【熱門】名言的啟示作文10篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的一句名言的啟示作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
一句名言的啟示作文 篇1
爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我,我一直把它掛在墻上。這句格言是:“恒則成”。他的意思是:指要有恒心,就一定會到達成功的彼岸。說起這句格言,一件小事便浮現在我眼前。更加深了我對這句格言的理解。
記得我一年級的時候,媽媽在學校給我報了體操課。第一次上課時教練要求我壓腿,坐在墊子上,腿伸直,要用頭貼住膝蓋,堅持10分鐘。平時不經常運動的我,怎么可能做到這些呢?想著想著,教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的'后背,我同地叫了出來。教練說:“壓腿雖然不是一天兩天的事,但是如果沒有恒心,沒有毅力,不冒著疼痛,就永遠都不會成功,這種恒心和毅力正是一個合格的體操運動員所具有的本能!蔽尹c點頭說:“我一定好好練習。
雖然這件事已經過去,但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過這件事,使我更加深刻的理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中,將會有無數次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過漫長的人生之路。因為我知道鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的,不經歷風雨怎能見彩虹呢?
一句名言的啟示作文 篇2
在這兩年里有一位“伙伴”一直伴隨著我,在我失敗時,它給我信心,在我傷心時,它給我安慰。它就是一句名言——失敗乃成功之母。
記得我上二年級的時候,我們班忽然流行這蝴蝶結,很多同學都會折。我很羨慕,就向小紅請教,可她不教我,說什么讓我自己琢磨去。我很生氣:“沒人教我,我也能學會。”放學回到家,我飛快地寫完作業(yè),拿起一張彩紙,跟著視頻學。開始我學得很輕松,可后面的步驟很難,怎么也做不成,別人折得漂漂亮亮,而我卻折得歪七扭八,不倫不類,什么也不像。我心里不服氣,再來一遍,拿起一張紙,哎,還是不成功,再找一個視頻,跟著視頻里的姐姐做起來,向左折,向右折,兩邊一起折……
一次次的失敗,這時我的心情糟透了,我氣急敗壞,把不成功的蝴蝶結全部扔進垃圾桶,躺在床上,不停地哭,我恨自己怎么這么笨,媽媽聽到我的哭聲就來床前問我:“怎么哭了,不折了?”我哭著說:“太難了,學不會,不想學了!眿寢屝α诵,摸著我的頭說:“怎么可以遇到小小的失敗就放棄呢?你忘了嗎?失敗乃成功之母!其實你的手比一般的孩子都巧,只是你太急于求成。來,靜下心來認真的學,我相信你一定能行!蔽衣犃藡寢尩脑,想了想:如果遇到一點失敗就放棄的話,那我還能實現我的夢想嗎?
我馬上從床上跳起來,這回不著急折了,先認真地看視頻里的姐姐的手法,一遍一遍地看,把難的動作點都記熟了,我再拿起紙,和手機里的姐姐一起折。不一會,一只粉色蝴蝶出現我的'手里。我興奮的大喊:“媽媽,快來看,我會折蝴蝶結啦!”媽媽接過蝴蝶結看了看說:“我妞妞真棒!多么精致的蝴蝶結呀!”我又趁興折了好多,黃色、綠色、紅色……
看著一大推蝴蝶結,我心里很開心,我相信——失敗乃成功之母,沒有失敗,就沒有這么多漂亮的蝴蝶結。
通過這件事,這句名言成了我的“好伙伴”,它已經陪伴我走過兩年的時光,幫我一個又一個的難關,如今我把它抄下來,貼在書桌前,床頭上,它將成為我人生中的一座不滅的燈塔,永遠指引著我前進,給我鼓勵,為我加油!
一句名言的啟示作文 篇3
“少壯不努力,老大徒傷悲”——少年時不好好努力,長大后就后悔莫及,這句雖然是句普普通通的詩句,連一年級小朋友都會背,都理解,可是它卻時刻激勵我飛向高遠,廣闊的知識殿堂。
記得一年級時,我非常粗心大意,在學習成績參差不齊的同學中屬于較差的,放學回到家后,總要父母反復催促我認真復習,鞏固拼音。看見小伙伴們開開心心地玩,而我卻復習地口干舌燥,真羨慕他們!這時,我腦海里出現了一個壞主意:掩耳盜鈴。向爸媽說我已經復習完拼音了,我動作利索地收起一張張拼音卡,忽然一陣風吹來,吹開了我的語文識字課本;之間十個鮮紅地字“少壯不努力,老大徒傷悲”蹦入我的眼中,忽然我的腦海里出現了這樣的畫面,一個散發(fā)著惡臭、衣衫襤褸,舉著個破碗向路人乞討的老乞丐,這會是未來的我嘛?想著,想著,我又翻開了一張張正對我微笑的卡片。
有一段時間,我非常迷戀網絡游戲,上課不認真聽講,做小動作,不積極發(fā)言,晚上做作業(yè)做的亂七八糟,這件事被爸媽知道后,讓我受到了嚴厲批評。無意中,我翻到了一年級的`試卷,看到了“少壯不努力,老大徒傷悲”十個歪歪扭扭的字,想想那時候自己對未來的憧憬,再想想現在的自己,真實不爭氣。從此以后,我每天認真學習,上課積極發(fā)言,有一次還考了全班第一。
“少壯不努力老大徒傷悲”激勵了我飛向高遠,廣闊的知識殿堂。
一句名言的啟示作文 篇4
“世上無難事,只怕有心人。”這句話就像一盞明燈,指引我前進的方向,時刻提醒著我不要被困難所折服。
美術班下課了,老師布置了一項作業(yè):畫一個幾何圖形的素描。回到家,我立馬拿出繪畫工具,叫媽媽坐在邊上,準備大顯身手。我快速地定了形,迅速地上好了調子,可是,在用紙巾揉擦時,一不小心用力過猛,把素描紙揉破了。我尷尬地對媽媽說:“失誤!失誤,重新來!
可是我第二次畫,用鉛筆打形時太重了,擦不掉。我一下子失去了耐心,把素描紙、繪畫工具用力一推,全部扔到了地上,趴在桌子上哭了起來。這時,媽媽坐不住了,語重心長地拍著我的背說:“世上無難事,只怕有心人。做一件事不堅持,不能迎來成功的。”媽媽說完幫我把繪畫工具一一撿起來,重新鋪一張素描紙,耐心地替我擦干眼淚,用鼓勵的眼神看著我。于是,我鼓起信心,重新定形、上色。這次我非常細心,生怕畫錯了。經過了兩個小時的'“奮戰(zhàn)”,我終于畫完了。
我把這句名言醒目地寫在了我的筆記本上,我對著它微笑地點點頭,是這句名言告訴我:只要堅持不懈,就可以迎來成功!
一句名言的啟示作文 篇5
從小到大,我學過的第一句名言就是:”堅持就是勝利!八阄叶蛇^一個個難關,在我最想放棄的時候,給予我無限的信心。
那天,我們家和姑姑一家去爬水濂山。
車子在馬路上飛馳著,我不停地問爸爸:”到了沒?怎么這么遠?“媽媽總是捂住我的嘴,說:”爸爸在開車,別影響他!“迫不及待的我哪里肯聽,仍是在問。過了十來分鐘,媽媽突然指著遠處說:”看!“我順著手指的方向一看:遠處,高聳入云的山峰已經忽隱忽現了,我們馬上就要到了!
終于進了水濂山森林公園,我立刻跳下了車。姑父在前面給我們指路,得意地說:”我來爬過一次,還爬到頂了呢!“姐姐不滿地說;”爸,你怎么就不說說我。我也來爬過!我是我們公司第四個爬到頂的!拔也恍嫉仄擦似沧欤骸蹦銈兡撬闶裁?我今天就爬到頂給你們看!“姑姑笑著說:”跟小孩子炫耀什么?“又拍拍我的頭,問:”你是說真的嗎?“媽媽和爸爸笑著接嘴:”她說著玩的!“我不服氣,又奮起雄辯……我們就這樣說說笑笑地上了山。
上山沒一會兒,我就對我的”誓言“后悔了:山實在太陡了。前面的路還好走一點兒,后面的路陡峭得很,還要爬很陡的`石坡。半天下來,我已經累的氣喘吁吁。好幾次都想放棄了,想起”堅持就是勝利“這句話,我又抬起頭向前走。姐姐看我這么辛苦,便拉著我走。
終于走到了半山腰——一座寺廟,我們在廟門前休息了一會兒。我問姐姐:”廟為什么不開呢?“姐姐說:”可能是里面沒人吧!“我只好不再發(fā)問。休息了一下,我們又繼續(xù)出發(fā)。
走過了半山腰,我們踏上了石階。爬樓梯可是我的強項,學校的樓梯我都上上下下幾千次了。我一步垮兩階,成了”排頭兵“,大家就這樣氣昂昂地上了山。
終于上了山頂,真是”功夫不負有心人“!我們在石凳上休息了一會兒。我很想爬上山頂上的亭子的頂,便問:”誰愿意跟我上涼亭?“姐姐、爸爸和姑父立刻舉手報名,我和他們又氣喘吁吁地上了亭子的頂。從頂上往下望,美麗的東莞市區(qū)盡收眼底。真美麗!眼前還有飄忽的云霧,我們已經爬的很高了。我從來沒有想過自己能爬這么高!
這個星期天真快樂,最重要的是,我懂得了”堅持就是勝利“這個道理!這句名言給我啟示,讓我堅持了下來!
一句名言的啟示作文 篇6
高爾基曾說過:書籍是人類提高的階梯。這簡簡單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實,我的寫作本事較差,因為,我不喜歡讀書,我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天,我去我的同學家游玩,準備到他的房間參觀,結果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他:你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說:這都是我看的。頓時,我都驚訝了。然后,我又問他:你看書有什么好的方法。他回答說:讀書還真有許多方法呢。首先我會思考,故事中的人為什么會這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編寫下去,回過頭來,品味我最欣賞的'一些的片段,并問問自我為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。說完后我就想:讀書有那么多的方法呀,從此刻起我也要讀書,過了不久,果然我的作文大大有提高,這使我十分高興。
從那時起,我就明白了,讀書,感覺很難,但實踐起來卻十分簡單。
書籍是人類提高的階梯,難道書籍不能夠讓人提高嗎?
一句名言的啟示作文 篇7
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā),它一直鼓勵著我,因此它成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級,剛開始我很喜歡英語,就一直問:老師,什么時候才考試!老師回答:過幾天?荚嚨哪翘煳易孕艥M滿的,以為自己一定會考好的,過幾天,結果很快出來了,我竟然才考了55分,當時我真是有氣又傷心;氐郊遥沂陌芽荚嚱Y果告訴了爸爸媽媽,可是他們并沒有生氣,而是溫和的對我說:孩子,不要氣餒,失敗是成功之母,人難免會有失敗的時候,你應該要把失敗的原因找出來。聽了爸爸媽媽說了一些意味深長的話,我才平靜下來,回憶考試經過。原來在考試的`時候,我把老師說的都弄錯了,叫我們寫A。B的,我卻寫成1。2,在加上緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍了,一時沒反應過來。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中,無論是語文考試,還是數學考試,我都時時刻刻提醒自己不要緊張,認真聽老是講考試規(guī)則。
在期中考試中,我放下了緊張的心情,取得了第二名的好成績。我高興極了。是啊,“失敗是成公之母”這句名言說的很不錯,失敗后認真反思,找出失敗的原因,在去克服它。
一句名言的啟示作文 篇8
古往今來,人們常說:“失敗是成功之母!笔。谌松惺莻未知數,但這句話并不空虛,一個人只有經歷失敗,才能取得真正的成功。面對失敗,只要你不懈努力,就一定可以成功,但必須具備勇氣和決心。
記得有一次月考。在前一天晚上,我認真的復習,翻遍了所有關于五年級上冊月考的復習資料,背了八篇第一單元的作文。最后,到了夜里1點半時,我才平靜地躺到了床上;叵胫侵攸c的詞語,課文的主要內容。可心總是久久不能平靜。第二天來到學校,老師發(fā)了試卷,我用我那雪亮的眼睛掃了一遍,心想:不錯,題都還算簡單,說不定還能考個100分呢!可算對得起昨天晚上的復習了。開始考試了,心臟開始急速的跳動。我快速的寫完了一面,就剩下那個高分的作文了。我急忙地轉動腦子,回想昨天背好的作文,我一揮筆就寫完了。還沒打下課鈴,我就第一個交卷了。我得意地大步走回座位心想:試卷這么簡單,肯定能考出好成績。第三天,老師就把試卷發(fā)下來了。我久久不能睜開眼睛,當我慢慢地睜開眼睛時,我看到了那鮮紅的90分。90分我不敢看我的試卷。原來,在一道排句子的題,我只是錯了一個就扣了六分。六分!可能在別的`同學眼里這六分,只是個小分數,可在我的眼里就因為這六分,100分就從我的身邊悄悄的走了。于是,這件事過后,我爭取在下一場考試中取得滿分。
失敗是成功之母,這句名言已陪伴我走過了五個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個的困難。如今,我把它工工整整的抄來了,抄了下來,貼在我的書桌前,它將成為我人生旅途中一座不滅的燈塔,永遠指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
一句名言的啟示作文 篇9
‘失敗是成功之母’這一句深深的印在我的心目中,時時刻刻都激勵這我。
在我小學三年級的`時候,媽媽給我報了英語,那時我并不喜歡英語,在媽媽的強迫下我鼓起了勇氣,便去用心學。那時候我信心十足,每次都問教師什么時候考試。盼啊盼啊,最終盼來了考試,考試結果發(fā)下來后,結果發(fā)現自我考的很差,我是又氣又急,我一位媽媽會罵我,結果媽媽溫和的對我說:“孩子,不要氣餒,人難免會有失敗的原因,你應當找出失敗的原因,及時糾正!甭犃藡寢尩脑,我回想起考試的情景,原先來是說寫ABC我寫成了123,再加上緊張的心境……哎,以后我再也不粗心了。
是啊‘失敗是成功之母’這句名言說的不錯,只要找出失敗的原因,及時糾正的話,成功就在前面。
一句名言的啟示作文 篇10
我喜歡的名言有很多,其中,“失敗乃成功之母”是我最喜歡的,你們一定會問我為什么喜歡這一句,因為……
在我讀小學四年級的時候,我的第一次語文測驗只得了六十七分,我一看試卷的分數,頓時驚呆了,我提心吊膽地想:這次媽媽一定會罵我的,這怎么辦?
晚上,我垂頭喪氣地回到了家里,媽媽問我:“為什么垂頭喪氣?”“我這次測驗只得了六十七分!薄熬褪菫榱诉@件小事?孩子,你這次考了六十七分我不怪你,你只要下一次努力就一定會考好的。因為人都有失敗的一次,沒有失敗,哪來的成功呀!”媽媽的這句話給了我很大的力量,從今以后,我每天都在溫習功課,有什么不懂的,就去問老師,并努力學習課外知識。終于在第二次的語文測試中,我考到了九十六分,這真是功夫不負有心人,我高興得連嘴都合不攏。
中午,我興高采烈地回到家里,高興地把剛發(fā)下來的試卷遞給了媽媽,媽媽說:“真不錯,這次考得那么好,一定很努力吧!不過,不要驕傲,下次一定會考得更好,加油!”
媽媽不斷地給我鼓勵和力量,我的成績越來越好,。這些成就都來自我的.努力和媽媽的鼓勵,給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。
這句名言讓我懂得了一個道理:要想成功,就必須經歷失敗,才可以從失敗中取得成功。要真正成功,還要經歷過很多的風風雨雨,才真真正正地成功了。
【一句名言的啟示作文】相關文章:
一句名言的啟示作文06-09
一句名言的啟示作文11-01
一句名言的啟示作文10-07
一句名言給我的啟示作文-啟示作文01-25
一句名言的啟示10-06
一句名言帶來的啟示作文 - 體裁啟示作文01-25
一句名言給我的啟示作文 - 體裁啟示作文01-14
一句名言的啟示小學作文06-29
一句名言給我的啟示作文01-07
[優(yōu)秀]一句名言的啟示作文02-20