喜歡的名言作文必備（6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的喜歡的一句名言作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

喜歡的一句名言作文 篇1

　　閑暇時(shí)，我喜歡讀一些名言。因?yàn)橛行┟�言能給人以啟迪，有些名言能給人帶來(lái)力量------他們影響著我的生活，鼓舞著我前進(jìn)。我之所以愛(ài)讀名言，還得從星期天的一件事說(shuō)起。

　　媽示意媽媽見(jiàn)了笑著對(duì)婷婷說(shuō)；“婷婷，這還不簡(jiǎn)單，你瞧見(jiàn)氣球上的字了沒(méi)有？”妹妹一看小聲地說(shuō)：“那是金伯利鉆石戒。”爸爸也笑了，說(shuō)；“孩子，記得那一個(gè)下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們一家三口和妹妹決定上街好好逛逛。節(jié)日的大街真是熱鬧，人們有的扶老攜幼，有的三五成群，商場(chǎng)里播放著悠揚(yáng)的音樂(lè)，各種醒目的廣告牌隨處可見(jiàn)。我和妹妹高興得掙脫大人的手，在大街上邊走邊玩。忽然，我們看見(jiàn)有一個(gè)小男孩從一家商店里走出來(lái)，吸引我們的不是那個(gè)小男孩，而是他手上拿的那個(gè)氣球，那個(gè)氣球是愛(ài)心形的，粉紅粉紅的非常迷人，叫人看了就不由得喜歡上它。妹妹直嚷著要，我也用懇求的目光像媽媽媽是在告訴你，那小朋友拿的氣球時(shí)不要錢(qián)的，免費(fèi)送給小朋友的。這是他們做宣傳的一種手段�！蹦阒灰�進(jìn)去，很禮貌的說(shuō)一聲就可以等到了�！薄罢娴膯�？”“真的嗎？”我興奮得朝媽媽看了看，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛準(zhǔn)備去，我又猶豫了。媽媽看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“人家可不會(huì)把氣球給大人的，要是你不去，可就沒(méi)有了！再說(shuō)，你這個(gè)做姐姐的就不怕妹妹笑話嗎？”聽(tīng)了媽媽的的話，我想；我一定要去拿這個(gè)氣球，不然大家都會(huì)笑話我的。于是我鼓起勇氣，再一次牽上妹妹的手去拿氣球。可剛走到門(mén)口，我又害

　　怕了，猶豫了，牽著妹妹的.手回了頭。媽媽朝我搖了搖頭。我站住了，爸爸在一旁示意我要勇敢點(diǎn)。我只得轉(zhuǎn)過(guò)身去，心想；怎么辦呢？怎么辦呢？轉(zhuǎn)念又一想：豁出去了為了妹妹能拿到氣球，有什么大不了的！就這樣，我們來(lái)到金伯利鉆石戒商店門(mén)口，里面的叔叔見(jiàn)我們來(lái)了，就從店里拿了兩個(gè)氣球，不巧的是有個(gè)小男孩從側(cè)面走到我們前面。叔叔見(jiàn)了，把一個(gè)氣球給了那給小男孩，另一個(gè)給了妹妹。等他轉(zhuǎn)身在拿時(shí)，發(fā)現(xiàn)氣球已經(jīng)沒(méi)有了，只得遺憾的朝我拜拜手。我頓時(shí)失望極了，恨不得把那個(gè)小男孩的氣球給搶過(guò)來(lái)。爸爸見(jiàn)我沮喪的樣子，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。要是你勇敢一點(diǎn)，別猶豫的浪費(fèi)那么多時(shí)間的話，又在怎們會(huì)把機(jī)會(huì)讓給別人呢？”聽(tīng)了爸爸的話，看著妹妹玩氣球那高興的樣子，我心里既難過(guò)又慚愧：是啊，要是我果斷點(diǎn)，大膽點(diǎn)，又怎么會(huì)錯(cuò)失良機(jī)呢？

　　不過(guò)也正因?yàn)檫@件事，我記住了爸爸的話，喜歡上了“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”這句名言。它時(shí)刻提醒我：錯(cuò)失了良機(jī)，便會(huì)留下遺憾。

喜歡的一句名言作文 篇2

　　耐心和恒心是通往理想境界的橋梁，耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的。因此，我最喜歡的一句名言就是愛(ài)因斯坦所說(shuō)的“耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的�！�

　　因?yàn)槟托暮秃阈模瑦?ài)因斯坦從一個(gè)“笨小孩”變成了一個(gè)偉大的科學(xué)家；因?yàn)槟托暮秃阈�，貝多芬在耳聾的打擊下，仍創(chuàng)作出不朽的樂(lè)章；因?yàn)槟托暮秃阈�，弱智兒童周舟成了一名�?yōu)秀的指揮家……

　　在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要組織雙搖比賽，我幸運(yùn)的`被老師選中了，在高興之時(shí)我也不免有點(diǎn)發(fā)愁和擔(dān)心：別的同學(xué)都跳得那么好，萬(wàn)一我們要是輸了，會(huì)不會(huì)被老師罵？于是我一有時(shí)間，就連雙搖。記得有一次，我在操場(chǎng)上練雙搖。我看見(jiàn)人家跳的那么好，我也努力地跳了起來(lái)，剛跳幾下，我的胳膊上就印上了幾條紅印。這時(shí)的我灰心了，突然我想起了：耐心和恒心可總會(huì)得到回報(bào)的，于是我下定決心：一定要拿第一。后來(lái)，我更加耐心和努力，一有空就練習(xí)。最后，我們班取得了第一名。

　　由于我的耐心和恒心，為班級(jí)取得了好成績(jī)�！澳托暮秃阈目煽倳�(huì)得到回報(bào)的”這句名言，將不斷激勵(lì)我，鞭策我，想著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，前進(jìn)！

喜歡的一句名言作文 篇3

　　我們學(xué)過(guò)許多名言，每一句名言都能讓我們悟出人生的哲理，面我最喜歡的名言是高爾基的“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！� 它的意思是多讀書(shū)，能讓人類(lèi)不斷進(jìn)步。也因?yàn)檫@句名言，讓我這個(gè)平時(shí)連書(shū)都不碰一下的人，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。

　　這句話也讓我嘗到了讀書(shū)的.甜頭，有一次，作文課上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，大致是這樣：在一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里放回形針，每次都讓我們來(lái)做測(cè)試是否能放得進(jìn)，不讓水溢出來(lái)，我每次都估計(jì)地十分準(zhǔn)確，同桌不禁驚訝萬(wàn)分：“你好厲害啊，你是如何答對(duì)的，有什么方法嗎？”我的意地微微一笑：“保密！”實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，老師問(wèn)我們：“你們知道這是為什么嗎？這有什么科學(xué)道理？”這個(gè)問(wèn)題仿佛難倒了大家，只有幾個(gè)同學(xué)舉手，同學(xué)被一一叫起來(lái)回答，卻一個(gè)也沒(méi)有答對(duì)，有的說(shuō)是回形針占的體積不大，有的說(shuō)是回形針太輕，可全被老師否定了，我回頭看了看，我們班的“學(xué)霸”萬(wàn)巒博也緊皺著眉頭，我的意洋洋地舉起手，同學(xué)們都不敢相信，成績(jī)平平的我會(huì)回答這么難的問(wèn)題，但老師還是給了我一次機(jī)會(huì)，我回答道：“水是有水面張力的，所以水沒(méi)有溢出來(lái)。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并讓我給大家做了詳細(xì)的介紹，還夸我是班級(jí)里的“科學(xué)小博士”。

　　讀書(shū)是人們精神上的享受，書(shū)讓我的精神生活變得充實(shí)。

喜歡的一句名言作文 篇4

　　讀名言，就像在聆聽(tīng)名人的教誨，就像在和名人對(duì)話。名言可以給人啟迪，具有催人上進(jìn)，使人聰慧的魅力。我也是這么認(rèn)為的。一句名言說(shuō)得好：“失敗乃是成功之母”。是的，這句話的道理可以改變?nèi)艘簧�的`價(jià)值觀。失敗可以讓我們吸取教訓(xùn)，在將來(lái)的事業(yè)中才能一次比一次更成功。

　　在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的項(xiàng)目是跳高，跳高對(duì)我來(lái)說(shuō)可是第一次嘗試。開(kāi)始起跳了，每個(gè)隊(duì)員都有三次機(jī)會(huì)。輪到我了，我快速地向前跑去。隨著班主任老師喊聲︰“跳！”我鼓足了勁，跳了過(guò)去，眼看離成功不遠(yuǎn)了，可我的右腳碰到了桿子，桿子掉了下來(lái)。怎么辦呢？我有點(diǎn)兒灰心了，正在我要放棄時(shí)，突然想到了這句名言———失敗乃成功之母。這時(shí)老師也來(lái)鼓勵(lì)了我，讓我有了更深的體會(huì)。吸取了第一次的教訓(xùn)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，準(zhǔn)備第二次起跳。我聚精會(huì)神，鼓足了勁，終于順利地跳過(guò)去了。

　　一句句至理明言啟迪我們的思想，陶治我們的情操。名人名言成長(zhǎng)道路上的一座座豐碑，名人名言是我們?nèi)松�旅程中的一座座燈塔；就像我喜歡的這句名人名言一樣，改變了我的生活和學(xué)習(xí)，改變了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。

喜歡的一句名言作文 篇5

　　在浩如煙海的名言中，我最喜歡“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句名言，我的作文有了如此大的進(jìn)步，是這句名言讓我的作文變得五彩繽紛。

　　媽媽說(shuō)：“處處留心皆學(xué)問(wèn)，就是比如在一本書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)好詞，好句，好段，把它們記錄下來(lái)，就是在自己的作文點(diǎn)綴了一點(diǎn)美麗的色彩。”聽(tīng)了媽媽的話，我銘記在心。

　　要問(wèn)我為什么喜歡？可以用一件事例告訴你們。有一次，我在看書(shū)，忽然看見(jiàn)了“百思不得其解”這個(gè)詞，我把它記在了本上，我又看見(jiàn)了“扣人心弦”這個(gè)詞，我又記在了本上。恰好，那天去學(xué)校上課，老師讓寫(xiě)作文，我就用上了這兩個(gè)詞，這兩個(gè)詞使我的作文有了很大的進(jìn)步。

　　這句名言從三年級(jí)班我來(lái)到了五年級(jí)，我現(xiàn)在還靠它來(lái)尋找好詞好句，現(xiàn)在，我本上的好詞好句已經(jīng)很多了，還是在靠“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，看來(lái)，我選對(duì)了，這個(gè)名言真好。

　　有了“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，讓我的作文處處充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)；有了“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，讓我的'生活中充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)。我堅(jiān)信，“處處留心皆學(xué)問(wèn)”會(huì)伴我終生的。

喜歡的一句名言作文 篇6

　　花謝了，還有再開(kāi)之時(shí)，鳥(niǎo)飛走了，還有再來(lái)之日，可是時(shí)間流逝了，卻再也不會(huì)回來(lái)。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句名言時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，要珍惜每分每秒寶貴的時(shí)間。

　　每天，當(dāng)我起床穿衣服時(shí)，這一天的時(shí)間沙漏便開(kāi)始流動(dòng)了。上課聽(tīng)講時(shí)，如果不做小動(dòng)作，而是在認(rèn)真聽(tīng)講的話這幾鐘就會(huì)充滿(mǎn)意義，讓我學(xué)到很多知識(shí)；如果中午睡半個(gè)小時(shí)的話，下午聽(tīng)課就會(huì)有精神，不至于下午一直打哈欠，聽(tīng)課質(zhì)量就會(huì)提高；如果晚上寫(xiě)完作業(yè)看會(huì)兒書(shū)而不是看動(dòng)畫(huà)片的話，書(shū)的知識(shí)就會(huì)使人的眼界再次開(kāi)闊。總之，時(shí)間總是會(huì)賦予珍惜它的人以無(wú)窮的收獲。

　　歷史上也有很多珍惜時(shí)間的名人故事，魯迅先生就是很好的例子，他去世的前三天，翻譯完了一部小說(shuō)，去世的前一天，還寫(xiě)了日記，當(dāng)時(shí)，他的體重還不足80斤，他沒(méi)有浪費(fèi)他生命中的每分每秒，把一生全部的心血都獻(xiàn)給了他熱愛(ài)的祖國(guó)和他熱愛(ài)的事業(yè)，給輝煌的歷史添上了濃重的一道光彩。

　　不光有名人例子，我們的`身邊也還有很多例子，我們班的田暢就是一個(gè)好榜樣，每當(dāng)老師布置完作業(yè)，她馬上就開(kāi)始寫(xiě)，她有很豐富的課余生活，她最喜歡的要數(shù)看書(shū)啦，正是因?yàn)檫@樣，她才能寫(xiě)出很優(yōu)秀的文章。

　　有的同學(xué)還不知道時(shí)間的重要性，每天都玩耍，根本不在意學(xué)習(xí)，當(dāng)然，他們也有自己的格言，過(guò)了明天，還會(huì)再明天，反正明天多的是，明天再做也不遲。為此我想告訴他們，時(shí)間不是無(wú)限的，抓住每分每秒，來(lái)創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

　　抓住今天，你才無(wú)愧于昨天，才會(huì)有信心迎接美好的明天，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，讓我們記住這句名言吧！

【喜歡的一句名言作文】相關(guān)文章：

我喜歡的一句名言作文06-23

關(guān)于喜歡的一句名言作文07-08

我喜歡的一句名言作文11-17

我最喜歡的一句名言作文06-16

精選喜歡的一句名言作文九篇05-04

喜歡的一句名言作文五篇05-09

精選喜歡的一句名言作文4篇05-09

精選喜歡的一句名言作文3篇05-05

【精選】喜歡的一句名言作文五篇05-03

喜歡的一句名言作文4篇05-08