名言給我的啟示作文600字優(yōu)選[10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一句名言給我的啟示作文600字10篇，歡迎大家分享。

一句名言給我的啟示作文600字 篇1

　　名言就像一縷柔和的陽(yáng)光，當(dāng)你在黑暗中無(wú)助徘徊時(shí)，它給予你新生的希望；名言就像一位和藹的指路人，當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時(shí)，它輕輕地牽起了你的手……我最喜歡的名言就是——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！

　　那是四年級(jí)臨近期末考試時(shí)的事了。當(dāng)時(shí)班級(jí)氛圍驟然緊張起來(lái)，成批成批的試卷鋪天蓋地，像浪潮一般一波一波地涌來(lái)，可大家早已厭煩了這種整日沉迷試卷的生活。有一次，又是語(yǔ)文考試，同學(xué)們邊怕打桌子，邊唉聲嘆氣，叫苦連天。老師抬起頭，扶了扶鏡框，看了我們一眼，又低下頭，情不自禁地?fù)u了搖頭。藏在鏡片后面的雙眼閃著冷峻嚴(yán)厲的光，仿佛對(duì)我們的所作所為無(wú)言以對(duì)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩蠋焽�(yán)肅又冷不丁地冒出話來(lái)，“寶劍之所以鋒利，是因?yàn)樗�要�?jīng)受千百次地磨礪，否則怎么可能打敗勁敵呢；梅花之所以散發(fā)出高潔的幽香，是因?yàn)樗��?jīng)受住冰天雪地的嚴(yán)峻考驗(yàn)，耐得住漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。你們不多做題型，不經(jīng)�？荚嚕�怎么能鍛煉能力，提高成績(jī)？！”老師說(shuō)的這句名言深深地震撼了我！是啊，古人都能“頭懸梁，錐刺股”地刻苦讀書(shū)，我怎能在這樣緊要的'關(guān)頭偷懶放松呢？！學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退啊！方才我還發(fā)熱、煩躁、抱怨的頭腦立時(shí)清醒了，真所謂“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”�。�

　　于是，我不再浮躁，而是沉靜心態(tài)。課堂上，我一如既往地認(rèn)真聽(tīng)講，絞盡腦汁地攻克各種難題；放學(xué)后，電視、電腦早已失去了它們的魔力，對(duì)我不再有任何吸引力。媽媽對(duì)我的變化感到無(wú)比的驚訝，疑惑又滿意地調(diào)侃道：“太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦？！”我喜笑顏開(kāi)地回答道：“Yes！是一句名言改變了我！”

　　此后，每當(dāng)我在種種困境中煎熬時(shí)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”就會(huì)閃現(xiàn)在我的腦海中。它像北極星一樣照亮我崎嶇的“夜路”，讓我信心百倍地找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，在“黑夜”中勇往直前！感謝你——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是你，給了我深刻的啟示！是你，給了我前行的力量！

一句名言給我的啟示作文600字 篇2

　　古人曰：“勝不驕，敗不餒�！币馑际莿倮�了不驕傲，失敗了不氣餒。人生就像一張多姿多彩的畫(huà)卷，成功和失敗都是必不可少的點(diǎn)綴。謙虛則如溫暖的白開(kāi)水，看似平常卻必不可缺；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹(shù)，鋪一地清涼，留下一縷芳香……

　　那天下午，我和姐姐比賽下象棋，規(guī)則是五局三勝。一開(kāi)局，我便穩(wěn)操勝券，各種招式殺得姐姐無(wú)路可逃，節(jié)節(jié)敗退�！芭九九尽敝芯�、時(shí)，姐姐已無(wú)法力挽狂潮，只好投子自輸。第一局便旗開(kāi)得勝，我有些興奮了。第二局，姐姐也輸?shù)寐浠�流水，得意洋洋的我臉上露出了驕氣，一看到姐姐丈二和尚——摸不著頭腦的模樣，心里就別提有多高興了，認(rèn)為勝姐姐猶如甕中捉鱉那般手到擒來(lái)。第三局時(shí)，驕傲自滿的我已經(jīng)完全不把姐姐放在眼里了，有些掉以輕心，也不像之前那樣聚精會(huì)神，深思熟慮了。姐姐出棋了，她來(lái)勢(shì)洶洶，車(chē)一直死纏著我的馬和炮。不久，我的炮架不住進(jìn)攻，“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”了。一局下來(lái)，我的地盤(pán)已漏洞百出，被姐姐直搗黃龍府，這一局，我因驕傲而慘敗。

　　第四局，我不服氣，貪吃對(duì)方的棋，沒(méi)想到求勝心切，操之過(guò)急了。姐姐半路殺出個(gè)陳咬金，將我的后路一刀壟斷，殺得我措手不及。這時(shí)，“勝不驕，敗不餒。”這句名言在我腦中回蕩，我總結(jié)并反省自己的錯(cuò)誤。應(yīng)該心平氣和，全神貫注地下棋，想好每一步，目的性地向?qū)Ψ焦�擊，做出理性的判斷。第五局，是決勝局。于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，定好策略，專(zhuān)心致志地調(diào)兵遣將，沉著冷靜地思考。到中局時(shí)，我們平風(fēng)秋色。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，用調(diào)虎離山之計(jì)引開(kāi)了姐姐的將軍，直殺元帥，取得了最終的'勝利，我高興得樂(lè)不可支。

　　是啊，“勝不驕，敗不餒�！�，這將成為我人生的燈塔，不斷引領(lǐng)我走向前方。我要把成功看成是前進(jìn)的明燈，把失敗當(dāng)成成功的階梯。笑對(duì)失敗，笑對(duì)人生，去迎接明朝的美好！

一句名言給我的啟示作文600字 篇3

　　名言是智慧的濃縮，它反映了美好的品德，亦代表作者的觀點(diǎn)。名言，未嘗不是語(yǔ)言花園中的一朵奇葩。

　　我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！彼�出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是，尋業(yè)精進(jìn)的原因是勤奮好學(xué)，如果平時(shí)嬉皮玩樂(lè)就會(huì)荒廢。美好的德行來(lái)源與思索，毀在隨隨便便，游手好閑。這是韓愈在擔(dān)任太學(xué)博士期間對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨，他與學(xué)生們圍繞“讀書(shū)是不是好出路”的話題展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論，頗有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢(shì)。

　　讀書(shū)的出路當(dāng)然是好的。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。既然要讀好書(shū)，就沒(méi)有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》，以燕烏集闕般的說(shuō)辭，在趙國(guó)華麗的大堂上拍著手侃侃而談，被封為武安君，他四處游說(shuō)，使得趙國(guó)名聲大增。蘇秦身佩六國(guó)相印，不損一兵一卒，不費(fèi)一糧一食，不折一弦一矢，就使六國(guó)親如兄弟，使得強(qiáng)秦二十年不敢出函關(guān)，從此函谷關(guān)就內(nèi)外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風(fēng)的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的`謀略支配，黃金萬(wàn)隘任他使用，馬匹千乘聽(tīng)他調(diào)遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。而好的策略背后，是飽讀詩(shī)書(shū)的感想。而蘇秦有得如此成就，乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報(bào)，若是他終日游手好閑，又怎能以“三寸不爛之舌”有說(shuō)天下國(guó)君？

　　再舉一個(gè)眾所周知的例子，李白小時(shí)候不好好讀書(shū)，跑到山上到處玩耍，遇到一個(gè)正在磨杵的老婦人。問(wèn)其故，老婦答曰：“欲磨為針�！毙±畎子X(jué)得好笑，戲回曰：“此非易事哉�！崩蠇D人聽(tīng)出了李白話中的戲謔，于是她頭也不抬地說(shuō)：“持之以恒，久磨之，不患不成�！崩畎茁�(tīng)出了老婦人話里有話，十分慚愧，于是發(fā)奮讀書(shū)，才有后來(lái)大唐盛世的“青蓮詩(shī)仙”。

　　小小一句名言，折射出的卻是大道理，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！薄扒凇迸c“思”是我們強(qiáng)健有力的翅膀，知識(shí)的天空任我們翱翔。我們將真正成為學(xué)習(xí)的主人。

一句名言給我的啟示作文600字 篇4

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)尺寸光陰，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)……”我走在過(guò)道上，抬頭看這幾句話，陷入了永久的沉思……

　　是呀，時(shí)光匆匆，一晃幾個(gè)月，幾年甚至幾個(gè)世紀(jì)就過(guò)去了，我們都毫不察覺(jué)，頂多只說(shuō)一聲：“時(shí)間過(guò)得真快呀！” “科技變得真發(fā)達(dá)呀！”也許你認(rèn)為這兩種是毫不相干，但你有沒(méi)有想到，這些科學(xué)技術(shù)都是科學(xué)家們十年如一日，辛辛苦苦造就出來(lái)的！他們把精力和時(shí)間大部分都放在這些事上，有些頭發(fā)都白了，才有了現(xiàn)在的成果。設(shè)想一下，如果他們把這些時(shí)間都花在吃喝玩樂(lè)上，我們兒童哪能在寬廣的教室里上課與玩耍呢？哪能享受到各種電器服務(wù)呢？這個(gè)世界的科技哪能這么發(fā)達(dá)呢？想想看，時(shí)間夠?qū)氋F把！

　　在困難與災(zāi)害面前，時(shí)間極為寶貴。在生命與死亡中，時(shí)間尤為重要。就拿汶川大地震來(lái)說(shuō)吧，9·8級(jí)大地震，使得無(wú)數(shù)人被壓在水泥與磚塊下。無(wú)數(shù)人苦苦地與死亡周旋，無(wú)數(shù)人在廢墟中譜寫(xiě)了一首首生命之歌……地震廢墟中的兩個(gè)小女孩，講故事，唱歌，只為了延長(zhǎng)生命的時(shí)間；體育老師譚千秋，將兩個(gè)孩子死死護(hù)住，直至生命的`最后一刻；最美的老師許焱，帶領(lǐng)學(xué)生沖出了死亡線……在這一刻，時(shí)間就是生命，在這一刻，時(shí)間就是救那兩個(gè)孩子的歡喜……

　　在考試中，時(shí)間如真金，一分一秒都隱含著考生的汗水、緊張與辛酸�？忌�只有抓住每分每秒，才能考出自己的好成績(jī)。但在分?jǐn)?shù)背后，又隱含著多少努力？要我說(shuō)這個(gè)時(shí)間最珍貴。

　　時(shí)間如生命，時(shí)間如金錢(qián)，時(shí)間如流水……我們無(wú)法阻止時(shí)光流逝，那么就讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)爸爸媽媽的遺憾吧！

一句名言給我的啟示作文600字 篇5

　　在我的求學(xué)生涯中，有句名言像一盞明燈，一直為我指明方向，鼓勵(lì)我前行，那就是：“一分耕耘，一分收獲”。

　　記得去年下半年的一個(gè)周六下午，我又去二中參加機(jī)器人培訓(xùn)，輔導(dǎo)老師告訴我們下周將舉行一次月考。我聽(tīng)后十分著急，因?yàn)樽约涸诰幊谭矫孢�不是很熟練，有一些INT等輸出語(yǔ)句也不是掌握得很到位，這該怎么辦才好？情急之下，一個(gè)不道德的念頭在我的腦海中萌生了。我暗自嘀咕著：“對(duì)，就這么辦�！�

　　回到家，我急忙打開(kāi)書(shū)包，掏出一本小便簽，準(zhǔn)備摘抄一些平時(shí)沒(méi)有完全掌握的編程語(yǔ)句，以備考試時(shí)使用。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)奇怪的舉動(dòng)，便疑惑地問(wèn)我：“這是什么？為什么要抄在這么小的紙上？”我靈機(jī)一動(dòng)，若無(wú)其事地說(shuō)：“下個(gè)星期要月考，抄下來(lái)以便空余時(shí)間讀讀。”細(xì)心的媽媽不相信，又繼續(xù)刨根問(wèn)底，我挨不住媽媽的連環(huán)炮，只好小聲說(shuō)：“我考試時(shí)要用的`答案�！眿寢屄�(tīng)后十分生氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)容不得半點(diǎn)虛假，考試時(shí)用這些小九九蒙混過(guò)關(guān)，是對(duì)自己極大的不負(fù)責(zé)任�，F(xiàn)在離月考還有一個(gè)星期，如果抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，還來(lái)得及�！甭�(tīng)完媽媽的話，我流著淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道錯(cuò)了，我一定抓緊復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)取得一個(gè)好的成績(jī)�！眿寢屄�(tīng)了，摸了摸我的頭說(shuō)：“兒子，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，媽媽送你一句名言‘一份耕耘，一份收獲’。”

　　從那天起，我靜下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)編程內(nèi)容。別人在玩耍嬉戲，我在復(fù)習(xí)；別人在看電視，我在復(fù)習(xí)；別人在散步，我在復(fù)習(xí)。

　　月考時(shí)間很快到來(lái)，考試時(shí)我認(rèn)真答題，平時(shí)積累的編程知識(shí)像酵母似的發(fā)揮了作用。功夫不負(fù)有心人，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，居然獲得了第三名。一聽(tīng)到這消息，我別提有多高興了。

　　這件事雖然已過(guò)去快一年了，但它時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，時(shí)時(shí)鞭策我前進(jìn)，為我敲響警鐘�！耙环莞�耘，一份收獲”，這句名言讓我一生受用。

一句名言給我的啟示作文600字 篇6

　　“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的名言中，為什么我會(huì)選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個(gè)令人難忘的故事。

　　在四年級(jí)時(shí)，我被趙老師選去詩(shī)文朗誦，我高興得一蹦三尺高�？墒悄菚r(shí)的我，還以為詩(shī)文朗誦就只是伊伊呀呀地背書(shū)。我回到家中，很快就把那首詩(shī)背了下來(lái)，第二天早上，我搖頭晃腦地背給趙老師聽(tīng)后，趙老師卻皺著眉說(shuō)：“你這分明是背書(shū)嘛，根本不是朗誦!”我聽(tīng)后很失望，便下定決心把詩(shī)歌朗誦好。當(dāng)時(shí)，我還不知道這首詩(shī)哪里的音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情，結(jié)果又鬧笑話了：我把人家悲傷的.感情弄得歡快，可又把歡快地的感情弄成了悲傷，結(jié)果可想而知。

　　我是個(gè)倔強(qiáng)的人，不達(dá)目的勢(shì)不罷休。這時(shí)，我想起了之前學(xué)過(guò)的名言：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。這時(shí)，這句名言就像火把，把我本快熄滅的熱情重新點(diǎn)燃了!于是，我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索別人朗誦得好的詩(shī)句，并了解朗誦的注意事項(xiàng)，更重要的是：我在家里也加緊了練習(xí)。就這樣，四五天過(guò)去了，當(dāng)我把這首詩(shī)歌再次朗誦給趙老師聽(tīng)時(shí)，她不禁對(duì)我豎起了大拇指，我認(rèn)為這樣就可以了，沒(méi)想到趙老師卻對(duì)我說(shuō)：“雖然你的水平提高了，可是有些細(xì)節(jié)你還作得不夠好，讓我來(lái)給你指點(diǎn)指點(diǎn)。”經(jīng)過(guò)趙老師的指點(diǎn)后，我又廢寢忘食地練了起來(lái)。那幾天晚上，幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)我的房間里飄出朗誦的聲音。每次，我的聲音都沙啞了，可是我還是繼續(xù)練習(xí)，因?yàn)椤暗嗡�能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言又象推動(dòng)器一樣讓我前行。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的訓(xùn)練，當(dāng)我在全校同學(xué)面前大放異彩時(shí)，我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。

　　一個(gè)人一生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，總是會(huì)有這樣那樣的困難。但是，如果你能堅(jiān)持地去克服它，困難就會(huì)迎刃而解。

一句名言給我的啟示作文600字 篇7

　　有一句這樣的話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。

　　為什么說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢？因?yàn)樗�形狀上像一本一本搭起的階梯，從精神上也是一樣的。

　　從我七歲時(shí)讀第一本小說(shuō)起，一直到現(xiàn)在，我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書(shū)到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō)，我理解、明白了。

　　書(shū)，是人類(lèi)精神上的食糖。毛主席曾說(shuō)過(guò)一句話“一日可不食，不可無(wú)書(shū)�！辈灰搀w現(xiàn)了人類(lèi)發(fā)展上不可以沒(méi)有書(shū)嗎？

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。《綠野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的.歷險(xiǎn)經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛(ài)的深沉�！逗５佟分械挠颜x也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友，轉(zhuǎn)身結(jié)識(shí)了福爾犘斯這位大偵探，回？一望，李逵等108位好漢正向我招手，海倫與我交談，可談話卻被玻利安娜打斷，我去追也又碰見(jiàn)了南茜。

　　我置身書(shū)的海洋，豐富了知識(shí)，也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。書(shū)，可以說(shuō)是我的良師益友、我的朋友，雙像是一把可以打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。

　　我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一小滴水，所以我每天都穿梭在文學(xué)世界里，又認(rèn)識(shí)了很多朋友：哈利。波特帶我飛來(lái)飛去，我也與柯南結(jié)識(shí)了。

　　慢慢地，我也開(kāi)始了寫(xiě)作掃地長(zhǎng)長(zhǎng)的路，把自己的小文章發(fā)表到網(wǎng)上去，等到了網(wǎng)友們的贊許。

　　現(xiàn)在我得承認(rèn)自己是一只蟲(chóng)子，一只小書(shū)蟲(chóng)。我還是說(shuō)：書(shū)藉是我進(jìn)步的階梯�！拔乙�讀更多的書(shū)，使自己更上一步階梯知識(shí)的階梯。祝大家學(xué)習(xí)更上一層階梯。它給我的啟示是：要多讀書(shū)，讀好書(shū)，使自己有更多的知識(shí)。

一句名言給我的啟示作文600字 篇8

　　“讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到。”這句讀書(shū)名言是朱熹寫(xiě)的。我把它深深地刻印在心里，從中也得到了很多的啟發(fā)。

　　在讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次，班主任楊老師把教室布置了一番，墻上添了許多讀書(shū)名言。有高爾基寫(xiě)的：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有陳壽寫(xiě)的：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，以及令我印象最深刻的：讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書(shū)名言，讓人受益匪淺，每每抬頭，便時(shí)刻提醒我發(fā)奮讀書(shū)，在知識(shí)海洋中繼續(xù)探索、追尋。

　　后來(lái)，我就想努力努力再努力，可最終還是未能取得好成績(jī)。有一天，我到了我的老家，見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的外婆，我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，帶著些許委屈，我抱住了外婆。到了客廳，外婆在聽(tīng)了我的境遇后，想是希望鼓勵(lì)我振作起來(lái)，便給我講了許多故事，其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我很納悶，為什么外婆這么老了，為什么還記得她年輕時(shí)候看的書(shū)？外婆似乎看出了我的困惑，告訴我說(shuō)她以前讀了有限的幾年書(shū)之后，沒(méi)有錢(qián)去上學(xué)，只能向她從前老師那借書(shū)回去放羊時(shí)候看，憑著認(rèn)識(shí)不多的一些字，她堅(jiān)持著看完了一本又一本的書(shū)，出于珍惜，看到最后有些書(shū)中的.內(nèi)容居然一字不漏的印在腦海中，直到現(xiàn)在，都還不曾忘記。

　　聽(tīng)到這里，我再一次想到了朱熹的“讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到“，外婆能做到把年輕時(shí)候看過(guò)的內(nèi)容完完全全記下來(lái)，看來(lái)是真的已經(jīng)做到了三到，她在當(dāng)時(shí)那種條件下尚且能如此，我想我又有何理由說(shuō)我做不到把書(shū)讀好呢？

一句名言給我的啟示作文600字 篇9

　　每當(dāng)我遇到困難，因失敗而氣餒時(shí)，總能想起“失敗乃成功之母”這句名言，它總能讓我回想起那件事。

　　有一天，爸爸媽媽帶著我去參加一個(gè)油畫(huà)比賽。我們來(lái)到比賽場(chǎng)地，頓時(shí)都驚呆了。賽場(chǎng)里擠滿了人，有六、七歲的小朋友，也有十五、六歲的大哥哥、大姐姐。有穿著華麗裙子的女孩兒，也有系著筆挺領(lǐng)帶的男孩兒�？傊�賽場(chǎng)里人山人海，非常熱鬧。

　　這使我更加緊張，手心都出了汗。我想這么多選手，一定是全國(guó)各地的油畫(huà)精英。我怎么才能脫穎而出，讓評(píng)委們刮目相看呢？我正想著，一位阿姨走過(guò)來(lái)，宣布比賽開(kāi)始。一位位選手陸陸續(xù)續(xù)走向畫(huà)臺(tái)，畫(huà)出了許許多多活靈活現(xiàn)的油畫(huà)。有些畫(huà)出了色彩艷麗的公雞，有些畫(huà)出了機(jī)靈可愛(ài)的小兔子……總之各有千秋，深入人心。

　　我看得越來(lái)越緊張，覺(jué)得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑說(shuō)：“放松，你行的.！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我了，我慢悠悠走向畫(huà)臺(tái)，深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周，時(shí)間仿佛停止了，所有人的目光都聚集在我的身上。我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，途中畫(huà)錯(cuò)好幾處，還有一個(gè)地方不小心畫(huà)出格了。最終我也沒(méi)有能夠拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　我很沮喪，哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“失敗不要緊，但你得積累經(jīng)驗(yàn)，更加專(zhuān)心刻苦的練習(xí)，最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’！”媽媽說(shuō)的話讓我破涕而笑，我也把這句話銘記在心。

　　接下來(lái)我也不緊張了，順利的完成了比賽，我獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，得到了掌聲，取得了成功，媽媽也會(huì)心的笑了。

　　“失敗乃成功之母”，有失敗才會(huì)有成功，只有不斷汲取教訓(xùn)，更加努力，才能到達(dá)成功的彼岸。這一句名言帶給我的啟示，讓我一生受益！

一句名言給我的啟示作文600字 篇10

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句名言時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，做人要腳踏實(shí)地，做事態(tài)度要端正，不能太驕傲自滿。

　　有一天，英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，在前一晚上我就早已做好了充分的準(zhǔn)備，考試時(shí)我真可謂胸有成竹，奮筆疾書(shū)。結(jié)果考試成績(jī)下來(lái)了，我考了99分，因?yàn)榇中拇笠�，有一道題忘加了ing，所以扣了1分。我興高采烈地拿著這張卷子回家，媽媽提醒我不要太驕傲了，要再接再厲，保持這樣的成績(jī)，一次考試好一點(diǎn)代表不了什么。我不以為然，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　第二次考試，我就沒(méi)有太在意去認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有很多題不太會(huì)做，只有硬著頭皮去做，結(jié)果，我考了一個(gè)人生中第一個(gè)79分。

　　我拿著79份的'卷子回了家，心想“這一次肯定少不了一頓揍了！”結(jié)果到了家，媽媽不但沒(méi)揍我，也沒(méi)訓(xùn)我，只是幫我分析了一下出錯(cuò)的地方，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做任何事都不應(yīng)該為了取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿，我把“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話送給你，希望你時(shí)時(shí)刻刻都記住它�！�

　　美術(shù)課上，全班同學(xué)都在畫(huà)畫(huà)，傳來(lái)一陣“沙沙”聲。這時(shí)，李智跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“切，看你畫(huà)的吧，我絕對(duì)比你畫(huà)的好！”說(shuō)完，還輕蔑地瞟了我兩眼，我并不氣餒，低頭不語(yǔ)，仔細(xì)地畫(huà)著。結(jié)果，李智得了A++，我上去改的時(shí)候，把本子遞給老師后，緊閉著雙眼，口中念念有詞：“天啊，一定要比李智高呀！”拿回本子一看，得了A+++，我暗暗地叫了一聲“耶！”這時(shí)，李智跑過(guò)來(lái)看了看，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該太驕傲了！”我高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改才是好孩子嘛！”說(shuō)完，我們都哈哈大笑了起來(lái)。

　　是呀！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我在今后的人生道路上，一定會(huì)牢牢記住這句名言，大家和我一起努力吧！

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