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一句名言的啟示作文

時(shí)間:2024-02-19 09:27:33 名人名言 投訴 投稿

實(shí)用的名言的啟示作文5篇[通用]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的一句名言的啟示作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的名言的啟示作文5篇[通用]

一句名言的啟示作文 篇1

  “失敗乃是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因?yàn)樗闪宋业淖毅憽?/p>

  記得那時(shí)我才讀二年級(jí),由于數(shù)學(xué)成績(jī)蠻好,就被選去參加數(shù)學(xué),那時(shí)我可是又驚又喜。比賽當(dāng)天,參賽的人很多,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢!這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”后,我竟然排不上名次,那時(shí)我可是又氣又傷心。回到家,我很失望地把參賽結(jié)果告訴了父母。媽媽便對(duì)我說(shuō),“月萍,你不要?dú)怵H,失敗乃是成功之母嘛,你應(yīng)該找出失敗的原因。”聽(tīng)了媽媽的一席意味深長(zhǎng)的話,我深受啟發(fā),靜下心來(lái),回憶起參加比賽的經(jīng)過(guò)。原來(lái)在比賽的時(shí)候,我十分緊張,生怕時(shí)間不夠用,這種緊張的心情,使我的腦子變遲頓,一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái),我找到了失敗的原因。在以后中的各種競(jìng)賽中,我都時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己“不要緊張,要沉著!

  在“失敗乃是成功之母”這句名言的鞭策下,我的學(xué)習(xí)更加刻苦,更加努力。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我沉著應(yīng)戰(zhàn),獲得了第二名,我十分高興,成功的.喜悅使我興奮,給我鼓舞。是啊,“失敗乃是成功之母”這句名言說(shuō)得很不錯(cuò),可是失敗后并不是就能真的獲得成功,而失敗后你要認(rèn)真去反思,找出你失敗的原因,再去改正它。

  雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的失敗,在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗,但是我的座右銘“失敗乃是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我繼續(xù)往成功的道路攀登。

一句名言的啟示作文 篇2

  我最喜歡的一句名言是:“失敗乃成功之母”,這句話為什么會(huì)成為我的最?lèi)?ài)呢?

  記得那還是我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校進(jìn)行模擬考試。當(dāng)考試結(jié)束教師公布成績(jī)時(shí),我大失所望。而更令我失望的是:我只差兩分就能夠進(jìn)入全班前十名了,我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查。事后,我一向悶悶不樂(lè),十分沮喪,飯也吃不下,覺(jué)也睡不好。

  張教師明白這件事后,耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“不要悲痛,失敗并不可怕,只要從中吸取教訓(xùn)就能夠了。人生處處有風(fēng)浪,僅有經(jīng)得起風(fēng)浪,經(jīng)得起挫折,勇敢地戰(zhàn)勝困難,才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。常言道:‘失敗乃成功之母’啊!”“失敗乃成功之母”就是這句名言,打開(kāi)了我的'心結(jié);就是這句名言,它像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;就是這句名言,它像春風(fēng)一樣吹醒了我。我又重新振作起來(lái),投入到了緊張而歡樂(lè)的學(xué)習(xí)中。在四年級(jí)的模擬考試中,我取得了全班第一名的好成績(jī),于是我更加明白了:失敗并不是一種恥辱,而是成功的前奏。正像人們常說(shuō)的:“跌倒了并不可怕,應(yīng)當(dāng)勇敢地爬起來(lái),重塑一個(gè)嶄新的自我。這樣才是一個(gè)自強(qiáng)不息的人!

  今后,無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上,我都會(huì)牢牢地記住“失敗乃成功之母”這句話。努力戰(zhàn)勝失敗和困難,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,將失敗化為動(dòng)力,走向成功。我要把這句話作為我的座右銘,讓它時(shí)時(shí)刻刻為我鼓勵(lì)加油,讓它時(shí)時(shí)刻刻警告、提醒我:失敗——成功——成功!

一句名言的啟示作文 篇3

  世上無(wú)難事,只要肯登攀!每當(dāng)聽(tīng)到毛主席所說(shuō)的這句話時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起那件讓我難以忘卻的事。

  那是一個(gè)寒冷的夜晚,我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到古箏室彈琴。我低著腦袋,可是不管我怎么奮力地彈,音都彈得亂七八糟。時(shí)間久了,我就越彈越?jīng)]有信心,音彈得更不準(zhǔn)。嘩的一聲,我的手指被劃破了,我想放棄彈琴,揚(yáng)長(zhǎng)而去,可是老師就站在旁邊,我只能堅(jiān)持下去。

  就在這時(shí)候,老師輕輕地抬起了我那瘦小的手,心疼地說(shuō)道:哎呀,你的手都流血了,快去旁邊拿張紙,在一旁休息一會(huì)兒。

  練完了琴,我回到家中跟媽媽說(shuō)明了我今天的情況,媽媽嘆了一口氣,說(shuō):今天老師已經(jīng)跟我說(shuō)了情況,她還說(shuō)如果你以后好好練習(xí)呢,那她一定會(huì)讓你去北京參加比賽的。我急忙跟媽媽說(shuō):可是我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力!世上無(wú)難事,只要肯登攀。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。聽(tīng)了這句名言,世上無(wú)難事,只要肯登攀。我念了一遍,并在心中暗暗下決心,一定要刻苦學(xué)習(xí)古箏,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

  從那以后,我每日在家練習(xí)三個(gè)小時(shí),雖然一滴滴的汗水從我的臉頰上流了下來(lái),但是我還是堅(jiān)持下去!

  漸漸地,我的`琴?gòu)椀迷絹?lái)越好,每個(gè)音彈得都非常標(biāo)準(zhǔn),老師也履行了她的諾言,最終我斬獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī),載譽(yù)而歸。

  世上無(wú)難事,只要肯登攀這句話時(shí)時(shí)刻刻在我腦袋中回蕩

一句名言的啟示作文 篇4

  在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)的名言多得像天上的星星,多得像沙漠里的石沙,多的像大海里的.小魚(yú)。其中有一句名言堅(jiān)持就是勝利讓我感觸深刻。

  說(shuō)到堅(jiān)持,以前做事總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。圖個(gè)新鮮感,做事情總是半途而廢,可是,經(jīng)過(guò)那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我終于明白了堅(jiān)持就是勝利這句名言的真正含義。我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們有的做好準(zhǔn)備,有的拿起要準(zhǔn)備比賽的運(yùn)動(dòng)器材熱熱身,還有的在沉靜,好像在想如何把對(duì)手給打敗。比賽的內(nèi)容有拔河,有400米跑,還有跳繩。我很榮幸地參加了400米跑,我一開(kāi)始想:切,不就是400米跑嘛,這么簡(jiǎn)單的400米,我一下子就可以跑完。于是我就開(kāi)始驕傲自滿了,主持人說(shuō):運(yùn)動(dòng)員們,比賽即將開(kāi)始,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。我雙手朝地,裁判的槍聲呼的一聲,運(yùn)動(dòng)員們飛快的跑了出去,這速度就像利劍一樣,沖了出去。跑完第一圈運(yùn)動(dòng)員們不分上下,第二圈也跑完了,運(yùn)動(dòng)員們還是不分上下。漸漸的,我的速度慢了下去,腳也使不上力氣了,手也使不上力氣了,我體力不足,我的速度就像蝸牛一樣,呼吸漸漸變得急促了。在那一瞬間,我就想放棄了。這時(shí),一位同學(xué)在我旁邊對(duì)我說(shuō):加油!只剩一圈了,加速?zèng)_上去呀!這時(shí)我想起了老師教我們一句名言:堅(jiān)持就是勝利!"我加快速度沖向終點(diǎn),到了終點(diǎn)那位同學(xué)說(shuō):"你是第一名!"我高興地歡呼起來(lái)。

  這小小的名言,他對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是一句鼓勵(lì)我的名言,而是我人生道路上的指明燈。

一句名言的啟示作文 篇5

  朱熹說(shuō)過(guò):讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。起初,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么是這個(gè)順序呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?上網(wǎng)查完資料后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里還是意猶未盡。

  從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,老爸不斷買(mǎi)書(shū)回來(lái)供我閱讀。我總是囫圇吞棗,大都不求甚解。我用自己的壓歲錢(qián),在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū),也都很快看完了。可我什么體會(huì),什么好詞佳句都沒(méi)有。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?

  直到有一天,我再次看到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但反思得很淺,只知道讀書(shū)要認(rèn)真,可歸根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸,老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書(shū)要三到的.真正含義。

  從那以后,我把這句話銘記在心,在這句話的指導(dǎo)下,我的語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好。

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