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一句名言的啟示作文

時(shí)間:2024-01-23 17:41:59 名人名言 投訴 投稿

名言的啟示作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的一句名言的啟示作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

名言的啟示作文

一句名言的啟示作文 篇1

  與朋友交,言而有信。”那一刻,我終于知道了這句名言里所蘊(yùn)含的深刻含義。

  一天放學(xué)后,詩(shī)琴和我走路回家路上,我對(duì)詩(shī)琴說(shuō):明天是國(guó)慶節(jié),我們一起去打籃球好嗎?”詩(shī)琴開(kāi)心地說(shuō):這是佳音第一次邀請(qǐng)我去打籃球,我怎么可能不去呢!”聽(tīng)到這句話,我非常的高興。

  第二天,我吃完早餐就拿起籃球準(zhǔn)備往球場(chǎng)走去。這時(shí)剛好妹妹回來(lái)了,看到我就跑過(guò)去說(shuō):姐姐我們一起去玩吧。”我很不情愿地說(shuō):姐姐和另一個(gè)姐姐說(shuō)好去球場(chǎng)玩了!睕](méi)想到妹妹一聽(tīng)哭了,哭得嗓音都啞了。我不忍心只好陪她玩了。

  過(guò)了一會(huì)兒,天空突然烏云密布,眼看大雨就要來(lái)臨了,我想:這個(gè)天氣她應(yīng)該就不會(huì)來(lái)的了,于是我就放心地和妹妹玩了起來(lái)。一開(kāi)心我就把這件事忘了。直到第三天吃早餐時(shí),我才想起來(lái),連忙咬了一塊三明治奔到了三樓詩(shī)琴的家門(mén)口。我氣喘吁吁地按了門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)的是詩(shī)琴的`媽媽。我說(shuō):阿姨好。”詩(shī)琴媽媽笑著說(shuō):快進(jìn)屋來(lái)坐會(huì)兒!敝x謝阿姨我只是來(lái)看詩(shī)琴的!蔽彝孔忧屏艘谎。詩(shī)琴感冒了,因?yàn)樗蛱烊デ驁?chǎng)等你,沒(méi)帶雨傘,她在那里被雨淋了半個(gè)小時(shí),就感冒了。”阿姨平下心來(lái)對(duì)我說(shuō)。哦”,我知道了!蔽业拖铝祟^。心里充滿了愧疚,我覺(jué)得自己沒(méi)臉看詩(shī)琴,于是轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  走在回家的路上我一直在想;要不是妹妹一直讓我陪她玩也不會(huì)這樣,也怪我,我應(yīng)該跟她說(shuō)一聲我沒(méi)辦法去了?墒俏乙宦暡豢裕Φ迷(shī)琴為我生了病。

  與朋友交,言而有信!蹦且豢涛业哪X海里突然閃現(xiàn)出了這句名言。也是那一刻,我終于明白了這句名言所蘊(yùn)含的深刻意義了。如果你不遵守約定那你也別想讓別人遵守約定。

一句名言的啟示作文 篇2

  秋日的陽(yáng)光暖暖地灑向大地,給我們帶來(lái)了絢麗的色彩。窗外,銀杏樹(shù)穿上了一件金黃的紗衣,紅楓樹(shù)換上了一件鮮紅的外套,桂花樹(shù)在風(fēng)中搖曳著。窗內(nèi),我面對(duì)著鮮紅的86”分,倒吸一口冷氣,真正地體會(huì)到了虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”的道理。

  事情還得從英語(yǔ)第一單元測(cè)試說(shuō)起。第一單元我考了92”分,這是很高的分?jǐn)?shù)了。要知道,這次我們班考九十分以上的同學(xué)寥寥無(wú)幾,周老師也對(duì)全班同學(xué)說(shuō):考九十分以上的`同學(xué)非常出色,因?yàn)槲迥昙?jí)的英語(yǔ)考卷已經(jīng)和六年級(jí)畢業(yè)考卷接近了,難度也非常大!甭(tīng)了老師的夸獎(jiǎng),我心想:我的英語(yǔ)考得這么好,說(shuō)明我的英語(yǔ)水平已經(jīng)非常高了,我是同學(xué)中的佼佼者了!”于是,我回家和爸爸媽媽匯報(bào)了這個(gè)好消息,爸爸媽媽也非常高興,表?yè)P(yáng)我:不錯(cuò),要繼續(xù)保持,爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)。”我高興地答應(yīng)了,心里像吃了蜜一樣甜。

  在以后的英語(yǔ)課上,我覺(jué)得周老師講的我都懂了,于是我有時(shí)和同學(xué)說(shuō)著悄悄話;有時(shí)看向窗外那盆生意蔥蘢的綠蘿,擔(dān)心它初冬來(lái)臨還能依舊那樣蔥綠嗎?還有時(shí)甚至看窗外那棵桂花樹(shù),盼著它來(lái)年再開(kāi)出更多、更美的桂花。

  不知不覺(jué)地,第二單元上完了,我們迎來(lái)的是二單元小考。我信心滿滿地走進(jìn)教室,認(rèn)為自己一定可以考出個(gè)好成績(jī),但發(fā)到考卷后,我傻眼了好多題目我不會(huì),第二單元我肯定要考砸了!結(jié)果可想而知,我面對(duì)著鮮紅的86”分,心里像在滴血。我靜靜地坐在書(shū)桌前,腦海里浮現(xiàn)出我上英語(yǔ)課時(shí)追隨著秋日的陽(yáng)光和綠蘿的情景,那一瞬間,我全明白了。

  現(xiàn)在后悔還來(lái)得及,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。”我默默地念著:虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”,從此,這句話深深地印在我的心里,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

一句名言的啟示作文 篇3

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類提高的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不一樣的意義。

  其實(shí),我的寫(xiě)作本事較差,因?yàn),我不喜歡讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)就感覺(jué)是痛不欲生。

  有一天,我去我的同學(xué)家游玩,準(zhǔn)備到他的房間參觀,結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書(shū)。我問(wèn)他:你房間里有那么多的書(shū)都是你看的嗎?他回答說(shuō):這都是我看的。頓時(shí),我都驚訝了。然后,我又問(wèn)他:你看書(shū)有什么好的方法。他回答說(shuō):讀書(shū)還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么會(huì)這樣做,作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫(xiě)下去,回過(guò)頭來(lái),品味我最欣賞的一些的片段,并問(wèn)問(wèn)自我為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的'東西。做完這些我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想:讀書(shū)有那么多的方法呀,從此刻起我也要讀書(shū),過(guò)了不久,果然我的作文大大有提高,這使我十分高興。

  從那時(shí)起,我就明白了,讀書(shū),感覺(jué)很難,但實(shí)踐起來(lái)卻十分簡(jiǎn)單。

  書(shū)籍是人類提高的階梯,難道書(shū)籍不能夠讓人提高嗎?

一句名言的啟示作文 篇4

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此他成了我的座右銘。

  小時(shí)候,媽媽讓我多看書(shū),只是因?yàn)槲邑澩娌欢淖x書(shū),現(xiàn)在我一點(diǎn)一點(diǎn)的變愛(ài)看起了書(shū),一本普通的書(shū)都能給我留下深深的印象,現(xiàn)在由于要寫(xiě)作文,我更要去看書(shū)。三年級(jí)時(shí)我看的書(shū)都發(fā)揮起了它的作用,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽也挥勺灾鞯.想起了這句話,只有多讀書(shū),作文的水平才會(huì)提高,那時(shí)我的作文經(jīng)常被老師在班上朗讀,這多虧了我的朋友‘‘書(shū)’’四年級(jí)時(shí),我寫(xiě)作的也越來(lái)越難了,每當(dāng)我寫(xiě)時(shí),我便輕而易舉的寫(xiě)了出來(lái),這是我想到了我以前看的課外書(shū)了,因?yàn)檫@樣,我寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì)感到害怕了。

  在這句名言的鼓勵(lì)下,我的作文水平才會(huì)有所提高,到了五年級(jí),我的作文也越寫(xiě)越好了。在這句話的鼓勵(lì)下,我取得了成功,

  雖然在我的成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的困難,但在以后的成長(zhǎng)路上也許還有困難,但是我的座右銘“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睂⒓(lì)我一生,激勵(lì)我想成功的高峰攀登。

一句名言的啟示作文 篇5

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一位小伙伴一直伴著我。它在我失敗時(shí),給了我信心;它在我傷心時(shí),給了我安慰;它在我氣餒時(shí),給了我勇氣它就是一句名言,一句我常對(duì)自己說(shuō)的名言,它就是世上無(wú)難事,只怕有心人。

  從前的我,去做一件事情遇到一點(diǎn)挫折時(shí),就會(huì)放棄、退縮?墒亲詮奈覍W(xué)習(xí)了世上無(wú)難事,只怕有心人。這句名言后,我茅塞頓開(kāi),恍然大悟,從此以后,這句話成了我最常對(duì)自己的說(shuō)的話。

  記得有一次,天氣格外清新,小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說(shuō):起床,起床,快起床,要學(xué)習(xí)騎自己車?yán)!我穿好衣服,走到院子里,等待著爸爸把自行車買回來(lái)。一秒,二秒,一分鐘爸爸終于回來(lái)了!

  爸爸把那高大美麗的自行車扛到我的面前,我大驚失色:這輛自行車怎么這么大呀,我爬得上去嗎?我爬上去了萬(wàn)一摔下來(lái)了怎么辦啊,一定很疼吧!一想到這,我感覺(jué)我全身的毛孔都豎了起來(lái),緊張極了。爸爸叫我上車試試,我雙手緊握著把手,手心直冒冷汗,卻怎么也不敢騎上車去。爸爸皺了眉頭,有點(diǎn)暴風(fēng)雨來(lái)的架勢(shì),我看著驚呆了。騎自行車怎么這么難啊,我上都上不去,算了還是不學(xué)了,我一溜煙跑回了房間。

  我獨(dú)自一人坐在房間里,昏暗的燈光照著我。突然,我的腦海里又閃過(guò)了那一句名言世上無(wú)難事,只怕有心人。我既然要學(xué)習(xí)騎自行車,那就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)下去,要堅(jiān)持下去,怎么能放棄呢?對(duì)!我還要學(xué)習(xí)騎自行車,我不能放棄!

  我又來(lái)到院子里,向爸爸訴說(shuō)了我的心事,爸爸聽(tīng)了溫柔地跟我說(shuō):沒(méi)事的,我在后面扶著自行車,不會(huì)摔的。我半信半疑地騎上了自行車,小心翼翼地將腳踩在腳踏板上,試著騎了騎。咦,還不錯(cuò)竟然沒(méi)有摔啊!我越騎越快,把后面緊追不舍的爸爸給遺忘了,因?yàn)槲因T得太快了,所以爸爸不小心松開(kāi)了手。自行車就像火箭一樣,沖向了大樹(shù),我從自行車上摔了下來(lái),爸爸急忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)。我拍拍身上的'泥土,扶起自行車來(lái),繼續(xù)練習(xí),我的腦海中一直閃過(guò)那一句話,它使我堅(jiān)持了下來(lái)。

  摔了多少次,我就爬起來(lái)多少次,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。然而世上無(wú)難事,只怕有心人。這句名言深深刻在我的腦海里,成了我最常對(duì)自己說(shuō)的話。

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