿出來(lái)了,個(gè)個(gè)滿臉通紅,青筋突兀,繩子像一個(gè)聽話的孩子乖乖地向我們這邊移來(lái)。“耶!贏了!”大家歡呼雀躍,樂(lè)成一團(tuán)。老師笑著說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大!”
德國(guó)詩(shī)人、文學(xué)家歌德與席勒倆人合作,創(chuàng)作了很多著作,把德國(guó)文學(xué)推向歷史上一個(gè)前所未有的新高度。美國(guó)萊特兄弟合作發(fā)明了飛機(jī)……合作的力量如此之大,令人驚嘆!一個(gè)不會(huì)合作的人即使才華橫溢、滿腹經(jīng)綸,獨(dú)自一人終究不會(huì)成為大器;“三個(gè)臭皮匠湊個(gè)諸葛亮”,即使再平庸的人,只要學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)協(xié)作,總能干成自己想干的事。
“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”讓我們?cè)谂c人合作中體味和分享成功的快樂(lè)吧!
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