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名言的啟示作文10篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一句名言的啟示作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一句名言的啟示作文 篇1
生活中，學(xué)習(xí)中我經(jīng)歷過(guò)許多的的波折，有一句名言是我都克服了困難，那就是鍥而不舍金石可鏤這幾句話。
記得有一年春天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的魔方，我非常的喜歡這個(gè)魔方，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，可是我在玩的時(shí)候，由于我的好奇心，想看看魔方的結(jié)構(gòu)是什么樣的，我就把魔方給拆了，我研究完之后，不知道怎么再組裝起來(lái)，我又看了一會(huì)終于知道了該怎么組裝了，可是這魔方實(shí)在是太難拼裝了，經(jīng)管知道了組合的方法，但是也不能把他拼裝起來(lái)，正當(dāng)我我快要放棄的時(shí)候，我突然想起了，鍥而不舍金石可鏤這幾個(gè)字，我立馬充滿(mǎn)了力量，于是我又努力了半天終于把魔方拼裝好了。
還記得有一次，老師給我們?nèi)w學(xué)生，出了一道非常難得題，我想了半天也想不出來(lái)，一直想了幾十分鐘也想不出來(lái)。就在我正要放棄的時(shí)候，我想起了這幾句話，立馬渾身充滿(mǎn)了力量，立馬想到了這道數(shù)學(xué)題。
還記得有一次，我和爸爸一起去爬山，我十分的高興，我想；以前都是我走到一半的時(shí)候，爸爸背著我爬上山的，我也想考自己的力量爬上山頂就開(kāi)始以最快的.速度，開(kāi)始向山上跑去，跑著跑著，我漸漸的疲勞了，可是由于我跑的太快，已經(jīng)把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面，我先還是在這里等爸爸吧，就在這時(shí)，我想起了鍥而不舍金石可鏤這句話。我又發(fā)生了動(dòng)搖，我想我一定要靠自己的力量爬上山頂，于是這是有一種無(wú)形的力量，在激勵(lì)著我，這是我感覺(jué)到全身充滿(mǎn)了力量，于是我就一我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于爬上了山頂。下山后爸爸也對(duì)我豎起了大拇指，媽媽和哥哥也對(duì)我刮目相看。
每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，都會(huì)感覺(jué)全身充滿(mǎn)著力量，是這幾句話一直激勵(lì)著我，是我克服了種種困難，是我一生都不能忘記。
一句名言的啟示作文 篇2
“要?jiǎng)e人誠(chéng)信，自己先誠(chéng)信”，這句名言一直激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)持著“誠(chéng)信”為做人的準(zhǔn)則。
那一天，天空沒(méi)有一絲的云朵，大地似乎也被烤熟了，路旁的大樹(shù)也失去了往日的光彩。小鳥(niǎo)也不知到哪里去了�；鹄崩钡奶�(yáng)把我曬得特別熱，我記得前面有個(gè)美食城，想著去那里避下暑。
“沒(méi)人嗎？”我大聲問(wèn)道，過(guò)了好久也沒(méi)有人回答，一瞬間，我目光立刻投向了一個(gè)餐桌上，“哇，好漂亮的手機(jī)，如果是我的該有多好呢！”我不由自主地說(shuō)道，對(duì)這部手機(jī)的萬(wàn)分喜愛(ài)驅(qū)使著我向那部手機(jī)走去，我將手機(jī)拿在手里，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有密碼。這讓我大感驚訝，同時(shí)讓我覺(jué)得這是一個(gè)不可多得的好機(jī)會(huì)。這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人。
“拿走吧！反正也沒(méi)看見(jiàn)。你不是最喜歡這部手機(jī)了嗎？”
“不行，不行，這樣不好，這一定是哪個(gè)客人落下的，丟了手機(jī)，他現(xiàn)在一定很著急�！�
“沒(méi)關(guān)系的，丟了手機(jī)他可以再買(mǎi)呀，用這部手機(jī)的人都不差錢(qián)�！�
聽(tīng)著腦子里兩個(gè)小人的話，我猶豫了，但在我的腦海中，閃過(guò)了那句名言。我立刻堅(jiān)定了下來(lái)，將手機(jī)交還給了失主，失主還夸獎(jiǎng)了我。
屋外還是那樣炎熱，可我覺(jué)得十分涼爽，鳥(niǎo)兒又開(kāi)始唱歌，樹(shù)木也開(kāi)始舞蹈，一切都是那樣美麗。
回到家，我把這件事告訴爸爸，爸爸表?yè)P(yáng)了我，再次給我“科普”了一番有關(guān)誠(chéng)信的'故事。
“要?jiǎng)e人誠(chéng)信，自己先誠(chéng)信。”古老的信條代代流傳，直到今天還演繹著不朽的佳話。如果誠(chéng)信是建筑者，那么虛偽便是摧毀建筑的破壞者。我們時(shí)刻都要切記！要珍惜誠(chéng)信，誠(chéng)信是最重要的。
一句名言的啟示作文 篇3
我學(xué)過(guò)的名言有很多，如：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)”……其中我最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言給我的印象最深。
上學(xué)期期末考試前，英語(yǔ)進(jìn)行了幾次小測(cè)試，我每次測(cè)試的成績(jī)都是100分，老師在班級(jí)里經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我驕傲的小尾巴都翹上了天，整天笑哈哈的，甚至都不再?gòu)?fù)習(xí)，一副勝券在握的架勢(shì)。
很快萬(wàn)眾矚目的期末考試到來(lái)了，我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我細(xì)心地思考，認(rèn)真地答題，顯得小心翼翼的'。第二場(chǎng)考的是我最拿手的英語(yǔ)，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我粗略地瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)題目我全部會(huì)做，所以很快就考完了。我得意地想：哈，我第一個(gè)寫(xiě)完的，用時(shí)不到一半，神速耶！反正前面幾次都是100分，這次幸運(yùn)女神一定還會(huì)幫我的。想到這，我懶得檢查了，玩得更加理直氣壯了！
轉(zhuǎn)眼間四天假期過(guò)去了，我開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校等待著老師宣布成績(jī)：語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)99分……我心想這次考得不錯(cuò)嘛！突然一聲刺耳的聲音：英語(yǔ)87分。我一聽(tīng)，感到晴天霹靂！我呆呆的站在那里，怎么也不相信這個(gè)分?jǐn)?shù)，心中充滿(mǎn)了驚訝，失望，懊悔……很不是滋味，我不禁流下了悔恨的淚水。
都是驕傲惹的禍呀，此時(shí)我真正理解了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的含義。我把這句名言作為我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我，鞭策我。
一句名言的啟示作文 篇4
生活中，每次當(dāng)我做事要半途而廢的時(shí)候，我總會(huì)想起在哈弗大學(xué)上學(xué)的哥哥說(shuō)過(guò)的一句名話：滴不能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@句話是鼓勵(lì)我們做事不能半途而廢。
小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)歌唱興趣班了，可是老師布置的作業(yè)也太難了，背熟《白蘭鴿》和《小螺號(hào)》的歌詞。我回到家里，怎么也背不熟。
周末，我去到興趣班，老師讓我背，我背不出來(lái)，老師也不責(zé)罵我，只是對(duì)我說(shuō)：輝卓，加油，老師相信你一定會(huì)背熟的！”嗯！”我表面上這么答應(yīng)著，但內(nèi)心卻已經(jīng)放棄了，回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也幌肴ヅd趣班了，背歌詞實(shí)在太難了，我怎么都背不熟�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我便號(hào)陶大哭起來(lái)。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)：弟弟，怎么了，哭成這樣？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了一下：哥哥！”看到了哥哥的我，心里別提有多高興了。
我給了哥哥一個(gè)大大的擁抱。哥哥對(duì)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)一貋?lái)了！”嗯！媽媽的大寶貝�！备绺绨涯抗廪D(zhuǎn)向了我：怎么了？”我說(shuō)：興趣班的`老師叫我背歌詞，我怎么也背不好�！卑�，這可不是你的風(fēng)格哦！記住，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。這句話是讓你不要半途而廢，加油，會(huì)成功的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我按照哥哥的話，把整首歌詞分成一個(gè)個(gè)小段，我每天都堅(jiān)持練，過(guò)了一個(gè)星期，我終于背熟了！
我來(lái)到興趣班，流利地背給老師聽(tīng)，老師聽(tīng)完后，給了我一個(gè)大拇指。
這件事告訴我們，做事不能半途而廢，要盡力去完成！因?yàn)榈嗡馨咽┩�，萬(wàn)事功到自然成。
一句名言的啟示作文 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)尺寸光陰，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)……”我走在過(guò)道上，抬頭看這幾句話，陷入了永久的沉思……
是呀，時(shí)光匆匆，一晃幾個(gè)月，幾年甚至幾個(gè)世紀(jì)就過(guò)去了，我們都毫不察覺(jué)，頂多只說(shuō)一聲：“時(shí)間過(guò)得真快呀！” “科技變得真發(fā)達(dá)呀！”也許你認(rèn)為這兩種是毫不相干，但你有沒(méi)有想到，這些科學(xué)技術(shù)都是科學(xué)家們十年如一日，辛辛苦苦造就出來(lái)的！他們把精力和時(shí)間大部分都放在這些事上，有些頭發(fā)都白了，才有了現(xiàn)在的成果。設(shè)想一下，如果他們把這些時(shí)間都花在吃喝玩樂(lè)上，我們兒童哪能在寬廣的教室里上課與玩耍呢？哪能享受到各種電器服務(wù)呢？這個(gè)世界的科技哪能這么發(fā)達(dá)呢？想想看，時(shí)間夠?qū)氋F把！
在困難與災(zāi)害面前，時(shí)間極為寶貴。在生命與死亡中，時(shí)間尤為重要。就拿汶川大地震來(lái)說(shuō)吧，9·8級(jí)大地震，使得無(wú)數(shù)人被壓在水泥與磚塊下。無(wú)數(shù)人苦苦地與死亡周旋，無(wú)數(shù)人在廢墟中譜寫(xiě)了一首首生命之歌……地震廢墟中的兩個(gè)小女孩，講故事，唱歌，只為了延長(zhǎng)生命的時(shí)間；體育老師譚千秋，將兩個(gè)孩子死死護(hù)住，直至生命的最后一刻；最美的`老師許焱，帶領(lǐng)學(xué)生沖出了死亡線……在這一刻，時(shí)間就是生命，在這一刻，時(shí)間就是救那兩個(gè)孩子的歡喜……
在考試中，時(shí)間如真金，一分一秒都隱含著考生的汗水、緊張與辛酸�？忌挥凶プ∶糠置棵�，才能考出自己的好成績(jī)。但在分?jǐn)?shù)背后，又隱含著多少努力？要我說(shuō)這個(gè)時(shí)間最珍貴。
時(shí)間如生命，時(shí)間如金錢(qián)，時(shí)間如流水……我們無(wú)法阻止時(shí)光流逝，那么就讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)爸爸媽媽的遺憾吧！
一句名言的啟示作文 篇6
中國(guó)有句名言說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”意思是說(shuō)：一寸光陰就如一寸金子般重要，但一寸金子卻買(mǎi)不回一寸光陰。說(shuō)明了時(shí)間的'有限和珍貴。所以，我們應(yīng)該從小珍惜時(shí)間。
魯迅之所以會(huì)成功，和他珍惜時(shí)間是息息相關(guān)的。魯迅十二歲那年，父親身患重病，他只能一面照顧父親，一面上書(shū)塾，每天都從百忙之中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，他說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總會(huì)有的”。不僅如此，他還把時(shí)間視為自己的生命：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間是金錢(qián)，可在我眼中，時(shí)間是生命！”
時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童，可流浪漢仍不知悔改，依舊老樣子生活：整天無(wú)所事事，賭錢(qián)喝酒，最后還是一事無(wú)成。這就是所謂的“少壯不努力，老大徒傷悲。”
有一次，我去參加一次書(shū)法比賽，因?yàn)楹团笥蚜奶於e(cuò)過(guò)了公交車(chē)，我后悔莫及，悲痛萬(wàn)分，可以無(wú)回天之力。為了這次考試，我一寫(xiě)完作業(yè)，就去練字，手上都磨出老繭了，哎，就是這么不經(jīng)意間，我錯(cuò)過(guò)了考試。大家可不要像我學(xué)習(xí)，免得重蹈覆轍。
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”珍惜時(shí)間就是在珍惜我們的生命！
一句名言的啟示作文 篇7
世上無(wú)難事，只要肯登攀！每當(dāng)聽(tīng)到毛主席所說(shuō)的這句話時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起那件讓我難以忘卻的事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到古箏室彈琴。我低著腦袋，可是不管我怎么奮力地彈，音都彈得亂七八糟。時(shí)間久了，我就越彈越?jīng)]有信心，音彈得更不準(zhǔn)。嘩的一聲，我的手指被劃破了，我想放棄彈琴，揚(yáng)長(zhǎng)而去，可是老師就站在旁邊，我只能堅(jiān)持下去。
就在這時(shí)候，老師輕輕地抬起了我那瘦小的手，心疼地說(shuō)道：哎呀，你的手都流血了，快去旁邊拿張紙，在一旁休息一會(huì)兒。
練完了琴，我回到家中跟媽媽說(shuō)明了我今天的情況，媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：今天老師已經(jīng)跟我說(shuō)了情況，她還說(shuō)如果你以后好好練習(xí)呢，那她一定會(huì)讓你去北京參加比賽的。我急忙跟媽媽說(shuō)：可是我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力��！世上無(wú)難事，只要肯登攀。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。聽(tīng)了這句名言，世上無(wú)難事，只要肯登攀。我念了一遍，并在心中暗暗下決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)古箏，不能辜負(fù)老師對(duì)我的'期望！
從那以后，我每日在家練習(xí)三個(gè)小時(shí)，雖然一滴滴的汗水從我的臉頰上流了下來(lái)，但是我還是堅(jiān)持下去！
漸漸地，我的琴?gòu)椀迷絹?lái)越好，每個(gè)音彈得都非常標(biāo)準(zhǔn)，老師也履行了她的諾言，最終我斬獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，載譽(yù)而歸。
世上無(wú)難事，只要肯登攀這句話時(shí)時(shí)刻刻在我腦袋中回蕩
一句名言的啟示作文 篇8
失敗乃是成功之母”這句話是我的座右銘，我一失敗就立刻想起了我的座右銘。
有一次，媽媽讓我學(xué)自行車(chē)，由于家里面已經(jīng)有一輛廢舊已久的自行車(chē)，所以我們就不用再出去買(mǎi)多一輛自行車(chē)，反正放在家里也沒(méi)有用的。自行車(chē)太重了，我和媽媽合作，把這臺(tái)自行車(chē)搬了出來(lái)。我和媽媽把這輛自行車(chē)搬到了樓下，媽媽就開(kāi)始叫我騎自行車(chē)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“首先把一只腳放在踏板上，再把另一只腳踩下去，然后控制好平衡，在這個(gè)木柜旁邊兜著轉(zhuǎn)幾圈，最后你自己想辦法把自行車(chē)停下來(lái)�！蔽蚁劝岩恢荒_踩在踏板上，迅速地把另一只腳踩下去。我一不小心，從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我坐在地上，不想學(xué)了。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)過(guò)‘失敗乃是成功之母’嗎？這句話的意思就是要你教育我們，做一件事失敗了，就要再努力，下次爭(zhēng)取成功。你這樣的，還怎么學(xué)好自行車(chē)呢？”我聽(tīng)后又站了起來(lái)，學(xué)自行車(chē)。這次，我又按照媽媽說(shuō)的去做，而且沒(méi)有摔倒，還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
“失敗乃是成功之母”這句名言將會(huì)伴隨我的'一生一世，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)??
一句名言的啟示作文 篇9
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫湃嗽疲骸白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”居里夫人也曾說(shuō)過(guò)：“弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)�！泵嗣愿嬖V我們了許多人生道理，在我們遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我們勇往直前。
這一句名言總在我遇到失敗與困難時(shí)激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)�！罢l(shuí)怕用功夫，誰(shuí)就無(wú)法找到真理�！边@句話是列寧說(shuō)的。告訴我：只要下點(diǎn)功夫，就可以找到真理。你想知道我為什么用這句話激勵(lì)自己遇到困難挫折勇往直前嗎？
有一天，我在閱讀一本詩(shī)譯集中閱讀了：“曲有誤，周郎顧”的典故。講的是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的.大才子周瑜，既使半醉半昏后聽(tīng)秀女彈箏，只要有一絲錯(cuò)誤也能聽(tīng)出來(lái)，并把眼睛看向那人。對(duì)此，我佩服得心服口服！
還有一次，我語(yǔ)文連續(xù)兩次沒(méi)有上九十，我非常失落。不過(guò)細(xì)心的武老師與我分析了原因，是基礎(chǔ)和閱讀不夠扎實(shí)，我決定努力把下一次考試考好，我又回想到周瑜的典故和列寧的一句話，決定從基礎(chǔ)和閱讀上下功夫。
“苦難是人生的老師”，“失敗是成功之母”，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。讓我們不管在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，遇到了什么困難都一直勇往直前！
一句名言的啟示作文 篇10
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我，在我失敗時(shí)，它給了我信心，在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣，在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它是一句格言：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！逼鋵�(shí)老師在給我們講這個(gè)格言之前，我就明白了它的意思，經(jīng)過(guò)了老師的一番講解和分析后，我更加加深了對(duì)它的印象，也回憶起了自己以前寫(xiě)作文的一段小經(jīng)歷。
以前我是一個(gè)不善于交談的孩子，我不喜歡寫(xiě)作文，每當(dāng)老師布置寫(xiě)作文的作業(yè)時(shí)，我都會(huì)有一種懼怕的心理。有一天，我在一本書(shū)上看到了一篇文章，這篇文章的小作者原來(lái)也是一位不喜歡寫(xiě)作文的孩子，可他最后也獲得了作文大獎(jiǎng)。我心想人家可以辦到的事，那我為什么不可以？我信誓旦旦的對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心，我一定不會(huì)再讓您操心我寫(xiě)作文的事了�！眿寢屇樕下冻隽诵牢康男θ荩业男睦硪查_(kāi)心極了。過(guò)了幾天，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“西西，你的作文寫(xiě)完了嗎？”“我這幾天作業(yè)挺多的，不過(guò)您放心，我明天一定寫(xiě)完給您檢查”，我解釋道，媽媽開(kāi)心地走了。
時(shí)間過(guò)得飛快，到了第二天，媽媽又來(lái)問(wèn)我，我還是像昨天一樣的解釋。就這樣拖沓了好幾天，我的一篇作文還是沒(méi)有寫(xiě)完。最頭疼的是，老師最近又要布置作文了。這一次我終于下定了決心要把每一篇作文寫(xiě)完。于是，我每天一回到家就練習(xí)寫(xiě)作。就這樣持續(xù)了好幾個(gè)月，我的作文是越寫(xiě)越長(zhǎng)，可作文的內(nèi)容卻很是枯燥乏味，煩心的我只好垂頭喪氣的去找媽媽請(qǐng)教。媽媽對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)作文，最關(guān)鍵的就是要學(xué)會(huì)觀察生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情；多積累一些優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子；多看一些課外書(shū)籍，增長(zhǎng)自己的知識(shí)面；只有通過(guò)自己的觀察與體會(huì)，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章來(lái)。”聽(tīng)到這些，我恍然大悟，終于明白了一點(diǎn)寫(xiě)作文的小竅門(mén)。
從此以后，我每天都隨身帶著一支筆和一個(gè)筆記本，把生活中看到的和經(jīng)歷的一些“小事”記錄下來(lái)，當(dāng)作我的寫(xiě)作素材；并且每天定時(shí)的閱讀一些有意義的課外書(shū)籍。這個(gè)方法果然奏效，沒(méi)過(guò)多久，我的作文越寫(xiě)越順暢，內(nèi)容也越來(lái)越充實(shí)了。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí)，我寫(xiě)的一篇作文在參加學(xué)校組織的作文競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)，那一刻，我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有什么能夠難得住我們，只要通過(guò)不斷的觀察、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，就能收獲成功。
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