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簡(jiǎn)短的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言

時(shí)間:2024-08-09 17:29:46 名人名言 投訴 投稿

2024年簡(jiǎn)短的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言錦集87句

  少壯不盡力,老大徒傷悲!堕L(zhǎng)歌行》下面是小編整理的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言87句,希望對(duì)大家有所幫助。

2024年簡(jiǎn)短的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言錦集87句

1、學(xué)問(wèn)是學(xué)習(xí)之花,智慧是學(xué)問(wèn)之果。

2、滴水日久,會(huì)把堅(jiān)硬的石板穿透,讀書(shū)經(jīng)年,能將高深的學(xué)問(wèn)攻破。 ——佚名

3、讀書(shū)使人博古知今,實(shí)踐使人破舊立新。

4、讀書(shū)不知味,不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如,終日食糟粕。

5、人生欲覓成功路,學(xué)海尋航苦作舟,攻讀詩(shī)書(shū)千古鑒,求知萬(wàn)卷自風(fēng)流!

6、讀書(shū)是學(xué)人生知識(shí),實(shí)踐是繪人生藍(lán)圖。

7、出必載書(shū)'數(shù)簏自隨,旅店少休,披尋搜討,曾無(wú)倦色,有一疑義,必歸于——古代百家治學(xué)格言

8、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想:想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則,讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)!x覺(jué)哉

9、夫?yàn)閷W(xué)之道,用志不能一,用力不能不專。農(nóng)民莽而廣種,不如狹墾之為實(shí)也。工人泛而雜學(xué),不如一技之為精也!

10、我為天才老把鋤,汝窮亦復(fù)坐迂疏。夜燈詠史蟲(chóng)吟草,朝幾陳書(shū)獺祭魚(yú)。走至若饑依馬磨,不妨相守臥蝸廬。業(yè)成自有能知賞,家世從來(lái)典石渠!懹

11、讀書(shū)先務(wù)精而不務(wù)博,有余力乃能縱橫。如果要騎幾匹"馬",首先得騎住一匹"馬",以后即使不能騎幾匹"馬",一匹總能騎得穩(wěn)當(dāng)。如果一開(kāi)始就想騎幾匹馬,其結(jié)果必然是一匹也騎不住。——黃山谷

12、買(mǎi)書(shū)不可不多,而看書(shū)不可不知所擇。最好之書(shū),當(dāng)熟讀深思,禮記心得。——曾國(guó)藩

13、當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候,首先要理解,要求懂得,在理解的墓礎(chǔ)上,.再把它記下來(lái)。要記住的是書(shū)中的中心思想和精神實(shí)質(zhì),而不是書(shū)中的詞句。這樣我們才算是真正地學(xué)到了東西,長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí)!芊

14、當(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!鼱柼

15、讀書(shū)須將心貼在書(shū)冊(cè)上,逐句逐字,各有著落,方始好商量。大凡學(xué)者是須收拾此心,會(huì)專靜純一,且用動(dòng)靜間,都無(wú)馳走散亂,方始看得文字精審,如此,方是有本領(lǐng)!祆

16、有些書(shū)是不該被人們忘卻的,但不該被人們記住的書(shū)是沒(méi)有的。——奧登

17、善讀書(shū)的方法有很多種,且各不相同,但所有的方法都要求我們的注意力具備一種接受力!_德·布魯姆

18、讀書(shū)要做到"博、精、新"三個(gè)字。"博"是博覽勤聞,這樣可以"多聞闕疑",要反對(duì)"孤陋寡聞"。過(guò)去說(shuō)"閉門(mén)自精",是不確切的。無(wú)選擇,無(wú)目的的泛覽,是不易于精的。精是精密,精通連貫,詳明嚴(yán)密,反對(duì)"淺嘗輒止",也反對(duì)華而不實(shí),脆而不堅(jiān)。讀書(shū)的目的在于用,這就要求新方法,新研究,新努力,新結(jié)論,新見(jiàn)解的五新,反對(duì)故步自封,人云亦云!嵦焱

19、讀書(shū)時(shí)先看開(kāi)頭和結(jié)尾,然后認(rèn)真想這中間是怎么過(guò)來(lái)的,想過(guò)后再看書(shū)是怎么寫(xiě)的。只有這樣讀書(shū)才能消化"別人",讀出"自己"來(lái),這叫"推讀"讀書(shū)法。推讀的形式很多,如讀書(shū)名、讀書(shū)尾、讀概要、讀半篇等。推讀實(shí)際上是假設(shè),這種假設(shè)在閱讀中不斷接受驗(yàn)證并最終得出結(jié)論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時(shí)鑒別自己的見(jiàn)識(shí),因而可以有效地開(kāi)拓思路,提高讀書(shū)效率!钫

20、書(shū)給了人太多,太多。讓你那張沒(méi)有色彩的白紙,有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色,不拔的藍(lán)色……所以才有了"眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌柵處"的讀書(shū)境界。

21、閱讀小說(shuō)并不如一般人所想象的那么簡(jiǎn)單,而是一門(mén)困難而復(fù)雜的藝術(shù),你不僅要有能力去體會(huì)作家非凡的技巧,更必須具有豐富的想象力,才能進(jìn)入藝術(shù)家為你所創(chuàng)造的境界,領(lǐng)悟到更多的東西。

22、君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎!

23、書(shū)患不能觀耳,觀則萬(wàn)卷非多,只字非寡 ——明·吳應(yīng)萁

24、閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。 ——[英]培根

25、讀死書(shū)是沒(méi)有用的,要知道怎樣用眼睛去觀察,用腦子去思想才行。 ——茅盾

26、學(xué)問(wèn)是光明,蒙昧是黑暗。念書(shū)吧!—— [俄]契訶夫

27、和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣!āち_曼·羅蘭

28、循序而漸近,熟讀而精思!未ぶ祆洹蹲x書(shū)之妻》

29、少小而學(xué),及壯有為;壯年而學(xué),及老不衰;老年而學(xué),及死不朽。 ——書(shū)摘

30、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。 作者:烏申斯基

31、用活書(shū),活用書(shū),用書(shū)活!招兄

32、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。

33、一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。 作者:諺語(yǔ)

34、讀書(shū)欲精不欲博,用心欲專不欲雜。

35、他整日憂心,青年學(xué)子不再讀書(shū),他的憂愁,后來(lái)證明沒(méi)有白費(fèi)他們的習(xí)慣。——幾米

36、就一百個(gè)各種問(wèn)題讀一百本書(shū),不如就一個(gè)問(wèn)題讀十本書(shū)。

37、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 。

38、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。 作者:孟德斯鳩

39、無(wú)論知識(shí)多么寬廣,不懂得使用,也是枉然。會(huì)讀書(shū)的人能把書(shū)讀活。讀死書(shū)的卻把自己讀進(jìn)一灘爛泥里。

40、生活自會(huì)消化一切,既不要人幫忙,也不要人同意。

41、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺便全無(wú)用處。

42、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。 作者:歐陽(yáng)修

43、節(jié)食以去病,節(jié)欲以延年。

44、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來(lái)應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也。——佚名

45、少年讀書(shū),如隙中窺月,中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。

46、書(shū)籍浩如煙海,人的精力有限,所以會(huì)讀不可能也無(wú)此必要,但是選讀又常常感到無(wú)所適從。

47、為學(xué)乃能變化氣質(zhì)耳。

48、心動(dòng)不如行動(dòng),要能說(shuō)道做到,成功的階梯是一步一步的,而不能一步登天,是需要付出努力和持之以恒的!罴t

49、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)"苦"字!

50、只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

51、我沒(méi)有成功,是因?yàn)槲沂〉貌粔颉?/p>

52、學(xué)習(xí)并不是有興趣就可以的,它還需要一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度和持之以恒的毅力。

53、論文期摘瑕,求友惟攻闕!濉だ柚具h(yuǎn)《漢陽(yáng)舟次》

54、月盈則虧,日中則昃。

55、讀書(shū)要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。

56、書(shū)籍能給人一種寧?kù)o,讓心靈輕松;書(shū)籍能給人一種清雅,讓生活舒適;書(shū)籍能給人一種美好,讓快樂(lè)同步。世界讀書(shū)日,讀出你的快樂(lè),讀出你的幸福!

57、讀書(shū)時(shí),春天的鳥(niǎo)鳴更動(dòng)聽(tīng),花香更沁鼻,夏天的暑氣被消降,蟬鳴不再聒噪,秋天的落葉多了一份韻味,冬天寒冷的白雪成了美麗的籠罩。世界讀書(shū)日,讀書(shū)改變我們的心境,愿你天天快樂(lè)。

58、讀書(shū)一是為知。讀書(shū)就是為了積累知識(shí),增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識(shí)和智慧。英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)的"知識(shí)就是力量",孔子所說(shuō)的"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆",講的都是這個(gè)道理。

59、千里之行,始于足下。

60、士人讀書(shū),第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志,則斷不甘為下流。有識(shí),則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)見(jiàn)識(shí)也。有恒,則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。作者:曾國(guó)藩 出處:曾國(guó)藩家書(shū)

61、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)。

62、舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明。

63、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清醒!Z里斯

64、人生中三種東西最寶貴——信心健康和知識(shí);領(lǐng)悟中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)好問(wèn)和好思。

65、不習(xí)慣讀書(shū)進(jìn)修的人,常會(huì)自滿于現(xiàn)狀,覺(jué)得再?zèng)]有什么事情需要學(xué)習(xí),于是他們不進(jìn)則退。作者:羅蘭

66、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法。作者:顧頡剛

67、家長(zhǎng)要從根本上改變自己的教育理念和教育技巧。沒(méi)有家長(zhǎng)的改變,就不可能有孩子的改善。比如,你想讓孩子多讀書(shū)少玩游戲,就把孩子硬從電腦前拉開(kāi),塞給他一本書(shū),告訴他要多讀書(shū)少玩游戲——這樣做其實(shí)更破壞了他讀書(shū)的興趣,強(qiáng)化了他對(duì)游戲的欲望。出處:《好媽媽勝過(guò)好老師》

68、中國(guó)不是沒(méi)有思想家,不是讀書(shū)人沒(méi)腦子,只是有的人被扼殺了,有的人被嚇傻了,有的人將自己那一點(diǎn)才學(xué)拿去換了別的好處。要說(shuō)悲哀,這才是一個(gè)民族最大的悲哀。作者:胡發(fā)云

69、咱們讀書(shū)時(shí),是別人在代替咱們思想,咱們只但是重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已,猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí),用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。咱們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此,咱們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí),會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,然而在讀書(shū)時(shí),咱們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的戶外場(chǎng)了。因此,讀書(shū)愈多,或整天沉浸讀書(shū)的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維潛質(zhì)必將漸次喪失,此猶如時(shí)常騎馬的人步行潛質(zhì)必定較差,道理相同。——叔本華

70、書(shū)籍是最好的兄弟姐妹。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都能夠向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。——都德

71、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。對(duì)一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。

72、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他一定不致貧乏一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)精良的教練,一個(gè)心愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的問(wèn)候者!了_克·巴羅

73、書(shū)是路燈指引我們前進(jìn)的方向。

74、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我的進(jìn)步之橋。

75、讀書(shū)就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺(jué)餓,一天不讀感覺(jué)慌!髡撸簞⒁

76、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與伴侶交而下信乎?傳不習(xí)乎?

77、人生頗富時(shí)機(jī)和變革。人最自得的時(shí)候,有最大的不幸降臨。 ——亞里士多德

78、隨處是締造之地,每天是締造之時(shí),人人是締造之人!招兄

79、一本書(shū)像一艘船,教育我們從狹獈的處所,駛向糊口的無(wú)限遼闊的海洋。——?jiǎng)P勒

80、竹根——縱然被埋在地下無(wú)人得見(jiàn),也決然不會(huì)遏制摸索而力圖冒出新筍。

81、金有一分銅鐵之雜,則不精;德有一毫人偽之雜,則不純矣。——明·薛瑄《念書(shū)錄·體驗(yàn)》

82、在常識(shí)的山峰上登得越高,面前的景致越壯闊!岱

83、我們自動(dòng)的念書(shū),即嗜好的念書(shū),請(qǐng)教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用,只好先行泛覽,然后決議而入于本身所愛(ài)的較專門(mén)一門(mén)或幾門(mén);但專念書(shū)也有弊病,所以必需和現(xiàn)實(shí)社會(huì)打仗,使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜,乃是入神要路。

84、節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多念書(shū)以養(yǎng)膽。 —— 莊周

85、百樂(lè)無(wú)如念書(shū),至要莫如教子。

86、心靈美 ,語(yǔ)言美, 行為美 ,情況美。

87、巨筆長(zhǎng)卷,寫(xiě)不盡滄海新顏洪波涌;畫(huà)板宏圖,展不完文彩風(fēng)騷藝德馨。