名言的啟示作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的一句名言的啟示作文7篇，歡迎大家分享。
一句名言的啟示作文 篇1
朱熹說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么是這個(gè)順序呢？這句話(huà)能夠給我們什么啟示呢？上網(wǎng)查完資料后，我對(duì)這句話(huà)有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，老爸不斷買(mǎi)書(shū)回來(lái)供我閱讀。我總是囫圇吞棗，大都不求甚解。我用自己的壓歲錢(qián)，在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū)，也都很快看完了�？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞佳句都沒(méi)有。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話(huà)理解還不深刻呢？
直到有一天，我再次看到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只知道讀書(shū)要認(rèn)真，可歸根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸，老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書(shū)要三到的真正含義。
從那以后，我把這句話(huà)銘記在心，在這句話(huà)的.指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好。
一句名言的啟示作文 篇2
“合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間”，這是培根說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà)我很喜歡，已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。
原先，經(jīng)常是媽媽看著我寫(xiě)作業(yè)，所以我沒(méi)發(fā)現(xiàn)自我不在乎時(shí)間。有一天，媽媽告訴我，她今日要去黃石，晚上擦愛(ài)回來(lái)，她要我好好寫(xiě)作業(yè)，不讓她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，雖然我一向待在家里寫(xiě)作業(yè)，可我就像那釣魚(yú)的小貓，時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)叫；又時(shí)而走出書(shū)房倒水喝。一向到晚上媽媽回來(lái)了，我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。
媽媽看我不能珍惜時(shí)間，就把培根說(shuō)的.這句至理名言送我，還把它貼在書(shū)房里。從此，這句話(huà)就是我的座右銘。昨日，媽媽因?yàn)橛屑笔拢忠S石了，我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番，我暗下決心，必須要合理的安排時(shí)間，我給自我規(guī)定，先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，預(yù)計(jì)一小時(shí)之內(nèi)完成；數(shù)學(xué)二十分鐘；英語(yǔ)簡(jiǎn)單，十分鐘寫(xiě)完。這樣一合計(jì)，我只需要一個(gè)半小時(shí)就能夠完成我的所以作業(yè)，有了堅(jiān)定的信念，不管小鳥(niǎo)還是否在窗外叫，我都聽(tīng)而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強(qiáng)忍著不去理睬。我一鼓作氣，最終在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時(shí)，我覺(jué)得渾身簡(jiǎn)便。寫(xiě)完作業(yè)之后，媽媽說(shuō)要帶我去公園走動(dòng)，要明白，因?yàn)閷?xiě)作業(yè)耽誤時(shí)間，我已經(jīng)很久沒(méi)玩我喜愛(ài)的滑板了。出了一身汗，更覺(jué)得身心愉悅，再加上媽媽因?yàn)槲以缭绲耐瓿勺鳂I(yè)，還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶我最?lèi)?ài)喝的營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)�；氐郊遥矣X(jué)得身輕如燕�；貞浧鹨郧懊恳惶於家獙�(xiě)作業(yè)到很晚，都是沒(méi)有合理安排時(shí)間鬧的。
我覺(jué)得培根說(shuō)的這句話(huà)很對(duì)，因?yàn)檫@樣我們合理安排時(shí)間，節(jié)儉時(shí)間，獲益的是自我。我們一齊來(lái)合理的安排時(shí)間吧！
一句名言的啟示作文 篇3
一句名言的啟示俄國(guó)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句名言在我們的日常生活當(dāng)中讓我受益匪淺。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)書(shū)籍不感興趣，這就導(dǎo)致我在簡(jiǎn)單水平的作文題上扣了一至三分，有一次居然寫(xiě)離題了。我很后悔，所以，從那時(shí)起，我聽(tīng)從了外公的勸誡：“要想寫(xiě)出好文章，就得‘多看書(shū)，看好書(shū)，好看書(shū)。’而且還要把從書(shū)中學(xué)到的.知識(shí)運(yùn)用到寫(xiě)文章當(dāng)中。這樣，一篇好文章就妙筆生花了�！本瓦@樣，我迷上了看書(shū)。有時(shí)，我的作文經(jīng)常被當(dāng)作了例文，從那以后我還獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)呢！從此，我更愛(ài)看書(shū)了。從那以后，我就把“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句名言當(dāng)作我的座右銘，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我深刻的哲理。有人說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！彼哉f(shuō)，書(shū)籍是伴隨我們?nèi)松淖詈门笥选?/p>
書(shū)，能陶冶人的情操；書(shū)，能豐富我們的知識(shí)；書(shū)，能開(kāi)闊我們的視野；熟，同樣，也能給予我們?nèi)松膯⒌�。讓我伴隨著這句座右銘快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
一句名言的啟示作文 篇4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)能使我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，獲取更多的知識(shí)。古往今來(lái)，所有的名人都愛(ài)讀書(shū)，但是，在讀書(shū)過(guò)程中更要注意方法。我覺(jué)得用朱熹的一句來(lái)形容是恰當(dāng)不過(guò)的：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。這三個(gè)要素，缺一不可，做到了這三點(diǎn)，才是真正的讀書(shū)。
從前，我在書(shū)房里面看書(shū)，還一邊聽(tīng)音樂(lè)，第二天，媽媽問(wèn)我你從書(shū)中學(xué)到了什么知識(shí)，好詞好句，名言警句�。俊蔽抑е嵛岬�'，什么也沒(méi)說(shuō)一句，也答不上。從這件事情上，讓我悟出一點(diǎn)道理：假如你讀書(shū)時(shí)，盡管眼到，口到，但并沒(méi)有心到，也無(wú)法從書(shū)中學(xué)到知識(shí)，好詞好句，也無(wú)法從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)。
還有一次，我在讀一本《獨(dú)闖國(guó)外》的書(shū)里面有很多優(yōu)美的詞句，仿佛我現(xiàn)在就在國(guó)外，感覺(jué)身臨其境。看著看著，我情不自禁地放聲朗讀出來(lái)。當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個(gè)小時(shí)了。到了第二天上學(xué)，上課時(shí)老師問(wèn)我們從書(shū)中學(xué)到了什么好詞佳句，名言警句，我就脫口而出說(shuō)了好幾條，老師贊揚(yáng)了我，我不禁想起了朱熹的這一句名言：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
名言警句浩如煙海，有的令人深省，有的只留下淡淡的一抹，有的甚至被我淡忘了，這句名言卻一直銘記在我的心中，她對(duì)我的學(xué)習(xí)與生活幫助很大。
一句名言的啟示作文 篇5
有一句異常好的名言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。意思是說(shuō)，讀的書(shū)多，你寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì)像有神靈在幫忙你一樣。這句名言，讓我大受啟發(fā)。
就拿我來(lái)說(shuō)，教師經(jīng)常叫我們多看書(shū)，可我以前只喜歡看漫畫(huà)書(shū)，最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》等，就算給教師家長(zhǎng)逼我也只是囫圇吞棗的看。因?yàn)槲也唤?jīng)�？凑n外書(shū)，所以我每到寫(xiě)作文時(shí)都不會(huì)用詞，寫(xiě)好句，一到寫(xiě)做作文時(shí)就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。自從明白了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝笞屛叶昧俗晕也荒芷珢�(ài)自我喜歡的，要看各類(lèi)課外書(shū)，僅有這樣我們才能吸收更多的'知識(shí)。
今日，教師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因?yàn)槲铱吹搅俗x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這句話(huà)，我開(kāi)始從我豐富的大腦里搜索資料，來(lái)完成我的這篇作文。當(dāng)我打開(kāi)電腦，��！“神靈”把優(yōu)美的語(yǔ)言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認(rèn)為還不錯(cuò)的作文就寫(xiě)完了，我仔細(xì)閱讀，感覺(jué)沒(méi)有什么不好的地方，于是我把它打印出來(lái)準(zhǔn)備明天交給教師。
自從理解了這句話(huà)，我的作文就越寫(xiě)越好，相信這句名言會(huì)讓我一生受用。書(shū)籍，真是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們抓緊時(shí)間，趕快行動(dòng)起來(lái)去讀書(shū)吧！趕快去當(dāng)一條歡樂(lè)的“小魚(yú)”，去“書(shū)�！崩飼秤我环�！
一句名言的啟示作文 篇6
在每個(gè)人的人生道路上，只有書(shū)讓人源源不斷的增長(zhǎng)了知識(shí)，書(shū)對(duì)每個(gè)人都很有用。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就是因?yàn)橛辛藭?shū)，人類(lèi)的知識(shí)才不斷增長(zhǎng)，就是因?yàn)橛辛藭?shū)，我們的世界科技才不斷的發(fā)達(dá)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書(shū)的話(huà)，世界該多美好啊，多么絢麗多彩��！
想要讀書(shū)，就帶必須讀好書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，愛(ài)讀書(shū)，說(shuō)不定長(zhǎng)大以后就能改變自己的命運(yùn)。
雖然現(xiàn)在我是一個(gè)4年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候，就坐在椅子上看看中國(guó)歷史、中華名將、中國(guó)地理等書(shū)籍，當(dāng)我看得入神的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書(shū)呆子了。
書(shū)是我們的知識(shí)飛車(chē)，帶著我們通古曉今，帶著我們?nèi)ネ膺厡W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，書(shū)是我們的糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠；書(shū)是我們一輩子永恒的.朋友，我們離不開(kāi)它。讀書(shū)真正讓我受益匪淺。
書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都非常重要。讀書(shū)就要讀好書(shū)，不要讀一些對(duì)我們沒(méi)有用的書(shū)，比如漫畫(huà)、鬼故事等這些書(shū)盡量不要看，不要被壞書(shū)迷上，如果被壞書(shū)迷上，要能克制自己，戰(zhàn)勝自己。
書(shū)！是人類(lèi)永恒的朋友。
一句名言的啟示作文 篇7
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此他成了我的座右銘。
小時(shí)候，媽媽讓我多看書(shū)，只是因?yàn)槲邑澩娌欢淖x書(shū)，現(xiàn)在我一點(diǎn)一點(diǎn)的變愛(ài)看起了書(shū)，一本普通的書(shū)都能給我留下深深的印象，現(xiàn)在由于要寫(xiě)作文，我更要去看書(shū)。三年級(jí)時(shí)我看的書(shū)都發(fā)揮起了它的作用，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽也挥勺灾鞯南肫鹆诉@句話(huà)，只有多讀書(shū)，作文的水平才會(huì)提高，那時(shí)我的作文經(jīng)常被老師在班上朗讀，這多虧了我的朋友‘‘書(shū)’’四年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)作的.也越來(lái)越難了，每當(dāng)我寫(xiě)時(shí)，我便輕而易舉的寫(xiě)了出來(lái)，這是我想到了我以前看的課外書(shū)了，因?yàn)檫@樣，我寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì)感到害怕了。
在這句名言的鼓勵(lì)下，我的作文水平才會(huì)有所提高，到了五年級(jí)，我的作文也越寫(xiě)越好了。在這句話(huà)的鼓勵(lì)下，我取得了成功，
雖然在我的成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的困難，但在以后的成長(zhǎng)路上也許還有困難，但是我的座右銘“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂⒓�(lì)我一生，激勵(lì)我想成功的高峰攀登。
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