關(guān)于教師節(jié)的經(jīng)典名言名句

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的名言吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？下面是小編精心整理的關(guān)于教師節(jié)的經(jīng)典名言名句，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于教師節(jié)的經(jīng)典名言名句1

　　1、機(jī)會(huì)對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力�！�—西蒙

　　2、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　3、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭

　　4、捧著一顆心來，不帶半根草去�！�—陶行知

　　5、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！�—佚名

　　6、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　7、教師是人類靈魂的工程師�！�—斯大林

　　8、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　9、假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！�—蘇格拉底

　　10、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！�—莎士比亞

　　11、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！�—康有為

　　12、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！�—韓愈

　　13、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對他伸出來的香餌�！�—大仲馬

　　14、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　15、故欲改革國家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育�！�—張伯苓

　　16、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　17、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮

　　18、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名

　　19、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛因斯坦

　　20、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔�?/p>

　　21、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。——愛因斯坦

　　22、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　23、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽修

　　24、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富�！�—克拉克

　　25、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—羅素

　　26、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生�！�—陶行知

　　27、少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！�—梁啟超

　　28、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。——佚名

　　29、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知

　　30、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強(qiáng)都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知

　　31、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童�！�—贊科夫

　　32、從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與眾不同的孩子�！�—蘇霍姆林斯基

　　33、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)�！�—蘇霍姆林斯基

　　34、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的'知識(shí)�！�—達(dá)爾文

　　35、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生�！�—陶行知

　　36、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要?jiǎng)拥臅�，不要靜的書；要用的書，不要讀的書�？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。——陶行知

　　37、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知

　　38、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！�—葉圣陶

　　39、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯�！�—蘇霍姆林斯基

　　40、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基

　　41、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

　　42、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法�！�—盧梭

　　43、學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系�！�—波莉亞

關(guān)于教師節(jié)的經(jīng)典名言名句2

　　1.養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！�—康有為

　　2.最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)�！�—達(dá)爾文

　　3.教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童�！�—蘇霍姆林斯基

　　4.只有由受過教育的人民組成的'國家才能保持自由�！�—杰斐遜

　　5.因?yàn)榈赖率亲鋈说母�本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處�！�—陶行知

　　6.學(xué)習(xí)任何知識(shí)的途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深.也最容易掌握其中的規(guī)律.性質(zhì)和聯(lián)系。——波莉亞

　　7.讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)�！�—朱熹

　　8.經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

　　9.教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性�！�—蘇霍姆林斯基

　　10.信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的�！�—紀(jì)伯倫

　　11.靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！�—韓愈

　　12.教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。——葉芝

　　13.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路�！�—蘇霍姆林斯基

　　14.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　15.玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心

　　16.教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名

　　17.明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮

　　18.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　19.一個(gè)人的活動(dòng)，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是無益的.渺小的。——車爾尼雪夫斯基

　　20.要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

關(guān)于教師節(jié)的經(jīng)典名言名句3

　　1.只有愛才是的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。——愛因斯坦

　　2.自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈

　　3.人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念�！�—烏申斯基

　　4.學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　5.只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　6.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽修

　　7.一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　8.智慧與教育之間的區(qū)別是，智慧會(huì)讓你過上舒適的生活。——佚名

　　9.美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也�！�—蔡元培

　　10.智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍�！�—詹·拉·洛威爾

　　11.用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似�！�—馬卡連柯

　　12.生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的有力的手段之一�！�—馬克思

　　13.榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備�！�—愛迪生

　　14.形式是一只金瓶，思想之花插入其內(nèi)，便可流芳百世�！�—法朗士

　　15.學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的.人，而不是作為一個(gè)專家�！�—愛因斯坦

　　16.只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人�！�—夸美紐斯

　　17.我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫 理教育的損害。——愛因斯坦

　　18.綠野堂開占物華，路人指道令公家�！�—白居易

　　19.古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　20.當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的.具有自己的志向.自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫

關(guān)于教師節(jié)的經(jīng)典名言名句4

　　1、教師對學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

　　2、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　3、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　4、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

　　5、成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。

　　6、教師，是深山里彎曲細(xì)長的山路，讓孩子一步步走出大山，走向更廣闊的天地。

　　7、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

　　8、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。

　　9、學(xué)而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。

　　10、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

　　11、愛孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

　　12、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　13、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　14、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　15、用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

　　16、打動(dòng)童心的最佳方法是慷慨而誠懇地贊揚(yáng)他們的每一次進(jìn)步。

　　17、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　18、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

　　19、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　20、知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。

　　21、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。

　　22、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的.三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

　　23、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　24、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。

　　25、教師對學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

　　26、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

　　27、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

　　28、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。

　　29、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

　　30、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　31、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

　　32、愛教育，愛學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。

　　33、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。

　　34、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。

　　35、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　36、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

　　37、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。

　　38、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　39、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。

　　40、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　41、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

　　42、您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

　　43、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。

關(guān)于教師節(jié)的經(jīng)典名言名句5

　　1.弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者的供詞。——佚名

　　2.活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生�！�—陶行知

　　3.人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強(qiáng)都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知

　　4.誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對他伸出來的.香餌。——大仲馬

　　5.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！�—蘇霍姆林斯基

　　6.劉紹棠是作家，從事文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，很有成就。是誰培育了他，是誰使他開了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。

　　7.才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——孔明

　　8.對雙親來說，家庭教育首先是自我教育�！�—克魯普斯卡婭

　　9.問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法�！�—盧梭

　　10.凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—羅素。

　　11.靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！�—韓愈

　　12.教師要以父母般的感情對待學(xué)生�！�—昆體良

　　13.貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育�！�—列寧

　　14.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　15.每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　16.蹇蹇三事，師師百僚�！�—盧照鄰

　　17.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　18.北虜壞亭障，聞屯千里師�！�—杜牧

　　19.好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知

　　20.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

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