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初二鼓勵(lì)評(píng)語
初二鼓勵(lì)評(píng)語1
1、周學(xué)亮，這個(gè)學(xué)期似乎比以前顯得更多了一份沉悶，或許是繁重的學(xué)習(xí)和心理壓力讓你喘不過起來，更或許是別的什么原因，總之我期待的那個(gè)在學(xué)習(xí)上有沖勁，更善于思考和動(dòng)腦的周學(xué)亮似乎沒有出現(xiàn)，你的點(diǎn)滴表現(xiàn)有時(shí)也讓我很憂郁，有那么一絲焦慮，卻總覺得使不上勁，現(xiàn)實(shí)無法回避，鍛煉一種生活的耐受力，和別人在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)一下，你的才智才能散發(fā)出更加過人的光彩，我們都在期待著。
2、常琪，本學(xué)期常琪良好的狀態(tài)不曾改變，開心似乎多過上一個(gè)學(xué)期，課堂上積極思考，快速理解和反應(yīng)確實(shí)給我留下了深刻的印象，老師在想如果你在碰到很多事時(shí)能變得更加坦然和自然，不顧及其他非積極因素，對(duì)于你來說就更加完美，我相信你今后會(huì)做的越來越好，無論學(xué)習(xí)，還是為人處事與他人交流，還有個(gè)愿望，希望你在今年快快的長(zhǎng)高，這樣就有更多機(jī)會(huì)在籃球場(chǎng)上一展身手了。
3、王川江，你在本學(xué)期的表現(xiàn)，整體上看讓我為你感到高興和欣慰，在每天備考所充斥的煩躁和無奈中，你能表現(xiàn)得比以前更好，更多了屬于你的那一份靈動(dòng)和積極，看著你常掛在嘴角的笑容，知道了你收獲著比別人多的快樂，希望你今后在學(xué)習(xí)，生活中收獲更多對(duì)你有用的東西，用自己敏銳的神經(jīng)去捕捉更多的快樂。
4、史浩東，這個(gè)學(xué)期總體來看表現(xiàn)的平穩(wěn)，在學(xué)習(xí)等其他方面沒有太大的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性和表現(xiàn)力好像比以前欠缺了一些，在以往具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科上現(xiàn)在也體現(xiàn)的不夠明顯了，希望能在你身上看到更多積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的樂趣，有更大的動(dòng)力去向終點(diǎn)沖刺，下學(xué)期希望看到你學(xué)習(xí)生活上更多的活力，更好的精神!
5、王必昂，本學(xué)期總體狀態(tài)較好，能在學(xué)習(xí)上下一定的功夫，在一定程度內(nèi)也用心去學(xué)，但距離老師的要求還差一些，用心會(huì)比現(xiàn)在更好，勞動(dòng)考勤方面表現(xiàn)較好，希望下學(xué)期能繼續(xù)努力，也同大家一樣朝最終的目標(biāo)沖刺，挑戰(zhàn)一下自己，同時(shí)每一天也能夠過得更加充實(shí)和快樂!
6、樊少聰，本學(xué)期綜合表現(xiàn)較好，各方面都已養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真，平時(shí)雖不愛表現(xiàn)自己，但在作業(yè)和考試中都表現(xiàn)得不錯(cuò)，性格似乎變得比以前溫和一些，同學(xué)間的關(guān)系也變得更加自然了，課代表工作也盡職盡責(zé)，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己。再接再厲，取得更好的成績(jī)，同時(shí)也希望你與老師交流更多，共同進(jìn)步!
7、管力琛，本學(xué)期的狀態(tài)老師認(rèn)為好于以前任何時(shí)候，在成長(zhǎng)的你，開始思考自己應(yīng)該走的路，心中有了更多的包容，進(jìn)步老師看得到，雖然我期待你能做的更好，要求很多停留在表面，我希望內(nèi)心深處的不斷前行能一點(diǎn)點(diǎn)的讓你變得更好一些，再好一些，直至你期望中的成功，告訴你那不是別人所說的遙不可及，而是你用力伸手就能抓到的東西，希望屬于你的別從指縫間溜走。
8、邢強(qiáng)，本學(xué)期學(xué)習(xí)生活狀態(tài)良好，大部分時(shí)間精神狀態(tài)還是不錯(cuò)，但以前在優(yōu)勢(shì)學(xué)科上所表現(xiàn)出的透徹理解力和積極心態(tài)卻像許久未會(huì)面的朋友，如果學(xué)習(xí)能帶給你更持久的信心和踏實(shí)，那就希望你能在上面大顯身手，義無反顧，不考慮將來那些云里霧里的不確定，抓住現(xiàn)在真實(shí)存在的每一天，如果現(xiàn)在每一天由于奮斗而充實(shí)和快樂，你的將來也差不到哪去，所以想說你的未來在今天，好好過好現(xiàn)在的每一天。
9、王有朋，在學(xué)習(xí)上相對(duì)八年級(jí)有了較明顯的進(jìn)步，但離我們大家對(duì)你的期望還有一定的差距，知識(shí)點(diǎn)希望找時(shí)間梳理一下，形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，通過不斷的練習(xí)加以強(qiáng)化，這樣你在學(xué)習(xí)上就會(huì)多幾分游刃有余，觸類旁通，也就更有自信。本學(xué)期遲到晚到?jīng)]有明顯的好轉(zhuǎn)，這一點(diǎn)很糟糕，希望你在下學(xué)期早睡早起，按時(shí)到校、勞動(dòng)、上課，保證班級(jí)有一個(gè)整體良好的風(fēng)貌，也希望學(xué)習(xí)上有大的突破，全心全力備戰(zhàn)中考，考出好成績(jī)!
10、劉文旗，本學(xué)期能感覺得到你提高了對(duì)自己的要求，作業(yè)上能力爭(zhēng)完美，整潔，考試中能不斷以優(yōu)異取勝，班干部工作能負(fù)責(zé)到底，干凈利索，所有這一切都讓老師同學(xué)們感到你身上可以被汲取的東西，這種中堅(jiān)力量似乎沒人你可以取代，希望你能帶給2班同學(xué)更多自信，以積極的心態(tài)共同前行，更希望你掌握好所學(xué)的每一門功課，讓不斷積蓄的力量，托起明天成功的太陽!
11、王迪戈，你的聰穎讓你在學(xué)習(xí)上總能收獲一份不錯(cuò)的果實(shí)，但是要想做到更好收獲更多，就需要調(diào)整你目前的狀態(tài)，找到那個(gè)值得你趕超的人，打起精神，與他賽跑，把你的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮的更多，讓我們?yōu)槟愕木矢袊@。請(qǐng)相信，你做得到，等你拿到心目中的那一把鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的視野更加寬廣，同時(shí)也希望你放下自我，與更多的人成為好朋友。
12、劉同岱岳，本學(xué)期的你顯得比以前更多了一份默默無聞，或許是由于年齡的增長(zhǎng)，更多了一份穩(wěn)重。在學(xué)習(xí)上總是感覺不到你更多的主動(dòng)，希望通過某種方式能給你的學(xué)習(xí)增添一份動(dòng)力，那就太好了，絕對(duì)會(huì)爆發(fā)出不可思議的力量。所以最后的日子希望你能爆發(fā)出沖勁，明天能看到一個(gè)更精神的你。另外你的小品表演的很自然，確實(shí)讓我刮目相看了，為了目標(biāo)也請(qǐng)你學(xué)習(xí)更積極。
13、李昌豪，我們一天天在長(zhǎng)大，你也不例外，雖然我批評(píng)指點(diǎn)過你的不足，但你的那種激動(dòng)和興奮，真實(shí)的讓人快樂，這種感染力也讓二班富有了更多亮麗的色彩，只是有時(shí)過于擔(dān)心你和他人的人身安全，所以必要的冷靜對(duì)你來說是必不可少的。下學(xué)期要多多思考一下自己的學(xué)習(xí)了，怎么學(xué)更有效，對(duì)你來說比以往任何時(shí)候都重要。希望你能順利得邁過這座殘酷的橋，加油，別人可以你為什么不可以!
14、柯宏熠，本學(xué)期的表現(xiàn)有些過于平淡了，學(xué)習(xí)上沒有看到明顯的變化和進(jìn)步，從平時(shí)上課的狀態(tài)和作業(yè)來看感覺學(xué)習(xí)功力不足，有時(shí)精神也顯得不夠好，精力或許有不需要的分散存在，如果再不加以改變，最后的結(jié)果或許會(huì)讓身邊的人大跌眼鏡，話雖說得重了些，但卻談到了老師的真實(shí)感受，希望你牢記心中的目標(biāo)，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，不理解的地方慢慢消化，創(chuàng)造奇跡也不是沒有可能。
15、吳天意，又過去了一個(gè)學(xué)期，感覺到你身上細(xì)微的變化，似乎與同學(xué)之間多了一份平易近人，多了一份隨和，學(xué)習(xí)上能做到比以前更好一些，但在問題的積極思考和表現(xiàn)上來的不如以往強(qiáng)烈，壓抑的備考?xì)夥�，希望沒有減損你的靈感和主動(dòng)性，在成長(zhǎng)之中，希望你不斷地摸索，找尋到一條適合自己的路，收獲那屬于你的幸福。
16、車子坤，作為一名中學(xué)生最大的`目的是在學(xué)習(xí)上有所成就，有所收獲，通過良好的成績(jī)來證明自己的思維水平和良好的意志力，對(duì)你來說擺在你面前的困難和挑戰(zhàn)還有很多，多不要怕，關(guān)鍵在于一步一個(gè)腳印走出自己的路，活出自己生命中的一片精彩，如果現(xiàn)在的每一天過得不算開心的話，希望你有改變自己生活方式的勇氣，改變才有可能讓自己更快的，至少能讓你收獲更多，來做一個(gè)生活的主動(dòng)駕馭者吧!
17、單鵬飛，每一天，每一個(gè)人，身上都會(huì)有一點(diǎn)小小的變化，但是我想說，你的變化突然在這個(gè)學(xué)期爆發(fā)出來，真讓人有點(diǎn)目不暇接的感覺，突然為我當(dāng)初的決斷和堅(jiān)持而欣喜，坦蕩和陽光在你身上體現(xiàn)得比以往任何時(shí)侯都深刻，那種內(nèi)心從前未曾有過的自信在不經(jīng)意間流淌在你周圍的人中間，少了一份直白的憤憤不平，多了一份坦然和游刃有余，就像我曾在辦公室對(duì)你說過的那幾句話：不會(huì)被任何逆境打垮，看好你的將來，不斷向前!
18、劉震宏，本學(xué)期在繼承以往你的特點(diǎn)之上，老師一直期待著你更明顯的變化和進(jìn)步，期望你的作業(yè)字跡更加工整，期望你對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟更深入，更能靜下心來克服學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難關(guān);雖然現(xiàn)在還是個(gè)期待，可是我還是愿意繼續(xù)期待，因?yàn)樗悄阃黄破款i的一個(gè)關(guān)鍵因素，建議你嘗試?yán)潇o，不焦躁這樣成功就會(huì)接連而至，就像你的表演，那么自然，那么理所當(dāng)然!
19、黃昱文，來到這個(gè)班級(jí)也已度過了一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，學(xué)習(xí)上良好的習(xí)慣和自己通過努力取得的優(yōu)異成績(jī)，讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看，同時(shí)大家也希望在學(xué)習(xí)之外能更好的與你交流和相處，學(xué)習(xí)上也希望你能更好的與大家分享經(jīng)驗(yàn)和方法;雖說相處時(shí)間不長(zhǎng)，但留給大家的時(shí)間也已不多，希望你能交到更多的朋友，盡快融入2班這個(gè)大家庭，同心協(xié)力，取得最后的成功!
20、蒲映良，我覺得你的天賦都?jí)�，缺的是�?duì)一件工作的執(zhí)著和堅(jiān)持到底，學(xué)習(xí)上，在有些科目上，似乎總在游走，讓人感覺狀態(tài)漂乎不定，總和起來的成績(jī)說明你平日里努力不夠，用心不足;別讓自己豐厚的底蘊(yùn)和潛力在其他事情上耗散太多等把決定你未來人生，走向的知識(shí)學(xué)好，等你大展身手的時(shí)候多的是，所以希望好好思索一下，最后幾個(gè)學(xué)期把學(xué)期抓上來，開始比什么都重要，開始會(huì)難，但堅(jiān)持就會(huì)成功，開始行動(dòng)吧!
初二鼓勵(lì)評(píng)語2
1、趙思琪，本學(xué)期的綜合表現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)，各方面基本的內(nèi)容你都能做到，學(xué)習(xí)也在盡自己的力量努力去學(xué)，其中碰到的困難，還需要與他人多交流，同時(shí)進(jìn)一步提高課堂學(xué)習(xí)效率，于老師授課盡可能保持同步，積極思考勇敢去回答問題，這樣你的最大不足一定會(huì)慢慢改進(jìn)，取得最終的成功，拿出你更大的積極性和主動(dòng)性，下學(xué)期也將會(huì)迎接更多的挑戰(zhàn)，繼續(xù)努力吧!
2、袁婷婷，本學(xué)期綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬師長(zhǎng)，待人熱心而又真誠(chéng)，同學(xué)關(guān)系融洽，勞動(dòng)積極認(rèn)真，考勤很好。無論是學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，還是班級(jí)工作，都給老師留下了很深的印象，你的熱情、主動(dòng)、細(xì)心和認(rèn)真，讓老師對(duì)你充滿信任，學(xué)習(xí)上一直能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，如果上課能再主動(dòng)發(fā)言，下課多與老師同學(xué)交流，那就會(huì)更加完善，相信你的成績(jī)定會(huì)名列前茅，下學(xué)期期待你更加出色的表現(xiàn)，加油!
3、王雅嬌，從平時(shí)的表現(xiàn)中看你像從前一樣，每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)還不錯(cuò)，但在學(xué)習(xí)上似乎沒有感到一種較大的變化，一些重要的知識(shí)點(diǎn)你似乎還比較模糊，這讓我感到你在學(xué)習(xí)上下的功夫還不太夠，而且還有更深的憂慮讓我為你今后的學(xué)習(xí)擔(dān)心，擔(dān)心其他事情分散你的精力，希望老師的擔(dān)心是多余的，也希望我看到的是片面的，總之還是非常期待下學(xué)期你的學(xué)習(xí)動(dòng)力能夠更強(qiáng)，態(tài)度更積極，不明白的你會(huì)因?yàn)橹倍θW(xué)懂，這樣的話你定什么目標(biāo)估計(jì)都能達(dá)成，再用心些吧!
4、張明珠，又是一個(gè)平時(shí)在上課和老師面前表現(xiàn)安靜的一個(gè)學(xué)期，自己對(duì)自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活還滿意嗎?這個(gè)學(xué)期因?yàn)槲业拿β狄矝]有和你多說幾句話，對(duì)你內(nèi)心深處真正的變化沒有太多的發(fā)言權(quán)，只是感覺你和從前一樣安靜的聽課，下課和同學(xué)聊天，作業(yè)盡可能把自己能做的都完成，如果哪天就學(xué)習(xí)你突然能思考的更深入，更透徹，那你大的變化就要開始了，下學(xué)期希望你在學(xué)習(xí)上能有所突破，我認(rèn)為你很可能做得到，試試吧，變得更自信些!
5、操孟芩，從你上課的神情老師可以感受得到進(jìn)入初三后你身上背負(fù)的巨大壓力，有時(shí)看得出你沒有完全弄明白的焦慮神情，曾經(jīng)似乎你告訴過我把學(xué)習(xí)學(xué)好考入一所理想的重點(diǎn)中學(xué)是你唯一的選擇，因?yàn)檫@會(huì)讓你身邊最親的人感到最大的欣慰，也會(huì)看到一個(gè)美好的未來向你招手，我想說，自己最了解自己，只要盡了最大的力就無愧于任何人，如果因?yàn)槟撤N過于強(qiáng)求的東西讓自己很不開心，那就要提醒自己最后也不一定得到想要的東西，所以放下一些包袱，你會(huì)走的更輕松，更快捷!
6、葛雯，本學(xué)期你的表現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)，特別的性格體現(xiàn)在了你穩(wěn)定的表現(xiàn)中，各個(gè)方面都能盡力用心去做，所以老師很少因?yàn)槟囊环矫娑?zé)備過你，同時(shí)也因?yàn)槟愕哪瑹o聞，老師多少又有所忽視你，希望你今后開動(dòng)腦筋，在學(xué)習(xí)上多表現(xiàn)自己，在其它方面也嘗試發(fā)揮出自己的長(zhǎng)處，慢慢的你就會(huì)感受到另一種生活的快樂和充實(shí)，每一天會(huì)變得更多姿多彩，期待一個(gè)更積極展現(xiàn)自我的葛雯!
7、朱靈靈，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過去，問問自己過去的這幾個(gè)月自己過得快樂嗎，收獲了多少新的知識(shí)呢?又更多的.認(rèn)識(shí)了哪幾位同學(xué)了解他們更多呢?相信你已經(jīng)有了許許多多心的體驗(yàn)和感觸吧，慢慢的，不經(jīng)意間我們都已長(zhǎng)大，讓我們?nèi)ブ鲃?dòng)尋找那個(gè)屬于每個(gè)人的快樂集體，別怕受傷，有它才能走向成熟，通向成功。學(xué)習(xí)上也要多動(dòng)腦筋努力思考，理清知識(shí)的脈絡(luò)把它穿成線，相信你會(huì)把每一門課學(xué)的更好，記住“皇天不負(fù)有心人”，努力終將成功!
8、鞏藝凡，從內(nèi)心講你是一個(gè)不服輸?shù)膶W(xué)生，尤其在學(xué)習(xí)上你是盡可能的付出自己的精力用心去思考，去努力學(xué)好，好的習(xí)慣和意志力成就了各科較好的成績(jī);不過本學(xué)期的波動(dòng)比以往都更明顯，希望你在今后能多與同學(xué)老師交流學(xué)習(xí)中碰到的問題，注意勞逸結(jié)合，愛護(hù)好自己的眼睛，有機(jī)會(huì)多蹦蹦跳運(yùn)動(dòng)一下，希望你的身體更加健康，精神狀態(tài)更好，那么離你最終的目標(biāo)就真的很近很近了!
9、代亞楠，你身上有一種優(yōu)秀的品質(zhì)。但卻總是說不清，有時(shí)你的想法總是帶給人一種清新的感覺，有時(shí)又能感覺到你身上的一種童真，那種發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和善意，或許這只是你本人的一方面，但很多人卻在不經(jīng)意間將它丟去;學(xué)習(xí)上有點(diǎn)不太穩(wěn)定，我覺得現(xiàn)在不是你的真實(shí)水平，因?yàn)槟愕撵`巧和聰明并沒有展現(xiàn)出來，希望下學(xué)期能取得更大成就，這樣今后的路也就會(huì)越走越遠(yuǎn)順。做為班主任，我真的很期待你更大的變化。
10、楚佩雯，本學(xué)期你的表現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)習(xí)上顯得更踏實(shí)，也更自覺，在自己擅長(zhǎng)的學(xué)科中也有著上佳的表現(xiàn)，但在較薄弱的學(xué)科上還顯得信心不足，請(qǐng)相信“世上無難事，只怕有心人”，希望你多多開動(dòng)自己聰明的腦筋，不斷的挑戰(zhàn)自己，努力爭(zhēng)取自己也難以相信的成績(jī)，老師愿為你真誠(chéng)的加油，為你的成功增添一份力量。
11、王蒙恩，你踏實(shí)穩(wěn)重的性格讓我相信交給你任何一件事你都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)任的把它做到最好，板報(bào)小組在你的帶領(lǐng)下本學(xué)期取得了非凡的成績(jī)，我多么希望這種成功和喜悅能更多的表現(xiàn)在對(duì)你來說尤為重要的學(xué)業(yè)上，你有信心在學(xué)習(xí)上“百尺竿頭，更近一步”嗎?我相信你可以，只需堅(jiān)持不懈，讓老師在今后能一起為你的成績(jī)喝彩!加油，你一定能行!
12、卓雅莉，你在各方面的表現(xiàn)一直都很穩(wěn)定，說明你能以一個(gè)較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不失原則。很多時(shí)候你都能站在他人的立場(chǎng)去思考去做事，這是你身上一個(gè)難能可貴的地方。有時(shí)候也建議你更主動(dòng)的表達(dá)出你心中的想法，或許會(huì)受傷，但更多的會(huì)得到別人的理解和認(rèn)可，希望在你的執(zhí)著之下，求學(xué)之路能走的一帆風(fēng)順，每天過得快樂，充實(shí)。
13、張彩虹，本學(xué)期綜合表現(xiàn)較好，相比以前有了更多的自制力，也看得出對(duì)自己提出了更高的要求，薄弱的學(xué)科也在不斷的用心去學(xué)，希望你堅(jiān)持下去，不要被一些挫折嚇倒，多與他人交流學(xué)習(xí)中的問題，自己花時(shí)間多解決一些基礎(chǔ)的問題，力爭(zhēng)想明白其中每一步的緣由，堅(jiān)持就會(huì)越來越有自信，越來越好，還有最后一個(gè)學(xué)期，相信你會(huì)把握好，取得更大的進(jìn)步，到時(shí)一定會(huì)給大家一個(gè)驚喜，你一定行!
14、何敏。雖然有時(shí)候會(huì)看到你有些疲憊，但我依然認(rèn)為你是一個(gè)精力充沛的學(xué)生，能時(shí)刻握緊手中的方向盤，再辛苦也要抵達(dá)自己想去的地方，那個(gè)地方在哪里，希望它在充滿快樂和靈感的地方，請(qǐng)相信，再遠(yuǎn)的路在你的腳下都不算遠(yuǎn)，因?yàn)槟阈闹械膱?jiān)韌以跨過了這段距離，讓時(shí)間填充精彩和感悟，同時(shí)也讓我們大家一起分享你的愉悅和成就!你，值得信賴!
15、張倩，良好的習(xí)慣和較高的要求保證了你本學(xué)期在各個(gè)方面都有良好的狀態(tài)，作業(yè)認(rèn)真，上課狀態(tài)好，課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能與老師同學(xué)保持良好的溝通。學(xué)習(xí)上首先要用心把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，把它理解透徹，再多與同學(xué)討論更加具有綜合性的問題，這樣你的成績(jī)就會(huì)慢慢上升，一步一個(gè)腳印才會(huì)走得踏實(shí)穩(wěn)健，希望下學(xué)期能看到一個(gè)更加積極，熱情，和勇于挑戰(zhàn)的張倩。
16、沈歡，本學(xué)期的表現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)習(xí)的耐心似乎比以前多了一些，學(xué)習(xí)越來越辛苦，希望沈歡能一直堅(jiān)持下去，多努力挖掘自身的潛力，總能找出一點(diǎn)讓自己值得驕傲，把握住在你手中的未來，只要你有勇氣，你會(huì)生活，學(xué)習(xí)的越來越好，越來越快樂，學(xué)習(xí)再苦，都希望你能堅(jiān)持下去，為了自己，為了一個(gè)更幸福的家。
17、滑夢(mèng)霄，初三的第一學(xué)期已經(jīng)過去，離中考的日子也越來越近，多么希望你的學(xué)習(xí)成績(jī)能有更大的進(jìn)步，順利的走完初中剩下的路，可是我卻感覺在過去的這一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)上你還是放松了，降低了對(duì)自己的要求，作業(yè)完成的不理想，有問題也沒有及時(shí)地向老師同學(xué)請(qǐng)教，希望你牢記自己的拼搏目標(biāo)，在接下來的時(shí)間里能嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)把基礎(chǔ)知識(shí)掌握，爭(zhēng)取做的像你的勞動(dòng)，考勤那樣好，加油。
18、王甜甜，你是班上一個(gè)難以評(píng)價(jià)的學(xué)生，因?yàn)橛心愕墓郧桑蠋煱涯憧醋魇且粋�(gè)懂事的學(xué)生，想著心領(lǐng)神會(huì)的你，一定能明白老師的期望，并要求自己朝著期待去努力，又因?yàn)橐淮未蔚氖聦?shí)，讓周圍的人對(duì)你的期望一次次的落空，我們也由于你心中多了一份悲傷，是缺乏一種努力的執(zhí)著，一種精神上的堅(jiān)韌，還是因?yàn)閯e的什么，總之那么多在你身上期待的驚喜一直沒有怎么出現(xiàn)，我期望不是在過完這個(gè)夏天。
初二鼓勵(lì)評(píng)語3
1、你不是部落的主心骨，卻是部落成員的最佳合作者。你雖不是班級(jí)建設(shè)出色的倡導(dǎo)者，卻是班級(jí)活動(dòng)默默地支持者和參與者。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你盡其所能，我難忘你赤腳走完全程，淚撒跑道的動(dòng)人畫面。你關(guān)心集體而不張揚(yáng)，你勤奮刻苦而不氣餒。你臉上掛著微笑，你內(nèi)心存著敞亮。你遵紀(jì)守規(guī)，合群友善，對(duì)學(xué)業(yè)執(zhí)著有熱情，勤勉刻苦不乏動(dòng)力，目標(biāo)在前，艱辛耕耘，我堅(jiān)信：桃李不言，下自成蹊。
2、不能忘記：你在宣傳欄前活躍的身影，英語劇里表演的魅力，班會(huì)里上你抓拍鏡頭的形象，置換班級(jí)博客背景的熱情，運(yùn)動(dòng)會(huì)上颯爽跳高的英姿，食堂里和老大共進(jìn)晚餐的情景……給人留下深刻的印象。你外表寧靜而內(nèi)心似火，你心地?zé)崆橛稚朴诒磉_(dá)。學(xué)業(yè)上，我不會(huì)忘記你的抱負(fù)和目標(biāo)，你始終在心里飄揚(yáng)著自己的夢(mèng)想和希望，你看重學(xué)習(xí)又會(huì)學(xué)習(xí)，你注意學(xué)習(xí)效率又有效率。老大期望：在走向目標(biāo)的路上，再堅(jiān)定一些，再耐心一些，你的目標(biāo)將會(huì)越來越清晰。
3、一個(gè)陽光可愛而執(zhí)著學(xué)業(yè)的學(xué)生，一個(gè)活潑寧靜而熱情有加的學(xué)生。擔(dān)任首任部長(zhǎng)，你傾情奉獻(xiàn)，面對(duì)托付，你盡善盡美。國(guó)旗下講話你破音的呼喚，作業(yè)本里你娟秀的字跡，講臺(tái)上你羞澀的微笑，課堂上你專注的神情，同學(xué)間你友善的笑容，師生談話時(shí)你頻頻點(diǎn)頭的表情，無一不彰顯著你的樸實(shí)和熱情。優(yōu)秀不能涵蓋你的付出，可愛不能容納你的情商。品學(xué)兼優(yōu)非你莫屬。我相信：你的未來不是夢(mèng)，而是鮮活而燦爛的生活。
4.你時(shí)而顯得寧靜而內(nèi)斂，行動(dòng)處卻熱情而活潑�；@球比賽場(chǎng)上，英語話劇劇場(chǎng)均有不俗的表現(xiàn)。和部落成員和睦相處，班級(jí)口碑甚好。擔(dān)任第二任部長(zhǎng)，你覺得，為班級(jí)出力是自己的榮光。你學(xué)業(yè)上勤奮刻苦，盡力而為。你面對(duì)學(xué)業(yè)的艱辛和困難，始終保持著相對(duì)樂觀的心態(tài)，你始終不拋棄，不放棄，艱辛前行!我相信：苦心人，天不負(fù)，功夫不負(fù)有心人，我愿意做你突飛猛進(jìn)的見證人。
5、你沉默卻不孤獨(dú)，你有才氣卻不張揚(yáng)，你有才智卻能低調(diào)待人，你有天賦卻能勤勉向?qū)W。作文競(jìng)賽你屈居二等獎(jiǎng)，籃球比賽你高燒上場(chǎng)。你心地坦蕩，為身體原因給部落成員添加負(fù)擔(dān)而深深自責(zé)，你言語不多，卻可以坦誠(chéng)交流，你有自己的思考，卻能兼顧他人的感受。你心思細(xì)膩，善解人意。你明白不同時(shí)間段不同的使命和責(zé)任，你體悟到學(xué)習(xí)至于學(xué)生是不可推卸的責(zé)任，如今你敞亮地接受挑戰(zhàn)，相信你前方的路不可限量，我拭目以待。
6. 你嫻靜，你內(nèi)秀，你不淘氣，你不違規(guī)，無需老師操心，也無需老師牽掛。無論何時(shí)，你總是端坐在教室里，教室里有你，就有一份寧靜。你無法參加廣播體操，卻給教室一份安寧，毫無疑問，你是我們教室的守護(hù)神。你學(xué)習(xí)大踏步前進(jìn)，正如你自己說的，是認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。我批閱你的作業(yè)，看到的是認(rèn)真，課堂眼睛的余光，見到的是認(rèn)真。對(duì)班級(jí)紀(jì)律的遵循，可以說一絲不茍，無懈可擊。希望以后常常見到你爛漫的笑容，并常常聽到你銀鈴般的笑聲。
7、你憑借自己的熱情，高票當(dāng)選為班長(zhǎng)，一學(xué)期下來，你沒有食言，你不愧為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。從合唱比賽的場(chǎng)地協(xié)調(diào)，到廣播操班服的選購(gòu)，再到運(yùn)動(dòng)會(huì)出色的表現(xiàn)，即便英語短劇，藝術(shù)文化節(jié)，籃球比賽，部落改組，班會(huì)的召開，無一不證明你是一位有熱情有能力且心細(xì)周到的好班長(zhǎng)，借成長(zhǎng)手冊(cè)對(duì)你說一聲：你辛苦了，謝謝!期中考試不盡人意，希望你正視自己的不足，調(diào)適好心態(tài)，期待你期末翻盤，正如你自己所言，爭(zhēng)取進(jìn)入理科年級(jí)前八十名，老師非常樂意見證你突飛猛進(jìn)的時(shí)刻。
8、你，是個(gè)熱情的人。從開學(xué)的臨時(shí)部長(zhǎng)，到后來每天測(cè)量體溫，你認(rèn)真對(duì)待班級(jí)每件細(xì)小的事情。各種活動(dòng)，即便不是在臺(tái)上，也是一個(gè)熱情的幕后支持和參與者。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你不顧一切沖刺一千五百米的畫面，留在班級(jí)每個(gè)同學(xué)的心中，你為班級(jí)奪得第二名而付出慘重的代價(jià)，沒有人會(huì)忘記那深刻的一幕。學(xué)習(xí)上，老師的預(yù)測(cè)抑或是打賭，重要的是希望你能夠奮起一搏，激將法但愿能有所作用，期待你明白老師而是誤會(huì)老師的苦心，但愿老師能輸?shù)眯姆诜?/p>
9、一手漂亮的行書，率先征服老師的視覺，一個(gè)胸懷寬厚的男子漢，一個(gè)勤勉內(nèi)斂的讀書人。擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書記，主持優(yōu)秀部落的評(píng)選，收集數(shù)據(jù)，熱情細(xì)致，可以說是費(fèi)盡心思，盡心盡力。和同學(xué)合作愉快，友好相處，深得同學(xué)們的喜歡。遵紀(jì)守規(guī)，可用榜樣模范來形容，學(xué)習(xí)認(rèn)真，可用勤奮刻苦來概括。如果學(xué)生都像你，我相信教師的職業(yè)，將是世界上最為快樂和幸福的職業(yè)!期待你對(duì)自己有更高的期盼，也期待你取得更為優(yōu)秀的成績(jī)。
10、你的粗心，給我不好的第一印象，你的踩點(diǎn)，無疑為不好再抹上一筆。然而，你卻成功改變老師的看法。為你的《今夜飲茶》動(dòng)容，為你主動(dòng)請(qǐng)求罰站而感慨，為你班服班徽設(shè)計(jì)而喝彩，為你的鋼琴伴奏英語劇表演而驕傲。你可貴的是真誠(chéng)，和你交流很舒暢，你可敬的是虛心接受并為之付出努力，讓老師欣賞之余再添幾分敬重。學(xué)習(xí)上期待你看高自己一眼，找尋到內(nèi)在的動(dòng)力和激情，大丈夫，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?希望你創(chuàng)屬于自己的輝煌。
11、沉穩(wěn)的外表掩飾不住你內(nèi)心的熱情，平時(shí)的沉默訥言隱藏不了你心地的真誠(chéng)。幾次簡(jiǎn)單的交流，便感覺你重信仗義。為博客事相托付，你用行動(dòng)說話，實(shí)心實(shí)意，你在用心支持老師理解老師�！坝惺履阏f話�！边@是可以托付辦點(diǎn)私事的師生情誼，有生如此，夫復(fù)何求?期中考試失利，你垂頭按床不語靜默十分鐘，何其哀也!期末在即，相信你磨礪已久，志在必得。希望你注意平時(shí)的鋪墊，耐心而韌性地堅(jiān)持，執(zhí)著而勤勉的準(zhǔn)備，時(shí)機(jī)一到，必成大器。
12. 臺(tái)上也許沒有你的身影，你卻是熱心的觀眾，臺(tái)前沒有你的形象，幕后卻有你激情四溢的參與。賢淑的外表，跳躍的心;執(zhí)著的勤奮，熾熱的情懷;靈秀的文字，難得的才氣。欣賞你的熱情，看重你的才情，喜歡你的活潑，關(guān)注你的成長(zhǎng)。優(yōu)秀無法涵蓋你的內(nèi)秀，良好無法表達(dá)你對(duì)班級(jí)的激情，你，品學(xué)兼優(yōu)，老大因你而自豪，班級(jí)因你而光彩，父母因你而幸福，將來社會(huì)會(huì)因你而多一分亮色。
13、開始接觸你時(shí)有一份端莊與內(nèi)斂，到現(xiàn)在對(duì)你刮目相看，完全是你自己勤奮努力以及為班級(jí)付出得來的。從參加班長(zhǎng)競(jìng)選到布置教室的熱情到圣誕晚會(huì)的參與與組織，從紅歌比賽的策劃張羅到指揮，從拉拉隊(duì)的激動(dòng)張揚(yáng)魅力四射到課代表的認(rèn)真執(zhí)著再到第二任部長(zhǎng)，無一不留下你熱情的身影。面對(duì)繁重而艱辛的學(xué)業(yè)，我見證你勤奮刻苦而樂觀心理品質(zhì)，面對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我見證你嚴(yán)明而有序的紀(jì)律觀念，老大為你鼓掌并對(duì)你心生一份敬意。
14、個(gè)性沉穩(wěn)，特立而不獨(dú)行，與同學(xué)友善相處，參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。理科成績(jī)堪稱優(yōu)秀，文科成績(jī)可說薄弱。根據(jù)管理學(xué)中的短板理論，揚(yáng)長(zhǎng)而要補(bǔ)短，倘能認(rèn)真用心而不應(yīng)付文科的學(xué)業(yè)，你將更上一層樓，可以為你將來的學(xué)習(xí)提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。希望以后培養(yǎng)自己文科方面的學(xué)習(xí)興趣，用心用真心面對(duì)偏弱的學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取全面平衡發(fā)展。如果能在紀(jì)律觀念上加強(qiáng)對(duì)自己的要求，你未來的路會(huì)走得更為順暢。
15.為人樸實(shí)，心地坦蕩，參加班級(jí)的活動(dòng)，和同學(xué)能夠友好相處，積極熱情地解答同學(xué)理科方面的問題。言語不多卻不乏熱情，獨(dú)特而不獨(dú)行。內(nèi)心很有主見，相對(duì)自我。求知欲望強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神。理科優(yōu)勢(shì)明顯，在班級(jí)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，文科偏弱，可貴的是，雖不喜歡文科，卻沒有放棄，并能緊跟教師的節(jié)奏，認(rèn)真學(xué)習(xí)，難能可貴。倘能在紀(jì)律方面更為嚴(yán)格地要求自己，必將成為真正地優(yōu)秀學(xué)生。
16. 樸實(shí)謙和，厚道真誠(chéng)，真心實(shí)意面對(duì)班集體，捧著一顆心來，熱情回報(bào)班集體，運(yùn)動(dòng)會(huì)驕人的成績(jī)，是你披星戴月苦練的結(jié)果，班級(jí)博客振臂一呼，是你無私地吁求，面對(duì)學(xué)業(yè)一絲不茍，面對(duì)同學(xué)肝膽相照，面對(duì)老師坦蕩有禮，面對(duì)班級(jí)，無私奉獻(xiàn)。遵紀(jì)守規(guī)，堪稱表率，尊師重學(xué)，可當(dāng)楷模。班級(jí)需要的地方，就有你付出的身影。你擔(dān)任第二任部長(zhǎng)，你一身正氣，坦蕩無私，真心實(shí)意。你兢兢業(yè)業(yè)，勤奮執(zhí)著，老師相信：沒有你做不到的事情!
17、遵紀(jì)守規(guī)，熱愛集體，為人樸實(shí)，性格內(nèi)斂，特立而不獨(dú)行，內(nèi)斂而不孤單，低調(diào)時(shí)不與人爭(zhēng)鋒，高調(diào)時(shí)脫穎而出。積極參與集體的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛關(guān)心班集體。你表里如一，對(duì)人真誠(chéng)。紀(jì)律觀念堪稱表率，學(xué)習(xí)態(tài)度可爭(zhēng)一流。你信奉自強(qiáng)不息厚德載物，你追捧大智若愚處變不驚，你懷揣夢(mèng)想之心，加上勤奮和好學(xué)的加速器，我相信，你必將得到夢(mèng)想和希望的青睞。在人際交流方面，如果再主動(dòng)一點(diǎn)，再積極一點(diǎn)，你的視野和生活空間將更為開闊。
18、你言語不多，為人隨和，遵紀(jì)守規(guī)，善待學(xué)友。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，你熱心解答同學(xué)們的問題，你屬于會(huì)學(xué)習(xí)且能學(xué)習(xí)的佼佼者，你有實(shí)力沖刺更高的領(lǐng)域，你的'目標(biāo)浙江大學(xué)近在咫尺，觸手可及。老師期待你有更高的追求和夢(mèng)想，取法乎上，僅得乎中。同時(shí)希望你和班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，形成班級(jí)學(xué)習(xí)的主流，并逐步向班級(jí)輻射影響，以激勵(lì)更多的人向優(yōu)秀靠攏。更希望你在學(xué)業(yè)上注意細(xì)節(jié)，比如作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
19、你性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，低調(diào)而不張揚(yáng)，雖然不喜歡各種活動(dòng)，仍能勉為其難堅(jiān)持參加班級(jí)的各種活動(dòng)。面對(duì)部落里安排的任務(wù)，任勞任怨地完成且一絲不茍。學(xué)業(yè)上能夠自覺完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，是班級(jí)學(xué)習(xí)綽有余裕的少數(shù)幾個(gè)同學(xué)之一。老師希望你高看自己一眼，對(duì)自己的要求再高一點(diǎn)，比如成績(jī)躋身一流;再全面一點(diǎn)，比如表達(dá)自己，展現(xiàn)自己。
20、你，在班級(jí)找到自己的位置，有歸宿感，你是真心支持老師的學(xué)生之一。看得出，你喜歡這個(gè)集體，也愿意為集體付出。你和同學(xué)相處融洽，同學(xué)也喜歡你的爽快。你是一個(gè)灑脫之人，不過灑脫是需要代價(jià)的，也需要實(shí)力。本學(xué)期在各方面有所改觀，比如學(xué)業(yè)較以前認(rèn)真，上課較以前專注，雖然還偶有上課睡覺的問題。希望你不要滿足于目前的進(jìn)步，對(duì)自己要高看一眼，你的聰明如果能夠全力用在學(xué)業(yè)上，你將會(huì)有更高的學(xué)習(xí)和生活的平臺(tái)。
21、你，敢于挑戰(zhàn)自己，無論是班長(zhǎng)競(jìng)選，還是大家樂獨(dú)唱。你，積極爭(zhēng)取鍛煉的機(jī)會(huì)，你主動(dòng)參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，你在各項(xiàng)活動(dòng)中磨練自己的性格，健全和提升自己的各項(xiàng)能力。你，一身正氣，敢說敢做，仗義執(zhí)言。你，面對(duì)班紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守，可當(dāng)楷模。擔(dān)任第二任部長(zhǎng)，盡職盡責(zé)。你，面對(duì)學(xué)業(yè)，可以鬧中取靜，勤奮刻苦，可以心無旁騖，難能可貴。你，堪稱優(yōu)秀，當(dāng)之無愧。
22、外表寧靜，內(nèi)心敞亮。對(duì)人親善，對(duì)事認(rèn)真。面對(duì)班級(jí)活動(dòng)，即便是觀眾，也是熱情真誠(chéng)的觀眾。對(duì)你而言，校紀(jì)班規(guī)是形同虛設(shè)，你無須校紀(jì)也無需班規(guī)。面對(duì)學(xué)業(yè)，坦然樂觀，勤勤懇懇。批閱你的作業(yè)，看到的是認(rèn)真，課堂眼睛的余光，見到的是專注，晚自習(xí)作業(yè)，觀察到的是投入是虔誠(chéng)。你不缺自信，卻少了些許大方，學(xué)校班級(jí)有許多看似無用的活動(dòng)和機(jī)會(huì)，恰好是鍛煉自己打磨自己的契機(jī)，這是需要自己主動(dòng)爭(zhēng)取和把握的，希望你再主動(dòng)一些，激情一點(diǎn)。
23、在新的集體里，如魚得水。熱情待人，樂于助人，坦蕩真誠(chéng)。敢于表達(dá)，善于交流。合群而友善，樂觀而開朗，積極而進(jìn)取。廣播操的示范，運(yùn)動(dòng)會(huì)的服務(wù)，合唱比賽的激情，無一不顯示出你的熱情。早操的認(rèn)真，背書的執(zhí)著，勞動(dòng)的勤快，無一不顯示你的優(yōu)秀。學(xué)習(xí)狀態(tài)大有改觀，學(xué)習(xí)態(tài)度積極進(jìn)取。態(tài)度可以決定一切，奠定你的勝算。還有句話叫做細(xì)節(jié)決定成敗，倘能在細(xì)節(jié)處認(rèn)真面對(duì)，我堅(jiān)信，你將更上一層臺(tái)階。
24、曾幾何時(shí)，你面對(duì)學(xué)習(xí)，以應(yīng)付搪塞為主。課余，熱衷于游戲王，曾經(jīng)大聲棒喝，效果不佳。期中考試，自食其果，可謂慘不忍睹�？少F的是男子漢大丈夫，幡然醒悟，痛定思痛，知恥而后勇，在家長(zhǎng)的配合下，前后學(xué)習(xí)判若兩人。破釜沉舟，苦心人天不負(fù)，我相信天道酬勤。希望你能夠持久耐心地堅(jiān)守一份執(zhí)著，和過去的應(yīng)付被動(dòng)搪塞勢(shì)不兩立，我相信，你的未來不是夢(mèng)，而是依稀可見的成功!
25、你有幾分神秘，又有幾分執(zhí)著，有幾分內(nèi)斂，又有幾分坦誠(chéng)。你默默地然而又是積極的，包括班級(jí)活動(dòng)包括學(xué)習(xí)。你的幾篇博文，敢于表達(dá)，且有自己見解，給老師留下深刻的印象，坦誠(chéng)執(zhí)著有思想。臨近期末，中午和活動(dòng)課時(shí)間常常蹲閱覽室，晚自習(xí)打道回府，深居簡(jiǎn)出，潛心向?qū)W，我相信天道酬勤，我也相信一分耕耘，一分收獲。老師希望：在校園里，在活躍一些，再積極一些，參與意識(shí)再?gòu)?qiáng)烈一些，你會(huì)收獲更多的快樂。
26、你是一個(gè)內(nèi)心似火而外表寧靜的學(xué)生，在虛擬世界是一個(gè)熱情坦誠(chéng)個(gè)性鮮明而自信的人，在現(xiàn)實(shí)生活中是一個(gè)內(nèi)斂拘謹(jǐn)自信心略有欠缺的人，其實(shí)許多人都很在意你都很關(guān)心你，只是你自己把自己裹挾得太深，深怕被人笑話。紀(jì)律觀念強(qiáng)，班紀(jì)校規(guī)的遵守，堪稱榜樣。班級(jí)活動(dòng)，也積極參加。學(xué)習(xí)上有自己的追求，也從不敢懈怠。對(duì)班主任而言，你是既省心又省力的好學(xué)生，但老師對(duì)你期望遠(yuǎn)不是如此，比如自信比如開朗比如活潑比如敢于表達(dá)自己等。
27、見到你便是微笑，你笑得自然而甜美。見到你便想起友好，友好得讓人感動(dòng)。你關(guān)心他人似乎勝過自己，你為集體的付出超乎尋常，語文課代表的擔(dān)任，英語短劇的參與，第二任部長(zhǎng)走馬上任，無不顯示你的熱情，不嫌煩不嫌累，任勞任怨。你關(guān)于博客的文字，為班級(jí)博客奔走呼號(hào)，令老師唏噓不已。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，希望你多思考多總結(jié)，反省不足，調(diào)適狀態(tài)，去急躁，留篤定，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法和方式，期待你期末有驕人的表現(xiàn)。
28、從開始的班長(zhǎng)競(jìng)選到第一任部長(zhǎng)的擔(dān)任，從化學(xué)課代表到籃球場(chǎng)上的奔跑，都顯示你是班級(jí)體的呵護(hù)者和忠實(shí)的熱愛者。你嚴(yán)于律己，寬于待人。你嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，工作認(rèn)真。臺(tái)上的談笑風(fēng)生和臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè)判若兩人，你是一個(gè)可以委托重任并可以令人信賴的學(xué)生。學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤勉，紀(jì)律上能夠模范地遵守校紀(jì)班規(guī)，率先垂范，嚴(yán)謹(jǐn)而一絲不茍。希望你的付出會(huì)有所收獲，也希望你學(xué)業(yè)再上一層樓。
29、你從回答問題聲音打顫，到如今的表達(dá)自如并且能靈機(jī)一動(dòng)隨意發(fā)揮，是你主動(dòng)積極地把握住一次又一次打磨自己的機(jī)會(huì)，為班級(jí)付出的同時(shí)也鍛壓了自己，成就了自己。英語課代表，首任部長(zhǎng)，運(yùn)功會(huì)場(chǎng)上，英語劇場(chǎng)，圣誕活動(dòng)的策劃，無一不表現(xiàn)了的積極熱情。你熱情洋溢，你品質(zhì)純正，你學(xué)習(xí)勤勉，你做人低調(diào)，11班有你入場(chǎng)，是班級(jí)的福氣，班級(jí)因你而豐富多彩，因你而生動(dòng)鮮活，因你而絢麗多姿，老師為你驕傲和自豪!
30、參加班長(zhǎng)競(jìng)選，表達(dá)的是一份熱情。平時(shí)相對(duì)樸實(shí)內(nèi)斂，在班級(jí)需要的時(shí)候毫不退縮。你正直而有是非標(biāo)準(zhǔn)，你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并有不俗的表現(xiàn)，特別是體育活動(dòng)，喜歡羽毛球網(wǎng)球。紀(jì)律觀念強(qiáng)，善待學(xué)友，尊重老師。學(xué)習(xí)心態(tài)上進(jìn)，要求自己嚴(yán)格，嚴(yán)謹(jǐn)而樸實(shí)，內(nèi)斂而不乏熱情，在學(xué)校各方面的表現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度遵紀(jì)守規(guī)等方面均表現(xiàn)優(yōu)秀。在學(xué)業(yè)上希望不斷總結(jié)不斷升華，爭(zhēng)取取得更為優(yōu)異的成績(jī)。
31、“老師，我不把你當(dāng)外人�！蹦阏f得自然無邪，讓老師感動(dòng)不已。你主動(dòng)挑起語文課代表的重任，你擔(dān)任首任生活部長(zhǎng)，兩項(xiàng)任務(wù)均不辱使命。你模范遵守校紀(jì)班規(guī)，你積極主動(dòng)參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。你在班會(huì)上點(diǎn)評(píng)班級(jí)同學(xué)，生動(dòng)活潑，生活細(xì)節(jié)活動(dòng)畫面你信手拈來，可見你是一個(gè)生活的有心人。心中有善良，才能發(fā)現(xiàn)善良，彰顯善良。你面對(duì)學(xué)業(yè)勤謹(jǐn)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。期待你期末有出色的表現(xiàn)!
32、在你的身上，散發(fā)著熱情，在你的心里，蘊(yùn)含著自信。參加班長(zhǎng)競(jìng)選，擔(dān)任首任部長(zhǎng)，面對(duì)班級(jí)活動(dòng)，唯有認(rèn)真二字可以涵蓋。紅歌比賽，你傾心付出，英語短劇，你友情演出，板報(bào)策劃，你任勞任怨，你有激情有熱情，是一個(gè)有主見有自信而又有個(gè)性的學(xué)生。面對(duì)班規(guī)，你能坦誠(chéng)接受，面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，你并不氣餒，而是堅(jiān)信自己，堅(jiān)信自己付出以后會(huì)有意想不到的收獲。老師和你一起守望和期待。
33、你，心系班級(jí)所有人的生日，準(zhǔn)備禮物，帶領(lǐng)大家唱生日祝福歌，給班級(jí)帶來些許溫馨的記憶。你，運(yùn)動(dòng)會(huì)上奔走如風(fēng)，為班級(jí)奪得第四付出汗馬功勞，真要對(duì)你刮目相看。班級(jí)活動(dòng)即便你不在臺(tái)上，在臺(tái)下也是一個(gè)優(yōu)秀的觀眾。你，是遵守班紀(jì)校規(guī)的楷模，是班級(jí)事務(wù)的熱心人，你心地陽光，樂觀且熱情。學(xué)業(yè)上一絲不茍，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，老師見證著你的付出和艱辛，也將見證你如愿以償?shù)氖斋@。
34、擔(dān)任財(cái)政部長(zhǎng)，細(xì)心周到，購(gòu)買物品，不辭辛勞，任勞任怨。熱心班級(jí)事務(wù)，忙前忙后，且多為幕后，比如英語編劇，板報(bào)的參與，是班級(jí)熱心而無名的英雄。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看見你的風(fēng)采，班會(huì)活動(dòng)領(lǐng)略你的熱情，班博上有你的寄望。你，在家是個(gè)有孝心的女兒，爸爸住院，我見到你晶瑩的淚花，一時(shí)被你感動(dòng)。你，在校是個(gè)出色優(yōu)秀且活潑陽光的學(xué)生。學(xué)業(yè)上刻苦執(zhí)著，盡心盡力，學(xué)習(xí)狀態(tài)好。你期末的目標(biāo)，我相信一定會(huì)達(dá)到，祈禱你如愿以償。
35、高二(11)班，有你的加盟，是班級(jí)的福氣。你的熱情，不盡輻射到你周圍的人群，甚至對(duì)班級(jí)的健康發(fā)展都帶來良好的影響。你擔(dān)任首任部長(zhǎng)，盡心盡力，不分份內(nèi)份外，熱心有加。從運(yùn)動(dòng)會(huì)到籃球比賽，從合唱到英語短劇表演，部落值日，一絲不茍，有一定的凝聚力和號(hào)召力，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)狀態(tài)上后半學(xué)期有明顯改觀，認(rèn)真務(wù)實(shí)沉穩(wěn)踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上如果再寧靜一些，再耐心一些，再投入一些，你將有更為可觀的收獲。
36. 活潑而又寧靜，熱情而又內(nèi)斂，勤奮而又聰敏。圣誕晚會(huì)，盡顯風(fēng)采，彰顯對(duì)班級(jí)的熱愛。板報(bào)的參與，活動(dòng)的策劃，樂觀大方，心地陽光。擔(dān)任第二任部長(zhǎng)，可謂用其所長(zhǎng)。可貴的是你善解人意，情商優(yōu)秀。學(xué)業(yè)上，人家是“踏破鐵鞋無覓處”，你好像是“得來全不費(fèi)功夫”。老師相信，你會(huì)有更大的上升空間，你會(huì)用鮮活的色彩，描繪出自己未來美麗的生活。因?yàn)槟闶瞧穼W(xué)素養(yǎng)兼優(yōu)的學(xué)生。
37、積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，英語短劇，籃球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，都有你的身影。你為人樸實(shí)憨厚低調(diào)，師生交流坦誠(chéng)順暢。學(xué)業(yè)上，偏向理科，文科素養(yǎng)偏弱，特別是書寫不敢恭維。可貴的是你沒有放棄，盡力而為，從作業(yè)到背書，可看出你在盡力跟隨老師的節(jié)奏，值得表揚(yáng)。老師希望你，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想和希望，鍛壓和打磨自己的毅力，堅(jiān)守一些，舍棄一些，倘能如是，你未來的路將更為高遠(yuǎn)。
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