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上學期期末學生評語
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到評語吧,評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導,以促進其學習或工作的進步。那么你所知道的評語都是什么樣子的?以下是小編幫大家整理的上學期期末學生評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。
上學期期末學生評語1
1. 你的作業(yè)是那么認真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
2. 你有較強的接受能力,但缺乏持之以恒的學習熱情;你有很強的進取心,但自控能力還不好。孩子,你是聰明的,只要執(zhí)著地去做一件事,堅持不懈,勝利必將屬于你。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧,老師期待你更出色的表現(xiàn)!
3. 每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。
4. 項方信:下課的時候,總能看到你活躍的身影,聽到你快樂的笑聲,多開心啊!可是到了上課的時候,你怎么變得那么安靜?老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發(fā)言的隊伍中來,聽到你精彩的發(fā)言。
5. 你是一個聽話懂事的女孩,老師很喜歡你,你上課能開動腦筋,能積極發(fā)言,作業(yè)能獨立完成。但是,如果你上課不再講話了,如果你能自己管好自己,上課認真聽講了,我相信你的成績會更好。不信你自己可以試試!
6. 金悅:在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,發(fā)言積極些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
7. 你是位懂事、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè),老師和同學們都十分贊賞你。但愿你在下學期的課堂上,能高舉你的手,大膽地開口地發(fā)表你自己的意見,爭取更大的進步。
8. 馮鑫:老師喜歡上課是的你,那時你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,那時的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,那時的你生動活潑,積極努力。你是個很棒的好學生。
9. 陳心怡:你思維敏捷,活動能力較強,是老師的得力助手,老師很喜歡你。你關心集體,禮貌待人,成績優(yōu)異。每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,你真了不起,你的優(yōu)點數(shù)不清。不過,老師希望你再接再勵,更上一層樓。
10. 蔡錦濤:其實你是一個聰明、能干的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學、老師聽了很滿意,平時做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學生。
11. 你誠實、善良、文靜,盡管你不善言語,但老師知道你是個求上進的好孩子,你是個聰明,考試時很細心,如果你能在平時把作業(yè)認真完成,學習上再勤奮努力點的話,你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學生。希望你努力。
12. 每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。
13. 平常你有心里話,總是跟老師說說、談談,老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的'生活,比其它同學要能干些,學習尚努力,作業(yè)能按時完成,不過,上課做小動作就不應該了,老師相信你一定能改正自己的缺點。
14. 你愛好學習,作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。
15. 師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。
16. 你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課遵守紀律,認真聽講,總能認真完成各科作業(yè)。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。
17. 師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業(yè),同學、老師都會更加喜歡你。
18. 老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。
19. 你是一個文靜、內向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。
20. 你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚成績,彌補不足。
上學期期末學生評語2
1. 你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡?墒怯行⿻r候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。
2. 你愛好學習,作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。
3. 一班所有同學中,最聰明的是你,最調皮的也是你,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,最反感的還是你最讓老師得意的是你,最讓老師傷心的又是你------下學期,老師希望你能;力爭上游,成為人人喜歡的好孩子。
4. 你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的.男孩,平時你衣著整潔,非常愛講衛(wèi)生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。
5. 你本性聰明,頑皮好動,反應靈活,上課發(fā)言很積極有比較強的表現(xiàn)欲,特別是在你受傷的一段時間內表現(xiàn)出來的堅強懂事,真讓人感動。如果你上課時能管好自己的口和手,克服隨意性,下課不打鬧,堅持下去,你將進步得更快。
6. 全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。
7. 魏雨豪:一個機靈活潑的孩子,從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話,你的進步將更大,老師相信你,加油吧,小雨豪!
8. 你是一個聰明而能干的小男孩,推薦你做數(shù)學課代表,真是沒話說。你不僅聰明,還很踏實,每一次的作業(yè)都工工整整,每一個字都漂漂亮亮,同學們都羨慕你經常得到“作業(yè)很漂亮”章。只是,你還要讀更多的課外書,這樣,在課堂上才會自信地舉手,流暢地發(fā)言,對嗎?
9. 汪曉雅:你是一位文靜、懂事的孩子。尊敬師長、友愛同學。上課專心聽講,發(fā)言積極。能夠主動幫助同學,是老師的得力助手。希望你能繼續(xù)努力,相信你一定會取得更大的進步。
10. 每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點。
上學期期末學生評語3
1. 學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。
2. 你聰明活潑,上課專心聽講,認真完成作業(yè);尊敬老師,團結同學,關心班集體,是同學的好伙伴,老師的好學生!但是,要成為一名全面發(fā)展的好學生,要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,要爭取進步。
3. 你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學,你也很真誠。你愛清潔,講衛(wèi)生,勞動委員工作認真負責。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。認真對待學習,你將更出色!
4. 是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛(wèi)生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學題時,你總是要把數(shù)學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。
5. 你是一個活潑、天真的男孩,但課堂上你老是走神,做作業(yè)時字跡潦草,不夠認真。其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn)在起,努力學習。堅持就是勝利,老師對你充滿信心!
6. 你平時說話和氣,性格內向,經常能跟老師談談還能做到禮貌待人,值日認真負責,把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,老師很喜歡你,但有時你也會變得調皮起來,在上課時喜歡做自己的事,你說這樣對嗎?老師相信你會改正的,老師還希望你能積極發(fā)言,你能做到嗎?
7. 在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言。
8. 老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言。
9. 常你有心里話,總是跟老師說說、談談,老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,比其它同學要能干些,學習尚努力,作業(yè)能按時完成,不過,上課做小動作就不應該了,老師相信你一定能改正自己的缺點。
10. 你有一定的組織能力,對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結同學,在同學中間有一定的威信。作為班級的小干部,你能在各種活動、勞動中走在同學們的前列,做同學們的榜樣。接力賽上,你沖鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時,更希望你在學習上也做同學們的排頭雁、領頭兵,成為大家學習的榜樣。
11. 你能團結同學,禮貌待人,關心集體,學習能盡到自己的主觀努力,你能寫出一手漂亮的字,真的了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,講文明,老師希望你上課時要積極發(fā)言,多看課外書。
12. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌、誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能更勇于表現(xiàn)自己,那么你將更加出色,更加完美!
13. 上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,休息時你恬靜的'舉止,都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,你的成績證明你的每一步都是扎實的。愿你不懈努力,取得更加優(yōu)異的成績!老師期待著你更大的進步!
14. 你是個聰明,活潑的好孩子,上課特別認真回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關心同學是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號
15. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學、老師都會更加喜歡你。
16. 你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。
17. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,你講禮貌,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內的工作,但上課舉手發(fā)言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。
18. 你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,事竟成!
19. 雖然你有時淘氣,但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明、活潑。你是個很富有熱情的孩子,尤其是班級的一些事情,你總是積極主動地去參與。最近,老師還發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)寫得那么認真、工整,錯誤也少了。而且作文也能比較完整地表達自己的意思?墒,由于你閱讀量小,識字少,所以出現(xiàn)許多錯別字。其實,你也很喜歡看課外書,但老師發(fā)現(xiàn)你看書時不是很專心。如果你安下心來多讀一些課外書,你會進步很快。孩子,努力學,好好練,你
20. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛,你尊敬老師、團結同學、關心集體。不過你聽課時老是走神,做作業(yè)時字跡潦草,不夠認真。其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn)在起,努力學習。
上學期期末學生評語4
1. 該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
2. 該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
3. 有較強的組織宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。
4. 該同學為人誠懇,樂于助人,平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;能掌握計算機辦公操作系統(tǒng)和電子商務的知識;不怕挫折,勇于創(chuàng)新,有一定的適應能力和團隊合作精神。
5. 該同學開朗自信,學習認真,團結同學,能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程;有良好的心理素質和應變能力,勇于進去,不怕挫折,是個開拓的國貿人才。
6. 你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學,心地善良,熱心助人,成績也較好,但也希望你能明白:做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步.
7. 你是我們班上的"小才女",良好的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞.但你一定要記住:"天才出于勤奮",老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你.
8. 你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時光飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學習中,相信到時候你會笑得很燦爛.
9. 誠實,熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點.你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,對班集體工作很關心.但處理同學關系缺乏技巧.老師要提醒你山外有山,人外有人,持之以恒,膽大細心永遠是成功的法寶.只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者.
10. 純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待.愿你永保小草的'性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大.
11. xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
12. 該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,該同學能刻苦學習鉆研。
13. 該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。
14. 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班團干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
15. 該生思想進步,學習認真,友愛同學,待人真誠。性格開朗,適應能力強,知識面廣,有團隊精神。在擔任班干部期間,工作認真負責,有較強的組織協(xié)調活動能力,尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
上學期期末學生評語5
1、你是個懂禮貌、明事理的孩子,腳踏實地、勤奮好學,關心集體,熱愛勞動。雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解,沉穩(wěn)上進的你,經過努力,各方面取得了較好的成績。但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法、技巧。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
2、你本期來,團結同學,熱愛勞動,集體榮譽感強,熱心班級事務,遵守紀律,改掉了以前上課講小話的不良習慣;在學習上,逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學習方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
3、你有許多優(yōu)點:非常懂事,善解人意誠實純樸,樂于助人,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中,注意改善學習方法。只要有恒心,積極開動腦筋,勇敢地回答老師的問題,相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
4、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;你尊敬老師,同學之間互相幫助,寬厚仁道,不與人爭鋒,自信、樂觀、和群。在你的身上我看到了成功的希望。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
5、你遵規(guī)守紀、肯學、求上進,領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅,你有良好的心理素質,優(yōu)秀的思維理解能力。作為理科生,你能充分利用課余時間,多多做題,豐富自己的解題經驗,現(xiàn)在的成績在班上處在前列。你集體榮譽感強,學校組織的籃球賽,你奮力拼搏,為班級爭得了榮譽。
6、你是個有禮貌的孩子,無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一。你對待學習積極、主動、認真,一步一個腳印,成績進步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強數(shù)學和英語這兩科的學習,各科平衡發(fā)展,年高考時加上你的體育專業(yè)成績,相信你能實現(xiàn)自己的理想。
7、用你父親的話講,一筆寫不出兩個“董”,不是本家也是一家,讓老師對你多加關照。亦是從你父親那里知道,你在家經常料理家務,在學校老師也希望能看到一個勤快能干的你。你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
8、本學期你的思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,成績穩(wěn)居榜首。具有一個農家孩子樸素、勤奮的品質,你的自立能力給人印象深刻。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,你學習的頑強毅力令人感動。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學習中將物理和數(shù)學作為你攻堅的重點,盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度。
9、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的.孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。
10、你眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,老師和同學都喜歡你豁達的性格,隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力,同學關系融洽。你有良好的思維能力,有思想深度。本學期你的成績穩(wěn)步提高,老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,成為更優(yōu)秀的高中生。
11、你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。
12、張鴻——你性格開朗,尊敬老師,團結同學,能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育鍛煉,值日生工作,認真完成。但學習不夠刻苦,主動,有畏難情緒,自控力也不強。成績自然不理想。希望你多一點吃苦精神,敢于向自己的缺點挑戰(zhàn),超越自我,今后把精力全部投入到學習當中,抓緊時間,奮起直追,爭當一名品學兼優(yōu)的學生,老師期待著你的成功。
13、你的性格乖巧文靜,六一兒童節(jié),(你背誦的《大學》是多么流利順暢,讓大家刮目相看。你能認真完成作業(yè),如果學習上更主動一些,你會有更大的進步的!
14、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質,你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
15、你是個聰明可愛的孩子,課堂上,你積極開動腦筋,踴躍發(fā)言,課后,你能認真完成作業(yè),字跡端正清秀。對于工作,你能認真負責的完成。孩子,如果你主動地與好書交朋友,相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!
16、湯悅:雖然你的話語不多,可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯,在學習上,你也如同你的外表一樣,在沉靜當中默默地、堅定地在前行著。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡。在今后的學習和交往中,可以更加積極和主動一點,讓更多的同學了解你,也讓你有機會,去影響更多的同學,一起進步。在人生旅途中,你已經邁出了瀟灑的第一步,能不能永!坝⑿郾旧蹦兀坷蠋熓媚恳源。
17、陳璨:至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新,在長跑中最需要的實力和毅力,這兩者你都具備了,所以才能取得好的名次。在學習的長跑中,你也一直表現(xiàn)出勇敢和堅忍不拔的精神,一直是同學們學習的榜樣,希望在今后學習賽場上你一直能保持運動場上的風姿,成為跑在最前的健將。
18、鐘治平:你知道自己是一個非常聰明,但是又非常愛“貪玩”的人嗎?在學校能夠尊敬師長團結同學;上課雖然能夠認真聽講,但對學習的興趣不夠濃厚,經常思想拋錨開小猜,缺乏刻苦鉆研問題的精神,怕吃苦頭。老師希望你今后能把所有精力集中于學習,請相信自己做什么事都行!
19、王奎:為人真誠、善良、淳樸,學習一直很努力,有上進心,但稍遇挫折也容易氣餒,對自己產生懷疑。究其原因,老師發(fā)現(xiàn)有兩點:一是對自己缺乏認識,估計不足,遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現(xiàn)象,作業(yè)態(tài)度不是很認真。認識到自己的優(yōu)點可以使我們更自信,認識到缺點并且改正才能使我們更優(yōu)秀。
20、繆雨燕:初中三年的時間過得飛快,快得讓你來不及細細體味成長的滋味。你是個內心豐富,心思細密的女孩。老師有理由相信聰明的你一定會好好把握自己,全力以赴的對待學習,為自己初中生活交一份讓父母滿意,讓老師欣慰,讓自己快樂的答卷。
上學期期末學生評語6
浩佳同學:
你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,愿你振作起來。要知道“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。
老師期待著你的成功。
彭季同學:
你誠實文靜,能夠積極參加勞動,希望專注于學習,努力提高自己的成績.記住書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣。你淳樸,真誠的笑臉會永遠留在我心中,新的生活已經在你面前展開了,相信你一定作好了準備,正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。
曉婷同學:
經過不懈努力,你已成為老師和同學們眼中的好好學生,新的學習生活將要在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達科學的彼岸。
老師一直對你很有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!作好準備,滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)吧。
銀鈴同學:
你是一個特別聰慧的女孩,你有一顆善良包容的`心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。
愿你永遠健康漂亮快樂上進,做一個能主宰自己的人!
婉綿同學:
你是一位聰明又可愛的女孩。你很遵守紀律,但課堂上有時沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。請把握住從你身邊經過的每一次機會。要明白,如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,要奮斗目標的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。
相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!做一個名副其實的團員!
白雪同學:
你一直都是一個文靜的,乖巧的好女孩,認真學習,作業(yè)及時完成。你很看重自己的學習成績,也為之付出了努力,但你學習的自覺性還不夠強,希望多參與課堂討論,多與老師同學交流學習心得!膀U驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍”,也只有對學習不懈的追求,才能碩果累累。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習,進一步激發(fā)青春活力,爭取更大的進步。
不懈追求不斷努力,你終會成功!
上學期期末學生評語7
澤芳同學:
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地講話,上課大膽發(fā)言,那么大家會更喜歡你。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!
希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。做一個名副其實的團員,老師祝福你!
陳鑫同學:
純真樸實的`你,總是默默地做著自己的事情,在學習方面,你有端正的學習態(tài)度,課堂能認真聽老師講課,作業(yè)能認真的完成,但很少見到你在課堂舉手發(fā)言。
希望今后能在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力,更加主動地去學習。相信通過你的努力,你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒。
偉濤同學:
你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。懂禮貌,尊敬老師,關心集體,平時能積極參加有益的文娛活動。但你的成績總是不很理想。你很清楚,自己太好動,不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
希望你在學習生活中不求真知不罷休,老師等著你的好消息。
雨足同學:
這學期你各方面的表現(xiàn)都還不錯,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入初三之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
嘉嘉同學:
在同學和老師眼里,你是一個文靜的,乖巧的女孩,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動。你很看重自己的學習成績,也為之付出了努力,同時也取得了驕人的成績,你的作業(yè)本一直都是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍,總是愛不釋手。要是你還能在上課主動積極的發(fā)言,大家一定會更喜歡你。
不懈追求不斷努力,你終能得到成功的喜悅
上學期期末學生評語8
1.你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?
2.活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒牵绻回澩娌粚W習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。
3.一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?
4.你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
5.或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
6.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
7.“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
8.你是個聰明機智集體榮譽感極強的女孩。你的禮貌,讓老師感到驕傲!活潑開朗,熱情大方,能與同學和睦相處!愛學習。老師真誠地希望,能通過自己的'奮力拼搏,今后能取得更理想的成績!加油吧!
9.楊昌龍你為人老實溫和,少言的你背后有一顆天真活潑的心,課外愛和一些貪玩不學習的人玩;老師希望你以后在學習上更勤奮努力,注意選擇益友,嚴格要求自己,爭取把成績提起來。
10.楊婷你沉默寡言,但對你來說,這并不是優(yōu)點,與老師和同學缺乏交流;這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對,克服困難,加以改善,你會變得更優(yōu)秀的,不要怕!
11.缺乏自覺性,希望新的學期你能揚長避短,努力將成績提上來。
12.金燕你是一個聰明可愛懂事知禮的女孩,外表溫柔的你內心卻很堅強;我想你應該曾經很優(yōu)秀過,只是不知什么原因導致你現(xiàn)在對學習興趣時冷時熱,成績不進反退;希望你能多和老師溝通,重新振作起來,做出色的那個你!
13.徐思成你是一個聰明機靈的男孩,與黃金鈺你一直在努力,老師注意到了,你想取得好的成績;但是你與老師和同學缺乏交流,學習上也還不夠刻苦;老師相信只要你更加勤勞,不懂多問,你會進步更大的!
14.吳優(yōu)你文靜穩(wěn)重,講禮貌;只是在學習上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,你要相信只要付出,定會有回報,愛拼一定會贏!加油,老師愿意幫助你哦!
15.郭瑤做為班長,你很出色,能很好的管理好班級,為我們班建立良好班風作出了巨大的努力,在此我深表感謝;但學習未能做到刻苦專研,不懂就問,希望你不要怕自己基礎差,你要相信努力就會進步,把心思多用到學習上,這樣成績就會不斷提高。
上學期期末學生評語9
藍東圣:作業(yè)對你來說只是小case, 你是很神速,可是結果卻總是無法讓自己或是老師們有小小的遺憾;談起一個話題,你總是很敏感,很有見地,可見你在平時很喜歡閱讀或是關注社會,你個性鮮明,卻有些是非不分,耍小孩脾氣,為什么你總讓老師感覺你有些迷茫和憂傷?在這少年黃金時段多展現(xiàn)你的笑容吧,拋灑汗水,相信你將收獲一片光明,。 在成長的日子里,我們還要學會理性、忍耐、寬容……-
鐘興妹:強烈的進取心,出類拔萃的成績,是你走向成功的基石;學習上的踏實,不恥下問的堅持,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個充滿競爭的環(huán)境中,你會更好的把握自我,實現(xiàn)理想,走向成功。當然,在成長的日子里,我們還要學會謙虛、熱情、勇敢……相信在不久的將來,你能用你的實際行動,證明你是最好的。
曾小莉:你有些敏感卻待人熱情,充滿活力,關注班集體的榮譽,在生活上有條理,你的桌面總是那樣的整齊,學習上也不斷追求進取,但在與同學相處中還需要學會用欣賞的眼光來觀察,發(fā)現(xiàn)他人的好。你的個性中多點判逆與偏激,少點理性與寬容,當然,你成長的日子里的這點瑕疵絲毫阻擋不了你前進的腳步,相信你一定能克服,讓學校這片熱土給你帶來歡笑,收獲學業(yè)上的成功。。
廖麗珍:你柔弱但很堅強,你敏感而又純真,你總是在那默默地、認真地學習,用淺淺的笑,向每一天問候,盡管在學習上你的努力似乎還沒有達到你理想的的成績,但在很多的科目上你已經用行動很好地詮釋了“一分耕耘,一分收獲”這一道理。“彩虹總在風雨后”,學會堅持,耐心的守候你的成功,在你成長的日子里難免會有風雨,你要學會樂觀、理性、忍耐……如果失敗了,請笑笑。振作精神,再來一次。如果你成功了,請笑笑,消去疲憊,再接再厲。
李富鑫:你一直在默默的努力,希望讓自己的成績好些,更好些。在努力的過程中,你堅韌,踏實與進取,但在成績面前,你卻有些質疑了,此刻我只想對你說,欲速則不達,學會冷靜,多一份思考,every coin has two sides, 要學會過濾你已用的信息,不要懷疑努力的力量,慢工出細活,堅持住,你會成功的,要相信自己。
何春華 你明亮的大眼睛告訴大家其實你也很在乎,但是為什么你總是不好好的表現(xiàn),不能堅持的久一點?在寢室管理上,你是老師最好的助手,你對工作負責與坦率。其實你也是不服輸?shù),但是現(xiàn)在的你還需要更努力一點來證明自己,記住浮躁是學習的最大敵人,要用實際行動去證明你確實是有實力的。因為機遇青睞有心人,成功垂青勤奮的人
羅煥:你,聽話懂事、善解人意、誠實質樸、平靜溫和,令人信任;你,總是用淺淺的笑問候每一天,然后開始一天緊張的學習。你是那樣的深藏不露,是那樣的不起眼,但你的成績卻進步神速,自上次去你家后,你就變了,變得對自己自信了,成績也在穩(wěn)中上升,你是好樣的,不過,相信你還可以做得更好些,是不是?不要滿足于現(xiàn)在的狀態(tài),加油!
馮麗芳:你善良正直,活潑大方,但在思想上你還需要積極些,多一份進取心,在積極參與到班級或學;顒拥耐瑫r,對學習多一份堅持,少一分發(fā)呆。讀書是需要恒心的,在你口頭許諾的同時更需要實際行動來攻克你的那份懶惰。毅力,專注和刻苦是你這一階段需要練就的,努力就有希望,因為沒有人會懷疑你學習的能力。
曾智衛(wèi):你好象永遠的自立于自身的天地中,你一直是那樣的特別,但老師希望你在埋頭苦干的時候也要記得抬頭仰望周圍的天空,平視你的同學,;你一直把自己沉浸在重重的題海里,努力勤奮沒有錯,但方法也很重要,嘗試多和其他的同學溝通,有時你也需要放松,展現(xiàn)笑容,你真的很習慣緊繃著臉嗎?為什么不嘗試微笑,對同學微笑,對周圍的世界微笑。
林秀英:你內向沉靜,老師知道你為了改掉原來的壞毛病,讓自己變得與他人一樣優(yōu)秀,你作了很大的努力,但你的成績卻一直在原地徘徊。你對自己懷疑了,不想再努力了,可是你真的有很努力,很努力嗎?在你該認真對待學習的時候,你有傾盡全力嗎?要知道,正確適時地努力方能夠讓你收獲你想要的。競爭是如此的激烈,希望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。
熊金妹 貌似文靜的你,藝術才能顯著。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,盡管你不言語,但看得出來你對班級的關注,現(xiàn)在的你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,字跡也工整多了。不足之處是上課偶爾還是會發(fā)呆,不夠積極,還是有些不自信,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高?上驳氖悄隳軌蛑鲃尤フ埥唐渌耐瑢W,恭喜你跨越了心里的障礙。
邱麗蓉:烏黑亮麗的眼睛告訴老師你是一個聰明的女孩,是一個不服輸?shù)呐,盡管你外表柔弱,做起事來你卻很是麻利。老師希望你的學習也和你的動手能力一樣,單有書面的提醒還不夠,在行動上還要更迅速些,學會求實、堅韌、相信,你會進步更快,思想會更成熟、成績會更突出。
藍佛長:你是一個品行兼優(yōu)的陽光男孩,盡管不是很愛運動,但做任何事你都很認真,有一定的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中也有很高的威望,你一直是那樣干干凈凈,
學習認真主動,積極思考,課堂上能大膽發(fā)言,說出自己的答案,但在不擅長的科目你還是有些不緊不慢,老師希望你能夠勇敢的去向科任老師取經,你一定會有更大的進步。望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。
廖勇招 你的內心與外表一樣忠厚、熱情。對于班里的事情,不論大小你總是搶著干,集體的榮譽你時時放在心上。這學期你的努力老師看在眼里,知道你一直苦惱于理科,但老師希望你能夠勇敢的克服,你很努力,但在方法上有問題,我想這可能和你性格有關,你性格過于內向,思維的靈活性受到影響,平時也不敢發(fā)問。但愿你多學多問,持之以恒地努力下去,你會取得好成績。
藍小花 你聰明靈活,有較強的進取心,這學期你也改變很大,不再嬌氣,相反地在學習上下足了功夫,但成績還是一般,老師想說你要提高課堂效率,對自己再狠一點;在生活交往中要學會理性、忍耐、不要讓雞毛蒜皮的小事,影響到你的學習情緒。
何偉華 強烈的進取心,優(yōu)秀的成績,是你走向成功的基石;踏實的學習態(tài)度,聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個充滿競爭的環(huán)境中,你會更好的把握自我,實現(xiàn)理想,走向成功。當然,在成長的日子里,還要學會謙虛、踏實、勤奮……用行動而不是言語證明自己的能力。
曾才明 剛進初二的時候,你是一個多嘴的'小男生,盡管愛表現(xiàn),但課堂上卻總是不認真,但期中考試后你變了,變得刻苦而又自覺,能積極的去面對在學習上的不足,開始到時候老師對你的進步有所質疑,但看到你課后自覺學習的狀態(tài)我完全相信你是真的變了,你的成績上升很快,在努力些,相信你會是我們班的又一匹“黑馬”,你一定能憑實力把成績穩(wěn)定在頂峰。
宋德發(fā): 盡管你有些不懂事,但老師發(fā)現(xiàn)其實你是一個很上進的小男生。盡管你總是裝的不在乎,但其實你很渴望老師的肯定,也許因為這個,你才總是喜歡粘著老師吧,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜,進取心還不夠強,太貪玩了,還需要踏實勤奮。今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高
藍勇: 你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,學習成績暫時還不能顯現(xiàn)出你的實力,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少耐心。貪玩,開小差占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能做的更好,在很多的科目你已經做到了,不是嗎?
馮麗芳:老師很欣賞你的交往能力,無論在哪里,你都能和周圍的同學打成一片,但請選擇在正確的時間,盡管你有嘗試努力克制自己,但你總是缺乏堅強的意志力,所以才導致自己在學習上一再的退步,好習慣終身受益,為什么不做回原來的自己,,老師有理由相信你也能在養(yǎng)成習慣基礎上考慮扎實學習,爭取進步。
何水清 你誠實友愛,能和同學打成一片嗎,其實你挺活躍的,但為什么每次在回答老師問題時總是沉默不語,很高興看到你在數(shù)學和物理上優(yōu)異的表現(xiàn),在其他科目也是那樣的優(yōu)秀,但你的潛力還沒有充分發(fā)揮出來,對自己要求要再高些,埋頭苦干的同時記得三個臭皮匠抵一個諸葛亮,勇敢些,相信你能做的更好,加油!。
謝珍:你心地善良,純樸,為人坦誠?吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的態(tài)度,老師感到欣慰。你的刻苦踏實,使你的學習成績有了大幅度的提高。如果你平時能再多思、多問,加強基礎知識的積累,那你的進步會很大!
藍才嵩: 本學期你的紀律有所改善,學習成績有了提高。你是一個聰明的男孩,但沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不夠多。知識掌握得不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,上課要更專心些,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
蘭金海: 你活潑開朗,總是帶著笑容,待人還算有禮貌,能虛心接受老師的建議。你的作業(yè)干凈、整齊就是字有些小。盡管你偶爾還是會分心,但相比之前你進步多了,能夠自覺的去完成作業(yè)。但還是存在不少惰性,在課堂上要認真聽講,開動腦筋,下課要多一些靜靜的思考,多做知識的消化工作,力爭迅速提高成績。
何曉蘭 :盡管有些羞澀,但在班級活動中卻是個活躍分子,你樂于和同學交往,但要提高自身的是非辨別能力。作業(yè)的質量有了提高,學習比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,需多下功夫。望你上課抬起頭,打起精神,關注老師的課堂,這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,力爭更大進步!
劉義:你尊敬老師、能虛心接受老師的批評,但卻是個有心事的小男生。你對新鮮事物很好奇但學習不夠刻苦,有畏難情緒,學習方法有待改進,學習基礎有待積累。今后如果能加強紀律性,上課注意力集中,課后重視基礎知識的積累,那么各科就會均衡發(fā)展?炫Π!
黃志忠:盡管還是很愛玩,但從你的眼神中老師知道你渴望老師對你的肯定,你是個頭腦聰明的人,可學習成績還不夠理想,主要是你上課聽講不夠全神貫注,老是做些與課堂無關的事,課后沒有持之以恒。老師希望你更努力些,努力克制自己的小動作,多花些心思在學科上,提高自己明辨是非的能力,你離成功不會太遠。
廖萍招:你是個樸實的女孩,平時總是默默地學習,做事、任勞任怨,待人誠懇,因為學習上的不足,你比原來更努力了,但因為思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖付出努力了,但由于沒從根本上解決問題,因而成績不理想。希望你加強基礎知識的學習,多向優(yōu)秀的同學學習,爭取躍上一個新臺階。
廖燕華:盡管在很多方面你是有諸多不足,但你的進步我看到了,無論是課堂還是課后你比原來都更認真了,我知道你有些吃力,但希望你能夠堅持住,有些耐心,在保持原來擅長的科目的情況下,在薄弱學科上加把勁。處理好學習與愛好,相信你一定能取得更大的進步,因為你資質不差。
蘭紅平: 你有較強的應變能力,學習目的明確,但在對待學習上的不足時,有時候你過于急躁,老師希望你能對自己自信一些,冷靜下來,其實你能找到問題的答案的,勇敢些。將你的聰明才智和機敏靈巧結合起來,恰到好處地發(fā)揮自己的長處,使自己早日成為出色的學生
曾明輝:你執(zhí)著、堅韌、勤奮,擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中,你是一個內斂但不服輸?shù)年柟饽猩;盡管你是優(yōu)秀的,但成績還是有些不穩(wěn)定。要讓成績穩(wěn)定些,扶搖直上,明天的燦爛,還要你今天去打造。記得最后微笑的人,才是最美的人。
李濤:記得李嘉成說過,其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,能否在此基礎上繼續(xù)前進。記得在第一次月考中,你考得非常出色,這說明你是有潛力的;但在之后的測試中,你卻屢次失誤,這是在告訴你還沒有夯實基礎。你是一個極有前途的學生,希望你能正視自己的弱點,努力每一天。
廖俐:.聰明是上天給你的財富,榮譽是你努力的結果?傄詾樵趯W習上你應該是遙遙領先,但成功卻喜歡和你捉迷藏——總是和你擦肩而過!也許你還要學會思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠高飛的心。
上學期期末學生評語10
1. 你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,所以,你的成績有了很大的進步。你不追求享受只追求方方面面的進步,品德也越來越好,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓勇往直前,我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵。
2. 你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,相信經過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破,品德也能更好。
3. 你活潑可愛,純真大方,一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個學期來,你一直在不斷地進步著,但又一直未能達到老師的目標,別泄氣,別松勁,仍需保持足夠的信心,多一分勤苦,多一分專注,相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。
4. 晴一個文靜,乖巧的好女孩。有學習的愿望,但學習的自覺性不夠強,有時無法控制自己的行為,造成學習成績暫時不太理想!膀U驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍”,你只有對學習不懈的追求,才能碩果累累。希望你在以后的生活中能真正靜下心,多一些時間放在學習上,少搞一些事情,給媽媽交一份滿意的答卷。
5. 你的聰明伶俐,善于學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。所以,你取得了很大的進步。你的英語還要更加努力,在假期里好好地背一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。
6. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強;秀氣文雅的你有較強的領悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學習成績更上一層樓
7. 斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快
8. 左靜你是一個很文靜的女孩,對待同學謙虛友好,對待學習毫不怠慢。這學期你的出色之處就是能夠持之以恒,不驕不躁,老師為你高興自豪。作為語文科代表,你對工作總是認真負責,一絲不茍。老師相信只要繼續(xù)努力,你將會有更大收獲。
9. 王中原你是一個很有主見的學生,對待學習總是勤勤懇懇。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。你刻苦踏實的學習待困精神很讓老師很欣慰。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。你是非常踏實的孩子,在學習上你謙虛好學刻苦努力,學習成績優(yōu)良。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,保持優(yōu)秀成績。
10. 夏旻玥你的平凡樸實聰明大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。因為各方面的較好表現(xiàn),老師相信你會更上一層樓的。課堂上,你總是聚精會神;從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信。你能按時完成作業(yè),字跡工整。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。學習成績優(yōu)秀,這有賴于你良好的學習習慣。你的自覺和主動的學習習慣會為你的成功增加砝碼。
11. 殷笑你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你在紀律方面的表現(xiàn),我想是值得其他同學學習的。翻開你的.作業(yè)本,真是讓大家贊不絕口。對于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影。做事穩(wěn)重踏實是你的特點,也是你贏得同學們交口稱贊的原因。你有一個聰明的頭腦,學習成績很好。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!
12. 魯曉雯你積極進取的精神真令人贊賞,在校的每一天你總能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,你的字清秀漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。勞動時,你總表現(xiàn)得很積極。學習成績優(yōu)秀,這有賴于你良好的學習習慣。持之以恒,你會有更大的收獲。
13. 孫穎你是一個上進心強,聰明而且心地善良的好孩子。在校,你是一位好學生,尊師守紀,團結同學,熱愛班集體。作為新任班長,你能嚴于律己帶動他人,為班級出力。愿你在以后的學習中不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭更進一步。老師相信你將會贏得更多的掌 聲!加油!
上學期期末學生評語11
1) 歐紫薇:你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,尊敬老師,能認真完成老師布置的作業(yè),班級活動積極參與。希望以后能專心聽講,積極積極回答問題。學習上踏踏實實的,爭取好成績。
2) 杜南村:也許對你來說,玩樂在第一,學習排第二,可能是吸取了失敗的教訓吧,現(xiàn)在稍微穩(wěn)定下來了,但下的功夫仍不夠,你的成績還不夠好,沒有達到家長和老師的要求。寒假好好的總結一下,補習欠缺的知識,這樣對你有好處。
3) 謝欣欣:你是一個帶些傲氣、帶些天真、帶些惰性的女孩子。你其實很聰明,有些問題其實老師一點就懂了,但你有時怕辛苦,不能持之以恒。以你的成績和潛力,應該爭取大成就才是。好好的聽劉老師講:辛苦三年,幸福一生!
4) 高。何艺J為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態(tài)度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能取得更大的成功。
5) 王玉琴:你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,有時上課時愛說悄悄話,學習有時不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?辦事的能力還有待加強,多在生活中學習和同學相處的經驗。
6) 張紫薇:活潑大方的你,是一個品德兼優(yōu)的好學生。你當班干已經一段時間了,你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,喜在心頭,真是辛苦你了!成績上,你很認真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。
7) 馬帥帥:你是尊敬師長的好學生。假如時間能倒流,你能扎扎實實的打好基礎,假如你能在學習中積累經驗,掌握好學習方法,那該多好!只是你在班里,總是 “沉默是金”,所以錯失了很多鍛煉機會!希望以后不管在社會還是學校你都要有一顆勤奮好學的`心。
8) 魏剛:上課時,你是那么的乖,那么文靜,所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè),你都能完成,學好力所能及的知識,老師心里非常清楚,也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期,好好珍惜這段時光吧。
9) 張國奧:在老師眼里,你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性,但總不能以學習作為代價,有時,你意識到這一點了,但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面,如果用在學習上的確是優(yōu)點。我盼望有一天,你能一發(fā)神威,讓家人歡喜!讓老師欣慰。
10) 茹佳慧:你呀,其實應該比現(xiàn)在做得更好?炭嘁稽c,自信一點,主動積極一點,這樣的話,你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,要相信“有付出才能有收獲”句話,認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。
11) 王恩宇:你是一個乖學生,在紀律上很少讓老師操心。但是在學習上你應該努力起來,是該振作的時候了,時間對每個人都是公平的,只要好好珍惜,你一定會成功的!
12) 李晴:你是一個中規(guī)中矩的女孩,老師說的你基本上都會跟著做,但學習上未能全情投入,未能采取積極的態(tài)度學習。如果你想提高成績的話,就要刻苦,沒有付出哪有收獲呢?你說是不是啊,李晴?
13) 梅帆:你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌。課堂上你專心聽講,認真完成作業(yè)。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生!
上學期期末學生評語12
1、你在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,是一名綜合素質強的合格學生。
2、你遵守紀律,熱愛集體,見到老師主動問好,作業(yè)干凈,上課專心,就是發(fā)言不太積極,朗讀課文不太動聽,日記寫得不太具體。不過,老師知道你會用功的。加油干喲,別讓本來不如你的同學把你遠遠甩在后面!
3、你思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
4、你學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。
5、你思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班團干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
6、尊敬師長,同學關系融洽,班級榮譽感強。在強手如林的形勢下,你依然能做到穩(wěn)中有升,躍入年級名,班級第名的好成績,說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當學如逆水行舟,不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點,繼續(xù)努力,向更高目標邁進。
7、坦陳曉,你有著很多優(yōu)點,對老師很尊敬,同學關系融洽,也能接受老師對你的指教,學習目標也很明確,但本期積累的問題也較多,主要反映在不能專心聽講,因而導致課后問題很多,雖然你也能主動提問,但比起課堂中的知識來說,僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了,珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間,必有所獲。
8、你很有男子漢氣概,看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學習上語文要注意書寫,數(shù)學要認真仔細,不要粗心哦!
9、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦,生活上樂于助人,又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結,找到方法,期待你再創(chuàng)佳績!
10、身為班干,堅持原則是你的最大優(yōu)點,為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異?炭啵煽儍(yōu)異,而你并沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標應該更加遠大,當然這還有很長的一段路要走。
11、聰明、少語是你給班主任的第一印象,是課時的狀態(tài)很好,聽課效率高,能主動完成學習任務,因而學習成績優(yōu)秀,但你學的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭對象,還有很多……
12、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興,又為高興的是你以班級名的成績進入年級名;惋惜的是你本可以有更大的.進步,但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學科,端正學習態(tài)度,必將地有更大的進步,我期待著這一天。
13、熱情大方,工作認真負責、能一定的組織協(xié)調能力,生活委員的工作開展的有條不紊,熱心班級活動,有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間,注意力集中,認真聽課,只要你在新學期真正地做到揚長避短,全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
14、學習目標明確,態(tài)度端正,成績良好。尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,能積極參加班級活動。理科較強,語文英語稍弱,望加大跛腿學科的學習力度,使各科成績均衡發(fā)展,以你的智力水平,遠沒有達到你應達到的目標,只要你真正地全力以赴,刻苦學習,必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學面前。我期待這一天!
15、我總想摸一下你那大大的腦袋,因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧,需要你不斷給它補充“營養(yǎng)”,你說對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!
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