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(集合)我喜歡的名言作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我喜歡的一句名言作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一句名言作文 篇1
大科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)一句話：“人生就像騎單車，想保持平衡，就要往前走�！�
我們都知道，騎自行車時(shí)，只有不停往前騎，才能不摔倒。其實(shí)在學(xué)習(xí)中，在工作中也是如此，只有不斷探索，不斷進(jìn)步，才能保持平衡，不摔倒在前往成功之門的道路上。
這句名言看上去很普通，可其中藏著十分深?yuàn)W的道理。說(shuō)這句話的人---愛(ài)因斯坦，他就有一顆不斷探索的心，他付出了比常人多幾倍的努力，他寫了《廣義相對(duì)論》和《狹義相對(duì)論》，得出了“E=mc2”這個(gè)最偉大的公式，可他還是在探索，最后終于騎著這輛單車，走向了成功，成為舉世聞名的科學(xué)家。
還有很多人，自以為自己有已經(jīng)掌握的`這些知識(shí)就夠了，從而摔倒在了成功的大道上，與成功說(shuō)再見(jiàn)了。而當(dāng)他真的想爬起來(lái)，繼續(xù)騎時(shí)，他失去的，就太多了。
事實(shí)上，摔倒了并不要緊，重要的是你是怎么摔倒的，你又是怎么對(duì)待這次摔倒的。一旦摔倒，就要快速爬起來(lái)。有人認(rèn)為失敗就是摔倒，但我認(rèn)為，失敗只不過(guò)是選錯(cuò)了一把打開(kāi)成功之門的鑰匙。
我喜歡的一句名言作文 篇2
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”引用了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)。每當(dāng)讀到白居易的這首《草》時(shí)，我便不禁為詩(shī)人的絕世佳作而叫好，其中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，更是流傳千古的名句，它是我最愛(ài)的一句名言。
小時(shí)候，在老家，每年冬天，我都隨爺爺去燒野草，其樂(lè)無(wú)窮。野草很頑強(qiáng)，枯而不死，燒又不光，只要春風(fēng)春雨再來(lái)，那土壤中的.根就又煥發(fā)生的活力，發(fā)芽、抽青，綠滿大地。這是多么富有生氣的詩(shī)句呀！
這詩(shī)句通過(guò)對(duì)自然景色的描寫，抒發(fā)了白居易少年氣魄豪邁的精神，表達(dá)了作者奮斗不止、有所作為的雄心壯志，讀了使人感動(dòng)。當(dāng)時(shí)16歲的白居易剛到長(zhǎng)安求學(xué)。自己不定求學(xué)不止，奮斗不息、勇往直前的堅(jiān)定決心，他要像野草那樣永遠(yuǎn)進(jìn)取，并以此勉勵(lì)別人。的確，他就是以“野草”的頑強(qiáng)精神在文學(xué)的道路上艱難地前進(jìn)著。所以這句名言，也是詩(shī)人奮斗精神的真實(shí)寫照。
白居易的這句名言，給我以很大啟迪，我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要取得成績(jī)，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，就必須有白居易的這種刻苦頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，堅(jiān)忍不拔、百折不撓地學(xué)習(xí)。今天，重讀這首詩(shī)，我仿佛聞到詩(shī)中所描繪的那種碧草的芳香，它鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。
我喜歡的一句名言作文 篇3
如果說(shuō)人生的導(dǎo)師，名言警句將是你無(wú)悔的選擇�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”的勵(lì)志，“書讀百遍，其義自見(jiàn)”的善讀，無(wú)一不為你帶來(lái)啟發(fā)，是你前進(jìn)的動(dòng)力。
笛福是位偉大的作家，并不僅僅是《魯賓遜漂流記》的出色，更在于他的`名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。也許他只是名言之海中的一粟，卻為我?guī)?lái)無(wú)盡的動(dòng)力。
小時(shí)候，最怕無(wú)垠的黑暗將我包圍，一絲風(fēng)吹草動(dòng)就嚇得我瑟瑟發(fā)抖。但父母有意鍛煉我，讓我獨(dú)自睡覺(jué)。父親硬將我拖到床上，關(guān)上了門。我拼命轉(zhuǎn)動(dòng)門把，門卻紋絲不動(dòng)。我鉆進(jìn)被窩，死死地蒙住頭。
一會(huì)兒，我輕輕探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗前閃著一道白光。“��！”我猛的抱住頭，一動(dòng)也不敢動(dòng)。突然，爸爸的話蹦出腦海：
“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
我雖不理解它的意思，但驀地一股勇氣灌滿全身。我緩緩睜開(kāi)眼，“幽靈”并未移動(dòng)，隱隱有清風(fēng)飄過(guò)床頭。我膽子漸漸大起來(lái)，慢步走向窗前，恍然大悟，不過(guò)是月光嘛！
窗外，幾架路燈撒下橘黃燈光，為夜行者引路。一旁的草叢在風(fēng)中沙沙作響。穹頂，明月一輪，閃爍的星光將他層層圍繞。春天的夜，月白風(fēng)清，使得我豁然開(kāi)朗。以后面對(duì)恐懼，我將不再退縮。鉆進(jìn)被褥，我甜蜜地入睡了。
感謝這句名言，它為我?guī)?lái)勇敢的力量，令我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)之路，也許坎坷，也許崎嶇，但它將伴我前行，與我共同擊退困難，追尋夢(mèng)想。
我喜歡的一句名言作文 篇4
我喜歡的一句名言是唐代詩(shī)人杜甫的------讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神意思就是讀的書多了，文章寫的.就流暢，如有神仙幫助一樣。平時(shí)我喜歡看各種書籍，游記、兒童文學(xué)、科學(xué)書……對(duì)此我深有體會(huì)。
記得有一次，我寫一篇游玩的文章，其中有描寫竹子的部分，我頓時(shí)想起了我看過(guò)的一本書里這樣描寫竹子“竹林里的竹子是我們的掌上明珠，他們長(zhǎng)年錯(cuò)落有致地挺著�！卑阎褡颖扔鞒烧粕厦髦椋e(cuò)落有致地長(zhǎng)著，描寫的多生動(dòng)形象啊。于是我就把這兩個(gè)詞運(yùn)用到了我的文章里。還有一次，老師讓描寫人物，我一下子就想起了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，里面的馬小跳、天真媽媽、轟隆隆老師、漂亮女孩夏琳果、路曼曼、唐飛……一個(gè)個(gè)人物描寫生動(dòng)活潑，詞句豐富，非常值得我借鑒，就這樣，讀的書多了，覺(jué)得寫作文也比以前流暢了進(jìn)步了，媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)讀書的好孩子。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我非常喜歡這句名言。
我喜歡的一句名言作文 篇5
我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己有一些了不起的地方，會(huì)為自己感到自豪！我今天也來(lái)寫寫讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！
三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們欣喜若狂地來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師說(shuō)：“今天我們來(lái)踢毽子。首先我來(lái)做示范，踢毽子是怎么踢的。”體育老師拿著毽子，往上一扔，對(duì)準(zhǔn)后，再用右腳把毽子踢起來(lái)。老師踢著，我們數(shù)著：一、二、三、四、五......突然老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在知道怎么踢的`嗎？”我們說(shuō)：“知道了�！�
輪到我開(kāi)始踢毽子，我拿著毽子，像老師教我們的方法踢著，我在認(rèn)真嘗試著，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你不會(huì)成功的。”我有些沮喪，怎么我就不相信自己不能成功。
“叮咚、叮咚”放學(xué)了，我回到家生氣地把我的毽子扔進(jìn)了垃圾桶，又過(guò)了一段時(shí)間，我又從垃圾桶里把毽子撿起來(lái)，繼續(xù)踢，可是怎么都踢不好。于是去問(wèn)媽媽，我說(shuō)：“媽媽，您教我怎么踢毽子吧�！眿寢屨f(shuō)：“你想踢毽子，必須注意力集中。”我聽(tīng)了媽媽的話，沒(méi)有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數(shù)，一、二、三、四、五、六......我不停地練習(xí)，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個(gè)，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你真棒！”
到了第二天，體育老師說(shuō)：“誰(shuí)要自告奮勇？”我舉起了手，老師說(shuō)：“你來(lái)試一試。”我一邊認(rèn)真地踢著，同學(xué)們一邊數(shù)著：一、二、三、四......老師驚訝地說(shuō)：“你真了不起�！蔽倚睦镆灿X(jué)得自己了不起。
“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直在我心里鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
我喜歡的一句名言作文 篇6
我喜歡“功夫不負(fù)有心人”這一句名言，只要花了功夫，不斷地努力，就一定可以成功。
在我三年級(jí)時(shí)有一節(jié)綜勞課令我印象最深。那時(shí)候徐老師說(shuō)要做環(huán)保袋，我心想：這一定很簡(jiǎn)單。誰(shuí)知當(dāng)我打開(kāi)材料袋，拿出要用的零件時(shí)，兩只手都拿不下。徐老師說(shuō)了一些做環(huán)保袋的方法，我們就開(kāi)始做了。我先把零件都取了下來(lái)，這時(shí)徐老師走到了我身旁，說(shuō)：“你知道先把哪一個(gè)零件組裝起來(lái)呀？”這問(wèn)題就把我問(wèn)住了，徐老師又說(shuō)：“你不會(huì)的話，就把《勞動(dòng)和技術(shù)》這本書打開(kāi)，答案就在里面�！蔽掖蜷_(kāi)了這本書，知道先要粘貼袋體，再依次粘貼拎帶、袋口，最后粘貼裝飾物。
我仔細(xì)地按著順序把袋體粘貼好了，接著我開(kāi)始粘貼了袋口，再粘拎帶，“呀，我應(yīng)該先貼拎帶的�！蔽矣职汛谛⌒囊硪淼厮毫讼聛�(lái)，把拎帶貼了上去。“這下我一定對(duì)了�！蔽医o坐在我后面的.同學(xué)看，同學(xué)拎著環(huán)保袋說(shuō)：“你把拎帶貼反了�！蔽抑缓迷僖淮伟蚜鄮毫讼聛�(lái)。眼看快要下課了，我的心真像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我急忙把環(huán)保袋的拎帶貼好，差點(diǎn)急出一身汗。
功夫不負(fù)有心人。就這樣，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，總算把環(huán)保袋做好了。最后徐老師給我批了一個(gè)優(yōu)，我高興極了。
我喜歡的一句名言作文 篇7
讓我最難忘的一句名言是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話使我記憶猶新，它的意思是：一寸光陰和一寸長(zhǎng)的金子一樣昂貴，但是不能用一寸長(zhǎng)的金子買一寸光陰，說(shuō)明時(shí)間非常寶貴。我小時(shí)候就做不到這一點(diǎn)。
在一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常晚10點(diǎn)鐘睡，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句名言。我放學(xué)回到家，第一件事就是打開(kāi)電視，一直看到七、八點(diǎn)，直到爸爸媽媽下班到家，我才開(kāi)始寫作業(yè)，寫完作業(yè)再洗洗睡，有時(shí)作業(yè)還要拖到次日早上再寫呢！但是自從我聽(tīng)到這句名言后，我就盡量在學(xué)校里就把作業(yè)做完了。
有一次，我的作業(yè)拖到第二天早上才寫完，媽媽把我打了一頓，讓我在10張紙上抄三百次：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，并讓我說(shuō)500遍，背700遍，而且還要我默寫150遍，這使我牢牢地記住了這句話，也開(kāi)始實(shí)踐了。我不僅在寫作業(yè)上實(shí)踐了，而且還在其他地方實(shí)踐了，比如：看書，上課，午休，……“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的`作者是誰(shuí)雖然我不知道，但我認(rèn)為作者肯定是一個(gè)偉大的、有名的人，我非常佩服他或她。
我喜歡的一句名言作文 篇8
一句閃光的名言會(huì)影響和改變你的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)生活。我也有我喜歡的名言——“失敗乃成功之母”。
一個(gè)人在成功的路上必須經(jīng)歷失敗，如果沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，只有有了失敗才能有教訓(xùn)、有經(jīng)驗(yàn)。失敗了沒(méi)關(guān)系，只要有勇氣面對(duì)失敗，才是最大的成功。記得我6歲那年，爸爸、媽媽給我買回了一輛自行車，我第一眼看見(jiàn)，就覺(jué)得很好玩，便急著要學(xué)。當(dāng)我騎上自行車時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)騎自行車不是一件容易的.事。剛開(kāi)始，媽媽在后邊扶著，我才搖搖晃晃地騎了幾米。后來(lái)我熟了一點(diǎn)，媽媽在后面慢慢放開(kāi)了手，我騎著騎著，想回頭看一看媽媽，才發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)人了，不知媽媽何時(shí)放手了，“哎喲”我重重地摔了一跤，感到全身酸痛，媽媽叫我再試試，但我已被嚇得三魂不見(jiàn)兩魂半了，哪敢再上自行車。這時(shí)，我突然想起了“失敗乃成功之母”這句名言，又想起了許多名人成功的經(jīng)歷，在媽媽的鼓勵(lì)之下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我感謝失敗，因?yàn)槭∧懿粩嗟拇龠M(jìn)我，讓我走向成功。
“失敗乃成功之母”。我們應(yīng)該感謝失敗，失敗會(huì)使你獲得更多的成功，是失敗給了我們動(dòng)力。
我喜歡的一句名言作文 篇9
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！n愈
字面意思是指韓愈的這句話意在告訴人們?cè)诤棋脮逊e起來(lái)的大山中，要想攀登高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂剑辉谧非髮W(xué)問(wèn)和不斷探索當(dāng)中，那是一片沒(méi)有邊際的海洋，而在這里苦難將是前行的船，能夠載你走向成功。在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的`條件。在現(xiàn)實(shí)中，我們小學(xué)生也是這樣的，在學(xué)習(xí)中勤學(xué)，就是為了以后上個(gè)好大學(xué)找個(gè)好工作，為自己創(chuàng)造個(gè)好環(huán)境，有個(gè)好條件。所以我們要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間，每人每天都有24個(gè)小時(shí)，除了休息、睡覺(jué)、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)以外，把絕大部分的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的人就稱得上是勤學(xué)的人。
好問(wèn)，在學(xué)習(xí)中，你會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問(wèn)題不是自己所能解決的，在這種情況下，你必須不恥下問(wèn)，向同學(xué)向老師請(qǐng)教。向別人請(qǐng)教問(wèn)題不是一件難為情的事，別人不會(huì)因此而取笑你，反而會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)謙虛的人。正所謂：三人行，必有我?guī)煛?/p>
樂(lè)讀，那就是要博覽群書，除了我們上課用的教科書，還要多讀各類適合少年兒童閱讀的書，如：兒童文學(xué)、童話、寓言故事、少年百科全書，以及各類的報(bào)刊雜志等等，它會(huì)令我們大量地吸收信息，增加我們的知識(shí)面。
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