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實(shí)用的名言的啟示作文【合集】
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一句名言的啟示作文10篇,希望能夠幫助到大家。
一句名言的啟示作文 篇1
古往今來(lái),人們常說(shuō):“失敗是成功之母!笔,在人生中是個(gè)未知數(shù),但這句話(huà)并不空虛,一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗,才能取得真正的成功。面對(duì)失敗,只要你不懈努力,就一定可以成功,但必須具備勇氣和決心。
記得有一次月考。在前一天晚上,我認(rèn)真的復(fù)習(xí),翻遍了所有關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)月考的復(fù)習(xí)資料,背了八篇第一單元的作文。最后,到了夜里1點(diǎn)半時(shí),我才平靜地躺到了床上;叵胫侵攸c(diǎn)的詞語(yǔ),課文的主要內(nèi)容?尚目偸蔷镁貌荒芷届o。第二天來(lái)到學(xué)校,老師發(fā)了試卷,我用我那雪亮的眼睛掃了一遍,心想:不錯(cuò),題都還算簡(jiǎn)單,說(shuō)不定還能考個(gè)100分呢!可算對(duì)得起昨天晚上的復(fù)習(xí)了。開(kāi)始考試了,心臟開(kāi)始急速的跳動(dòng)。我快速的寫(xiě)完了一面,就剩下那個(gè)高分的作文了。我急忙地轉(zhuǎn)動(dòng)腦子,回想昨天背好的作文,我一揮筆就寫(xiě)完了。還沒(méi)打下課鈴,我就第一個(gè)交卷了。我得意地大步走回座位心想:試卷這么簡(jiǎn)單,肯定能考出好成績(jī)。第三天,老師就把試卷發(fā)下來(lái)了。我久久不能睜開(kāi)眼睛,當(dāng)我慢慢地睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到了那鮮紅的90分。90分我不敢看我的試卷。原來(lái),在一道排句子的題,我只是錯(cuò)了一個(gè)就扣了六分。六分!可能在別的.同學(xué)眼里這六分,只是個(gè)小分?jǐn)?shù),可在我的眼里就因?yàn)檫@六分,100分就從我的身邊悄悄的走了。于是,這件事過(guò)后,我爭(zhēng)取在下一場(chǎng)考試中取得滿(mǎn)分。
失敗是成功之母,這句名言已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。如今,我把它工工整整的抄來(lái)了,抄了下來(lái),貼在我的書(shū)桌前,它將成為我人生旅途中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
一句名言的啟示作文 篇2
在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我,在我失敗時(shí),它給了我信心,在我氣餒時(shí),它給了我勇氣,在我傷心時(shí),它給了我安慰……它是一句格言:“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。”其實(shí)老師在給我們講這個(gè)格言之前,我就明白了它的意思,經(jīng)過(guò)了老師的一番講解和分析后,我更加加深了對(duì)它的印象,也回憶起了自己以前寫(xiě)作文的一段小經(jīng)歷。
以前我是一個(gè)不善于交談的孩子,我不喜歡寫(xiě)作文,每當(dāng)老師布置寫(xiě)作文的作業(yè)時(shí),我都會(huì)有一種懼怕的心理。有一天,我在一本書(shū)上看到了一篇文章,這篇文章的小作者原來(lái)也是一位不喜歡寫(xiě)作文的孩子,可他最后也獲得了作文大獎(jiǎng)。我心想人家可以辦到的事,那我為什么不可以?我信誓旦旦的對(duì)媽媽說(shuō):“您放心,我一定不會(huì)再讓您操心我寫(xiě)作文的事了!眿寢屇樕下冻隽诵牢康男θ,我的心理也開(kāi)心極了。過(guò)了幾天,媽媽問(wèn)我說(shuō):“西西,你的作文寫(xiě)完了嗎?”“我這幾天作業(yè)挺多的,不過(guò)您放心,我明天一定寫(xiě)完給您檢查”,我解釋道,媽媽開(kāi)心地走了。
時(shí)間過(guò)得飛快,到了第二天,媽媽又來(lái)問(wèn)我,我還是像昨天一樣的解釋。就這樣拖沓了好幾天,我的一篇作文還是沒(méi)有寫(xiě)完。最頭疼的是,老師最近又要布置作文了。這一次我終于下定了決心要把每一篇作文寫(xiě)完。于是,我每天一回到家就練習(xí)寫(xiě)作。就這樣持續(xù)了好幾個(gè)月,我的作文是越寫(xiě)越長(zhǎng),可作文的內(nèi)容卻很是枯燥乏味,煩心的我只好垂頭喪氣的去找媽媽請(qǐng)教。媽媽對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)作文,最關(guān)鍵的`就是要學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情;多積累一些優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子;多看一些課外書(shū)籍,增長(zhǎng)自己的知識(shí)面;只有通過(guò)自己的觀察與體會(huì),才能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章來(lái)!甭(tīng)到這些,我恍然大悟,終于明白了一點(diǎn)寫(xiě)作文的小竅門(mén)。
從此以后,我每天都隨身帶著一支筆和一個(gè)筆記本,把生活中看到的和經(jīng)歷的一些“小事”記錄下來(lái),當(dāng)作我的寫(xiě)作素材;并且每天定時(shí)的閱讀一些有意義的課外書(shū)籍。這個(gè)方法果然奏效,沒(méi)過(guò)多久,我的作文越寫(xiě)越順暢,內(nèi)容也越來(lái)越充實(shí)了。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí),我寫(xiě)的一篇作文在參加學(xué)校組織的作文競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng),那一刻,我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:沒(méi)有什么能夠難得住我們,只要通過(guò)不斷的觀察、學(xué)習(xí)與實(shí)踐,就能收獲成功。
一句名言的啟示作文 篇3
知識(shí)是通往幸福的道路,知識(shí)是一盞指引方向的明燈,也是走向交通的寶座。顏真卿說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@句話(huà)就是我的.座右銘。每當(dāng)想起這句話(huà),我就會(huì)想起一件事情。
事情是這樣發(fā)生的:我有一個(gè)舅舅,他現(xiàn)在在工作。他考大學(xué)時(shí),天天和同學(xué)出去玩,去網(wǎng)吧。上凌晨倆點(diǎn)鐘才回家。他的爸爸媽媽都在做生意,所以沒(méi)有管他。他考試時(shí)總分五百多分,他只考了一百多分。他沒(méi)考上大學(xué)。現(xiàn)在他在一家汽車(chē)修理店當(dāng)修理工。所以他現(xiàn)在非常后悔他當(dāng)年沒(méi)讀好書(shū)?上Ш诎l(fā)不知勤學(xué)早呀!可惜長(zhǎng)大以后又后悔!小時(shí)不知好好讀書(shū),長(zhǎng)大又后悔晚。
這句話(huà)使我受益匪淺,他現(xiàn)在成為了我的座右銘,它激勵(lì)著我認(rèn)真讀書(shū),認(rèn)真寫(xiě)作,我非常喜歡這句名言,它將陪伴我永遠(yuǎn)。
一句名言的啟示作文 篇4
什么是名言?它不僅是偉人說(shuō)的話(huà),更是他們對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)或感悟。這些名言能給后人指引前進(jìn)的方向,是夜空中明亮的北極星。在許多名言中,我最喜歡的一句是:失敗是成功之母。也許在你看來(lái)平平常常,但是這句話(huà)卻對(duì)我影響巨大。
有一年夏天,天氣很熱,我發(fā)現(xiàn)哥哥正在嘗試組裝一個(gè)小風(fēng)扇。哥哥見(jiàn)了我,看著我好奇的眼神,便抹了抹頭上的汗說(shuō):“老弟,你來(lái)試一試吧!
我首先拿過(guò)說(shuō)明書(shū)仔細(xì)琢磨起來(lái),然后按著說(shuō)明書(shū)的`步驟進(jìn)行組裝。由于每根導(dǎo)線之間很難擰緊,我的眼睛都看酸了。導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)之間經(jīng)常插錯(cuò),不是這兒多了一根電線,就是那兒連接反了。就一會(huì)兒工夫,我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,心里感到很不耐煩。終于組裝完畢,我一邊滿(mǎn)懷信心地對(duì)哥哥說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!币贿叴蜷_(kāi)開(kāi)關(guān),可是風(fēng)扇依然紋絲不動(dòng)。哥哥哈哈大笑起來(lái)。我無(wú)奈地嘆了口氣,此時(shí)的我眼酸手痛,再也不想動(dòng)了,算了,不裝了吧?蛇@時(shí)候,哥哥卻把我裝錯(cuò)的電風(fēng)扇拆下來(lái),準(zhǔn)備重新安裝。這時(shí)我的腦海里閃過(guò)老師教的“失敗是成功之母”這句名言。我這個(gè)人經(jīng)常做事三分鐘熱度,遇到一點(diǎn)困難就半途而廢,受不了一點(diǎn)失敗。平日里媽媽苦口婆心地勸導(dǎo),我卻從不放到心里去。然而哥哥卻繼續(xù)進(jìn)行嘗試,我怎么能就此放棄呢?我這次一定要再試一下,一定要成功!
我認(rèn)真思考剛才的組裝過(guò)程,是什么原因?qū)е嘛L(fēng)扇不轉(zhuǎn)呢?我又仔仔細(xì)細(xì)地按照說(shuō)明書(shū)一步一步地檢查起來(lái),哦,原來(lái)先前電池的正負(fù)極給裝反了,我真粗心。終于重新組裝好了,我小心翼翼地打開(kāi)開(kāi)關(guān),一股微風(fēng)朝我吹來(lái),頓時(shí)散去陣陣暑熱。這風(fēng)雖然不大,但是吹得我心神陶醉,這正是成功之風(fēng)呀!剛才還嘲笑我的哥哥此時(shí)也對(duì)我豎起了大拇指。
“失敗是成功之母”這句名言啟示我:遇到失敗不要放棄,或許失敗之后再堅(jiān)持堅(jiān)持,就能到達(dá)成功的彼岸!
一句名言的啟示作文 篇5
今天,同學(xué)們?cè)诮淌依锿嬉粋(gè)游戲--乒乓球不能落地。林老師詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則。
游戲開(kāi)始了,老師請(qǐng)出號(hào)稱(chēng)“大力士”歐亞濤和“調(diào)皮大王”陳敬魁。只見(jiàn)歐亞濤強(qiáng)壯如牛,陳敬魁雖然瘦小,但肌肉發(fā)達(dá)。他們手握著一粒黑溜溜的乒乓球,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹似古遗纳稀?/p>
老師一喊:“開(kāi)始!”陳敬魁一邊托著乒乓球,一邊想讓對(duì)方擠出圈外。只見(jiàn)陳敬魁咬緊牙關(guān),趁其不備,把歐亞濤給擠出來(lái)了,歐亞濤輸了,陳敬魁贏了第一局,贏了個(gè)滿(mǎn)堂喝彩。第二、三局,歐亞濤不甘示弱,使出渾身力氣,盡管陳敬魁全身亂扭,還是輸了。觀眾們?cè)僖淮喂恼,為歐亞濤歡呼,喝彩。
最后高歡去采訪歐亞濤:“你為什么會(huì)這么棒?”歐亞濤說(shuō):“因?yàn)槲以诩揖毩税肽甑陌幢粍?dòng)!闭媸枪Ψ虿回(fù)有心人。
這個(gè)游戲告訴我一個(gè)道理:只要你肯下苦功,就能練出真本領(lǐng)。
一句名言的`啟示作文 篇6
“要?jiǎng)e人誠(chéng)信,自己先誠(chéng)信”,這句名言一直激勵(lì)著我,讓我堅(jiān)持著“誠(chéng)信”為做人的準(zhǔn)則。
那一天,天空沒(méi)有一絲的云朵,大地似乎也被烤熟了,路旁的大樹(shù)也失去了往日的光彩。小鳥(niǎo)也不知到哪里去了;鹄崩钡奶(yáng)把我曬得特別熱,我記得前面有個(gè)美食城,想著去那里避下暑。
“沒(méi)人嗎?”我大聲問(wèn)道,過(guò)了好久也沒(méi)有人回答,一瞬間,我目光立刻投向了一個(gè)餐桌上,“哇,好漂亮的手機(jī),如果是我的該有多好呢!”我不由自主地說(shuō)道,對(duì)這部手機(jī)的萬(wàn)分喜愛(ài)驅(qū)使著我向那部手機(jī)走去,我將手機(jī)拿在手里,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有密碼。這讓我大感驚訝,同時(shí)讓我覺(jué)得這是一個(gè)不可多得的好機(jī)會(huì)。這時(shí),我腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人。
“拿走吧!反正也沒(méi)看見(jiàn)。你不是最喜歡這部手機(jī)了嗎?”
“不行,不行,這樣不好,這一定是哪個(gè)客人落下的,丟了手機(jī),他現(xiàn)在一定很著急!
“沒(méi)關(guān)系的,丟了手機(jī)他可以再買(mǎi)呀,用這部手機(jī)的.人都不差錢(qián)!
聽(tīng)著腦子里兩個(gè)小人的話(huà),我猶豫了,但在我的腦海中,閃過(guò)了那句名言。我立刻堅(jiān)定了下來(lái),將手機(jī)交還給了失主,失主還夸獎(jiǎng)了我。
屋外還是那樣炎熱,可我覺(jué)得十分涼爽,鳥(niǎo)兒又開(kāi)始唱歌,樹(shù)木也開(kāi)始舞蹈,一切都是那樣美麗。
回到家,我把這件事告訴爸爸,爸爸表?yè)P(yáng)了我,再次給我“科普”了一番有關(guān)誠(chéng)信的故事。
“要?jiǎng)e人誠(chéng)信,自己先誠(chéng)信。”古老的信條代代流傳,直到今天還演繹著不朽的佳話(huà)。如果誠(chéng)信是建筑者,那么虛偽便是摧毀建筑的破壞者。我們時(shí)刻都要切記!要珍惜誠(chéng)信,誠(chéng)信是最重要的。
一句名言的啟示作文 篇7
小時(shí)候我常聽(tīng)到大人說(shuō)的一句名言:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!碑(dāng)時(shí)的我還小,不懂這句名言的意思。
有一次,我看到姐姐和哥哥踢毽子,一踢就好幾十個(gè),我簡(jiǎn)直羨慕死了。于是我問(wèn)姐姐:“姐姐,我也想學(xué)踢毽子,行嗎?”“好。〗憬悻F(xiàn)在就教你!苯憬阏f(shuō)完,就一下一下地教我踢起毽子來(lái)。姐姐又告訴我:“你要堅(jiān)持天天練,日日練,這樣你踢毽子的本領(lǐng)就會(huì)像我們一樣了!薄斑@是真的嗎?”我急忙問(wèn)道。“這當(dāng)然是真的!”姐姐微笑地回答。聽(tīng)了姐姐的`話(huà),我簡(jiǎn)直高興死了,我急忙拿起毽子又踢了起來(lái)。但我又覺(jué)得踢毽子太累了,當(dāng)我正要放下毽子時(shí),我的腦子里突然閃過(guò)一句名言——“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。”我想:天長(zhǎng)日久的水滴都能把石頭穿出個(gè)小洞來(lái),何況我們?nèi)祟?lèi)呢?于是我又拿起毽子,堅(jiān)持天天練,日日練,我踢毽子的本領(lǐng)漸漸提高了起來(lái),這不,我都能踢到13個(gè)了。
記得還有一次,我的作文總是寫(xiě)不好,而我也不想再練作文了,這句名言又出現(xiàn)在我的眼前——滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這名名言提醒我要做一個(gè)像水滴一樣的人,干什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。于是我又練起作文來(lái)。不久,我寫(xiě)的《我敬佩的一個(gè)人》獲得了獎(jiǎng),并和《得獎(jiǎng)有感》發(fā)表在校報(bào)上。要不是這句名言一直在激勵(lì)著我,提醒著我,我也不會(huì)寫(xiě)得這么好了。真感謝你呀——名言!
這句名言讓我一生受用不盡!
一句名言的啟示作文 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上,有一句話(huà)一直激勵(lì)著我前進(jìn),那就是只要功夫深,鐵杵磨成針。
在一個(gè)星期六的早上,陽(yáng)光格外明媚,太陽(yáng)展開(kāi)了笑臉,紅紅的光束射過(guò)來(lái),他溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。這天,離我英語(yǔ)口語(yǔ)比賽只剩下一周了。
老師幫我寫(xiě)了一篇文章,準(zhǔn)備讓我在比賽上大放異彩?墒,我看了一眼文章,竟然全是一些看不懂的單詞。我心里崩潰了:只剩下一周了,這篇文章肯定背不下來(lái)了。
我回家之后和爸爸說(shuō)了這件事,爸爸說(shuō):你的英語(yǔ)水平是可以的,我相信你肯定能背下來(lái)的。你要時(shí)刻記住這句話(huà)只要功夫深,鐵杵磨成針。
我心里嘟囔:背單詞可比磨針難多了吧!可我也不想放棄不想辜負(fù)老師的期望。
可口語(yǔ)跟考試不同,每一個(gè)音都要進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。
我想放棄,但爸爸卻鼓勵(lì)我試一試,還用他那不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)調(diào)陪我練習(xí)。
在這一周,我天天練到了很晚才睡覺(jué),比我更晚睡的是我的爸爸。每當(dāng)看到爸爸,我就想到他說(shuō)的鐵杵磨成針。于是我咬咬牙,堅(jiān)持了一周。一周后,我已經(jīng)能流利地背誦出這篇文章了。
星期六,我懷著激動(dòng)又緊張的心情,站在了舞臺(tái)上。我既流利又清脆地誦讀出了那篇文章。那些評(píng)委們都滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分開(kāi)心,剛回家就和爸爸分享了我的喜悅。爸爸欣慰地說(shuō):那還是歸功于你的`勤奮學(xué)習(xí)!
這件事使我深受啟發(fā),是的,只要功夫深,鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)都是充滿(mǎn)艱辛的,但是只要持之以恒,鍥而不舍,一定會(huì)取得自己想要的成績(jī)。
一句名言的啟示作文 篇9
相信“失敗乃成功之母”這句名言大家都聽(tīng)過(guò)吧!只有在前一次的失敗中不斷吸取教訓(xùn),并及時(shí)彌補(bǔ)它才能爭(zhēng)取成功。
記得我有一次,我參加舞蹈班,有一個(gè)動(dòng)作我一直做不會(huì),不時(shí)會(huì)磕頭,不時(shí)會(huì)磕青一塊,不時(shí)會(huì)哭,令我煩惱至極。
一天,老師看見(jiàn)了問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“這個(gè)動(dòng)作太難了,我怎么也學(xué)不會(huì)!崩蠋熀吞@的告訴我:“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句名言‘失敗乃成功之母’!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭老師又和藹地說(shuō):“既然你知道那為什么不再試一試呢?”我明白了老師的話(huà)又繼續(xù)練起了那個(gè)動(dòng)作。
就這樣這個(gè)動(dòng)作我越練越熟,我成功了!這讓我更加相信古人說(shuō)的`哲理是毋庸置疑的!“失敗乃成功之母”,你成功了嗎?
一句名言的啟示作文 篇10
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)尺寸光陰,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián)……”我走在過(guò)道上,抬頭看這幾句話(huà),陷入了永久的沉思……
是呀,時(shí)光匆匆,一晃幾個(gè)月,幾年甚至幾個(gè)世紀(jì)就過(guò)去了,我們都毫不察覺(jué),頂多只說(shuō)一聲:“時(shí)間過(guò)得真快呀!” “科技變得真發(fā)達(dá)呀!”也許你認(rèn)為這兩種是毫不相干,但你有沒(méi)有想到,這些科學(xué)技術(shù)都是科學(xué)家們十年如一日,辛辛苦苦造就出來(lái)的!他們把精力和時(shí)間大部分都放在這些事上,有些頭發(fā)都白了,才有了現(xiàn)在的成果。設(shè)想一下,如果他們把這些時(shí)間都花在吃喝玩樂(lè)上,我們兒童哪能在寬廣的教室里上課與玩耍呢?哪能享受到各種電器服務(wù)呢?這個(gè)世界的科技哪能這么發(fā)達(dá)呢?想想看,時(shí)間夠?qū)氋F把!
在困難與災(zāi)害面前,時(shí)間極為寶貴。在生命與死亡中,時(shí)間尤為重要。就拿汶川大地震來(lái)說(shuō)吧,9·8級(jí)大地震,使得無(wú)數(shù)人被壓在水泥與磚塊下。無(wú)數(shù)人苦苦地與死亡周旋,無(wú)數(shù)人在廢墟中譜寫(xiě)了一首首生命之歌……地震廢墟中的兩個(gè)小女孩,講故事,唱歌,只為了延長(zhǎng)生命的時(shí)間;體育老師譚千秋,將兩個(gè)孩子死死護(hù)住,直至生命的最后一刻;最美的`老師許焱,帶領(lǐng)學(xué)生沖出了死亡線……在這一刻,時(shí)間就是生命,在這一刻,時(shí)間就是救那兩個(gè)孩子的歡喜……
在考試中,時(shí)間如真金,一分一秒都隱含著考生的汗水、緊張與辛酸。考生只有抓住每分每秒,才能考出自己的好成績(jī)。但在分?jǐn)?shù)背后,又隱含著多少努力?要我說(shuō)這個(gè)時(shí)間最珍貴。
時(shí)間如生命,時(shí)間如金錢(qián),時(shí)間如流水……我們無(wú)法阻止時(shí)光流逝,那么就讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)爸爸媽媽的遺憾吧!
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