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我最喜歡的名言的作文300字

時(shí)間:2023-12-24 13:07:42 名人名言 投訴 投稿
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我最喜歡的名言的作文300字實(shí)用[6篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我最喜歡的名言的作文300字6篇,歡迎大家分享。

我最喜歡的名言的作文300字實(shí)用[6篇]

我最喜歡的名言的作文300字 篇1

  “讀書(shū)有三到謂心到、眼到、口道!边@句話是朱熹說(shuō)的,是我最喜歡的一句名言。這是因?yàn)橛辛诉@句名言才教會(huì)了我如何讀書(shū)……

  謂心到,就是讀書(shū)時(shí),要慢慢的讀、細(xì)細(xì)的品味,要讀完了之后知道文章寫(xiě)得是一件什么事,作者寫(xiě)文章時(shí)是什么心情。而不是囫圇吞棗的.讀。

  謂眼到,就是讀書(shū)時(shí),嘴讀到哪一行、那一個(gè)字,眼睛都要聚精會(huì)神看那一行、那一個(gè)字,而不是讀書(shū)時(shí),眼睛東張西望。

  謂口到,就是讀書(shū)時(shí)嘴要張開(kāi)、要發(fā)出聲音,有些同學(xué)怕累,讀書(shū)時(shí)嘴巴不張開(kāi),還有的同學(xué)讀書(shū)時(shí)嘴巴雖然張開(kāi)了,但沒(méi)有聲音。這兩項(xiàng)都是讀書(shū)的大忌,如果這樣讀的話,不如不讀。讀書(shū)就是不能怕累!

  “讀書(shū)有三到謂心到、眼到、口到。”這是我最喜歡的一句名言。正是因?yàn)檫@句名言,才讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所了提高;正是因?yàn)檫@句名言,才教會(huì)了我“讀書(shū)”;正是因?yàn)檫@句名言,才讓我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)!

我最喜歡的名言的作文300字 篇2

  我最喜歡的名言是“堅(jiān)持就是勝利!彼膭(lì)著我,使我總能克服困難,獲得成功。

  記得我學(xué)車時(shí),車子搖搖晃晃的,像散了架似的,好像隨時(shí)會(huì)摔倒。龍頭像一條泥鰍,搖來(lái)擺去,怎么也控制不好。可我還是用“菜鳥(niǎo)”的技術(shù)“上路”了。一路上我“提心吊膽”,生怕車子倒了。終于,車子在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口把我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”主人給“甩”了。

  我齜著牙,咧著嘴,坐在地上撒起嬌來(lái)。爸爸一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“既然你決定要學(xué)騎自行車,就好好學(xué)!我送你句話‘堅(jiān)持就是勝利!’加油吧!”無(wú)奈,有這樣的“嚴(yán)父”,想耍賴都不行。我只好忍痛爬起來(lái),坐上我的單車,艱難地控制起龍頭來(lái)。誰(shuí)知,我剛騎了一步,因沒(méi)掌握好平衡,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了一跤。我又想放棄了,但我突然想到了那句話,于是,不服輸?shù)?性子又上來(lái)了。我一鼓作氣爬了起來(lái),坐上單車,騎了起來(lái)。

  從此,每當(dāng)我練車摔跤時(shí)、厭倦時(shí),疲憊時(shí)……就會(huì)想到這句話,于是,便咬著牙,挺了過(guò)來(lái)。

  現(xiàn)在,我的技藝已經(jīng)爐火純青了。多虧了這句話,它激勵(lì)了我。同學(xué)們,記住這句話,它就是——“堅(jiān)持就是勝利!”

我最喜歡的名言的作文300字 篇3

  有些人喜歡把“天生我材必有用!弊鳛樽毅,有些人喜歡“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”而我喜歡的是“走自己的路讓別人說(shuō)去吧!”

  記得有一次,我去學(xué)英語(yǔ),來(lái)的比較早,是因?yàn)槲沂菍W(xué)完作文就馬上去學(xué)英語(yǔ)的.。學(xué)校里有個(gè)獎(jiǎng)罰制度:就是第一個(gè)到的人會(huì)有三顆星星,第二個(gè)到的會(huì)有二顆星星,第三個(gè)到的有一顆星星。每次幾乎都是我第一個(gè)到,當(dāng)然那三顆星星就都?xì)w我了,這我可開(kāi)心了,還想著以后都要第一個(gè)來(lái)。可就是這三顆星星引起了別人對(duì)我的不滿。她們有的說(shuō):“每次都來(lái)這么早,真是的,就是想要三顆星星嘛!”…… 我聽(tīng)了他們的話,心里一肚子的怨氣,想著以后就不要這么早來(lái)了?墒钦(dāng)我這么想時(shí),腦袋里卻想起了培根說(shuō)的話:“走自己的路讓別人說(shuō)去吧!”一想到這句話,我整個(gè)人就覺(jué)得舒服多了,決定不因?yàn)閯e人的幾句話就放松對(duì)自己的要求。

  從這件事以后,我不會(huì)輕易聽(tīng)信別人的話,這句名言也就成了我最喜歡的一句名言。

我最喜歡的名言的作文300字 篇4

  “順境的美是節(jié)制,逆境的美是堅(jiān)韌,后一種是比較偉大的德行."這是培根說(shuō)的一句名言,它令我?jiàn)^勇向上。

  夏洛蒂·勃朗特是逆境成才的典范,雖然小時(shí)候家庭不幸,長(zhǎng)大后寫(xiě)作失敗,被大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人羅伯特·騷塞諷刺,但是她以罕見(jiàn)的精神毅力爭(zhēng)分奪秒,孜孜不倦地寫(xiě)作著,最終取得成功。

  21歲的霍金不幸染上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上,隨著又被奪取了說(shuō)話的'功能。醫(yī)生診斷身患絕癥的霍金只能再活兩年,但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái),并且正是在這種難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人,并且躋身進(jìn)入只有牛頓這樣的大科學(xué)家才能進(jìn)入的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。面對(duì)記者的問(wèn)題,別人以為霍金失去的太多,但他覺(jué)得自己得到的仍然很多。

  順境的美是節(jié)制,逆境的美是堅(jiān)韌,后一種是比較偉大的德行."讓我們享用它吧!

我最喜歡的名言的作文300字 篇5

  在生活中,每一句名言都能激勵(lì)我們;每一句名言都能讓我們后悔一生;每一句名言都能讓我們走向成功的道路。

  我最喜歡的一句名言是偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。我喜歡的原因是:這句話能鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難,在困難面前永不退縮。

  記得我在上一年級(jí)的時(shí)候 ,總認(rèn)為自己學(xué)不會(huì)英語(yǔ),記不住那些單詞,背不會(huì)課文。一上英語(yǔ)課,我就無(wú)精打采的。每次小測(cè)驗(yàn),我的英語(yǔ)成績(jī)總是在倒數(shù)幾名,自從我知道毛主席說(shuō)的這句話,我每天上課時(shí)都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,下課后把上課學(xué)的單詞和課文都讀三遍。晚上睡覺(jué)前,我會(huì)把今天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,早上起床后,也會(huì)把學(xué)過(guò)的單詞和課文讀上三遍。就這樣,我每天堅(jiān)持。現(xiàn)在,我的'英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)在班里名列前茅了!我真是太高興了!

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想起這句名言,它總能激勵(lì)著我。!我太喜歡這句名言了!

我最喜歡的名言的作文300字 篇6

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!泵慨(dāng)我聽(tīng)到杜甫的這句名言,心中不由感慨萬(wàn)千。

  我上四年級(jí)的時(shí)候,水平一般。一上課,我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課,我都冥思苦想,東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙,俯首咬破爛筆頭”,好不容易湊成了400字,卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無(wú)所謂了,反正這是家常便飯了。

  媽媽得知情況后,很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子啊,你都四年級(jí)了?梢欢ㄒ褜(xiě)好。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的!”我也認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  回家后,我讓媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。我開(kāi)始如饑似渴地大讀特讀起來(lái)。還真是的,我的習(xí)作漸漸有話可寫(xiě)了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書(shū)來(lái)看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的',成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí),我再也不發(fā)愁了,字乖乖跳進(jìn)了方格中,而且速度很快,就像“下筆如有神”一樣。再后來(lái),我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講,不時(shí),還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。

  當(dāng)同學(xué)問(wèn)我寫(xiě)的秘訣時(shí),我毫不猶豫地大聲說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

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