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名言的啟示作文10篇[薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的一句名言的啟示作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一句名言的啟示作文 篇1
世上無難事,只怕有心人,這句話是中國偉大領(lǐng)袖毛澤東說的。這句名言是我的座右銘,因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏鄦⑹尽?/p>
最令我記憶猶新的一次就是今年的運(yùn)動會。當(dāng)時(shí)我要去跑400米,聽說別的班的'運(yùn)動員一個(gè)比一個(gè)快,我經(jīng)常坐在椅子上思考如何在比賽中擊敗強(qiáng)敵得第一的方法。直到有一天我無意中翻書時(shí)看到了世上無難事,只怕有心人這句話,一個(gè)想法在我腦中閃過,對了,我為什么不去運(yùn)動呢?于是我每天早上都會在院子里跑20分鐘步,除此之外每天放學(xué)后我還會去鄭州大學(xué)跑步半個(gè)小時(shí)。就這樣一日復(fù)一日,終于到了比賽的日子,當(dāng)時(shí)我是閉著眼睛跑的,感覺有一種力量在推著我,讓我沒有絲毫的疲憊。沒想到那次比賽我超常發(fā)揮了,不但進(jìn)入了決賽,還超過了很多對手得了個(gè)第二名,為班級爭得了榮譽(yù)還大大鼓舞了我的自信心,讓我更有信心在下一次的運(yùn)動會爭奪第一。
世上無難事,只怕有心人,這句名言將伴我一生,讓我受益匪淺。
一句名言的啟示作文 篇2
每個(gè)人都有自己的格言,當(dāng)然也有這句格言給你的啟示。我也不例外,你想知道我的格言是什么嗎?想知道格言給我的啟示是什么嗎?想知道的話,你就把耳朵湊過來,讓我說給你聽吧!
我是一個(gè)不愛讀書的人,到考試的時(shí)候就非常緊張。但是,有一句格言給了我啟發(fā),讓我喜歡上了學(xué)習(xí),考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢?那就是:“讀書破萬卷,下筆如有神!
這句格言意思是說:“大量地閱讀,寫作時(shí)就會如有神助。
我記得有一次,比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍,我心想:”竟然這么不自量力,竟敢和我比?你肯定輸定了!”比賽完了的時(shí)候,簡直就是讓我出乎預(yù)料,我輸了,可我不在乎我這一點(diǎn)的成績,照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的'一樣。
我還記得有一次,我和我的同學(xué)玩游戲時(shí),突然,她問道:“星期五是誰?我心想:”你連這個(gè)都不知道?這不就是天數(shù)唄!蔽艺f:星期五是天數(shù),不是誰。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說:“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人,你連這個(gè)都不知 從那以后,我就變得愛學(xué)習(xí),愛動腦筋。這還不是:“讀書破萬卷,下筆如有神”這句格言給我的啟示?
一句名言的啟示作文 篇3
“有志者,事竟成”這句名言讓我受益匪淺,激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天。
每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時(shí),我會想起“有志者,事竟成”;每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí),我會想起“有志者,事竟成”;每當(dāng)我英語單詞背不下來時(shí),我會想起“有志者,事竟成”。記得初一時(shí),我看見同學(xué)們的字寫得很漂亮,心生羨慕,于是周末我像兔子一樣跑向書法班報(bào)了名。第一節(jié)課我們學(xué)的是筆畫——橫,看見老師在黑板上寫的示范字,我心想:原來一個(gè)筆畫還有這么多步呀,每次我只是畫一下就過去了,沒有想到還有這么多要領(lǐng)!我照著老師示范的.樣子寫了起來,先頓一下、再收筆、然后寫出橫、又頓一下、再收筆就完成了?蠢蠋煂懙檬趾,可我怎么寫也寫不出來,不是頓大了,就是橫不夠直,收得太小。我的后背上冒出了冷汗,額頭上也冒出了細(xì)密的汗珠。這時(shí)終于下課了,我迫不及待地跑向媽媽,沒等媽媽開口,我就搶到媽媽前面說:“不學(xué)了,太難了!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“有志者,事竟成!只要努力就一定能成功!
每當(dāng)我學(xué)自行車摔倒時(shí),我會想起“有志者,事竟成”;每當(dāng)玩籃球投籃投不進(jìn)去時(shí),我會想起“有志者,事竟成”;每當(dāng)我英語單詞背不下來時(shí),我會想起“有志者,事竟成”。是!“有志者,事竟成”,只有播種,辛勤地施肥與除草,才能開出美麗的鮮花;只有培育,細(xì)心地修枝剪葉,才能培養(yǎng)出參天大樹;只有憑借著自己的努力,經(jīng)歷坎坷與挫折,才可以獲得屬于自己的成功!
從此,這句話成了我的座右銘,激勵(lì)我繼續(xù)向成功的高峰攀登!
一句名言的啟示作文 篇4
“老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣!边@是《冬陽· 童年· 駱駝隊(duì)》中的一句話,它就像一盞指路的明燈,時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路。
記得那是四年級的一次數(shù)學(xué)期末考試,我拿到卷子時(shí)一看,。∵@么難。本來就沒有信心的我立刻似孫悟空大鬧天宮——慌了神。再看一看,附加題更是讓我腦袋瓜子里一片空白,手心里直冒汗,手忙腳亂的我,一時(shí)如坐針氈,就像一只熱鍋上的螞蟻。
“叮鈴鈴——”開考的.鈴聲一響,我連名字都顧不上寫就開始胡亂地做了起來。我焦躁地讀著每一道題,好不容易才做完了考卷。唉,這種感覺真不是滋味兒,簡直比跑八百米還要累。
結(jié)果可想而知,這次考試我只得了79分,那可是一個(gè)鮮紅到刺眼的79分。我哭了,我怪自己怎么長了這么一個(gè)笨腦子,怎么就沒有那么一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞。我對自己失望透頂,以后的幾次數(shù)學(xué)考試也都讓我焦躁不安,屢屢失敗。媽媽看到了這種情況,囑咐我:“做任何事都要沉得住氣,靜下心來就能做好!
是呀,“沉得住氣”是一個(gè)簡單到駱駝都懂的道理。駱駝慢慢地走,總會走到的。慢慢地吃,總會吃飽的。我想,如果我也能放慢答卷的速度,多份信心,多點(diǎn)細(xì)心,最終也會把考卷做完,做對的。
以后,我時(shí)刻牢記這句話。遇到難題時(shí),反復(fù)告誡自己不要慌,沉住氣;沉住氣,不要慌。終于,我做出來了!終于,我的數(shù)學(xué)成績一次比一次有進(jìn)步!真的,如駱駝,沉住氣,靜下心來就能做好。在這句話的激勵(lì)下,我重拾信心!
一句名言的啟示作文 篇5
著名的大作家高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話一直激勵(lì)著我,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。書,讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書,點(diǎn)燃希望,讓你在無窮無盡的漫漫路上永遠(yuǎn)不會迷失方向;書,讓你變得高尚,聰明,善良,文雅。
我以前不愛讀書,因?yàn),我覺得讀書會讓人痛不欲生。
記得有一次,陽光明媚,湛藍(lán)的天空上,幾朵白云悠閑自得的飄著,就像海洋上幾片孤帆。我匆匆忙忙的來到朋友家,走進(jìn)她的房間,一股濃濃的書香氣息撲鼻而來,映入眼簾的是許多書整齊的.排列在書架上,讓我緊張的心情一下子平靜下來。我急忙問;這些都是你的書嗎?真多呀!”她說:是呀,這些都是我讀過的!蔽腋械胶荏@訝,滿臉的疑惑,又問;你讀書的方法都是什么呀?”她說:說起方法還真是挺多的。我讀書時(shí),首先思考作者寫了一件什么事,她為什么要寫這件事,她寫作事的心情又是怎樣的呢?然后,再仔細(xì)欣賞書中的好句子,想想對自己的習(xí)作會有什么幫助,然后,查看自己遺漏的地方,最后,把自己學(xué)到的知識寫在本子上,有助于幫助自己以后的習(xí)作。”哇,原來這么容易呀,看來我也應(yīng)該多向你學(xué)習(xí)了,要多讀書!
從那以后,我讀了許多書,書中感人的部分令我淚光閃閃,喜悅的部分令我身心愉快。中華上下五千年,讓我懂得了祖國五千年以來,從貧窮落后到繁榮昌盛。讓我懂得了在戰(zhàn)爭時(shí)期那些英勇的戰(zhàn)士們奮勇殺敵
我終于明白了,只要與書為友,就會給我們到來無窮無盡的快樂,與書為友,我們的生活就會變得豐富多彩。同學(xué)們,讓我們和書成為永恒的朋友吧!
一句名言的啟示作文 篇6
生活中,學(xué)習(xí)中我經(jīng)歷過許多的的波折,有一句名言是我都克服了困難,那就是鍥而不舍金石可鏤這幾句話。
記得有一年春天,爸爸給我買了一個(gè)漂亮的魔方,我非常的喜歡這個(gè)魔方,簡直是愛不釋手,可是我在玩的時(shí)候,由于我的好奇心,想看看魔方的.結(jié)構(gòu)是什么樣的,我就把魔方給拆了,我研究完之后,不知道怎么再組裝起來,我又看了一會終于知道了該怎么組裝了,可是這魔方實(shí)在是太難拼裝了,經(jīng)管知道了組合的方法,但是也不能把他拼裝起來,正當(dāng)我我快要放棄的時(shí)候,我突然想起了,鍥而不舍金石可鏤這幾個(gè)字,我立馬充滿了力量,于是我又努力了半天終于把魔方拼裝好了。
還記得有一次,老師給我們?nèi)w學(xué)生,出了一道非常難得題,我想了半天也想不出來,一直想了幾十分鐘也想不出來。就在我正要放棄的時(shí)候,我想起了這幾句話,立馬渾身充滿了力量,立馬想到了這道數(shù)學(xué)題。
還記得有一次,我和爸爸一起去爬山,我十分的高興,我想;以前都是我走到一半的時(shí)候,爸爸背著我爬上山的,我也想考自己的力量爬上山頂就開始以最快的速度,開始向山上跑去,跑著跑著,我漸漸的疲勞了,可是由于我跑的太快,已經(jīng)把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面,我先還是在這里等爸爸吧,就在這時(shí),我想起了鍥而不舍金石可鏤這句話。我又發(fā)生了動搖,我想我一定要靠自己的力量爬上山頂,于是這是有一種無形的力量,在激勵(lì)著我,這是我感覺到全身充滿了力量,于是我就一我堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于爬上了山頂。下山后爸爸也對我豎起了大拇指,媽媽和哥哥也對我刮目相看。
每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候,都會感覺全身充滿著力量,是這幾句話一直激勵(lì)著我,是我克服了種種困難,是我一生都不能忘記。
一句名言的啟示作文 篇7
朱熹說過:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。起初,我對這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么是這個(gè)順序呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?上網(wǎng)查完資料后,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達(dá)自己的見解。但心里還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級開始,老爸不斷買書回來供我閱讀。我總是囫圇吞棗,大都不求甚解。我用自己的`壓歲錢,在書店買的一些書,也都很快看完了。可我什么體會,什么好詞佳句都沒有。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我再次看到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真,可歸根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸,老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書要三到的真正含義。
從那以后,我把這句話銘記在心,在這句話的指導(dǎo)下,我的語文成績也越來越好。
一句名言的啟示作文 篇8
我最喜歡的一句名言是“金玉其外,敗絮其中”。這句話告訴我們不要注重外表,要注重內(nèi)在。
我能與這句名言相約,還有一個(gè)故事呢!
有一次,我和爸爸媽媽一起去買水果,我和爸爸吵起來,原因是誰挑西瓜,媽媽說:“你們各挑一個(gè),誰挑的好吃以后就誰挑!蔽覀儩M口答應(yīng)。
開始挑西瓜了,西瓜攤上的西瓜五花八門,有深綠色的,有淺綠色的,有灰綠色的,有淺綠色和深綠色相間的······有的是橢圓形的,像一個(gè)冬瓜;有大圓形的,像一個(gè)籃球;有小圓形的像一個(gè)皮球······
我摸了摸那個(gè)橢圓形的西瓜,又敲了敲,“不好!”我邊搖頭邊說。挑著挑著,我的目光被一個(gè)大胖娃娃吸引住了,它的顏色像涂上了一層綠色的漆一樣,很光滑也很亮,它大大的,圓圓的,肯定很好吃。轉(zhuǎn)過頭看看爸爸的,他挑了一個(gè)不大不小,黑黝黝的西瓜,我暗暗一笑,心想:我肯定贏了。
回到家里,我得意地切開我的西瓜,誰知,這個(gè)西瓜白里帶一點(diǎn)紅,剛咬一口,平淡無味;可切開爸爸的西瓜時(shí),里面的`肉全是紅的,咬了一口,甜甜的!拔倚迹院蟮奈鞴隙加赡惆职仲I!眿寢尨舐暤卣f,爸爸得意洋洋地朝我一笑,看我垂頭喪氣,爸爸意味深長地對我說:“金玉其外,敗絮其中。上一次當(dāng)沒有關(guān)系,只要下次不上當(dāng)了。明朝的大名臣劉基也上過當(dāng)。有一次,劉基聽說有一個(gè)水果攤賣的橘子一年四季光滑無比,他就去買了一個(gè),可他撥開皮時(shí),里面都是棉絮。買東西時(shí)不能看外表,有時(shí)外表美里面不一定好吃,有時(shí)外表不美里面說不定很好吃,所以做事和做人也不能看外表!
聽了爸爸的話我思緒萬千,我想:有些漂亮的女生,她只把心思放在打扮上,不用心學(xué)習(xí),這是繡花枕頭一包草,將來到社會上會一事無成。當(dāng)然追求外表美也不是一個(gè)錯(cuò),當(dāng)今社會,我們要做到“金玉其外,金玉其中”。
我要向這個(gè)方向不斷地努力。
一句名言的啟示作文 篇9
“有志者事竟成”短短的六個(gè)字,卻成了我的座右銘。
暑假里我太貪玩了,快開學(xué)了我的作業(yè)還沒完成,在媽媽的嘮叨下我才完成作業(yè)。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)臉上的表情有了天翻地覆的變化,不一會就把我叫到面前火冒三丈的.說:“你把你寫的字讀一下!蔽乙豢,天哪!我自己寫的字我也不認(rèn)了。這時(shí)媽媽語重心長地說:“孩子,‘有志者事竟成!灰銏(jiān)持不懈總有一天你會成功的!庇谑俏覉(jiān)持每天練三十分鐘字。功夫不有心人我的字有了進(jìn)步。
“有志者事竟成”只要有決心,有毅力,事情終究會成功。
一句名言的啟示作文 篇10
最喜歡的一句名言,也就是我的座右銘:虛心萬事能成,自滿十事九空。這句話可以告訴我虛心做什么事都能成功,驕傲做十件事九件事都是難以成功的。
記得有一次,我測驗(yàn)的成績得了全班第一名。離第二單元測試的前一個(gè)星期,我早早地做完作業(yè),我的好朋友叫我做練習(xí),復(fù)習(xí)。我得意洋洋地說:不用復(fù)習(xí)了,你看我第一單元的成績都全班第一名了,還復(fù)習(xí)來干什么。話音剛落,我開始自顧自地玩了起來,好朋友長長地嘆了一口氣。我玩得上躥下跳,得意忘形,卻不知道后來發(fā)生了令我追悔莫及的事。
到了測驗(yàn)的時(shí)候,發(fā)下測驗(yàn)卷,我看著題目,傻了眼。啊!我好像題題都不會,我心亂如麻,心急如焚,現(xiàn)在我多么渴望可以重新復(fù)習(xí)!我看著題目:時(shí)不時(shí)抓耳撓腮,直眉瞪眼,怎么想也想不出,最后我亂寫亂填的。
過了幾天,發(fā)下測驗(yàn)卷,我看著自己的成績,目瞪口呆,簡直不敢相信,我是全班的倒數(shù)第五名。我悔不當(dāng)初,晶瑩的淚珠從我眼中不斷地流出來。
這時(shí),我想起了老師曾經(jīng)對我講的那句話:虛心萬事能成,自滿十事九空。我那懊悔的'神情絲毫沒有了以前的興奮,而顯出了無比后悔。我的臉火辣辣地發(fā)燒,一肚子的懊悔、傷心。
通過這件事,我明白了虛心萬事能成,自滿十事九空的意義只能虛心,不能驕傲。從此,這句話成了我的座右銘。
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