名言的啟示作文7篇（優(yōu)）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一句名言的啟示作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一句名言的啟示作文 篇1

　　人生的旅途中，帶給我們啟示的名言有很多。在我的成長過程中，有一句名言一直提醒著我遇事要調整好心態(tài)勝敗乃兵家常事。

　　在我四年級的時候，學校組織足球比賽，實力最強的我們毫無懸念地進入了總決賽。到了決賽那一天，老師突然告訴我們，我們的一個隊員得了腮腺炎請假了。我頓時有一種不祥之感。果然，總決賽時我們的隊員心神不寧，沒有發(fā)揮好，比賽最終以我們班的失敗而告終。

　　賽后的幾天里，球員們個個垂頭喪氣，見面就唉聲嘆氣，球隊沒有一絲活力。一天，老師把我們都叫到辦公室，對我們說：勝敗乃兵家常事。難道因為打了一次敗仗，我們就一蹶不振了嗎？我們就放棄訓練了嗎？難道你們都不想在明年比賽時贏回來嗎？我們每個人的生活都不可能一帆風順，這次的失敗也是人生中重要的一堂課，它告訴我們，不管什么時候，都要有一個好心態(tài)，像一個勇士一樣，直面失敗，總結反思，這才是我們現在應該做的.。

　　我們的斗志被老師的一番話給激活了，老師帶著我們反分析這次比賽中，我們在哪里失分？為什么會失分？最后我們總結出了失敗的原因。

　　在之后的時間里，只要一有空，大家就聚在一起訓練踢球，勤學苦練，誰都不覺得苦，不覺得累。

　　今年開學沒多久，學校又組織足球聯(lián)賽。聽到這個消息，我們個個興奮不已，摩拳擦掌，躍躍欲試。經過幾天的激烈角逐，我們班和四班脫穎而出，進入了總決賽，我們分析四班在這次比賽的情況，并展開了特訓。最后我們以3：1取得了勝利。

　　我知道，在我今后的成長道路上，還會遇到很多失敗。但我更知道，勝敗乃兵家常事，只要我放好心態(tài)，認真反思，勤奮進取，一定會成功的。

一句名言的啟示作文 篇2

　　每當我有困難時，就會有一句名言來啟示我，每當我傷心時，就會有一句名言來鼓勵我，這句名言就是“虛心萬事能成，自滿十事九空�！�

　　記得我上四年級時，我上課從不講悄悄話，從不開小差，也不看漫畫書，作業(yè)也完成的很好，所以我在四年級上學期的期末考試中取得了優(yōu)異的成績。老師在學校里就表揚了我，回到家里，爸爸媽媽一聽說我考了好成績，高興得不得了，還決定帶我去旅游，但作為教師的爸爸還嚴肅的對我說：“雖然這次你考出了好成績，但不能驕傲，還要記住”虛心萬事能成，自滿十事九空。”可是被高興沖昏頭腦的我根本沒聽進去。下一學期到了，可能是我對自己的信心太高了，上課不認真聽講了，說悄悄話了，作業(yè)也不認真完成了，于是，我的成績直線下滑，一落千丈，到了四年級下冊的期末考試了，我根本沒把考試放在心上，結果考的非常不好。回到家里，我以為爸爸會打我，但是，爸爸沒有批評我，而是語重心長的'對我說：“虛心萬事能成，自滿十事九空�！庇谑�，我下定決心，以后一定要好好學習。

　　從此，“虛心萬事能成，自滿十事九空”便成為了我的座右銘，它將永遠的激勵著我。

一句名言的啟示作文 篇3

　　每當我驕傲自滿的時候，我的耳邊就會不停的回蕩起那句名言“虛心萬事能，自滿十事九空�！�

　　記得是四年級上奧數課的事。有一次，我奧數考試考了全班第一名，當我上臺拿卷子的時候，老是和同學們都向我投來了贊許的目光，老師的目光好像在對我說：“加油!繼續(xù)努力！”我開心地笑了。我回家告訴了爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也很開心。晚上，媽媽來到了我的房間，對我說：“孩子，你不能驕傲，要繼續(xù)保持，驕傲必自斃.......”之類的'話，我都是左耳朵進，右耳朵出。媽媽好像知道我聽不進去了，便”自覺“地走了。從那次以后，我在家的”地位“又升了一級，爸爸媽媽都把我當成了手中的”寶“一樣，我就希望爸爸媽媽這樣對我，所以我高興極了。考試從來都不復習，于是，我在班級里的名次也逐漸低了。

　　又到了奧數考試了，我自認為在班上成績不好不算什么，只要在這里成績好就可以了。我拿到了卷子，飛一樣的把卷子做好了，我怕老師會說我，我就過了一會兒再交的。老師第一個改了我的卷子，我信心滿滿地看著老師改卷子，看著看著，我不由自主的回到了座位，因為我錯的太多了，五六題計算題，還錯了一題應用題，到最后才知道我只考了92分，我慚愧地低下了頭。下課后，我失落地回到家，媽媽好像看出了我的心思，說：“你知道“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話的意思嗎？”我點點頭，說道：“只要虛心，什么事都可以辦成，只要驕傲，什么事都辦不成�！眿寢岦c點頭，又連忙安慰我。

　　雖然這件事過去了很久，可是我依然記憶猶新。從此以后，我便時時刻刻提醒自己不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后！

一句名言的啟示作文 篇4

　　南宋大儒學家朱熹曾經說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我對這句話一直弄不透徹，為什么要先說心，再說眼，最后說口呢？

　　查閱資料詢問同學——系列“程序”后，我有了初步的理解：讀書首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到問題，可還是覺得意猶未盡。

　　從三年級開始，我就不停的看書，爸爸帶來的看完了，就又買著看，可我總是“囫圇吞棗”，“三下五除二”就“解決”掉一本書，從書店買來的書，很快就看完了，可什么體會呀，什么好詞呀，佳句呀，都知之甚少。收獲甚微，我很不解：我那么千辛萬苦地讀書，為什么知道的還是那么少呢？

　　我去問老爸，老爸說了很多，我才明白：讀書首先要專心，不能三心二意，該干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反復思索；最后是口到，要積極發(fā)問，并做總結，完善。

　　此后，我一直把這句話銘記在心，它時刻提醒我，時刻鼓勵我，在這句話的.指導下，我的語文水平也“芝麻開花節(jié)節(jié)高。”

一句名言的啟示作文 篇5

　　在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我，在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，他給了我安慰·····它就是一句名言：失敗是堅持的最后考驗。

　　有一次，我考得了79，一看到了這個分數，我大吃一驚，眼淚一直在眼眶里打轉，那些考的比我好的同學，在一旁幸災樂禍：“呀，你怎么考成這樣呢，真是太不小心了，哈哈哈哈！”我趴在桌子上，老師叫我去辦公廳里，我心想：死定了，這次準會被罵的很慘。便慢吞吞走到里面，老師對我說：“這一次考不好，并不代表著每一次，只要好好努力，就一定能成功，加油！”走在回家的路上，我想：對，一次的失敗并不代表著每一次都會失敗，俾斯麥說過‘失敗是堅持的最后考驗。’我一定要好好努力，爭得更好的學習成績。

　　時間過得飛快，又到了一次的單元考試，我一拿到考卷，認認真真的做著每一道題，做完以后，我向四周望去，看見有的同學緊鎖眉頭，腳著急的跺著；有的同學無所事事的坐在那邊，似乎在玩耍。我抓緊時間，趕緊仔細的.把考卷檢查了一遍又一遍。

　　考試成績出來了，我考了99，是全班第2名，我開開心心聽著老師講評考卷，爭取更上一層樓。

　　這個好伙伴已經陪了我11年了，他幫我闖過一個又一個激流險灘。如今，我把它工工整整抄了下來，貼張書桌前。它將成為我人生旅途中一盞永不熄滅的燈，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

一句名言的啟示作文 篇6

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”——少年時不好好努力，長大后就后悔莫及，這句雖然是句普普通通的詩句，連一年級小朋友都會背，都理解，可是它卻時刻激勵我飛向高遠，廣闊的知識殿堂。

　　記得一年級時，我非常粗心大意，在學習成績參差不齊的同學中屬于較差的'，放學回到家后，總要父母反復催促我認真復習，鞏固拼音。看見小伙伴們開開心心地玩，而我卻復習地口干舌燥，真羨慕他們��！這時，我腦海里出現了一個壞主意：掩耳盜鈴。向爸媽說我已經復習完拼音了，我動作利索地收起一張張拼音卡，忽然一陣風吹來，吹開了我的語文識字課本；之間十個鮮紅地字“少壯不努力，老大徒傷悲”蹦入我的眼中，忽然我的腦海里出現了這樣的畫面，一個散發(fā)著惡臭、衣衫襤褸，舉著個破碗向路人乞討的老乞丐，這會是未來的我嘛？想著，想著，我又翻開了一張張正對我微笑的卡片。

　　有一段時間，我非常迷戀網絡游戲，上課不認真聽講，做小動作，不積極發(fā)言，晚上做作業(yè)做的亂七八糟，這件事被爸媽知道后，讓我受到了嚴厲批評。無意中，我翻到了一年級的試卷，看到了“少壯不努力，老大徒傷悲”十個歪歪扭扭的字，想想那時候自己對未來的憧憬，再想想現在的自己，真實不爭氣。從此以后，我每天認真學習，上課積極發(fā)言，有一次還考了全班第一。

　　“少壯不努力老大徒傷悲”激勵了我飛向高遠，廣闊的知識殿堂。

一句名言的啟示作文 篇7

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數以萬計的名言中，為什么我會選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個令人難忘的故事。

　　在四年級時，我被趙老師選去詩文朗誦，我高興得一蹦三尺高。可是那時的我，還以為詩文朗誦就只是伊伊呀呀地背書。我回到家中，很快就把那首詩背了下來，第二天早上，我搖頭晃腦地背給趙老師聽后，趙老師卻皺著眉說：“你這分明是背書嘛，根本不是朗誦!”我聽后很失望，便下定決心把詩歌朗誦好。當時，我還不知道這首詩哪里的音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情，結果又鬧笑話了：我把人家悲傷的感情弄得歡快，可又把歡快地的感情弄成了悲傷，結果可想而知。

　　我是個倔強的人，不達目的勢不罷休。這時，我想起了之前學過的名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這時，這句名言就像火把，把我本快熄滅的熱情重新點燃了!于是，我開始在網上搜索別人朗誦得好的詩句，并了解朗誦的注意事項，更重要的是：我在家里也加緊了練習。就這樣，四五天過去了，當我把這首詩歌再次朗誦給趙老師聽時，她不禁對我豎起了大拇指，我認為這樣就可以了，沒想到趙老師卻對我說：“雖然你的水平提高了，可是有些細節(jié)你還作得不夠好，讓我來給你指點指點。”經過趙老師的指點后，我又廢寢忘食地練了起來。那幾天晚上，幾乎都能聽見我的.房間里飄出朗誦的聲音。每次，我的聲音都沙啞了，可是我還是繼續(xù)練習，因為“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言又象推動器一樣讓我前行。經過兩個星期的訓練，當我在全校同學面前大放異彩時，我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

　　一個人一生的旅途中，不可能總是一帆風順，總是會有這樣那樣的困難。但是，如果你能堅持地去克服它，困難就會迎刃而解。

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