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名言的啟示作文6篇【精華】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的一句名言的啟示作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一句名言的啟示作文 篇1
“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”這句話可謂是精辟,不但在封建社會(huì)中對(duì)君王起到了警示作用,而且這句話運(yùn)用到我們普通人的生活中也是非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>
漢武帝抗擊匈奴,適應(yīng)推恩令,削弱王國(guó)勢(shì)力使經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)進(jìn)步,迎來(lái)了大漢帝國(guó)的強(qiáng)盛:唐太宗李世民勵(lì)精圖治,善于聽取大臣的意見,為國(guó)事憂勞出現(xiàn)了“貞觀之治”,清朝皇帝康熙發(fā)展農(nóng)業(yè),重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展,團(tuán)結(jié)各民族關(guān)系,為了國(guó)家費(fèi)盡心血終于揭開了‘康乾盛世“的序幕。這些都能夠說(shuō)明為國(guó)事憂勞,為社稷憂勞就會(huì)贏得百姓的擁護(hù),迎來(lái)國(guó)家的強(qiáng)盛局面。
相反,秦始皇在勵(lì)精圖治統(tǒng)一天下后,不再為國(guó)事憂勞沉溺于游玩享樂,勞民傷財(cái)大修陵墓,到各地游玩,修建大型宮殿。終于引起了民眾的憤怒,民眾不斷反抗秦的暴政,最終秦二世而亡。南唐后主李煜沉溺于歌舞詞曲,不為國(guó)家社稷,不體諒民情發(fā)展經(jīng)濟(jì),最終淪為亡國(guó)之主。這類例子都說(shuō)明了貪圖享樂為國(guó)擔(dān)憂最終只會(huì)導(dǎo)致亡國(guó)殺身的下場(chǎng)。
帝王由于辛勞而使國(guó)家興盛,由于享樂而是國(guó)衰自身滅亡,那么對(duì)我們普通人而言呢?憂勞可以使我們實(shí)現(xiàn)自己的理想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,而不思進(jìn)取只圖享樂則會(huì)斷送我們的事業(yè),阻擋我們走向成功,這樣的例子在當(dāng)代有很多。
劉青山,張子善在統(tǒng)治時(shí)期能不受誘惑,為了黨的`事業(yè)不斷奮斗拼搏。而在新中國(guó)時(shí)期,放松了自己,最終受到懲罰;***出生貧寒,為自己理想付出了艱辛的努力終于如愿所償,可當(dāng)他擁有高位時(shí)卻利用職位大肆中飽私囊,最終受到法律的制裁。這些都是血的教訓(xùn),教導(dǎo)我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)自身的要求,為自己的理想辛勞不斷的為之奮斗,在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)后也不能松懈。若是不在自己的崗位上辛勤勞動(dòng),最終也會(huì)導(dǎo)致自己事業(yè)的斷送,但如果你兢兢業(yè)業(yè),你就會(huì)達(dá)到事業(yè)的頂峰。
“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”這句話我要牢牢記住,并以此激勵(lì)自己,為了自己的理想不斷的奮斗,在自己理想實(shí)現(xiàn)后,加強(qiáng)對(duì)自身的要求,使自己能夠充分實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
一句名言的啟示作文 篇2
“世上無(wú)難事,只怕有心人!弊x到這句言時(shí),我就激勵(lì)自己做一件事不要放棄。
六歲時(shí),爸爸給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班,教練是一個(gè)溫柔年輕的女士。那天,我穿好游泳衣,跟教練來(lái)到1.56深的泳池,她把冰涼的水往我身上潑,讓我適應(yīng)一下溫度。我非常高興,以為來(lái)這就是玩這些的。過(guò)了一會(huì),教練把我抱到水池,哇!好冰,教練先讓我學(xué)蛙泳。我不讓教練松手,拼命地掙扎著,像一條離開水面的小魚。教練把我領(lǐng)上岸,又耐心地對(duì)我說(shuō):“慧捷,別怕。世上無(wú)難事,只怕有心人。”我想著.教練說(shuō)的話,再次勇敢地下水,我跳進(jìn)水里,來(lái)不及做動(dòng)作就“咕嚕咕嚕”地喝了三口水,拼命地叫著:“老師,救……救命……”教練把握拉上岸,又開始指點(diǎn)我,給我信心。跟著教練一次次地做模擬訓(xùn)練,我暗暗下決心:“加油,世上無(wú)難事,只怕有心人。這次一定要成功!蔽易隽藥状紊詈粑,跳如水里,我的手向前劃動(dòng),后腳蹬得很使勁。我先是速度很慢,后來(lái)漸漸地速度快起來(lái),我繞泳池三圈,回到教練這兒,教練看著我精彩的.表現(xiàn),很開心,向我豎起了大拇指。我高興地喊著:“耶,我成功了!
這位女教練說(shuō)的名言,像塊寶石,閃閃發(fā)光,一直激勵(lì)著我!
一句名言的啟示作文 篇3
在我的人生道路上,有一句話一直伴隨著我長(zhǎng)大,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
有一次晚上,我回到家,急忙翻出作業(yè)登記本。定睛一看,呀,只剩最后一樣作業(yè)了。我不慌不忙地拿出那樣作業(yè),正正規(guī)規(guī)地?cái)[在書桌上,然后打開臺(tái)燈,再慢動(dòng)作地拿出一支筆,打開蓋子,放在桌上的作業(yè),接著我就舒舒服服地靠在椅子上,望著天空。在我的眼中,天空就是一個(gè)幻想圣地,在這兒,天空會(huì)變出很多東西,一會(huì)兒變出活潑好動(dòng)的孫悟空,孫悟空在打妖怪;一會(huì)兒變出了豬八戒,豬八戒靠在石頭邊上吃西瓜,吃得遍地都是西瓜皮;一會(huì)兒又變出了嫦娥……正在當(dāng)還沉浸在美好的幻想中的時(shí)候,突然,門外傳來(lái)“咚咚咚”一陣腳步聲,我一驚,立刻拿起筆假裝寫作業(yè)。媽媽走到我房間門口,瞄了我一眼,見我在“認(rèn)真”寫作業(yè),便走了。
我看見媽媽走了,馬上扔下筆,開始玩桌面上的玩具了,一會(huì)兒擺弄一下小鬧鐘,一會(huì)兒用尺子和筆當(dāng)玩具,一個(gè)當(dāng)超人,一個(gè)當(dāng)怪獸,打起超級(jí)大戰(zhàn)。玩夠了,望望窗外,窗外有一棵樹,啊,如果能從綠葉里變出仙子幫我寫作業(yè)該多好!我正天馬行空地想著的時(shí)候,一句話打斷了我的想象:“快去睡覺!”原來(lái)媽媽悄無(wú)聲息地走到我房間,來(lái)到我的身邊,督促我。我一聽,趕緊拿起筆寫作業(yè)。媽媽看了我的'作業(yè)本,瞟了我一眼,說(shuō):“人家作業(yè)都寫完了,你還一個(gè)字都沒寫!小林,你要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀!別人腦子長(zhǎng)金子,你的腦袋竟然長(zhǎng)草了!”我聽了,慚愧地低下了頭,恨不得地上有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。待我寫完作業(yè)時(shí),已經(jīng)十點(diǎn)半了。
我終于明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意思了。那就是讓我們珍惜時(shí)間,時(shí)間不等人,就算用錢也買不回來(lái)。所以我們要把握好時(shí)間。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我會(huì)努力的!
一句名言的啟示作文 篇4
在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪著我走到今天。
它就是“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。”記得有一次,四年級(jí)剛開學(xué),我背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校。進(jìn)了教室。這時(shí),施老師微笑著走了過(guò)來(lái),說(shuō):“有誰(shuí)知道教室門前的牌子上寫著什么?”原來(lái)十分喧鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲。我們都使勁的回憶著,可全班沒有一個(gè)人注意到牌子上的字。這時(shí),一位同學(xué)才來(lái),我們把所有的希望寄托在了他的`身上。他竟然也沒有注意。施老師說(shuō)出了答案——細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。
是呀,如果不注意細(xì)節(jié),一定會(huì)失敗。習(xí)慣會(huì)決定你的命運(yùn)。還有一次,我上課不注意聽,考試時(shí),卷子做完了也沒有檢查。最后只考了85分;丶矣直桓改钢v了一頓。這時(shí),我就想到了——細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。
在今后的人生道路上,“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生”這句名言一直伴隨著我。
一句名言的啟示作文 篇5
“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的”這是一句不被大多人所熟知的名言,卻令我受益匪淺。
記得那是一個(gè)悶熱的夏天。傍晚,沉悶的空氣在城市中凝固。我與父親急匆匆地從一個(gè)課外班趕到另一個(gè)課外班。那時(shí)正是三伏天,天氣異常悶熱,一動(dòng)就出一身汗。我央求父親:“爸,天這么熱,一會(huì)兒還有個(gè)表演,別上這個(gè)課了行么?時(shí)間不夠!這個(gè)課只能上一半!”父親聽了我的.話,嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)過(guò)頭:“馮天一,時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的,你知道么?”
我沉默了。父親說(shuō)得沒錯(cuò),時(shí)間的確像海綿里的水,擠一下,加把勁,就會(huì)有大把時(shí)間從指縫流出,只要抓住,時(shí)間便會(huì)沒那么緊張了。我又咬牙挺過(guò)大半節(jié)課,終于在表演時(shí)趕了過(guò)去。
另外一次是發(fā)生在暑假。那時(shí),已是暑假的“尾巴”了,我卻還有很多作業(yè)未完成。正當(dāng)我在懺悔,想要放棄時(shí),我的耳畔浮響了父親堅(jiān)定的聲音:時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì)有的。頓時(shí),我的手似乎充滿了干勁,我又開始奮筆疾書。吃飯時(shí),只是隨手抓到幾口食物,睡覺時(shí)嘴里也仍在叨咕開學(xué)的日期。終于在開學(xué)前寫完了所有作業(yè)。這都是“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的。”起到鼓勵(lì)作用。
時(shí)間,永遠(yuǎn)都在那里在,只是看你能否合理地利用它。如果不能,那么,一切時(shí)間似乎永遠(yuǎn)和你作對(duì),時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用。相反,如果能,時(shí)間都會(huì)為你所用,你的時(shí)間會(huì)比別人多太多。這就是“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的!备嬖V我的道理,讓我一生受用的名言。
一句名言的啟示作文 篇6
爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我,我一直把它掛在墻上。這句格言是:“恒則成”。他的意思是:指要有恒心,就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。說(shuō)起這句格言,一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對(duì)這句格言的理解。
記得我一年級(jí)的`時(shí)候,媽媽在學(xué)校給我報(bào)了體操課。第一次上課時(shí)教練要求我壓腿,坐在墊子上,腿伸直,要用頭貼住膝蓋,堅(jiān)持10分鐘。平時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我,怎么可能做到這些呢?想著想著,教練走過(guò)來(lái)使勁地用雙手壓了壓我的后背,我同地叫了出來(lái)。教練說(shuō):“壓腿雖然不是一天兩天的事,但是如果沒有恒心,沒有毅力,不冒著疼痛,就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,這種恒心和毅力正是一個(gè)合格的體操運(yùn)動(dòng)員所具有的本能!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我一定好好練習(xí)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去,但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過(guò)這件事,使我更加深刻的理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中,將會(huì)有無(wú)數(shù)次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過(guò)漫長(zhǎng)的人生之路。因?yàn)槲抑历椀某岚蚴窃诓珦麸L(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(zhǎng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?
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