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一句名言的啟示作文300字

時(shí)間:2023-12-05 07:37:37 名人名言 投訴 投稿
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[熱]名言的啟示作文300字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的一句名言的啟示作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]名言的啟示作文300字6篇

一句名言的啟示作文300字 篇1

  爺爺用毛筆字寫(xiě)了一句格言送給我,我一直把它掛在墻上。這句格言是:“恒則成”。他的意思是:指要有恒心,就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。說(shuō)起這句格言,一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對(duì)這句格言的理解。

  記得我一年級(jí)的時(shí)候,媽媽在學(xué)校給我報(bào)了體操課。第一次上課時(shí)教練要求我壓腿,坐在墊子上,腿伸直,要用頭貼住膝蓋,堅(jiān)持10分鐘。平時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我,怎么可能做到這些呢?想著想著,教練走過(guò)來(lái)使勁地用雙手壓了壓我的后背,我同地叫了出來(lái)。教練說(shuō):“壓腿雖然不是一天兩天的事,但是如果沒(méi)有恒心,沒(méi)有毅力,不冒著疼痛,就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,這種恒心和毅力正是一個(gè)合格的體操運(yùn)動(dòng)員所具有的本能!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我一定好好練習(xí)。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去,但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過(guò)這件事,使我更加深刻的理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的`旅途中,將會(huì)有無(wú)數(shù)次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過(guò)漫長(zhǎng)的人生之路。因?yàn)槲抑历椀某岚蚴窃诓珦麸L(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(zhǎng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?

一句名言的啟示作文300字 篇2

  “謙虛使人提高,驕傲使人落后”這句名言對(duì)我的啟示很大,是我一生中的座右銘。

  還記得那是一次語(yǔ)文小測(cè)試。前一天晚上我好好地復(fù)習(xí)了一遍。第二天早上來(lái)到學(xué)校,我也不忘要復(fù)習(xí),直到試卷發(fā)下來(lái),我才開(kāi)始埋頭寫(xiě)卷。

  80分鐘的時(shí)間過(guò)去了,徐教師把試卷收了上去。

  過(guò)了一天,我們的試卷經(jīng)過(guò)教師的細(xì)心檢查之后,便發(fā)下來(lái)了。“徐揚(yáng),99分,第一名!甭(tīng)到這句話連我自我都嚇了一跳,天吶,99分,第一名!我驕傲地走上講臺(tái),把試卷和獎(jiǎng)品領(lǐng)了下來(lái)。

  又一次語(yǔ)文測(cè)試即將來(lái)臨,當(dāng)我準(zhǔn)備像往常一樣去復(fù)習(xí)時(shí),我猶豫了一下,心想:我上一次考試考了第一名,這次同樣也能拿第一名!于是,我又躺回沙發(fā)上,拿著遙控器繼續(xù)看電視。

  第二天考試開(kāi)始了,看著試卷,我想:這么容易的題目,看來(lái)第一名非我莫屬!當(dāng)我寫(xiě)完試卷,心里根本沒(méi)有“檢查”這兩個(gè)字,就自顧自地交了。

  試卷發(fā)下來(lái)了,看著試卷那么多把大叉和鮮紅的.“79”分,心里后悔不已,可是天下沒(méi)有后悔藥吃,值、只得等……

  “謙虛使人提高,驕傲使人落后”這句名言一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。它使我明白了一個(gè)道理:不管你有多大的成就,也不能驕傲自滿,不然你隨時(shí)有可能從高處滑下來(lái)。

一句名言的啟示作文300字 篇3

  滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這句話讓我受益無(wú)窮,一直激勵(lì)著我。

  記得有一次,我在家里彈奏鋼琴曲《菊次郎的夏天》,可是,無(wú)論我怎么彈,都有許多錯(cuò)音。

  “啪!”我把曲譜狠狠地往地上砸,憤怒地哭著說(shuō):“可惡!為什么怎么都彈不好!哼,我不彈了。”

  我生氣地不斷的,歇斯底里地大喊大叫。過(guò)了一會(huì)兒,我平靜下來(lái)了,準(zhǔn)備整理好東西走了,忽然,我想起了一句名言:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。是呀,輕輕的水滴經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,都能把堅(jiān)硬無(wú)比的'石頭穿透,我又有什么理由不繼續(xù)彈呢?彈不好是說(shuō)明我的本領(lǐng)不到家,我應(yīng)該繼續(xù)練琴,才能彈好!我為什么不繼續(xù)彈呢?

  我走到鋼琴前,彎下腰,撿起曲譜,拍了拍上面的灰塵,繼續(xù)彈奏。

  正是因?yàn)槟蔷涿,我才能?jiān)持到現(xiàn)在,把那幾首曲子熟練地彈下來(lái)。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話。

一句名言的啟示作文300字 篇4

  “千里之行,始于足下!边@句名言使我刻骨銘心,也深深地影響著我。

  四年級(jí)暑假時(shí),我參加了十天軍訓(xùn)。在訓(xùn)練的時(shí)候,我總自以為是,認(rèn)為五天一次的考核對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。于是,我訓(xùn)練的時(shí)候漫不經(jīng)心。站軍姿時(shí),我東張西望,站得勾肩搭背,在端槍時(shí),別人都認(rèn)真瞄準(zhǔn)、好好狙擊,像個(gè)“半狙槍手”;而我嫌槍太重,把槍扛在肩上,結(jié)果偏了目標(biāo)好幾米。盡管如此,我還是懶懶散散,我行我素。

  直到考核后,我被排在倒數(shù)第一的`位置上。休息時(shí),教官走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“博宇!千里之行,始于足下;只有腳踏實(shí)地,步步為營(yíng),才能取得最后的成功!蔽耶(dāng)時(shí)很慚愧。是呀,如果一個(gè)人總自以為是,不腳踏實(shí)地做事,那必定成事不足,敗事有余。

  于是,從第六天起,我刻苦訓(xùn)練,一絲不茍。長(zhǎng)跑時(shí),我高舉隊(duì)旗,沖在最前面。大家跑累了,坐下休息,我卻一直咬牙堅(jiān)持跑著;訓(xùn)練扔手榴彈時(shí),休息時(shí)間到了,別人都做了,可我依然拿著仿真手榴彈在練習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼五天又過(guò)去了,第二次考核成績(jī)也隨之公布,我竟然得了第一名!

  人還是要“千里之行,始于足下”!

一句名言的啟示作文300字 篇5

  “少壯不努力,老大徒傷悲!薄倌陼r(shí)不好好努力,長(zhǎng)大后就后悔莫及,這一句連一年級(jí)小朋友都會(huì)背的名言?墒撬鼌s時(shí)刻激勵(lì)我飛向廣闊的天空。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧虾茫膊凰悴,算是一名等生,我的成?jī)數(shù)學(xué)在90分左右,語(yǔ)文在95分左右?捎幸淮未中拇笠馐刮业臄(shù)學(xué)成績(jī)考了68分,這道晴天霹靂把我砸的不輕,有次我的.朋友在我過(guò)生日時(shí)送了我一本便利貼,當(dāng)時(shí)我的情緒處于低谷,把“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句名言寫(xiě)在便利貼上,把便利貼貼在顯眼的地方。這樣,我能經(jīng)?吹剿。

  四年級(jí)的一次月考,數(shù)學(xué)我竟然考了88分,這又讓我僵住了,比預(yù)料的成績(jī)差了好幾分,之后我不經(jīng)意間看到了我之前寫(xiě)的“少壯不努力,老大徒傷悲。”想起了二年級(jí)時(shí)彷徨、迷茫的我,我心中滿懷著期待,對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)成績(jī)的渴望。功夫不負(fù)有心人,有一次考試我在班里排上了較好的名次。

  現(xiàn)在當(dāng)我遇到難題,心中又開(kāi)始浮躁起來(lái),我就一直盯著那句話,一次又一次思考話的意思。為了理想,為了未來(lái),五年級(jí)我會(huì)繼續(xù)努力。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話多次激勵(lì)絕望的我,讓我從迷茫中走出來(lái),讓我飛向更高更遠(yuǎn)的天空。加油!

一句名言的啟示作文300字 篇6

  我的作文成績(jī)一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來(lái)。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的教師:為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!

  在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請(qǐng)教媽媽,她只說(shuō)了一句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”對(duì)呀!我能夠經(jīng)過(guò)閱讀來(lái)提高我的作文水平呀!

  此后,我的`零花錢大都買了書(shū),可買來(lái)的沒(méi)有一本我愛(ài)看的,我又去請(qǐng)教媽媽,她說(shuō):“閱讀,先要培養(yǎng)興趣!边@樣一說(shuō),我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書(shū)?蛇@些書(shū)的花費(fèi)壓的我喘可是起來(lái),作文水平是提高了,可我連日;ㄙM(fèi)都沒(méi)了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請(qǐng)教媽媽,可一想:事可是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應(yīng)當(dāng)自我找了。

  就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)月,最終在書(shū)上發(fā)現(xiàn):書(shū)非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書(shū)。這樣,作文成績(jī)提高了,花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?

  如今,我的作文水平大大提高。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

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