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幼兒教育名人名言摘抄范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)名言都再熟悉不過了吧,名言易于留傳,是濃縮的精華。什么樣的名言才經(jīng)典呢?以下是小編為大家收集的幼兒教育名人名言摘抄范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、“溫和而嚴(yán)格”是最恰當(dāng)?shù)慕逃。在“溫和”中才能自由成長,在“嚴(yán)格”處才可以學(xué)會(huì)自律。
2、要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基
3、兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
4、對(duì)雙親來說,家庭教育首先是自我教育!唆斊账箍▼I
5、幼兒教育是教好后一代的基礎(chǔ)的基礎(chǔ),它關(guān)系到進(jìn)入青少年時(shí)期德育智育體育的健康發(fā)展。所以說幼兒教育是一項(xiàng)重要的工作,是非常細(xì)致耐心的工作,也是一項(xiàng)極其光榮的工作,做好這個(gè)工作,首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng),熱愛自己的專業(yè),專心致志,鉆研業(yè)務(wù),對(duì)培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感。——徐待立
6、人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。——烏申斯基
7、當(dāng)眾責(zé)罵和懲罰孩子,幾乎就是一種可怕的虐殺。
8、不過,一切紀(jì)律都當(dāng)小心地施用,除了誘導(dǎo)學(xué)生去把他們的工作完全作好以外,沒有別種目的。——夸美紐斯
中國覺醒的人,為想隨順長者解放幼者,便須—面清潔舊帳,一面開辟新路!白约罕持蛞u的重?fù)?dān),肩住了黑感的閘門,放他們到寬闊光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。”這是一件極偉大的要緊的事,也是一件!斞
10、兒童需要管教和指導(dǎo),這是真的,但是如果他們無時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下,是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。
11、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的具有自己的志向自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。
12、假如自負(fù),虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖,或者使他不聽恐怖心的勸告,這種心理便應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ,?yīng)該使他稍稍考慮一下,降低火氣,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒險(xiǎn)。洛克教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)?墒侵挥性诮處熓紫瓤吹絻和瘍(yōu)點(diǎn)的那些地方,兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。
13、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛學(xué)習(xí)的,都是具有自信的,這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。
14、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方,兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。
15、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。
16、誰要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在陰影中的世界,看到正在組織中的星云,方在醞釀的宇宙。兒童的生命是無限的,它是一切。
17、人的幻想是沒有止境的,兒童的幻想更是無邊無際。因?yàn)楹⒆拥男撵`比成人的心靈更加秘密,——兒童的心靈是纖塵不染的,而被生活所磨煉出來的成長,心靈深處卻顯然存在著這種纖塵的污痕。
18、禮貌是兒童和青年都應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
19、有了光明與黑暗的均衡的節(jié)奏,有了兒童的生命的節(jié)奏,才顯出無窮無盡,莫測(cè)高深的歲月。
20、教育為公以達(dá)天下為公。
21、人如同陶瓷器一樣,小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形!缕
22、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣,能確定后來能力的趨向!磐
23、只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快!踉X夫
24、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,那才是唯一可靠的和保險(xiǎn)的辦法!蹇
25、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育!䴕J斯
26、教育之于心靈,猶雕刻之于大理石!獝鄣仙
27、孩子們被送進(jìn)了學(xué)校,至少在當(dāng)時(shí),那總算是一個(gè)學(xué)校吧。柔弱的幼年一代每天在這里專心致志地苦干上十個(gè)鐘頭,從書本里學(xué)些他們所不懂的毫無用處的東西,依靠死記硬背,像鸚鵡學(xué)舌似的;因此受完了教育的成績(jī)只有兩點(diǎn),一是永遠(yuǎn)的頭疼,二是念書的本領(lǐng)——念起來流利得很,既不要停下來拼字,也不要換氣!R克·吐溫
28、膽小可能是天生的,懦夫,則就是造就的,父母自身的懦弱或?qū)⒆舆^分的嚴(yán)苛,都會(huì)把孩子造就早就成懦夫。
29、孩子不需要考驗(yàn),而需要分擔(dān);孩子不需要冷落,而需要疼愛;孩子不需要說教,而需要分享;孩子不需要責(zé)罵,而需要理解;孩子不需要給予希望,希望為他本身就是希望。
30、初期教育應(yīng)是一種娛樂,這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛好!乩瓐D
31、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了,在能夠說話和聽別人說話以前,他已經(jīng)就受到教育了。——盧梭
32、美是人類社會(huì)不可缺少的東西,猶如生活之需要陽光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育,猶如維生素之于生命。
33、一個(gè)無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色!K霍姆林斯基
34、把孩子交給祖父母撫養(yǎng)的麻煩在于,祖父母對(duì)孩子的喜愛往往超過了對(duì)自己兒子的喜愛,同時(shí)祖父母總是傾向于認(rèn)為自己比孫子的父母更聰明更有經(jīng)驗(yàn),只有他們才能夠使孩子有一個(gè)更好的未來。
35、對(duì)于兒童,做父母,做教師的責(zé)任,便是如何教導(dǎo)他們,使之成為健康活潑,有豐富知識(shí),有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童,現(xiàn)代中國人!慂Q琴
36、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果
37、一個(gè)人的整個(gè)生活既全以兒童時(shí)期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移,所以,除非每個(gè)人的心在小時(shí)候得到培養(yǎng),能去應(yīng)付人生的一切意外,否則任何機(jī)會(huì)都會(huì)錯(cuò)過!涿兰~斯
38、兒童應(yīng)該受到良好的教育,這是一般做父母的人的責(zé)任,也是他們關(guān)心的事,而且國家的幸福與繁榮也靠?jī)和哂辛己玫慕逃!蹇?/p>
39、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童!K霍姆林斯基
40、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基
41、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理,加深自己的心理學(xué)知識(shí),才能夠成為教育工作的真正的能手。——蘇霍姆林斯基
42、我們都知道,兒童發(fā)展的時(shí)期是一生最重要的時(shí)期。道德的營養(yǎng)不良和精神的中毒對(duì)人的心靈的危害正如身體的營養(yǎng)不良對(duì)于身體健康的危害一樣。所以,兒童教育是人類展重要的一個(gè)問題!膳_(tái)梭利
43、對(duì)不應(yīng)該畏懼的感到畏懼,不免有點(diǎn)可悲。對(duì)應(yīng)該畏懼的毫不畏懼,則更為可怕。只有父母才能幫孩子辨別這兩者的區(qū)別。
44、沒有時(shí)間教育兒子——就意味著沒有時(shí)間做人。——蘇霍姆林斯基
45、對(duì)人民來說,第一是面包,第二是教育!窳治靼
46、嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面,只能逢到道德問題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用!涿兰~斯
47、教育能開拓人的智力!R拉斯
48、教育為公以達(dá)天下為公!招兄
49、兒童的行為,出于天性,也因環(huán)境而改變,所以孔融會(huì)讓梨。——魯迅
50、即使天才,在生下來的時(shí)候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會(huì)就是一首好詩。因?yàn)橛字桑?dāng)頭加以件戕賊,也可以萎死的!斞
51、多蹲下來聽孩子說話,你看到的將是—個(gè)純真無暇的世界!阮庚梅
52、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了,在能夠說話和聽別人說話以前,他已經(jīng)就受到教育了。盧梭
53、要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基
54、初期教育應(yīng)是一種娛樂,這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛好。柏拉圖
55、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
56、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果
57、兒童應(yīng)該受到良好的教育,這是一般做父母的人的責(zé)任,也是他們關(guān)心的事,而且國家的幸福與繁榮也靠?jī)和哂辛己玫慕逃。洛?/p>
58、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,那才是唯一可靠的和保險(xiǎn)的辦法。洛克
59、人如同陶瓷器一樣,小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。塞德茲
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