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一句名言的啟示作文

時(shí)間:2024-01-21 10:17:39 名人名言 投訴 投稿

名言的啟示作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的一句名言的啟示作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

名言的啟示作文

一句名言的啟示作文 篇1

  在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我,在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),他給了我安慰·····它就是一句名言:失敗是堅(jiān)持的最后考驗(yàn)。

  有一次,我考得了79,一看到了這個(gè)分?jǐn)?shù),我大吃一驚,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),那些考的比我好的同學(xué),在一旁幸災(zāi)樂禍:“呀,你怎么考成這樣呢,真是太不小心了,哈哈哈哈!”我趴在桌子上,老師叫我去辦公廳里,我心想:死定了,這次準(zhǔn)會(huì)被罵的.很慘。便慢吞吞走到里面,老師對(duì)我說:“這一次考不好,并不代表著每一次,只要好好努力,就一定能成功,加油!”走在回家的路上,我想:對(duì),一次的失敗并不代表著每一次都會(huì)失敗,俾斯麥說過‘失敗是堅(jiān)持的最后考驗(yàn)。’我一定要好好努力,爭(zhēng)得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  時(shí)間過得飛快,又到了一次的單元考試,我一拿到考卷,認(rèn)認(rèn)真真的做著每一道題,做完以后,我向四周望去,看見有的同學(xué)緊鎖眉頭,腳著急的跺著;有的同學(xué)無(wú)所事事的坐在那邊,似乎在玩耍。我抓緊時(shí)間,趕緊仔細(xì)的把考卷檢查了一遍又一遍。

  考試成績(jī)出來了,我考了99,是全班第2名,我開開心心聽著老師講評(píng)考卷,爭(zhēng)取更上一層樓。

  這個(gè)好伙伴已經(jīng)陪了我11年了,他幫我闖過一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)灘。如今,我把它工工整整抄了下來,貼張書桌前。它將成為我人生旅途中一盞永不熄滅的燈,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

一句名言的啟示作文 篇2

  最喜歡的一句名言,也就是我的座右銘:虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。這句話可以告訴我虛心做什么事都能成功,驕傲做十件事九件事都是難以成功的。

  記得有一次,我測(cè)驗(yàn)的成績(jī)得了全班第一名。離第二單元測(cè)試的前一個(gè)星期,我早早地做完作業(yè),我的.好朋友叫我做練習(xí),復(fù)習(xí)。我得意洋洋地說:不用復(fù)習(xí)了,你看我第一單元的成績(jī)都全班第一名了,還復(fù)習(xí)來干什么。話音剛落,我開始自顧自地玩了起來,好朋友長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我玩得上躥下跳,得意忘形,卻不知道后來發(fā)生了令我追悔莫及的事。

  到了測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,發(fā)下測(cè)驗(yàn)卷,我看著題目,傻了眼。啊!我好像題題都不會(huì),我心亂如麻,心急如焚,現(xiàn)在我多么渴望可以重新復(fù)習(xí)!我看著題目:時(shí)不時(shí)抓耳撓腮,直眉瞪眼,怎么想也想不出,最后我亂寫亂填的。

  過了幾天,發(fā)下測(cè)驗(yàn)卷,我看著自己的成績(jī),目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信,我是全班的倒數(shù)第五名。我悔不當(dāng)初,晶瑩的淚珠從我眼中不斷地流出來。

  這時(shí),我想起了老師曾經(jīng)對(duì)我講的那句話:虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。我那懊悔的神情絲毫沒有了以前的興奮,而顯出了無(wú)比后悔。我的臉火辣辣地發(fā)燒,一肚子的懊悔、傷心。

  通過這件事,我明白了虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空的意義只能虛心,不能驕傲。從此,這句話成了我的座右銘。

一句名言的啟示作文 篇3

  中國(guó)有句名言說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”意思是說:一寸光陰就如一寸金子般重要,但一寸金子卻買不回一寸光陰。說明了時(shí)間的有限和珍貴。所以,我們應(yīng)該從小珍惜時(shí)間。

  魯迅之所以會(huì)成功,和他珍惜時(shí)間是息息相關(guān)的。魯迅十二歲那年,父親身患重病,他只能一面照顧父親,一面上書塾,每天都從百忙之中擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),他說“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總會(huì)有的”。不僅如此,他還把時(shí)間視為自己的`生命:“美國(guó)人說,時(shí)間是金錢,可在我眼中,時(shí)間是生命!”

  時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童,可流浪漢仍不知悔改,依舊老樣子生活:整天無(wú)所事事,賭錢喝酒,最后還是一事無(wú)成。這就是所謂的“少壯不努力,老大徒傷悲!

  有一次,我去參加一次書法比賽,因?yàn)楹团笥蚜奶於e(cuò)過了公交車,我后悔莫及,悲痛萬(wàn)分,可以無(wú)回天之力。為了這次考試,我一寫完作業(yè),就去練字,手上都磨出老繭了,哎,就是這么不經(jīng)意間,我錯(cuò)過了考試。大家可不要像我學(xué)習(xí),免得重蹈覆轍。

  同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”珍惜時(shí)間就是在珍惜我們的生命!

一句名言的啟示作文 篇4

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!本永锓蛉艘苍f過:“弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)!泵嗣愿嬖V我們了許多人生道理,在我們遇到困難時(shí),鼓勵(lì)我們勇往直前。

  這一句名言總在我遇到失敗與困難時(shí)激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)!罢l(shuí)怕用功夫,誰(shuí)就無(wú)法找到真理!边@句話是列寧說的。告訴我:只要下點(diǎn)功夫,就可以找到真理。你想知道我為什么用這句話激勵(lì)自己遇到困難挫折勇往直前嗎?

  有一天,我在閱讀一本詩(shī)譯集中閱讀了:“曲有誤,周郎顧”的典故。講的是琴棋書畫樣樣精通的大才子周瑜,既使半醉半昏后聽秀女彈箏,只要有一絲錯(cuò)誤也能聽出來,并把眼睛看向那人。對(duì)此,我佩服得心服口服!

  還有一次,我語(yǔ)文連續(xù)兩次沒有上九十,我非常失落。不過細(xì)心的'武老師與我分析了原因,是基礎(chǔ)和閱讀不夠扎實(shí),我決定努力把下一次考試考好,我又回想到周瑜的典故和列寧的一句話,決定從基礎(chǔ)和閱讀上下功夫。

  “苦難是人生的老師”,“失敗是成功之母”,“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。讓我們不管在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),遇到了什么困難都一直勇往直前!

一句名言的啟示作文 篇5

  我最喜歡的一句名言便是:“失敗是成功之母!彼嬖V了我失敗并不可怕,有時(shí)候失敗就是成功的前奏。

  有一次,我考試考得不好,我傷心了好幾天,媽媽看見我這樣非常心疼我,便告訴我:“孩子,別傷心了,俗話說‘失敗是成功之母!袝r(shí)候,失敗其實(shí)是好的你看那些成功了的人,哪個(gè)人沒有過失敗的經(jīng)歷,他們都是從失敗中吸取教訓(xùn),并改正自己的缺點(diǎn),才能成功的!甭犃藡寢尩囊环挘翌D時(shí)開朗,從失敗中一點(diǎn)點(diǎn)走了出來,后來,我一直勤奮努力地學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的'問題就請(qǐng)教別人,終于,又一次期末考試來臨了,再發(fā)試卷前我緊張的不得了,當(dāng)看到試卷上有許多我會(huì)的題時(shí),我一顆懸著的心才放下,過了幾天,考試卷出來了,我取得了很好的成績(jī),自那以后,我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。雖然以后我逃避不了失敗,但是那些失敗已經(jīng)打不到我了。

  我相信,今后,“失敗是成功之母”這句話一定會(huì)對(duì)我有很大的作用,讓我做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,將失敗作為我今后前進(jìn)的動(dòng)力,一步一個(gè)腳印走向成功。

一句名言的啟示作文 篇6

  在人生的道路上,我們總會(huì)遇到各種困難與挫折,這些困難和挫折,猶如成功路上的絆腳石,時(shí)時(shí)影響著一個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè),如果不能正確面對(duì)的話,挫折就會(huì)成為我們生活中的攔路虎,因此,我們應(yīng)該正確對(duì)待挫折,這是我從一句名言中得到的啟示。

  名言,帶給我“第一”

  記得有一次考試,我腦子里只想著交了卷子就可以回家看電視了,所以在卷子上龍飛鳳舞起來,沒過多長(zhǎng)時(shí)間就做完了,給老師交卷后就回家去了。第二天,老師發(fā)了卷子,我本以為自己能考好,結(jié)果一看才“70分”。我的心“怦怦”直跳,“柳之琳才考了70分”、“丟不丟人呀!”

  一陣陣嘲笑聲傳進(jìn)了我的耳朵,平時(shí)自以為是的我羞愧極了!柳之琳,平時(shí)你不是挺能行的.嗎?怎么才考了這么一點(diǎn)分,以后怎么當(dāng)老師心目中的好學(xué)生和班里的班干部呢!我想起了那句名言:我堅(jiān)信,我能行——成功,就這樣開始。從此我改掉了驕傲自滿的壞毛病,又一次考試,我認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,取得了“第一名”的好成績(jī)。。∶,我感謝你!

  名言,帶給我“稱贊”

  有一天,我準(zhǔn)備幫媽媽擦玻璃。我端來一盆清水,把抹布浸濕了,便開始擦起來,我把所有的玻璃擦了一遍,下來一看,“呀”玻璃不但沒有干凈,還變成了個(gè)“大花貓”,急得我直跺腳:“怎么辦呀!媽媽回來一定會(huì)罵我的”。

  我像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一句名言浮現(xiàn)我的腦海里,對(duì)!我堅(jiān)信,我能行——成功,就這樣開始!我換了一盆水,把抹布洗干凈,又擦了一遍,接著又用一塊干抹布擦干凈……終于,功夫不負(fù)有心人,玻璃被我擦得如明鏡一般的透亮。

  爸爸、媽媽回來后,他們看見明亮的玻璃和被我收拾的井井有條的房間,欣慰的笑了:“柳之琳長(zhǎng)大了,懂事了!”我聽了,心里樂開了花。啊!名言,我感謝你!

  正是有了這句名言,我得了第一名的榮譽(yù);正是有了這句名言,我獲得爸爸媽媽的稱贊。我相信,在人生的道路上,只要你跌倒了再勇敢爬起來,只要你不向困難低頭,成功就會(huì)出現(xiàn)在你面前!

一句名言的啟示作文 篇7

  “一句名言”你看到這幾個(gè)字一定會(huì)想到一些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言,畢竟我們是學(xué)生嘛。我想到的是一句激勵(lì)我們要虛心不能自滿的名言——“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!彼鼘(duì)我的啟示,來源于一次期末考試。

  那是去年的一次考試,“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”上課了,我心想:期中考試我都考進(jìn)了前十名,那么,期末考試對(duì)于我還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。我漫不經(jīng)心地答著題,覺得好簡(jiǎn)單,也沒趣兒,就開始閉上眼睛慢慢寫字了,乘機(jī)休息一下。當(dāng)我睜開眼睛欣賞我寫的大字時(shí),驚呆了,原來我一閉上眼睛一下就把字給寫歪了,哎!只好粘了重寫。等我粘完了,時(shí)間只剩下不到二十多分鐘了。一看卷子還有半面多呢!時(shí)間怎么過得這么快?我頓時(shí)心急如焚,像熱鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻,匆匆瀏覽一遍題目,然后就奮筆急書,寫出的字當(dāng)然龍飛鳳舞!扳忊忊彛忊忊彙毕抡n了,還有一道題沒寫呢!我連題目看也沒看,就胡亂填上了。

  幾天后,卷子下發(fā)了。語(yǔ)文在我的估計(jì)下應(yīng)考95分以上,卻考了82分;數(shù)學(xué)更慘,才79分;英語(yǔ)就別提了。

  回到家我垂頭喪氣,爸爸媽媽看見我的表情就猜出八九不離十。爸爸說:“自從上次你考入了年級(jí)前十名,我們就發(fā)現(xiàn)你變了,變得驕傲自滿,學(xué)習(xí)上漫不經(jīng)心,所以我們?cè)缫呀?jīng)猜到會(huì)是這樣的結(jié)果。我要送你一句名言:‘虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!

  聽著爸爸媽媽的一席話我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味。是的',這件事給了我沉重的教訓(xùn),讓我懂得了無(wú)論在什么時(shí)候都不能驕傲自滿。學(xué)習(xí)是來不了半點(diǎn)馬虎的,只要一驕傲,就會(huì)落后,別人就會(huì)超過自己,一事無(wú)成。只有一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  后來在我不斷地努力下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢趕了上來,當(dāng)我取得一些成績(jī)時(shí),“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!边@句話時(shí)刻給我敲響警鐘,讓我不敢有半點(diǎn)懈怠。

一句名言的啟示作文 篇8

  南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最終說“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?

  我對(duì)這個(gè)問題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。

  查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達(dá)自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。

  從小學(xué)三年級(jí)開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了。可我什么體會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書報(bào),怎樣還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?

  直到有一天,我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只明白讀書要認(rèn)真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最終認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的`真正涵義。

  從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自我,時(shí)刻提醒自我,時(shí)刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀簡(jiǎn)便,下筆簡(jiǎn)便,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。

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