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一句名言給我的啟示作文

時(shí)間:2024-01-27 15:12:06 名人名言 投訴 投稿

實(shí)用的名言給我的啟示作文通用(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一句名言給我的啟示作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的名言給我的啟示作文通用(6篇)

一句名言給我的啟示作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō)“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空,”這句話(huà)使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此,它也成了我的座右銘。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲覍?xiě)字寫(xiě)的還行,老師便推薦我去參加寫(xiě)字比賽,我又緊張又興奮,比賽那天,參賽地人山人海,剛“出道”的我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面呢!心跳“撲通……撲通……”不 由的加快了。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗后”過(guò)后,在頒獎(jiǎng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信,我竟然得了一等獎(jiǎng),從此我便開(kāi)始變得飄飄然了。

  每一次到班級(jí),同學(xué)們也會(huì)偷偷議論我,有的還說(shuō):“他獲得了一等獎(jiǎng)。 蔽业摹八傈h”也會(huì)跑過(guò)來(lái)說(shuō),說(shuō)完,便會(huì)哈哈大笑起來(lái)!

  聽(tīng)了同學(xué)的.議論,寫(xiě)作業(yè)時(shí)亂寫(xiě),家庭作業(yè)我也是潦潦草草幾個(gè)字交給老師,老師提醒我,我會(huì)這樣勸自己:“反正我寫(xiě)字一等獎(jiǎng),沒(méi)事的!本瓦@樣,我很快就原諒自己了。

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,老師還是推薦我去參加寫(xiě)字比賽,誰(shuí)知,我竟然只得了個(gè)三等獎(jiǎng),我灰心極了。

  回到家,我并不是很高興的向爸爸報(bào)喜,還沒(méi)等我開(kāi)口,爸爸搶先說(shuō)了(語(yǔ)重心長(zhǎng)還帶有一絲生氣):“你呀,爸爸告訴過(guò)你,平時(shí)好好寫(xiě)字就是練字。在忠告你一句哦,‘虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事 九空!

  今后,無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)上,“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”這句話(huà)將永遠(yuǎn)伴隨我一生,讓我終生受益。

一句名言給我的啟示作文 篇2

  名言是智慧的濃縮,它反映了美好的品德,亦代表作者的觀點(diǎn)。名言,未嘗不是語(yǔ)言花園中的一朵奇葩。

  我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉,行成于思,毀于隨!彼鲎皂n愈的《進(jìn)學(xué)解》,意思是,尋業(yè)精進(jìn)的原因是勤奮好學(xué),如果平時(shí)嬉皮玩樂(lè)就會(huì)荒廢。美好的德行來(lái)源與思索,毀在隨隨便便,游手好閑。這是韓愈在擔(dān)任太學(xué)博士期間對(duì)學(xué)生們的'諄諄教誨,他與學(xué)生們圍繞“讀書(shū)是不是好出路”的話(huà)題展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論,頗有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢(shì)。

  讀書(shū)的出路當(dāng)然是好的。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。既然要讀好書(shū),就沒(méi)有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》,以燕烏集闕般的說(shuō)辭,在趙國(guó)華麗的大堂上拍著手侃侃而談,被封為武安君,他四處游說(shuō),使得趙國(guó)名聲大增。蘇秦身佩六國(guó)相印,不損一兵一卒,不費(fèi)一糧一食,不折一弦一矢,就使六國(guó)親如兄弟,使得強(qiáng)秦二十年不敢出函關(guān),從此函谷關(guān)就內(nèi)外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風(fēng)的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配,黃金萬(wàn)隘任他使用,馬匹千乘聽(tīng)他調(diào)遣。故曰:式于政不式于勇,式于廊廟之內(nèi),不式于四境之外。而好的策略背后,是飽讀詩(shī)書(shū)的感想。而蘇秦有得如此成就,乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報(bào),若是他終日游手好閑,又怎能以“三寸不爛之舌”有說(shuō)天下國(guó)君?

  再舉一個(gè)眾所周知的例子,李白小時(shí)候不好好讀書(shū),跑到山上到處玩耍,遇到一個(gè)正在磨杵的老婦人。問(wèn)其故,老婦答曰:“欲磨為針。”小李白覺(jué)得好笑,戲回曰:“此非易事哉!崩蠇D人聽(tīng)出了李白話(huà)中的戲謔,于是她頭也不抬地說(shuō):“持之以恒,久磨之,不患不成!崩畎茁(tīng)出了老婦人話(huà)里有話(huà),十分慚愧,于是發(fā)奮讀書(shū),才有后來(lái)大唐盛世的“青蓮詩(shī)仙”。

  小小一句名言,折射出的卻是大道理,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思,毀于隨!薄扒凇迸c“思”是我們強(qiáng)健有力的翅膀,知識(shí)的天空任我們翱翔。我們將真正成為學(xué)習(xí)的主人。

一句名言給我的啟示作文 篇3

  蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò),人類(lèi)一直在進(jìn)步,一本書(shū)就像一個(gè)階梯,這樣一步步地向上攀登,最后到達(dá)成功的頂峰,是書(shū)造就了你輝煌的未來(lái)!

  就拿我自己來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!自己雖然不像部分同學(xué)看書(shū)那么入迷,不過(guò),現(xiàn)在我也深深地愛(ài)上了書(shū)。每天睡覺(jué)前總要看上幾篇好文章才睡覺(jué)。

  以前,一談到書(shū)我就搖頭:“書(shū)啊,那東西有什么好稀奇,比比我的電視,比比我的動(dòng)畫(huà)片,它們根本不能相提并論!北M管我知道自己的理解能力不怎么樣,概括能力很差,可一說(shuō)到書(shū),我一點(diǎn)兒也不感興趣。

  自從那天起,我完完全全改變了對(duì)書(shū)的看法,不再討厭它,而是那么的熱愛(ài)。那一天,媽媽帶我去“新華書(shū)店”看書(shū)。一路上,我滿(mǎn)不在乎,邊走邊想:“什么嘛,又是書(shū),書(shū)書(shū)書(shū),真討厭!”我心不在焉地走進(jìn)書(shū)店,隨手拿了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的小說(shuō)《淘氣包馬小跳》。翻開(kāi)一看,我深深地被里面的人物吸引住了:淘氣的馬小跳,精靈的.路曼曼,漂亮的夏林果,還有笨女孩安琪兒。就這僅僅一本薄薄的書(shū)里竟蘊(yùn)藏著這么多道理,這么多的好詞佳句。

  從那以后,我深深地愛(ài)上了小說(shuō),愛(ài)上了書(shū)籍。于是每個(gè)雙休日,我都去看一看,看到好書(shū)就買(mǎi)下來(lái)。當(dāng)我遨游在書(shū)的海洋里時(shí),我感覺(jué)到讀書(shū)是一種享受,是一種快樂(lè)。書(shū)成了我最真摯的朋友,成了我知心的伴侶。

  書(shū)是進(jìn)步的階梯!它已是我生活中不可缺少的一部分,我一定要多多博覽群書(shū),積累書(shū)中豐富的知識(shí),并且靈活運(yùn)用。這樣一定能到達(dá)成功的彼岸,登上勝利的頂峰,成為一個(gè)萬(wàn)事精通的“小才女”。

一句名言給我的啟示作文 篇4

  知識(shí),是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具。然而,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要的知識(shí),是從哪兒來(lái)的呢?謎底是——書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)給了我許多深刻的啟示。

  在我小的時(shí)候,媽媽就告訴我:“孩子,學(xué)校的知識(shí)是基礎(chǔ),課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會(huì)積累,才能更上一層樓!睆拇,我把媽媽的話(huà)銘記在心,每天,我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀課外書(shū)。通常,我每一星期都會(huì)閱讀一兩本課外書(shū)。

  在我以后上學(xué)的.路上,我每天把老師的話(huà)做筆記,圈圈劃劃,一篇課文上“亂七八糟”,到處是注釋?zhuān)J(rèn)真看起來(lái),還真能看入神,晚上9點(diǎn)多,我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書(shū)。書(shū)里的人物個(gè)個(gè)描繪的生動(dòng)形象,威風(fēng)極了!我一看到了11點(diǎn)。完了!第二天還要上課!我趕緊關(guān)燈,進(jìn)入了睡夢(mèng),夢(mèng)中,我還夢(mèng)到了曹操與劉備在打仗。

  高爾基的話(huà)至今還在心中浮想聯(lián)翩。從此,我悟出了一個(gè)道理:讀書(shū)時(shí),要把自己對(duì)書(shū)中人物的意見(jiàn)寫(xiě)在書(shū)上,把好詞好句都畫(huà)出來(lái)。這樣才能讀通、讀精。

一句名言給我的啟示作文 篇5

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句名言別人只有很淡的記憶,而我卻把它深深的印在了心上,同時(shí)又成了我的座右銘。

  記的我上二年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)還是很好的,每一次成績(jī)都很優(yōu)異?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,就在我期末考試的時(shí)候,我的語(yǔ)文才考了81分。我悶悶不樂(lè)的回到家中,把卷子交給媽媽看,準(zhǔn)備接受媽媽的`訓(xùn)斥?墒强春,媽媽未定大發(fā)雷霆,而是微笑著對(duì)我說(shuō)“你知道寶劍那么鋒利,梅花那么香么?”我輕聲回答到“不知道”媽媽接著說(shuō)下去“寶劍之所以那么鋒利,是因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的打磨;梅花之所以那么香,是因?yàn)樗冗^(guò)了別的花不可能度過(guò)的冬天。正所為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀?nèi)艘蚕衩坊ㄒ粯樱唤?jīng)利挫折怎能獲得勝利。所以,我無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄,只要你堅(jiān)持到底就能勝利!甭(tīng)完媽媽的話(huà)。我就走就進(jìn)房間,開(kāi)始反思。

  經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,到三年級(jí)中段考試的時(shí)候‘我的各門(mén)成績(jī)都排到了前幾名。這句名言讓我受用不盡,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”

一句名言給我的啟示作文 篇6

  以前,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!钡俏覅s總是不知道是什么意思,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Χ淮稹?/p>

  記得那一天我特別想學(xué)騎單車(chē),于是媽媽就幫我買(mǎi)了一輛。學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候總是摔跤,我很不耐煩,覺(jué)得很難學(xué),想放棄。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。一個(gè)人不經(jīng)過(guò)一番的奮斗,是不可能成功的,你只有堅(jiān)持下去有可能成功。”我仍然堅(jiān)持說(shuō):“媽媽?zhuān)艺娴牟幌雽W(xué)了!”這時(shí)媽媽沒(méi)有回答我。

  過(guò)兩天,媽媽說(shuō)要帶我去后花園我不明白,媽媽為什么突然要帶我去后花園,于是就跟著媽媽去了。來(lái)到了后花園媽媽指著那些花說(shuō):“兒子啊你看看這里的花,百花齊放,為什么呀?是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,花骨朵兒變成了大花,它們努力綻放,才能散發(fā)出迷人的清香。其實(shí),人也是這樣。 边@時(shí)我才恍然大悟,媽媽所說(shuō)的意思。于是,我又推出自行車(chē)?yán)^續(xù)學(xué)了起來(lái)。過(guò)了幾天的'努力,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻?/p>

  這一件事當(dāng)中,我終于明白了媽媽所說(shuō)的這一句話(huà)的意思。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,只有堅(jiān)持下去,我們才會(huì)有收獲!

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