實(shí)用的名言的啟示作文集錦[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的一句名言的啟示作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一句名言的啟示作文 篇1

　　在成長(zhǎng)的過程中，有一位小伙伴一直伴著我。它在我失敗時(shí)，給了我信心；它在我傷心時(shí)，給了我安慰；它在我氣餒時(shí)，給了我勇氣它就是一句名言，一句我常對(duì)自己說的名言，它就是世上無難事，只怕有心人。

　　從前的我，去做一件事情遇到一點(diǎn)挫折時(shí)，就會(huì)放棄、退縮。可是自從我學(xué)習(xí)了世上無難事，只怕有心人。這句名言后，我茅塞頓開，恍然大悟，從此以后，這句話成了我最常對(duì)自己的說的話。

　　記得有一次，天氣格外清新，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：起床，起床，快起床，要學(xué)習(xí)騎自己車?yán)�！我穿好衣服，走到院子里，等待著爸爸把自行車買回來。一秒，二秒，一分鐘爸爸終于回來了！

　　爸爸把那高大美麗的自行車扛到我的面前，我大驚失色：這輛自行車怎么這么大呀，我爬得上去嗎？我爬上去了萬一摔下來了怎么辦啊，一定很疼吧！一想到這，我感覺我全身的毛孔都豎了起來，緊張極了。爸爸叫我上車試試，我雙手緊握著把手，手心直冒冷汗，卻怎么也不敢騎上車去。爸爸皺了眉頭，有點(diǎn)暴風(fēng)雨來的`架勢(shì)，我看著驚呆了。騎自行車怎么這么難啊，我上都上不去，算了還是不學(xué)了，我一溜煙跑回了房間。

　　我獨(dú)自一人坐在房間里，昏暗的燈光照著我。突然，我的腦海里又閃過了那一句名言世上無難事，只怕有心人。我既然要學(xué)習(xí)騎自行車，那就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)下去，要堅(jiān)持下去，怎么能放棄呢？對(duì)！我還要學(xué)習(xí)騎自行車，我不能放棄！

　　我又來到院子里，向爸爸訴說了我的心事，爸爸聽了溫柔地跟我說：沒事的，我在后面扶著自行車，不會(huì)摔的。我半信半疑地騎上了自行車，小心翼翼地將腳踩在腳踏板上，試著騎了騎。咦，還不錯(cuò)竟然沒有摔啊！我越騎越快，把后面緊追不舍的爸爸給遺忘了，因?yàn)槲因T得太快了，所以爸爸不小心松開了手。自行車就像火箭一樣，沖向了大樹，我從自行車上摔了下來，爸爸急忙跑過來，把我扶起來。我拍拍身上的泥土，扶起自行車來，繼續(xù)練習(xí)，我的腦海中一直閃過那一句話，它使我堅(jiān)持了下來。

　　摔了多少次，我就爬起來多少次，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。然而世上無難事，只怕有心人。這句名言深深刻在我的腦海里，成了我最常對(duì)自己說的話。

一句名言的啟示作文 篇2

　　“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話是蘇聯(lián)作家高爾基寫給兒子的信中的一句話。高爾基是在怎樣的情況下說的呢？

　　事情是這樣的：有一年，高爾基生病了，他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時(shí)，兒子在爸爸修養(yǎng)的院子里種下了許多美麗的'鮮花。春天來了，花兒爭(zhēng)先恐后地開放了。高爾基看到怒放的花兒，心中十分高興，寫信贊賞兒子并教育他做人的道理：給，永遠(yuǎn)比拿愉快。這句話使我深有感觸。是呀，我們無論在什么地方，什么時(shí)候，只要給予別人，帶給別人快樂，我們的生活也會(huì)變得有聲有色、多姿多彩。

　　在生活中何嘗不是這樣？每當(dāng)班級(jí)需要出黑板報(bào)時(shí)，我都會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)與宣傳委員出好黑板報(bào)，同學(xué)們坐在這充滿生機(jī)的教室里其樂融融。雖然出黑板報(bào)有一些累，但我們還是非�？鞓贰Ｃ慨�(dāng)周末到來時(shí)，我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗，拖一拖地，洗一洗衣服。我看到干干凈凈的飯碗躺倒在碗柜中，整整齊齊的筷子放在筷盒中，家人走在明堂堂的地板上，心里有種說不出的開心。這就是給的快樂。

　　樂于助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧？我們中國(guó)有句俗話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在火車上，雷鋒叔叔爭(zhēng)著幫列車員搬椅子，擦桌子，給老人讓坐，他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來了方便，他自己心里也很快樂。真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！

　　生活中還有許多這樣的例子呢：穿著白大褂的醫(yī)生在竭盡全力地拯救病人的生命；被稱為“辛勤的園丁”的老師正在無私地向?qū)W生奉獻(xiàn)知識(shí)，“馬路天使”環(huán)衛(wèi)工人也在馬不停蹄地清掃馬路，給行人們帶來了方便……這也是“給”的快樂。

　　讓我們大家一起記�。骸敖o，永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話吧！

一句名言的啟示作文 篇3

　　南宋大儒學(xué)家朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽覍�(duì)這句話一直弄不透徹，為什么要先說心，再說眼，最后說口呢？

　　查閱資料詢問同學(xué)——系列“程序”后，我有了初步的理解：讀書首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到問題，可還是覺得意猶未盡。

　　從三年級(jí)開始，我就不停的看書，爸爸帶來的看完了，就又買著看，可我總是“囫圇吞棗”，“三下五除二”就“解決”掉一本書，從書店買來的書，很快就看完了，可什么體會(huì)呀，什么好詞呀，佳句呀，都知之甚少。收獲甚微，我很不解：我那么千辛萬苦地讀書，為什么知道的還是那么少呢？

　　我去問老爸，老爸說了很多，我才明白：讀書首先要專心，不能三心二意，該干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反復(fù)思索；最后是口到，要積極發(fā)問，并做總結(jié)，完善。

　　此后，我一直把這句話銘記在心，它時(shí)刻提醒我，時(shí)刻鼓勵(lì)我，在這句話的指導(dǎo)下，我的'語(yǔ)文水平也“芝麻開花節(jié)節(jié)高�！�

一句名言的啟示作文 篇4

　　“信賴往往創(chuàng)造出美好的境界�！边@句話是我學(xué)習(xí)《珍珠鳥》這一句話讓我深受啟發(fā)，無論是人與鳥，還是人與人之間，都需要這真誠(chéng)的信賴。信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。

　　有一次下課，我向同學(xué)借了一本名叫《阿衰》的漫畫，同學(xué)爽快的漫畫，同學(xué)們爽快的.答應(yīng)了我。我每次讀到它，都會(huì)津津有味的讀者，總會(huì)讓我捧腹大笑起來。

　　過了幾天同學(xué)向我要那本書，可我沒帶到學(xué)校。他讓我下午拿�？墒窍挛缥彝�了拿那本書，我心想：完了。這次那位同學(xué)不知道用什么手段來罵我、K我呢?這節(jié)課下課，他又來找我，要我還他的書。我吞吞吐吐的說：“太不好意思了，我……又忘記拿了。”我以為他會(huì)罵我，他居然沒有罵我，只是對(duì)我親切的說了一句話：“下次可不要忘了，你這個(gè)人記憶不太好�！蔽衣犃擞悬c(diǎn)難為情。到了第二天，我又忘記拿了，真是太不應(yīng)該了。上次我見到他，就不好意思的躲開了。也沒有問我。就這樣過了幾天，一直忘了還書。有一天，我突然一下子看到了那本書，還躺在我的書桌上，我高興的魂都飛了。我連忙拿著書到他家還書，一路上我不停的在責(zé)備自己。到了他家，他一見到我還書，高興的說：“我就知道你會(huì)還書的�！蔽腋杏X自己一下子輕松起來，心里也暖洋洋的。后來我每次借書，他都借我看，我們又在一起開開心心的玩了。

　　從這件事我懂得了，你信賴別人，別人也會(huì)信賴你，你要是不信賴別人，別人也不會(huì)信賴你的，這樣你就沒有朋友。我一定用真誠(chéng)的心和同學(xué)相處的。

一句名言的啟示作文 篇5

　　在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪著我走到今天。

　　它就是“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生�！庇浀糜幸淮危�四年級(jí)剛開學(xué)，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。進(jìn)了教室。這時(shí)，施老師微笑著走了過來，說：“有誰知道教室門前的牌子上寫著什么？”原來十分喧鬧的教室變得鴉雀無聲。我們都使勁的回憶著，可全班沒有一個(gè)人注意到牌子上的字。這時(shí)，一位同學(xué)才來，我們把所有的希望寄托在了他的.身上。他竟然也沒有注意。施老師說出了答案——細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生。

　　是呀，如果不注意細(xì)節(jié)，一定會(huì)失敗。習(xí)慣會(huì)決定你的命運(yùn)。還有一次，我上課不注意聽，考試時(shí)，卷子做完了也沒有檢查。最后只考了８５分�；丶矣直桓改钢v了一頓。這時(shí)，我就想到了——細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生。

　　在今后的人生道路上，“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生”這句名言一直伴隨著我。

一句名言的啟示作文 篇6

　　在我的書柜上，貼著一個(gè)醒目的紙條，上面有著用毛筆寫的一句名言：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”這句話是爸爸送給我的。在這句話里還有一個(gè)故事呢！

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我在期末考試考了個(gè)好成績(jī)，是全班第二名，我高興的不得了，爸爸媽媽也非常高興。從此以后我變得十分驕傲，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了，見人就炫耀這第二名的'好成績(jī)。爸爸媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我，可我卻一點(diǎn)都聽不進(jìn)去，還理直氣壯地對(duì)他們說：“沒關(guān)系的，你們難道忘了嗎？我可是全班第二名的‘高材生’生呢！”看著得意忘形的我，爸爸搖搖頭走開了。

　　轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)第一學(xué)期一二單元要驗(yàn)收了，我滿不在乎地答著卷子，答完連看都不看一眼。當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí)，我驚呆了，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾，84分，84分，我使勁地閉了閉眼睛再看，還是84分！爸爸知道了，他沒有責(zé)備我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“一次考好了，并不能代表你下次就能考好，也并不能代表你就學(xué)好了，你以后不能再這么驕傲、這么粗心了！我送給你一句話吧，‘學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退’”。

　　“你知道這句諺語(yǔ)的意思嗎？”爸爸問我。我使勁得點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“知道�！薄澳悄憔秃煤脤W(xué)習(xí)吧！別辜負(fù)了我對(duì)你的希望呀！”

　　是呀，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，只要驕傲了，不但不進(jìn)步，反而會(huì)退步。我可不能再這么驕傲自大了，要不，成績(jī)會(huì)更加糟糕的！

　　這句話時(shí)刻激勵(lì)著我，使我進(jìn)步。

一句名言的啟示作文 篇7

　　我讀過許多著名的讀書名言，但我不能忘記的是高爾基的一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@句話使我終生受益。

　　我小時(shí)候不太喜歡讀書。當(dāng)我看到書的時(shí)候，我甚至頭痛。自從我上學(xué)以來，我什么都聽不見。老師和家長(zhǎng)都說，只有多讀書，我才能成長(zhǎng)成才，成功幾乎成了他們的口頭禪，我的耳朵也起了水泡。我只是坐在教室里，在家里瘋狂地玩。這很有趣，但不會(huì)持續(xù)太久，快考試了。我失敗了。媽媽不情愿地?fù)u搖頭，我也很后悔，天天郁悶。突然有一天，老師告訴我們：“書本是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺娴�'很興奮嗎？這本書真的那么神奇嗎？我最好試試！從那以后，我一直在看書。當(dāng)我專心讀書時(shí)，我的頭不會(huì)那么痛。

　　我每天都沉浸在書的海洋里。我和書交朋友。它們是不可分割的。即使我上廁所，我也得拿著書。每次我讀一本書，我都會(huì)讀上幾個(gè)小時(shí)。最后，我不情愿地合上了書。

　　因?yàn)槲蚁矚g看書，我的成績(jī)直線上升，進(jìn)步很快，老師也喜歡我，讓我當(dāng)班的干部、家長(zhǎng)無奈的表情也變成了笑容。一句名言讓我從一個(gè)淘氣鬼變成了一個(gè)好女孩，真是太神奇了！

　　從前，我考試總是不及格。當(dāng)父母提到我總是無奈地?fù)u頭時(shí)，現(xiàn)在一句名言改變了我，讓我的成績(jī)直線上升。大人說，現(xiàn)在我笑口常開，當(dāng)然，這也是名言的功勞！

　　書中的許多知識(shí)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的應(yīng)用，不斷的探索，朋友們，“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書，書會(huì)讓你終身受益！

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