【實(shí)用】我最喜歡名言作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我最喜歡一句名言作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡一句名言作文 篇1

　　在浩如煙海的名言中，我最喜歡的一句名言是——團(tuán)結(jié)就是力量。因?yàn)檫@句話給我們無窮的力量。

　　“六一”前夕，作為班干部的我，率領(lǐng)的五一“軍隊(duì)”去參加時(shí)裝秀比賽。我們已經(jīng)是勢(shì)在必得。我是本次的表演的`三大主角之一，還是唯一的男主角。比賽前，我跟大家說：“記�。�團(tuán)結(jié)就是力量”。在這句話的鼓舞下，我們?cè)谂啪毜臅r(shí)候也沒有人叫苦，沒有人吃到，沒有人打退堂鼓。每個(gè)人都把自己的角色表演地淋漓盡致。

　　終于到我們了，我鼓勵(lì)大家：“團(tuán)結(jié)就是力量！第一名是我們的！”團(tuán)結(jié)就是力量這句話深深地印在我的心里，讓我有一種無窮的力量。

　　我和同學(xué)都記住了這句話。時(shí)間不等人，“甩蔥歌”的音樂響起。同學(xué)們都跳得很整齊，沒有人出錯(cuò)。接下來的華爾茲和爵士舞也表演的很好。我們她們：“哇！太棒了。你沒有失誤�。　彼齻儺惪谕�聲說：“團(tuán)結(jié)就是力量！”她們都沒有出錯(cuò)，那我怎么可能出錯(cuò)呢？我推著一張電腦椅出場(chǎng)，等待著我的搭檔傲慢地走過來，坐在椅子上，動(dòng)作堪稱完美。我們很滿意這次的比賽。

　　最后，我們以93.375分，以0.003分劣勢(shì)輸給了507班。但是我們獲得了獨(dú)一無二的最佳人氣獎(jiǎng)！這是我們通過努力換來的。是��！團(tuán)結(jié)往往給我們力量！這種力量可以讓我們比平時(shí)更好，沖向巔峰。難道不是這樣嗎?

我最喜歡一句名言作文 篇2

　　我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。其中我最喜歡的那就要數(shù)巴金說的“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”。

　　這句話想告訴我們：我們生活在這個(gè)世界上不應(yīng)該只是在享受，而是應(yīng)該多為祖國人民做點(diǎn)事。

　　看著這句名言，我的腦中不禁浮現(xiàn)出了往事：那是一個(gè)星期六的早晨，我蹦跳著來到菜市場(chǎng)，準(zhǔn)備為媽媽買點(diǎn)菜。突然，一聲聲叫喊傳入我的耳邊：“可憐可憐我吧，我已經(jīng)好幾天沒吃飯了�！蔽已�聲望去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)衣衫破爛的老人：他渾身臟兮兮的，看上去已經(jīng)好幾天沒洗澡了；他瘦得皮包骨頭，頭發(fā)散亂極了，黑發(fā)稀疏可見，全部被白發(fā)覆蓋住了。老爺爺?shù)难鄹C深凹著，眼睛上布滿了血絲。只見他爬到一個(gè)青年人的身邊抓住他的褲腳，用沙啞的聲音叫道：“可憐可憐我吧，給口飯吃吧！”可是，那位青年人卻絲毫沒有同情心，厭惡的看了那位老人一眼，朝他吼道：“滾開！”說著，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　這時(shí)，一位20來歲的大哥哥走到老人身邊，拿出兩個(gè)白面饅頭，放在老人的'手中，又把手中的豆?jié){給了那位老爺爺，最后還給了老人50元。那位老人頓時(shí)淚眼朦朧，雙手合十，不停地給大哥哥道謝，大哥哥高興的笑了。

　　看著大哥哥，我不禁覺得慚愧極了。沒想到，這位大哥哥這么無私，這豆?jié){和饅頭應(yīng)該是他的早飯吧。大哥哥竟然把自己的早餐給了那位老人，讓自己挨餓，這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我贊揚(yáng)�？墒俏夷�，不僅不幫助那位老爺爺，反而在旁邊看好戲，真是太不應(yīng)該了。想著我便從口袋中拿出僅有的10元，給了老爺爺，他開心的笑了，我也覺得很高興！是呀，生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，我現(xiàn)在才知道，原來這樣的人生才是快樂而有意義的。

　　名言是在黑暗中的啟明星，能讓我們懂得很多道理。我一定會(huì)謹(jǐn)記“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”這句名言。

我最喜歡一句名言作文 篇3

　　我最喜歡的一句名言是“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。

　　這句名言出自朱熹寫的《偶成》，意思是：青春的日子十分容易逝去，學(xué)問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。這句名言勸導(dǎo)我們要珍惜自己美好的年華，努力學(xué)習(xí)，不要讓時(shí)間白白地從自己身邊悄悄溜走。在學(xué)習(xí)與生活中，它宛如夜空中的北斗七星，給迷失的我指引方向。它激勵(lì)著我，讓我不斷前進(jìn)。

　　暑假到了，老師留了許多作業(yè)。爸媽在家時(shí)，我作業(yè)寫得很勤快，過了一兩個(gè)星期，就寫完了三四本作業(yè)。

　　當(dāng)爸媽后來出去打工時(shí)，我就變得懶惰了。一天只是寫一點(diǎn)作業(yè)，有時(shí)甚至不寫。昨夜睡覺時(shí)想：明天不能再像今天一樣，只寫一點(diǎn)作業(yè)了。明天一定要把所有的基礎(chǔ)題目做完。結(jié)果第二天一早，我就把我的決定忘得一干二凈。吃喝玩樂，直到下午時(shí)，奶奶還問我作業(yè)還有多少寫。我恍然大悟，才記起昨夜的決定，今天的目標(biāo)。我從書包中拿出作業(yè)，翻開，握著筆正想寫時(shí)，停住了。光寫作業(yè)多枯燥，于是我打開電視，想邊看邊寫。可幾十分鐘下來，作業(yè)只寫了幾道題，而看電視也很不暢快。我思索了一會(huì)兒，把作業(yè)放進(jìn)書包里，專心看電視，就舒暢多了。

　　一轉(zhuǎn)眼，天快黑了，我想，這一天就寫了幾道題，心里有點(diǎn)過意不去。于是，我又寫了幾道簡(jiǎn)單的題目。我正準(zhǔn)備關(guān)起作業(yè)時(shí)，又看見了一道簡(jiǎn)單的補(bǔ)充詩句的題目。我把蓋上筆蓋的筆又打開，迅速寫了起來。當(dāng)我剛補(bǔ)充完“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”這句詩時(shí)，我怔住了，開啟了激烈的'心理斗爭(zhēng)。這句詩就是勸告青少年要珍惜時(shí)間，好好讀書，而我卻……哎呀，反正暑假的時(shí)間很長(zhǎng)，耽誤這么點(diǎn)時(shí)間，沒事。再說每天寫一點(diǎn)，積少成多，遲早也會(huì)寫完的。但……今日事今日畢，作業(yè)還有好多，日子一天天過著，我心里怎么踏實(shí)呀？我思來想去，決定還是要好好寫作業(yè)。我打開我心愛的臺(tái)燈，左手扶作業(yè)，右手握筆，認(rèn)真地寫起來。說實(shí)話，我認(rèn)真起來連我自己都害怕。過了一個(gè)多小時(shí)，我把所有的基礎(chǔ)題目都做完了，只剩下作文。要是我邊看電視邊寫的話，最起碼要寫七，八天。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)想要松懈時(shí)；做作業(yè)分心，想看電視時(shí)，我就會(huì)想到"少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。然后我會(huì)打起精神，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。學(xué)習(xí)效率就今非昔比了。

　　我們一定要珍惜時(shí)間，好好讀書，不要浪費(fèi)我們的大好年華！

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