經(jīng)典學(xué)生期末綜合評語模板參考30句
湯力:該生性格外向,活潑開朗,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)完成布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外,能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踴躍參加班級舉行的各項(xiàng)活動,且表現(xiàn)突出,深受大家好評。希望能繼續(xù)努力,克服自身的不足,敢于吃苦,做一個(gè)更好的自己!加油!以下是小編特意為大家收集的學(xué)生期末綜合評語模板參考,趕緊來看看吧。
1、你有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力,基礎(chǔ)扎實(shí),功底深厚,勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力,有口皆碑;生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、自強(qiáng)自律,堪稱楷模;為人誠實(shí)坦率,開誠布公可謂人杰。如果能夠目標(biāo)始終如一,長期堅(jiān)持不懈,利用一切可以利用的時(shí)間,挖掘最大的潛力,你會更加優(yōu)秀、更加突出!有道是:大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬里!
2、孫銘:你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n,認(rèn)真做筆記時(shí),老師是多么高興。但是這學(xué)期你的成績下降了,老師希望你"一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事"。排除困難,爭取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
3、邵俊涵:一年不見,你懂事了很多。意識到自己是小學(xué)生了,開始學(xué)會與人交流了,也學(xué)會聽進(jìn)話了?粗愕狞c(diǎn)滴進(jìn)步,老師真為你感到開心。如果能學(xué)會調(diào)控自己的情緒,不隨意發(fā)脾氣,遇到問題好好說,我相信你的小學(xué)生活會更游刃有余。希望在下個(gè)學(xué)期,你的寫作業(yè)速度能像乘坐宇宙飛船一樣快。
4、該生表現(xiàn)較好,但很容易驕傲,有時(shí)上課會與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活,思維敏捷,答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補(bǔ)短。保持成績的穩(wěn)定。
5、曾云琪:老師欣賞你勤奮、謙虛,欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是在課堂上看不到你的小手。老師希望在下個(gè)學(xué)期,能看到你高高舉起的手。
6、周軼:學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),做出來你的貢獻(xiàn),老師記在心里。但目前你要走的路還很遠(yuǎn),也很艱巨,希望你不要灰心,一定要自信,在老師心目中,你永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的!你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……
7、你是一位文靜、可愛的孩子。作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正。認(rèn)真做好值日工作,懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。但你不愛言語,對班級體關(guān)心不夠。上課也不夠?qū)P摹@蠋熡X得你很聰明,如果上課能認(rèn)真聽講,回家及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,一定能取得好成績。加油吧!
8、吳曉:文靜、乖巧的孩子,看到你認(rèn)真完成的作業(yè)老師很高興,復(fù)習(xí)階段通過自己的努力你有了小小的進(jìn)步。要相信自己,只有認(rèn)真去做才會有收獲。孩子,多一點(diǎn)自信吧,多一點(diǎn)笑容吧,用你的自信和頑強(qiáng)去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上暫時(shí)的小困難,好嗎?老師相信你一定可以做到的,加油!
9、該生性格內(nèi)斂,喜歡安靜,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不遲到不早退,能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,團(tuán)結(jié)同學(xué),參與班集體活動踴躍積極,敢于展示自己。希望能認(rèn)識到自身的不足,并努力改正,樹立敢于吃苦的精神,朝著更高的目標(biāo)奮斗,加油!
10、平時(shí)多與其他同學(xué)交流,使自己變得更開朗些,遇到學(xué)習(xí)中的問題時(shí),要主動的詢問老師,老師都會很樂意的幫助你,多加油!相信你會有更大的進(jìn)步的!
11、你是一個(gè)活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,踴躍參加班級衛(wèi)生工作,你對環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),體質(zhì)較好,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,但你自我約束力差,聽講不專心。希望你升入大班后嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
12、劉偉:你文靜、認(rèn)真。你那娟秀、工整的字跡,使人過目不忘。你尊師守紀(jì),熱心助人,學(xué)習(xí)上自覺、主動。這學(xué)期學(xué)習(xí)成績,你進(jìn)步特快。瞧,你都當(dāng)上小干部了,繼續(xù)努力吧!老師支持你!
13、初次接觸你,被你質(zhì)樸、單純的特點(diǎn)所折服,慢慢地,隨著時(shí)間的推移,老師還發(fā)現(xiàn)原來你的內(nèi)心是如此的復(fù)雜,你的心思并不是單單用在學(xué)習(xí)上,有時(shí)的你也會挖空心思的想一些奇怪的事情,做一些莫名其妙的事情,這一點(diǎn)很是讓老師擔(dān)心。當(dāng)然,一學(xué)期來,通過幾次推心置腹的談話之后,你有了很大的進(jìn)步,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不是很理想,但我知道,你正是努力,是嗎?
14、孩子懂事多了,知道心疼人了;做事認(rèn)真多了;孩子做家務(wù)由不會到做不好,以至于最后能獨(dú)立完成這些事情,并且能夠做細(xì)致,體會到做事的難度;通過家務(wù)勞動,鍛煉孩子的自理能力,同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦,家長的不易;孩子可以在勞動中學(xué)到一些生活小竅門;希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,做到持之以恒;
15、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著。運(yùn)動會上流下的淚,讓我相信,你懂得了在這個(gè)世界上不是努力了就有收獲,但是不努力就一定沒有收獲。你的文采全年級的老師都贊揚(yáng)。我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。
16、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動腦筋,努力提高學(xué)習(xí)成績。
17、姜肖肖:在老師眼里,你帶有那么一點(diǎn)可愛、一點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),有時(shí),你意識到這一點(diǎn)了,但行動卻跟不上。你有堅(jiān)強(qiáng)、韌勁的一面,如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天,你能一發(fā)神威,讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。
18、你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。進(jìn)入高二以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。自從你擔(dān)任組長工作后,你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你提供更多展示才能的機(jī)會。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步,上課聽講專注,作業(yè)、練習(xí)都很認(rèn)真。面對越來越近的高考,你應(yīng)該更加清醒,只有堅(jiān)持到最后一刻,才能把成功緊緊握在手中。
19、江浩華:剛到班級的你表現(xiàn)出了自己的積極上進(jìn)、認(rèn)真好學(xué)。也在很努力的一步步適應(yīng)新的班級、新的老師和新的同學(xué)?吹侥阏J(rèn)真向同學(xué)求教時(shí),老師很欣慰,希望你可以一直帶著學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度好好努力,雖然目前你的成績不是很好,但只要你堅(jiān)持,就能取得成功,老師希望你多一些學(xué)習(xí)的積極主動、多一些對學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和認(rèn)真,再多一份對目標(biāo)的明確,一定可以取得更大的進(jìn)步,從現(xiàn)在起,為目標(biāo)不斷加油!
20、你是一個(gè)塌實(shí)可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,講禮貌,講衛(wèi)生,能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,一個(gè)學(xué)期以來,你慢慢地適應(yīng)了新的環(huán)境,進(jìn)步較大。但上課舉手發(fā)言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。
21、張慧玲:你是一個(gè)十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),你的成績有待進(jìn)步,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
22、張林杰:你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,失去了獲獎的機(jī)會,多可惜!其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。
23、黃鳳琴:嬌弱自卑的小女孩終于長得堅(jiān)強(qiáng)自信了。你的變化讓人驚喜!你布置語文作業(yè)時(shí)那副鎮(zhèn)定與矜持不是每個(gè)人都具備的。你的各科成績進(jìn)步是那么明顯。相信在今后的成長過程中,這棵小樹一定能戰(zhàn)勝風(fēng)雨,成為參天大樹的!
24、你做什么事都很認(rèn)真。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真勤奮,做值日盡職盡責(zé)。你能按學(xué)校的各項(xiàng)要求去做,從不讓老師家長操心。你能團(tuán)結(jié)同學(xué),從不與同學(xué)發(fā)生矛盾,課間有很多同學(xué)愿意與你一起游戲。你自理能力較強(qiáng),自己的東西總能保管得很好,極少聽說你丟失過什么學(xué)具。老師希望你也能帶動其他同學(xué),與他們共同進(jìn)步。同時(shí)在紀(jì)律上也要嚴(yán)格要求自己。不知不覺中,你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。
25、天真活潑的你口號齒靈俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你懂得使用禮貌用語,尊重同學(xué)守紀(jì)律,寫字的速度也加快了,老師為此感到高興。希望你再接再厲,自覺學(xué)習(xí),多做家務(wù)勞動鍛煉自己的能力。 俊在校運(yùn)會上,發(fā)現(xiàn)了你活潑好動的一面,令人喜愛。你尊師守紀(jì),熱愛勞動、愛學(xué)習(xí),課堂上積極舉手發(fā)言?墒沁@學(xué)期的書寫不如以前了,可能在家沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),成績進(jìn)步不大。希望你加快寫字速度的同時(shí)注意把字寫好些,不懂就問,聽從家長的教導(dǎo),爭取進(jìn)步。
26、余俊琪:你是個(gè)聰明、活潑的男孩子。你常?释玫嚼蠋煹谋頁P(yáng),這么有上進(jìn)心的學(xué)生老師當(dāng)然喜歡。但好動的你,給人的感覺卻不成熟。要是你能在學(xué)習(xí)上多一分努力,在生活上多一點(diǎn)自制,做個(gè)真正的"男子漢",那就更可愛了。
27、平日里得到那么多表揚(yáng),你有沒有覺得一點(diǎn)飄飄然的感覺?的確,你的努力換得了不少成績,"百科全書""活詞典"成了你的別名,課堂上精彩流暢的發(fā)言讓同學(xué)們佩服得五體投地。但是,成績不是炫耀的資本,而是上進(jìn)的基石。想要保持自己的優(yōu)勢,就得虛心,不斷奮進(jìn)。書山有路,學(xué)海無涯,在進(jìn)步路上的人才最有魅力。
28、曾為犯過的錯(cuò)真誠地悔遷,也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷初中三年的洗禮,終于長成一個(gè)真正的男子漢,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,有責(zé)任感,今后的人生旅途中,望你還一些沉穩(wěn),多一些堅(jiān)韌,才會走的更穩(wěn),更遠(yuǎn)。德育考核:合格。獎勵(lì):學(xué)習(xí)進(jìn)步。
29、你是位文靜、可愛的小姑娘,有愛心、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、愛同伴。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實(shí),對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,小朋友都很喜歡和你一起玩。老師希望你在一年級要大膽舉手發(fā)言,鍛煉自己的自信心,爭取做個(gè)三好學(xué)生好嗎?
30、同學(xué):今天,借這個(gè)機(jī)會,這樣來說,本學(xué)期來你在思想品德,生活工作等各個(gè)方面都表現(xiàn)極為不錯(cuò),特別是在班上的黑板報(bào)方面做了大量的工作,在學(xué)校的班級籃球賽和元旦文藝匯演中更是技藝驚人。但是在學(xué)習(xí)方面卻有所下降,雖然還不是很明顯,可是我覺得有責(zé)任提醒你。在最后想對你提出兩點(diǎn)希望:一是必須弄清你在為誰而學(xué)的問題,這是學(xué)習(xí)的動力所在;二是應(yīng)該千方百計(jì)克服學(xué)習(xí)上畏難情緒。
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