2020年經(jīng)典讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言錦集89條
積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)!佒葡旅媸切【帋痛蠹艺淼淖x書(shū)學(xué)習(xí)的名言89條,歡迎閱讀借鑒。
1、能夠了解他人的人,才算是有智慧、能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人,才算是聰明的,能夠戰(zhàn)勝別人的人,才算是有力量、能克服自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤的人,才算是堅(jiān)強(qiáng)的人。
2、視其所以,觀其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?
3、學(xué)問(wèn)是學(xué)習(xí)之花,智慧是學(xué)問(wèn)之果。
4、人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)過(guò)程,但無(wú)需在學(xué)校完成。 ——蒙田
5、勿謂今日不學(xué)而有來(lái)日,勿謂今年不學(xué)而有來(lái)年。日月逝矣,歲不我延。
6、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼即不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。
7、讀書(shū)好處心先覺(jué),立雪深時(shí)道已傳!丁峨S園詩(shī)話》
8、讀書(shū)是人生起跑線,實(shí)踐是人生加油站。
9、書(shū)籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權(quán)威著作和暢銷書(shū),卻不去讀,也不去碰。第二種人有大量的書(shū),只有少數(shù)幾本讀過(guò),大多數(shù)只是粗粗翻閱了一下,而全部書(shū)籍都像剛剛買來(lái)那樣整潔和光彩。第三種人擁有的書(shū)不論多少,每一本都由于經(jīng)常不斷地使用而弄得書(shū)邊卷起,書(shū)頁(yè)破爛,裝訂松動(dòng),從正面到背后都做滿了記號(hào),寫(xiě)滿了字句。這第三種人才稱得上是書(shū)籍的主人。——莫蒂默·阿德勒
10、我們沒(méi)有那么多時(shí)間,因此,選擇書(shū)很重要。不加選擇,如果讀的是一本沒(méi)有用處的書(shū),或者是一本壞書(shū),那就是浪費(fèi)時(shí)間。不只是浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)還接受些錯(cuò)誤的東西。到底讀什么不讀什么?還要根據(jù)各人的專業(yè)來(lái)定!趿
11、有的書(shū)給了我許多啟發(fā),有的書(shū)令我失望,即使在那些令我失望的書(shū)面前,我還是感覺(jué)有收獲。——嚴(yán)文井
12、袁枚自幼記性不佳,看書(shū)必加摘錄,久之分門(mén)別類,積而成書(shū),自備作詩(shī)文時(shí)掀翻獺祭,或談?wù)摃r(shí)作中郎枕秘欺人耳。此時(shí),零星散記未分門(mén)類者,尚有三十余卷,皆視為糟粕,所好不存焉,家中藏書(shū)五萬(wàn)卷,初自以為多矣,近聞畢秋帆先生家藏書(shū)九十五萬(wàn)卷,以隨園比之,如米粒入太倉(cāng),其所考據(jù)證引,敢自信哉?敢自足哉?——袁枚
13、理論書(shū)籍、歷史書(shū)籍和文學(xué)書(shū)籍等等,這類書(shū)的特點(diǎn)是對(duì)人的思想情操有著潛移默化的作用,它們對(duì)人的影響是巨大的,也是深刻的。熱愛(ài)書(shū),勤讀書(shū),是人的心靈豐富的折光,是人的精神向上的表現(xiàn),因而也是一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志……多讀書(shū),讀好書(shū),一定會(huì)逐漸成為我國(guó)人民的持久的普遍的習(xí)慣!獏菤g章
14、藏書(shū)多得一輩子也讀不完,可是,一見(jiàn)好書(shū)還是忍不住要買,仿佛能夠永遠(yuǎn)活下去讀下去似的。嗜好往往使人忘記自己終有一死。
15、我讀書(shū)的興趣比較寬廣,從文藝作品到哲學(xué)著作,從軼聞筆記到歷史考證,只要能引起我的興趣,我都讀。古人說(shuō)"開(kāi)卷有益",我認(rèn)為是有道理的。寫(xiě)給兒童看的娃娃書(shū),也會(huì)給我很大啟發(fā)。——蔣孔陽(yáng)
16、紙上之閱歷多,則世事之閱歷少;筆墨之精神多,則經(jīng)濟(jì)之精神少。——李塨
17、少年喜書(shū)策,白首意未足。幽窗燈一點(diǎn),樂(lè)處趨五欲!懹
18、多讀書(shū)精神文明,多實(shí)踐物質(zhì)文明。
19、我讀書(shū)的方法總是以"定量""有恒"為主。不切實(shí)際地貪多,既不能理解又不能記憶。要理解必須記憶基本的東西,必須經(jīng)常"量力"才成!焯亓
20、生命有其存在的內(nèi)在規(guī)律,人生也有吐故納新的內(nèi)在韻律。
21、讀書(shū),人才更加象人!獓(yán)文井
22、沒(méi)有艱苦勞動(dòng),就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng)造!纤估
23、讀書(shū)全靠自用功,先生不過(guò)引路人。——諺語(yǔ)
24、如果你能找到一個(gè)自己喜愛(ài)的作家,與他在精神上密切交往,一定會(huì)受益良多。
25、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)!馈P勒
26、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高!巍ぶ祆
27、金玉其外,敗絮其中。謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多。
28、科學(xué)是人類積累的知識(shí)的巨大寶庫(kù)。 克魯普斯卡婭
29、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
30、欲讀天下之奇書(shū),須明天下之大道。 作者:(清)蒲松齡
31、讀書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕。 作者:(清)袁牧
32、人要獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)有用的技藝。 作者:凱德
33、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭。——托·富勒
34、數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。――赫爾曼外爾
35、今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩(shī),努力請(qǐng)從今日始!作者:(明)文嘉
36、在學(xué)校里,我們讀書(shū);是提供給了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里,我們讀書(shū);是提供給了自己一份知識(shí)。在家里,我們讀書(shū);是提供給了自己一份精神之旅。
37、不管你預(yù)備走哪一條路,頂頂要緊的是先要為自己做好準(zhǔn)備。你不能赤手空拳地開(kāi)始你的行程,你必須用知識(shí)把自己武裝起來(lái),你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣!螒c齡引自《宋慶齡選集》
38、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。 作者:史密斯
39、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。
40、讀書(shū)力求三性:韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性,讀了白讀;有記性沒(méi)有悟性,書(shū)是死書(shū)。三性俱備,堪稱知識(shí)富翁。 ——魏明倫
41、讀書(shū)就像滾雪球,越滾越大!
42、就一百個(gè)各種問(wèn)題讀一百本書(shū),不如就一個(gè)問(wèn)題讀十本書(shū)。
43、欲窮千里目,更上一層樓!踔疁o[唐]
44、人學(xué)始知道,不學(xué)非自然!辖
45、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己!_曼·羅蘭
46、讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。——弗蘭西斯·培根《培根論人生》
47、天知、神知、我知、子知,何謂無(wú)知?
48、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好。
49、書(shū)籍使人變得思想奔放!
50、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。——英波爾克
51、知識(shí)過(guò)于用作裝潢是虛偽;完整依學(xué)問(wèn)上的規(guī)矩而斷事是書(shū)生的怪癖。
52、看書(shū)的時(shí)間長(zhǎng),自己眼睛會(huì)變得近視,我相信有一些同學(xué)并不愿意每天都帶著眼睛學(xué)習(xí),所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。
53、寒夜讀書(shū)忘卻眠,錦衾香燼爐無(wú)煙。
54、是烈士創(chuàng)造了信仰,而不是創(chuàng)造了烈士。
55、可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
56、年少時(shí)感覺(jué)讀書(shū)不是唯一出路,長(zhǎng)大后覺(jué)得唯一的出路是讀書(shū)。幾經(jīng)拼搏到現(xiàn)在還是一無(wú)所獲,我選擇沉默!
57、讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。
58、學(xué)如才識(shí),不日進(jìn),則日退。
59、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。 ——達(dá)爾文 (英國(guó))
60、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書(shū)。
61、讀古詩(shī),讀現(xiàn)代詩(shī),是親近母語(yǔ)、培養(yǎng)對(duì)母語(yǔ)的感情的最好方式。漢語(yǔ)的優(yōu)美,通過(guò)詩(shī)歌的語(yǔ)言、韻律和意境,深深地觸動(dòng)我們的心靈。我們不該忽略詩(shī)歌的這種特殊的教化功能。因此,兒童文學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)兩者要打通。——金波
62、給我們的孩子們一個(gè)閱讀的正途,他們童年的神采才確定了爛漫!纷雍
63、求學(xué)將以致用,讀書(shū)先在虛心!獣(shū)摘
64、童年讀什么,長(zhǎng)大以后就擁有什么。
65、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書(shū)籍使咱們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦——柯里葉
66、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn),沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問(wèn)。作者:赫爾芩
67、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云。出處:對(duì)聯(lián)集錦
68、我希望,年邁時(shí)能夠住在一個(gè)小農(nóng)場(chǎng),有馬有狗,養(yǎng)鷹種茶花。老朋友相濡以沫住在一起,讀書(shū)種花,釀酒喝普洱茶。作者:大冰 出處:他們最幸福
69、創(chuàng)業(yè)首先是去做,想多了沒(méi)用,光想不做那是烏托邦。很多時(shí)候創(chuàng)業(yè)者因?yàn)樽约焊悴磺宄蝗?chuàng)業(yè),實(shí)際上等你搞清楚以后就更不會(huì)去創(chuàng)業(yè)了。書(shū)讀的不多沒(méi)有關(guān)系,就怕不在社會(huì)上讀書(shū)。
70、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄。
71、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
72、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。——狄德羅
73、讀關(guān)于健康的書(shū)籍時(shí)要謹(jǐn)慎,你有可能會(huì)因?yàn)橛∷⑸系腻e(cuò)誤而死。——馬克吐溫 Mark Twain
74、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡玖?xí)ㄒ!惿?/p>
75、讀書(shū)不如寫(xiě)書(shū),寫(xiě)書(shū)不如"煮"書(shū)。
76、為學(xué)讀書(shū),須是耐心,細(xì)意去理會(huì),切不可粗心。為數(shù)重物,包裹在里面,無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重,又見(jiàn)得一重。明日又去一重,又見(jiàn)得一重。去盡皮,方見(jiàn)肉。去盡肉,方見(jiàn)骨。去盡骨,方見(jiàn)髓。——朱熹
77、讀一千本書(shū),也許還不如讀十本好書(shū)那樣可以得到更多正確的知識(shí)。 [俄]車爾尼雪夫斯基
78、人在開(kāi)始干事前要像千眼神那樣察視機(jī)緣,而在舉辦時(shí)要像千手神那樣抓住機(jī)緣。——培根
79、要知天下事,須讀昔人書(shū)。
80、編造謊話的人撒的每一次謊不可是自殺行為,并且照舊對(duì)人類社會(huì)的康健的傷害!獝(ài)默生
81、假如為了安詳而反面大海在一起,船就失去了存在的意義。
82、念書(shū)不是為了雄辯和批判,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和衡量。——培根
83、外韌之味,久則可厭;念書(shū)之味,愈久愈深!巍こ填U
84、人不僅是靠他生來(lái)就擁有的一切,而是靠他從進(jìn)修中所獲得的一切來(lái)培育本身。
85、情況于人的影響極大,親師取友,問(wèn)道求學(xué)是締造情況改造本身的最好的要領(lǐng),你們于潛心獨(dú)研外更要留意這一點(diǎn),萬(wàn)不要一事不管,一絕不動(dòng),專門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。
86、必需有所知,不然不如死!_曼·羅蘭
87、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使腦子承擔(dān)過(guò)重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。
88、節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多念書(shū)以養(yǎng)膽。 —— 莊周
89、念書(shū)力爭(zhēng)三性:韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性,讀了白讀;有記性沒(méi)有悟性,書(shū)是死書(shū)。三性具備,堪稱常識(shí)大亨。——魏明倫
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