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喜歡的名言作文300字合集（5篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的喜歡的一句名言作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
喜歡的一句名言作文300字 篇1
同學們，在我們六年的小學生涯中，你一定收集了許多名言吧！
一句好的名言，可能會改變你的一生，改變你的一輩子，它們富含哲理，發(fā)人深思，指導著我們的生活和學習。其中，我只喜歡的一句名言就是：只要功夫深，鐵杵磨成針了！
在人生的漫漫長途中，我們努力過，奮斗過，尤其是在念書的時候，更是這樣。但是，人生征途中的懶惰也只是會防不勝防的襲擊你，若你又一次被懶惰打敗，或是你根本就沒有去抗擊它，那么，你的人生就將會徹底失敗，而唯一抵抗懶惰的方法就是萬念俱灰，拼命地工作、學習，懶惰者每毒瘤也將不復存在。
這，便是鐵杵成針的.精神。
我在學習時，總是會把這句話與成功聯(lián)系起來。我們只要有了鐵杵成針的精神，堅持，不懈努力地學習，上帝便會把成功悄悄地放在你的床頭。
哦！只要功夫深，鐵杵磨成針！
喜歡的一句名言作文300字 篇2
大科學家愛因斯坦曾說過一句話：“人生就像騎單車，想保持平衡，就要往前走�！�
我們都知道，騎自行車時，只有不停往前騎，才能不摔倒。其實在學習中，在工作中也是如此，只有不斷探索，不斷進步，才能保持平衡，不摔倒在前往成功之門的道路上。
這句名言看上去很普通，可其中藏著十分深奧的道理。說這句話的人---愛因斯坦，他就有一顆不斷探索的`心，他付出了比常人多幾倍的努力，他寫了《廣義相對論》和《狹義相對論》，得出了“E=mc2”這個最偉大的公式，可他還是在探索，最后終于騎著這輛單車，走向了成功，成為舉世聞名的科學家。
還有很多人，自以為自己有已經(jīng)掌握的這些知識就夠了，從而摔倒在了成功的大道上，與成功說再見了。而當他真的想爬起來，繼續(xù)騎時，他失去的，就太多了。
事實上，摔倒了并不要緊，重要的是你是怎么摔倒的，你又是怎么對待這次摔倒的。一旦摔倒，就要快速爬起來。有人認為失敗就是摔倒，但我認為，失敗只不過是選錯了一把打開成功之門的鑰匙。
喜歡的一句名言作文300字 篇3
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我最喜歡的一句名言。人生就像多彩的童話故事，想要成功，辛苦和汗水是必不可少的'點綴。
這句名言出自著名文學家，唐宋八大家之一的韓愈。說我喜歡它，還要從那件事講起。
那是一個周末，我在家里被媽媽壓著寫作業(yè)�？墒菚r不時能聽到樓下一些小朋友們玩的歡聲笑語，我的心始終平靜不下來，也想下去玩。我便把手中的筆放下來，走出房間門外，對媽媽說：“我不做作業(yè)了，我要下去玩！”媽媽說：“要不你看一會書休息一下吧�！蔽乙膊幌肟磿�，便從書櫥上隨便拿了一本《人生格言》瞎翻翻。突然，一句名言映入了我的眼簾——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。頓時，我仿佛明白了什么，懂得了媽媽的苦心。我便趕緊回到書桌前奮筆疾書。
是呀！在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，更沒有順風船可行駛。如果你要在廣博的書山、學海中汲取更多、更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的條件。學習上哪怕不聰明，只要勤奮，就一定會有所收獲，走向成功。
我要把這句名言作為我的座右銘，讓他時時刻刻激勵著我，鞭策著我好好學習，天天向上！
喜歡的一句名言作文300字 篇4
我最喜歡“興趣是最好的老師”這句名言。它告訴我們學什么，做什么，只要喜歡它，才能學好，做好。
許多科學家、發(fā)明家、文學家、藝術(shù)家就是在興趣的引領(lǐng)下在一定的領(lǐng)域中獲得成功，為人類做出巨大的貢獻。
我們熟悉的法國昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲感興趣，對他來說，大自然、昆蟲世界是最美妙的。父母的責罵、不理解，絲毫沒有影響到他對昆蟲的癡迷。就是在這種興趣的指引下，法布爾發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界的秘密，并為我們留下了著名的.《昆蟲記》。
許多著名的人物都是在興趣的引領(lǐng)下獲得成功。我也一樣，獲得過成功，是在興趣的引領(lǐng)下。
我從小看到別人能在操場上如飛一般的在溜冰，心里就很羨慕，對溜冰產(chǎn)生了興趣。
終于，我在9歲那年。開始了我的學溜冰之路。一開始，我不敢去嘗試，最后，我在興趣的引領(lǐng)下，開始真正的學溜冰。而且，越學越好，最終，我在興趣的引導之下，成為一名溜冰高山。
人生就像一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗是必然的，只要有自己的興趣，就要去追求。
只要一個人對生活充滿著希望，有著自己的興趣愛好，而且不斷地去實現(xiàn)自己的興趣，那他，就會成功。我也要成為一個有著自己的興趣愛好的人，還要不斷地去追求。
喜歡的一句名言作文300字 篇5
“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當我聽到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬千。
我上四年級的時候，水平一般。一上課，我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課，我都冥思苦想，東拼西湊。當時的情景可真是“橫眉冷對方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評為良。我已經(jīng)無所謂了，反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后，很擔心。她語重心長地對我說：“兒子啊，你都四年級了�？梢欢ㄒ褜懞�。再這樣成績會跟不上別人的！”我也認識到問題的嚴重性，就去請教老師。老師送我一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
回家后，我讓媽媽給我買了很多書。我開始如饑似渴地大讀特讀起來。還真是的'，我的習作漸漸有話可寫了。我又在班上跟同學們搜羅書來看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個人似的，成了一個小書蟲。老師夸我習作進步神速。課時，我再也不發(fā)愁了，字乖乖跳進了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再后來，我的習作還被老師作為范文在班上評講，不時，還有一兩篇習作發(fā)表在報刊上呢。我成了班上的習作小能手。
當同學問我寫的秘訣時，我毫不猶豫地大聲說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
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