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關(guān)于情懷的作文（精選50篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于情懷的作文（精選50篇），歡迎大家分享。
情懷的作文 篇1
情懷，最早聽(tīng)于學(xué)生時(shí)代的課堂，老師最愛(ài)分析我們背下的詩(shī)句里藏了多少書(shū)生意氣，家國(guó)情懷。這幾年，“情懷”一詞頻頻出現(xiàn)，我怕自己濫用，查了查詞典：一作情緒解，如“今當(dāng)離宮殿，情懷戀戀”；一作情趣興致解，“殢酒情懷，恨春時(shí)節(jié)，柳絲巷陌黃昏月”；還有就是我們聽(tīng)?wèi)T了的作文學(xué)情致解的家國(guó)情懷。
這些當(dāng)然是最權(quán)威、最正確的解釋，然而我想說(shuō)的不是書(shū)本里一板一眼的注解，而是藏在我們舉手投足、眼角眉梢里的，滿是煙火味兒的小情懷。
衣櫥里掛了件多年前的連衣裙，你很久沒(méi)穿了，卻從沒(méi)想過(guò)要將它“斷舍離”，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看；抽屜里放了幾本多年來(lái)寫(xiě)下的情緒小記，連抽屜都換了幾次了，里面的小本卻珍而重之地搬了又搬；走進(jìn)咖啡館，眼睛瞄著角落里的空位，腳步就輕輕將你帶了過(guò)去；路上遇到一只臟兮兮的小狗，不由蹲下摸了摸，想著怎樣才能給它尋個(gè)好去處；走在路上一扭頭剛好看到蘭山農(nóng)商銀行的展示牌，不由多看兩眼，心里瞬間愉悅起來(lái)。我覺(jué)得這些都可稱為“情懷”。
就像浪客秦昊歌里唱的那樣，“我記得你的模樣，你曾是少年”。我們都曾是少年，都在過(guò)去的歲月里經(jīng)歷了些什么，那些不經(jīng)意的小習(xí)慣里藏的都是你以前的模樣。那件連衣裙是你一次難忘之約的禮服吧？那些情緒小記又記錄了多少你的喜悲？從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上了咖啡館里的角落？童年那只可愛(ài)的小狗不知今在何方？畢業(yè)之后加入農(nóng)商大家庭的你，是否早已與農(nóng)商融于一體，休戚與共？
高曉松說(shuō)秦昊的.歌里有濃濃的舊時(shí)代的印記，很撩人。我想，就是為了這些印記，為了那些已消散的往事，我們的心里都藏了些不可言說(shuō)的固執(zhí)，那些固執(zhí)在心里細(xì)細(xì)地熬，熬成了此刻的你，和你的小情懷。
情懷的作文 篇2
在河圖的歌曲里面，我總是能夠聽(tīng)到一種情懷。
說(shuō)來(lái)慚愧，他的歌在我高中的時(shí)候就是�？汀Ｖ皇乾F(xiàn)在到了大學(xué)，我還常常把它當(dāng)成我最愛(ài)的歌曲，拿出來(lái)重溫一下。我知道一個(gè)歌手的歌曲并不是所有的都被一個(gè)人喜歡。當(dāng)然他的歌曲我喜歡的一直是那么十幾首罷了。
那些歌曲反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)在我的生命里面，他們承載著我青春的回憶，承載著我對(duì)未來(lái)的幻想。在很多時(shí)候就像一個(gè)親密無(wú)間的朋友一樣陪伴在我的身邊，那些聲音溫柔入耳，那些情懷打動(dòng)著我的心弦。
有時(shí)候我不知道如果把他們從我生命里拋棄掉，那我會(huì)有怎樣的態(tài)度？或許是不可想的`吧。
我仍然記得高中的時(shí)候每一個(gè)犯困的晨讀，我都會(huì)把歌詞本拿出來(lái)反復(fù)的讀它的歌詞，這樣的話精神就會(huì)慢慢的變好一些，然后再去讀自己需要背誦的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。
高中的時(shí)候很多事情都忘記了，回憶過(guò)去就顯得像一片空白一樣，因?yàn)楫?dāng)時(shí)除了努力，除了那些題其他的什么都沒(méi)有，也沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么快樂(lè)的故事，也沒(méi)有談過(guò)一場(chǎng)戀愛(ài)。所以那樣單調(diào)而又空白。
我想是不是等多年以后回憶起大學(xué)時(shí)光也是如此呢？
好像什么都是普普通通的過(guò)去，都是在這樣的過(guò)程當(dāng)中，沒(méi)有什么特別值得眷戀，你即便是有一些值得回憶的，也早就隨著時(shí)間的流逝被淡化，已經(jīng)明記不清楚了。
情懷的作文 篇3
此端午佳節(jié)來(lái)臨之際，我不禁想起偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，屈原的偉大不僅是因?yàn)樗摹峨x騷》等著名詩(shī)作，而是因?yàn)槠湓?shī)作表達(dá)了他偉大的愛(ài)國(guó)主義情懷！
愛(ài)國(guó)情懷是一個(gè)民族存在的火種！充滿愛(ài)國(guó)情懷的英雄人物是一個(gè)民族的脊梁，一個(gè)沒(méi)有英雄出現(xiàn)的民族是一個(gè)可憐的民族；一個(gè)有了英雄，而不懂得珍惜的.民族是一個(gè)可悲的民族。幸運(yùn)的是，我們中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族，而且也有“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的崇尚愛(ài)國(guó)英雄的傳統(tǒng)。這是中國(guó)人的驕傲！
愛(ài)國(guó)主義精神浸透著整個(gè)神州大地，愛(ài)國(guó)主義情懷深入到無(wú)數(shù)華夏兒女的心，追溯歷史的長(zhǎng)河，多少位愛(ài)國(guó)先賢的事跡流傳千古。南宋抗金名將岳飛的《滿江紅》中的“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅；駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山闕……”，那是何等的氣魄；每當(dāng)我回憶起這些英雄的往事時(shí)，便會(huì)周身熱血沸騰，感慨萬(wàn)千！顧炎武的“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”時(shí)常在國(guó)人的耳邊回蕩，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”激勵(lì)著國(guó)人奮勇向前！
然而，隨著當(dāng)今物質(zhì)生活的富裕，很多人開(kāi)始不思進(jìn)取，把享受作為生活的全部，更令人憂慮的是，現(xiàn)在的很多青少年學(xué)生，從小學(xué)生到大學(xué)生整天沉浸于網(wǎng)吧之中，迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，陶醉于虛幻的世界，令很多人看在眼里，痛在心里！
情懷的作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的國(guó)家，國(guó)家為每一個(gè)人擋雨，有些人犧牲了自己只為保護(hù)自己的國(guó)家，每一個(gè)國(guó)家的人都有著一股力量這股力量，這股力量是國(guó)家給你的，應(yīng)該好好的報(bào)效祖國(guó)。
在中國(guó)，中國(guó)人民有著團(tuán)結(jié)的力量和永堅(jiān)持不懈的精神，我從小就有一個(gè)為國(guó)為民的夢(mèng)想，到了青年時(shí)便是不停地學(xué)習(xí)，頂著大大的壓力，都是為了國(guó)家，長(zhǎng)大后，我干一份大事業(yè)，這也是為國(guó)家，對(duì)于我來(lái)說(shuō)國(guó)家就是我的母親，心里只覺(jué)國(guó)家是永遠(yuǎn)高高站在自己的心頭�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句話說(shuō)得不錯(cuò)，人生中每一個(gè)人都有一份熱血的愛(ài)國(guó)之情，要去深深地愛(ài)上自己的國(guó)家，國(guó)家也會(huì)深深地愛(ài)上你，就算你異國(guó)他鄉(xiāng)，但是有一個(gè)“人”卻在惦記著你，愛(ài)護(hù)著你關(guān)心著你，他就是自己出身的國(guó)家呀！“寧做流浪漢也不做亡國(guó)”是呀，假如每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的心靈的'話，那就知道了自己國(guó)家的偉大，每一位成功的人士都是有價(jià)值的，如果再加上愛(ài)國(guó)之情那就是一個(gè)了不起的人，每一個(gè)人都應(yīng)該像雪絨花一樣的精神，這是一種最純潔，最敏感，最高尚，最熱烈，最溫柔，最無(wú)情，最溫存的感情每一個(gè)偉大人物，它的歷史意義，是以他對(duì)祖國(guó)的功來(lái)衡量的；他的人品，是以他的愛(ài)國(guó)行為來(lái)衡量的。
�。∪藗冄�！行動(dòng)起來(lái)吧！讓自己的國(guó)家更偉大，讓自己的事業(yè)更偉大，我想相信，你們的愛(ài)國(guó)之心是一支永不熄滅的油燈，是一條永流不盡的河流，是堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，讓我們的國(guó)家更偉大更熱情。
情懷的作文 篇5
牛郎織女凄美的愛(ài)情故事一直感動(dòng)著我們，所以，那個(gè)不怎么起眼兒的日子——七月七就成了東方人的情人節(jié)。
記得在六、七歲的時(shí)候，看到媽媽在這一天總是轉(zhuǎn)著腦袋往天空張望，便問(wèn)媽媽為什么，媽媽很傷感地說(shuō)：“今天是七月七，牛郎織女該在天上會(huì)面了。你看今天的燕子多少啊？都上天給他們搭橋去了！”我似懂非懂的聽(tīng)著，母親便給我講了牛郎織女的故事。然后又說(shuō)：“夜晚，有星星的時(shí)候，端一盆水放到黃瓜架下，人蹲在水盆旁就能聽(tīng)到織女和孩子的哭聲呢�！蔽腋械胶苄缕�，心急火燎地盼到了天黑，盼出來(lái)星星。我們兄妹四個(gè)喊著叫著一溜兒小跑把早已盛好的一滿盆水放到黃瓜架下，又爭(zhēng)著吵著一個(gè)個(gè)也鉆了進(jìn)去。
圍著水盆兒，專心地盯著透過(guò)黃瓜秧映到盆子里來(lái)的幾顆星星，我的心里不由得緊張而神圣起來(lái)，覺(jué)得一個(gè)重大的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了！兩個(gè)哥哥嘻嘻的鬧呢，我氣憤地推了他們好幾下，叫他們別吵，織女該哭了。于是大家都安靜下來(lái)，屏住呼吸，蚊子在身上盯也不敢用力去打。足足有十多分鐘，耳旁除了蚊子細(xì)尖的嗡鳴聲，就是凡間的狗吠和幾個(gè)嬸子大娘高門(mén)大嗓的`招呼孩子聲。正當(dāng)我責(zé)備自己不夠?qū)Ｗ�，所以沒(méi)有聽(tīng)到織女的哭聲時(shí)，哥哥們忽然忍不住“噗呲”一下笑出聲來(lái)，我大喊著把他們倆推出了黃瓜架。妹妹見(jiàn)狀，馬上討好地說(shuō)：“姐，我不笑也不說(shuō)話。”于是，我摟住妹妹的肩膀繼續(xù)我們的“傾聽(tīng)”。
功夫不負(fù)有心人，在妹妹快要蹲不住的時(shí)候，我終于聽(tīng)到了織女的哭聲，很細(xì)長(zhǎng)很悠遠(yuǎn)，還斷斷續(xù)續(xù)的，于是，我仿佛看到一家人正抱在一起，個(gè)個(gè)淚流滿面的樣子。妹妹說(shuō)，她什么也沒(méi)聽(tīng)到，我說(shuō)，那是因?yàn)槟銢](méi)用心。
自那時(shí)起，每年的七夕，只要我趕在家里都要到黃瓜架下去“傾聽(tīng)”織女的哭聲，因?yàn)橛眯目偰苈?tīng)得到，而哥哥和妹妹們因?yàn)槁?tīng)不到都不再來(lái)湊熱鬧了。有的時(shí)候，我還會(huì)在黃瓜架下進(jìn)入遐想，想玉帝什么時(shí)候能改變主意，讓牛郎織女不再分離，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，永遠(yuǎn)相廝相守；想燕子們是不是該搭一個(gè)結(jié)實(shí)一點(diǎn)兒的天橋，老在哪兒架著，讓牛郎織女什么時(shí)候想見(jiàn)就什么時(shí)候去見(jiàn)；想那個(gè)孩子一定很想媽媽。想著想著就睡著了，最后還是媽媽把我拉出了黃瓜架。
這樣的故事一直持續(xù)到我上小學(xué)三年級(jí)，肚子里有了點(diǎn)墨水后，才漸漸從內(nèi)心把牛郎織女的故事看成是傳說(shuō)，雖然不再天真地鉆到黃瓜架下去了，但這一天，這一個(gè)夜晚，只要有星星，我還是會(huì)癡癡地望著那傳說(shuō)中牛郎挑著孩子的三顆星，內(nèi)心被那個(gè)凄美的故事深深地感染著。
愿天下有情人終成眷屬，長(zhǎng)相廝守！
情懷的作文 篇6
詩(shī)歌，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表和精髓，透過(guò)一首首詩(shī)歌的字里行間，我們能感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，感受到文字的藝術(shù)和作者越過(guò)時(shí)空傳遞的那種情感和意境。其中，讀后最讓我感動(dòng)的，是許多流傳千古的`愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩(shī)人李白對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美。“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？”，表達(dá)的是南宋詩(shī)人林升不甘心偏安一偶，憂國(guó)憂民的悲憤心情；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，展現(xiàn)了范仲淹一心為公，報(bào)效祖國(guó)的無(wú)私情懷；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，詩(shī)人陸游在臨終之時(shí)，最牽掛的仍然是國(guó)家的興亡安危。
在眾多的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇中，我最喜愛(ài)的，是岳飛的《滿江紅》，“怒發(fā)沖冠……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕”，每次讀到這首詞，我都會(huì)為那種磅礴氣勢(shì)而熱血澎湃，為民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)，不怕?tīng)奚木裆钌罡袆?dòng)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這就是我從這一首首愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人那里所感受的。
情懷的作文 篇7
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
——題記
“天下興亡，匹夫有責(zé)”無(wú)論是居廟堂之高的文天祥、岳飛，還是處江湖之遠(yuǎn)的陸游；無(wú)論是古時(shí)的屈原，還是近代的魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫，都深深地懂得這個(gè)道理。
人們尊敬“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士，痛恨奴顏婢膝的賣國(guó)之輩。這就是愛(ài)國(guó)主義，這就是千百年來(lái)人們鞏固起來(lái)的對(duì)自己的.祖國(guó)一種深厚而樸素的感情，是一片片愛(ài)國(guó)的赤子之心！而這份感情這片心，就是中國(guó)兒女建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)取之不盡、用之不竭的動(dòng)力源泉。
剖開(kāi)歷史的長(zhǎng)河，沿著長(zhǎng)河尋找他殘留下來(lái)的足跡。好一個(gè)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！彼闹�，苦其一人，造福千萬(wàn)百姓的愛(ài)國(guó)之志。邁著何等沉重的腳步，他來(lái)到了汨羅江邊，微風(fēng)撫摸著他的雙鬢，親吻著他的額頭。望著波濤洶涌的汨羅江，他的嘴里掠過(guò)一絲苦澀的味道，眼看著黎明百姓飽受疾苦，由于昏庸的君王的不治之道，他也束手無(wú)策。他痛惜百姓和祖國(guó)，更恨自己的無(wú)可奈何，最終，當(dāng)他清楚的知道無(wú)力挽救危在旦夕的楚國(guó)時(shí)。他選擇了葬身汨羅江，他的壯舉令后人深感嘆息——屈原，他的愛(ài)國(guó)心。
歷史證明：一切愛(ài)國(guó)者都吧祖國(guó)利益看得高于一切，因?yàn)樗麄冎溃瑐�(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂(lè)家拉赫瑪尼諾夫說(shuō)過(guò)：“如果你失去了祖國(guó)，你也失去了自己�！贝酵龆X寒，做了亡國(guó)奴，連人格、自由都得不到，更談不上什么幸福與個(gè)人利益了。
“江山代有才人出。”我們的祖國(guó)過(guò)去哺育了燦若群星的杰出人物，今天，她仍將造就無(wú)數(shù)社會(huì)主義時(shí)代新的愛(ài)國(guó)英才！
情懷的作文 篇8
端午從汩羅江的波浪里悄然走來(lái)，幾千年的那朵浪花猶如一滴墨綠的翠汁，把中華錦繡大地染成粽葉成的奇綠。
——題記
一抹粽香，一斟酒醉，帶領(lǐng)我走進(jìn)端午遺失了的美好。
端午，你就像那遺失的美好，一種跌跌撞撞，不曾與誰(shuí)相伴，一直到銷聲匿跡，而我卻要始終帶著你的微笑，一路上尋找你遺失的味道。
端午的氣息再度彌漫，氤氳在每一個(gè)細(xì)胞周圍，透過(guò)了我的心臟，浸溫了我的靈魂。
沁人心脾的艾香帶我走進(jìn)了70年代的新中國(guó)。那時(shí)候，建國(guó)沒(méi)多久，農(nóng)民生產(chǎn)力低下，生活水平不富裕，每逢過(guò)端午節(jié)，每家每戶都要奢侈地包幾個(gè)粽子，幾片粽葉，幾粒糯米，再加上兩顆紅棗，粽子就包好了，孩子們一聞到幽香幽香的粽子味就會(huì)忙不迭地掀開(kāi)鍋蓋，狼吞虎咽似的吞下了粽子，想到這一幕，內(nèi)心就泛起了漣渏，一股澀澀的苦，我們真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的`美好生活。70年代的吃粽子事件都成為欣喜若狂的事，那人民生活，豈不是更凄慘？
我們現(xiàn)在依然記得，端作午是為了紀(jì)念屈原；我們現(xiàn)在依然記得，屈原是愛(ài)國(guó)詩(shī)人；我們現(xiàn)在依然包著粽子，賽著龍舟，祈禱江中魚(yú)兒不要傷害屈原……但是，我們現(xiàn)在還仍有誰(shuí)在奉承著屈原的這種高度愛(ài)國(guó)精神，又有誰(shuí)，一心牽掛都會(huì)百姓，想著祖國(guó)，我不禁發(fā)出一聲由衷的感嘆，唉！吃粽子只是滿足一下自己對(duì)美味的追求，賽龍舟也只成了一種娛樂(lè)的方式，再也見(jiàn)不到70年代貧窮生活中的插艾葉的景象了。70年代的環(huán)境凄慘，現(xiàn)在的精神內(nèi)涵難道就不凄慘嗎？
汩羅江上，我又看到了一位長(zhǎng)發(fā)壯士，正直不阿，回頭一望，長(zhǎng)嘆一聲，投入江中……
端午的味道，我不想做作也說(shuō)聞到了什馬幽的艾香，我只聞到了這黑暗世界中一切事物發(fā)出腐朽的氣息，籠罩著每一個(gè)人，掙脫不了，被束縛在邪念的臂膀下。這新陳代謝的可能，也被它把握在手中，正是這種不健康的理念讓我們把這端午淡淡默化。
是我們的那一份浮躁遺忘了它，還是那一份喧囂容不下它？
那物事人非的端午呀，讓我思，讓我想……
情懷的作文 篇9
秋天最美是樹(shù)葉。在這秋高氣爽的季節(jié)里，在這遼遠(yuǎn)開(kāi)闊的天空下，樹(shù)葉們“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”：有的堅(jiān)韌不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的五彩繽紛，映照滿天。眾多秋葉里，令我印象最深刻的是桂花樹(shù)的葉子。
桂花樹(shù)葉是橢圓形的，身上好像穿著一件墨綠色、帶著波浪裙邊的晚禮服。葉脈縱橫交錯(cuò)，形成精巧的`紋樣，就像蟬翅膀上的斑紋那樣令人著迷。葉柄精致小巧，好似小姑娘頭上扎滿的麻花辮。我撿起一片，摸了又摸，它既不像銀杏樹(shù)葉那樣凹凸不平，也不像梧桐樹(shù)葉那樣粗糙，就像是被打了蠟一般，光滑細(xì)膩而富有光澤。
這樣一小簇綠色桂花葉，襯著金黃的桂花，給秋天增添了一抹生機(jī)。庭院里，折下一枝帶葉的桂花，放入一瓶?jī)羲�，只要桂花葉子不枯萎，香氣可以持續(xù)很多天。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)葉簇?fù)碇鸹ǎ泔h十里。樹(shù)葉之間摩擦出“沙沙”的聲音，凝神細(xì)聽(tīng)，像是一位小提琴家正在表演樂(lè)曲。這樂(lè)曲歡樂(lè)中透著輕盈，輕盈中又夾雜著一絲從容。
情懷的作文 篇10
當(dāng)你我第一眼相對(duì)的時(shí)候，我的心被你電了一下，怦怦的跳的很厲害。我其實(shí)很相信一見(jiàn)鐘情的，你就是我心中的維納斯。
當(dāng)我的手發(fā)抖的拉住你的手，走過(guò)那一片片無(wú)垠的油菜花地，流連于粉紅粉紅的桃花林，徘徊在潺潺的青草溪邊時(shí)，你總是仰著臉用羞澀的目光看著我，仿佛想從我的眼里讀懂些什么。我索性敞開(kāi)心扉讓你看個(gè)夠，用世界上最美的語(yǔ)言贊美你，你嗔怒的說(shuō)我，是世界上最大的騙子。
三月，我被這三月的春風(fēng)吹醉了，我被這三月的.花香熏暈了，我被你的愛(ài)冰釋了我的情懷，我被你的愛(ài)開(kāi)啟了我久封的心扉。
天有不測(cè)風(fēng)云，世界上沒(méi)有最完美的愛(ài)。當(dāng)你不能扭過(guò)世俗的陋見(jiàn)，成為別人的新娘的時(shí)候，你緊緊的抱著我說(shuō)，我們走吧，哪怕到天涯海角。要不我們一起死吧。我不知道該怎么辦，很無(wú)助。我們就這樣緊緊地抱著哭了一個(gè)晚上。
許多年過(guò)去了，當(dāng)我回首往事的時(shí)候，還能看到你的笑容，臉上兩個(gè)小酒窩，盛滿了甜蜜。還能聽(tīng)得你那銀鈴般的笑聲，還能看到你那婀娜多姿的倩影。
初戀的情懷，就這樣深深地烙在我的心上。
情懷的作文 篇11
初夏的清晨，四五點(diǎn)鐘，天空只是魚(yú)肚白，一切都沒(méi)有夾雜著動(dòng)物的味道。淡淡的晨露清香撲鼻，一切都純凈清爽。母親起身?yè)Q上衣服在田里干活，一把鋤草鐮刀，一桶雜草和一把鋤頭，朝自己的田里出發(fā)了。
我媽媽昨晚剛從她工作的.酒店回來(lái)。她工作的地方的老板會(huì)讓她放幾天假回家看看。她不禁為家里的幾畝地?fù)?dān)憂。每當(dāng)她回來(lái)，她就去田野�？吹剿男袨椋胰滩蛔袼�，“你為什么要在乎那幾畝地？為什么不干脆把酒店搞好？”那個(gè)地方種的莊稼，除了成本，幾乎可以說(shuō)沒(méi)有任何收入。為什么一定要種東西？”我媽聽(tīng)了，罵我說(shuō)：“你就是在這一點(diǎn)上長(zhǎng)大的。你什么都沒(méi)種。吃什么，錢(qián)花在哪里？"
我感到委屈和心疼，因?yàn)槲覀兌祭狭�，都要在外面學(xué)習(xí)。我的弟弟和妹妹正在上中學(xué)。從初中到高中一周一次，家里所有的農(nóng)活都落在媽媽瘦弱的肩膀上。因?yàn)榧依镩_(kāi)銷增加，我媽開(kāi)始在外面找酒店工作補(bǔ)貼開(kāi)銷。雖然我上大學(xué)的時(shí)候努力做兼職，但是我?guī)缀醪荒苷疹櫸业娘嬍�。有時(shí)候覺(jué)得可以快點(diǎn)畢業(yè)，讓媽媽不那么辛苦。
太陽(yáng)緩緩升起，陽(yáng)光像金色的薄紗覆蓋著廣闊的田野，母親被這薄紗籠罩著，是那樣的寧?kù)o祥和。
情懷的作文 篇12
季節(jié)的風(fēng)鈴呢喃出光陰的流轉(zhuǎn)，風(fēng)兒的婉轉(zhuǎn)呼嘯出時(shí)光的變幻�；▋鹤栽诜曳�，芬芳出春天的煦暖；葉兒自在綻放，綻放出夏日的炙熱；楓紅自在飄零，飄零出秋天的落寞；雪花自在飛舞，飛舞出冬日的瀟灑。
秋日，一片片落葉在飄灑，飛舞回旋的身姿在秋日的晴空上寫(xiě)下更深露重的告示，秋風(fēng)一掃，掃盡落花滿地，那瓣瓣花瓣飄進(jìn)冬日的門(mén)欄，讓冬天應(yīng)邀而至，于是，秋日將盡，冬日來(lái)臨。秋天的天際很晴朗，晴朗的天空中南飛的大雁在啾鳴，啾鳴聲聲引來(lái)秋霜滿地，那落了霜花的楓葉就似那美人淡施粉黛巧梳妝。
秋天的天空很湛藍(lán)，湛藍(lán)的如一塊碧玉懸于天際，悠悠的白云在飄蕩，藍(lán)藍(lán)的天空中映著白云，就像是一塊澄碧的絲絹上描摹上了白色的山水寫(xiě)意畫(huà)，顯得空闊寂寥而意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。喝醉了酒的'楓葉姑娘們也含羞謝幕了，她們脫下緋紅的衣裝投入大地母親的懷抱，等待來(lái)年再站上歲月的枝頭去展露芳華。
秋風(fēng)的呼嘯迎來(lái)了冬日的暖陽(yáng)，冬天的時(shí)光老人拄著拐杖步履蹣跚地來(lái)到了我們的面前。
情懷的作文 篇13
每年的正月十五元宵節(jié)，總是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，煙花炫燦，人潮涌動(dòng)。而我，總是這個(gè)村子里最格格不入得那一個(gè)�？偸谴诩依镞B門(mén)都不愿意出。
第一是因?yàn)橥饷鎸?shí)在太冷了。正月份的天氣，雖說(shuō)立了春，也是春寒料峭，沒(méi)有一絲的暖意。第二是因?yàn)樽约菏冀K想不出來(lái)，每年都不變的鑼鼓隊(duì)有什么值得好看的？
而比我小不了幾歲，從小在村里長(zhǎng)大的堂妹，就顯得興奮了好多。非得拉著我跟在隊(duì)伍后面轉(zhuǎn)，本來(lái)一開(kāi)始想著，一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�？上胍幌聦�(shí)在是太冷了，還是放棄吧。
回來(lái)的路上，自己也在想，可能堂妹他們追隨的，是從小到大的一種情懷吧。而我自己本身就不是這個(gè)村里的人，說(shuō)到底終究是個(gè)外來(lái)的`闖入者，要說(shuō)對(duì)這個(gè)村子的人和事有多大的感情，也確實(shí)談不上。
因此自己對(duì)鬧元宵節(jié)，這件事情始終提不起興致。再加上自己本身就是不喜歡熱鬧的人，更加和這里的熱鬧格格不入。
看到村里的人們，大人抱著小孩，跟著隊(duì)伍前進(jìn)，自己始終感受不到這份熱鬧，也始終理解不了這份情懷。
也許換一個(gè)地方，換到自己從小長(zhǎng)大的地方，自己也會(huì)變得很興奮吧。
只是在這個(gè)村子里，自己始終是個(gè)外人，無(wú)論怎樣的融入，都始終無(wú)法理解這份情懷！
情懷的作文 篇14
往昔幾十年的歷程，祖國(guó)倍愛(ài)欺凌之中。在這風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，不免有許多英雄人物誕生。
鐵道游擊隊(duì)，便是其中的一份子。
鐵道游擊隊(duì)是一支有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)、有目標(biāo)的隊(duì)伍。起初，日寇侵華，山里的老百姓們總是受日軍欺壓，甚至有的被排成一排直接槍殺。游擊隊(duì)員們便商談去偷槍械。終天有一天，日軍的火車經(jīng)過(guò)了游擊隊(duì)們事先埋伏好的地方。其中一個(gè)游擊隊(duì)員跳上了火車，攀著火車外面的支架，進(jìn)了火車。迅速地將箱裝的武器扔了出去，剩下的游擊隊(duì)員則拾起槍械，武裝好自己，令他們不再飽受日軍欺壓。
如今，在昔日前仆后繼的戰(zhàn)士們英勇無(wú)畏的身上，是許多像鐵道游擊隊(duì)一樣的戰(zhàn)士們奠基而成的強(qiáng)大的祖國(guó)。在新世紀(jì)里，唯一讓祖國(guó)更為強(qiáng)大的`途徑就是好好學(xué)習(xí)。只有不斷汲取新的知識(shí)，不斷創(chuàng)新，才能給祖國(guó)輸送新鮮的血液。
每每學(xué)累了，想偷懶的時(shí)候，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)革命先輩們?yōu)樽鎳?guó)奮戰(zhàn)的情形，便不想再懶惰，努力學(xué)習(xí)了。
愛(ài)國(guó)情懷，促我前行。
情懷的作文 篇15
今年是我們偉大的祖國(guó)母親--中華人民共和國(guó)七十歲的生日。作為她的兒女，我們無(wú)不為她的生日感到歡喜；我們無(wú)不為她的繁榮昌盛感到自豪。同時(shí)，這些成就都應(yīng)該歸于愛(ài)國(guó)人士。
愛(ài)國(guó)，以詩(shī)歌的'形式表現(xiàn)著。唐朝王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！�；宋朝范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！�；清朝龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！薄�
愛(ài)國(guó)，以樂(lè)曲的形式表現(xiàn)著�！秶�(guó)家》、《我的中國(guó)心》、《我和我的祖國(guó)》……
愛(ài)國(guó)，以文章的形式表現(xiàn)著。梁?jiǎn)⒊摹蹲兎ㄍㄗh》、嚴(yán)復(fù)的《救亡決論》、章炳麟的《駁康有為論革命書(shū)》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《警世鐘》、魯迅的《狂人日記》、胡適的《文學(xué)改良芻議》……
愛(ài)國(guó)，以行動(dòng)的方式表現(xiàn)著。岳飛抗金、戚繼光抗倭、林則徐禁煙、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)、新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)、南昌起義、秋收起義、一二·九運(yùn)動(dòng)、西安事變……
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！币虼耍覀円趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲，并謹(jǐn)記：愛(ài)國(guó)情懷不該丟失！
情懷的作文 篇16
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我心頭一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
伴隨著大貨車經(jīng)過(guò)的是一聲絕望的慘叫，一只小家燕騰空而起，在空中盤(pán)旋著，灑下一串串如泣如訴的哀鳴，望著奄奄一息的同伴，它變得不知所措。它飛到了它的跟前，一邊用翅膀輕輕地拍打著它，一邊焦急的呼喚著它，可是，它卻已經(jīng)沒(méi)法再回應(yīng)它了。小家燕撲閃著翅膀，使勁搖晃著它，想把它搖醒，可怎么也搖不醒它，小家燕想把它帶走，但心有余而力不足。小家燕慢慢的放棄了，它知道自己的同伴已無(wú)可挽回的離去了，可是，它覺(jué)得自己這樣一走了之有點(diǎn)對(duì)不起這位已死去的同伴，如果不是它，現(xiàn)在躺在這里的就是自己了呀！關(guān)鍵時(shí)刻是它幫自己從死神的懷抱中解救出來(lái)的呀！就在小家燕猶豫不絕的時(shí)候，一輛公交車行駛過(guò)來(lái)，小家燕嚇得趕快升飛起來(lái)。這輛公交車好像打開(kāi)了這條路的`閘門(mén)，一輛接一輛的汽車呼嘯而過(guò)，小家燕只好停在路邊的樹(shù)枝上，發(fā)出一聲聲哀鳴。天漸漸地黑了下來(lái)，車也漸漸少了，小家燕知道自己已無(wú)能為力，便找了一些樹(shù)葉蓋在它的身上，留下幾聲哀鳴，久久地離去了
情懷的作文 篇17
今年的雪，與往年有所不同。可能是心境有所不同吧。雖然雪還是一樣的下，然后飄落地上消釋。可這離別的心情，弄的這境況也特別凄涼了。
雪真的很美。走在外面，不時(shí)有雪飄進(jìn)脖子里，冰涼冰涼的。鵝毛大的雪花不一會(huì)就沒(méi)過(guò)了鞋子。捧起一捧雪，團(tuán)成一個(gè)蛋打雪仗；堆雪人；小孩子們?cè)谘┑厣洗驖L。他們的笑聲都向我耳邊傳來(lái)�？捎幸环N不同，那開(kāi)心的笑里，夾雜著離別，懷念，傷感與留戀。這笑，是畢業(yè)班同學(xué)那邊傳來(lái)的。臨畢業(yè)，誰(shuí)都會(huì)這么傷感！
這雪，如同過(guò)去的時(shí)光，一旦落下，便再也回不來(lái)。并且轉(zhuǎn)瞬即逝。雪與我擦肩而過(guò)，時(shí)光也很快流逝。落在地上的，是過(guò)去，它已消融。還未落下的，是未來(lái)，不知是個(gè)什么樣，但他也很快逝去。與我擦肩而過(guò)的.，也是時(shí)光，沒(méi)有被抓住而浪費(fèi)的時(shí)光，這些，我一點(diǎn)也沒(méi)抓住。未來(lái)可以預(yù)言的，只有一個(gè)，那就是離別。
雪是白的。那種無(wú)可挑剔的白。正如我們這純潔的友誼。永遠(yuǎn)不會(huì)被玷污。
笑聲依舊陣陣傳來(lái)，雪也依然那樣的下。
可雪停了，我們也該離開(kāi)了。
那雪！那情懷！
希望雪一直這么下……
情懷的作文 篇18
“七尺男兒不為民，愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在，路見(jiàn)不平有須眉�！边@是《第三軍團(tuán)》中的一首勵(lì)志詩(shī)。
這首詩(shī)簡(jiǎn)直是一首宣言，這本書(shū)中寫(xiě)了駱強(qiáng)、常振家、陸文虎、劉天人和魯湘舟5個(gè)人，這5個(gè)人言行一致，互相團(tuán)結(jié)。
他們的故事是從公交汽車上那次“遭遇戰(zhàn)”開(kāi)始的。那件事在現(xiàn)實(shí)中確實(shí)存在這樣的現(xiàn)象：一件發(fā)生在公交車上的事情，引起公眾義憤，但眾人卻敢恕不敢言，結(jié)果行兇之人得不到懲罰，受害者得不到救援，甚至有人見(jiàn)義勇為也得不到眾人的支持……總之，這些情況被“第三軍團(tuán)”看見(jiàn)了，下定決心為社會(huì)盡一份力，5個(gè)高二（5）班的學(xué)生建立起一個(gè)團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立起懲強(qiáng)除惡的信念。
我們的社會(huì)目前正被這些不好的'現(xiàn)象所“侵占”，公交車上看見(jiàn)小偷作案大家視若無(wú)睹；馬路邊老人摔倒無(wú)人敢扶。人與人之間形成了一道堅(jiān)硬的冰墻，互不信任，相互冷漠。我們不期望社會(huì)上有這種現(xiàn)象存在，我們期盼人與人之間能夠打破這層堅(jiān)冰，團(tuán)結(jié)友善的生活。
一本書(shū)，一首詩(shī)道出了社會(huì)真諦——世間自有正氣在，路見(jiàn)不平有須眉，這便是詩(shī)中情懷，這便是人與人相處的王道。
情懷的作文 篇19
如果我有許多的時(shí)間空著，我會(huì)毫不猶豫地去整理我的屋子。
倒也不是我的屋子亂得一塌糊涂，平日里住在學(xué)校，屋子怎么亂，也眼不見(jiàn)心不煩，來(lái)個(gè)死活不管。
整理屋子的最大樂(lè)趣不是市面上很流行的懷舊。理理衣服，拿出條花裙子，會(huì)想起小時(shí)候我是如何如何喜歡它，可現(xiàn)在一比試，短了一大截，只能是想想以前的心情了，現(xiàn)在的衣服，我會(huì)拿出很多，來(lái)過(guò)把服裝搭配師的癮，又遐想著穿上它是怎么個(gè)帥氣。翻翻一大本相冊(cè)，找一下過(guò)去的我是如何“女大十八變”，成了現(xiàn)在的我。再看看朋友送的生日卡片，敘一下過(guò)去的友情，找到哪張是男孩送的，還會(huì)心跳好一陣呢。再理一理做過(guò)的`參考書(shū)，掛著紅燈、綠燈的考卷，我會(huì)大罵一通當(dāng)時(shí)那老師是怎么置我們于“水深火熱”之中的，反正現(xiàn)在沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。運(yùn)氣好的還可以在抽屜里找到些零錢(qián)，這才想起以前是怎么躲著老爸藏“私房錢(qián)”的，覺(jué)得自己是撿了個(gè)大便宜。
我理屋子，可以悶一個(gè)下午，卻不見(jiàn)茶幾上少了層灰，也不見(jiàn)寫(xiě)字臺(tái)上少了幾個(gè)廢紙團(tuán)。媽媽常說(shuō)，也不知你是怎么理屋子的，東西有增無(wú)減。我心里卻清楚得很，自己整理出的是一份過(guò)去的情懷。
情懷的作文 篇20
在我一個(gè)抽屜里，裝著許多大小不一、五顏六色的賀卡。我也經(jīng)常打開(kāi)它，拿出賀卡，輕輕地吹去上面的灰塵，仔細(xì)地、認(rèn)真地閱讀。
在我的記憶里，一次，老師要求同學(xué)們帶卡紙和剪刀來(lái)做賀卡。我做了許多賀卡送給別人�？墒牵瑳](méi)有一個(gè)人送我賀卡。我是一個(gè)柔弱的女孩，經(jīng)不起一點(diǎn)兒打擊，就哭了。
這時(shí)候，我的同桌——一個(gè)文靜的男生玉宇，他微笑著遞給我一張精美的賀卡，我破涕為笑。我輕輕地打開(kāi)賀卡，上面寫(xiě)著，不要以為你沒(méi)有知心的朋友，其實(shí)，我就是你的`知己。玉宇。我也給他一張賀卡。我們兩個(gè)就這樣一直傳遞賀卡。
還有一次，我來(lái)到學(xué)校�？匆�(jiàn)玉宇一直在笑，我也懶得理他。放學(xué)后，我在整理抽屜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張紅色的賀卡。上面寫(xiě)著，祝你天天快樂(lè)。玉宇。旁邊畫(huà)著一束漂亮的鮮花。我想向玉宇說(shuō)謝謝，可是，他已經(jīng)回家了。
當(dāng)我一次又一次地打開(kāi)抽屜時(shí)，就會(huì)想起以前的那些事情。這一件件有趣的事，隨著一張張賀卡，留在我的記憶里。
情懷的作文 篇21
一個(gè)晴朗的下午，我們班舉行了一場(chǎng)以思鄉(xiāng)為主題的晚會(huì)。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都樂(lè)滋滋的，嘴里都有一大堆零食。臉上的表情個(gè)個(gè)都很興奮呢！不僅能吃到零食，還可以看到精彩的表演，能說(shuō)不好嗎？
節(jié)目就要開(kāi)始了，令我印象最深的是機(jī)器貓小組的游戲了，游戲規(guī)則是：用棒子敲打桌子，再用棒子傳下來(lái)，傳到哪個(gè)人手上，那個(gè)人就背一首思鄉(xiāng)的古詩(shī)，古詩(shī)不得重復(fù)。
游戲的過(guò)程很驚心，大家生怕自己拿到棒子，一個(gè)個(gè)都擔(dān)驚受怕的。游戲玩到中途時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)好笑的“節(jié)目”。金老師接到棒子后，專門(mén)慢慢地停留在那里不給下一個(gè)同學(xué)，這可讓全班都笑個(gè)不停。這次的節(jié)目花樣多端，有的唱歌，有的`演話劇，還有的背古詩(shī)。
節(jié)目看完了，零食也吃完了，要結(jié)束了。但讓我們意想不到的是，還有一份大美食呢！只見(jiàn)金老師從包里拿出一樣?xùn)|西，打開(kāi)一看，原來(lái)是一份大蛋糕��！金老師笑著說(shuō)：“這蛋糕是給你們吃的�！比嗦�(tīng)了瞬間喜笑顏開(kāi)。每個(gè)人都吃了一口蛋糕后都說(shuō)這是天下最最最好吃的蛋糕。品嘗完蛋糕后，真是都還想再吃幾口，但是已經(jīng)被吃得一干二凈了！
就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
情懷的作文 篇22
夏日，是那么繽紛燦爛，五彩斑斕，而我最喜愛(ài)的還是夏日的雨。
雨，在下著，不時(shí)伴有炫目的閃電和震耳的雷鳴。雨一落地，便與泥土混為一體。一會(huì)兒，地面就變得潮濕而潤(rùn)澤，空氣中也彌漫著清新的氣息。
這就是夏日的雨，就猶如千軍萬(wàn)馬奔騰，猶如百尺飛瀑落入泥潭，震耳欲聾，氣勢(shì)磅礴，來(lái)得快去得也快。夏日的雨不同于別的季節(jié)的雨，春雨，細(xì)密如絲，淅淅瀝瀝；秋雨，纏綿悱惻，滴滴答答；冬雨，寒氣逼人，噼噼啪啪。夏日的'雨，鋪天蓋地，勢(shì)如破竹，浩浩蕩蕩令人酣暢淋漓，心曠神怡。夏日的雨是最短暫的，就像曇花一現(xiàn)，在那一瞬間綻放出獨(dú)一無(wú)二的美麗，下雨時(shí)盡情地下，停了之后，便無(wú)限平靜，波瀾不驚。
夏日的雨，你就是夏日的化身，是一曲閃電雷鳴與暴雨的交響曲，是一首狂風(fēng)與烏云的贊歌，似驚濤拍打岸灘，如飛瀑落入深澗，山崩地裂，忘我舞動(dòng)。
�。∠娜盏挠�，最可愛(ài)，最暢快，我愛(ài)夏雨，你永遠(yuǎn)是最出色的一枝獨(dú)秀，你才是真正的夏日情懷！
情懷的作文 篇23
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，我們的國(guó)家就是我們的大家！是的，培養(yǎng)我們的家國(guó)情懷，就應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。
以國(guó)為家的任務(wù)，應(yīng)該在我們每個(gè)人身邊得以體現(xiàn)。家是什么？家就是自己的一方港灣，它帶給我們溫暖，帶給我們美好的.生活體驗(yàn)。在寒冬臘月里，我們想到的一定會(huì)是家的溫暖，因?yàn)樗麄兛梢越o我們熱氣騰騰的飯菜，同樣也可以給我們溫暖舒適的居住環(huán)境。而國(guó)家也一樣，國(guó)家在我們危難的時(shí)候，一定會(huì)給予我們的是幫助和責(zé)任，他們是血脈相承的，在道理上是相通的。
培養(yǎng)我們的家國(guó)情懷，最重要的一點(diǎn)應(yīng)該是做到愛(ài)國(guó)像愛(ài)家一樣。我們的國(guó)家是一個(gè)溫暖的民族，是一個(gè)強(qiáng)大的民族，這樣的民族，辛辛苦苦的撫育了多少炎黃子孫！同樣，也給我們多少代人以機(jī)會(huì)以挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們熱愛(ài)自己的國(guó)家，應(yīng)該從身邊的每一個(gè)事請(qǐng)做起，保護(hù)環(huán)境或者是節(jié)約用國(guó)家的每一點(diǎn)資源。這些都應(yīng)該是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)！只有做到了這些，我們才能更好的完成以國(guó)為家的任務(wù)，才能將自己熱血融入到愛(ài)國(guó)事業(yè)當(dāng)中！
先天下之而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，只有這樣，我們才能更好的培養(yǎng)以國(guó)為家的意識(shí)，才能更好的造福于子孫后代，讓，熱愛(ài)祖國(guó)的中華美德傳承與發(fā)揚(yáng)！
情懷的作文 篇24
五月份的時(shí)候，去了一趟鎮(zhèn)江。從揚(yáng)州到鎮(zhèn)江的路上跨越長(zhǎng)江，在橋上時(shí)，左邊是更為繁華的輪渡路線，右邊是一望無(wú)際的江景和點(diǎn)綴其中的十幾艘漁船。
也許是有更多的漁船，可長(zhǎng)江真的是太長(zhǎng)了，它們分散開(kāi)了，讓人委實(shí)難以注意。
鎮(zhèn)江也是一個(gè)秀美的地方。如果我用秀美二字來(lái)評(píng)價(jià)揚(yáng)州的話，那鎮(zhèn)江就是靜謐。
鎮(zhèn)江很安靜。住在西津渡的小山樓，這個(gè)人人都會(huì)來(lái)打卡的地方人卻不那么多。恰逢周六的下午，但人群卻依舊沒(méi)有那么密集。在這中間，還有二三隊(duì)游客穿梭其中。
西津渡被譽(yù)為“保存最完善的古代渡口”。它坐落在這個(gè)古稱“瓜洲”的地方。只要聯(lián)系起這兒點(diǎn)，任何人都會(huì)隨口吟上一首詩(shī)：
京口瓜洲一水間鐘山只隔數(shù)叢山
春風(fēng)又綠江南岸明月何時(shí)照我還
這是北宋詩(shī)人王安石的詩(shī)。小學(xué)五年級(jí)課本所學(xué)。彼時(shí)被強(qiáng)制背誦的我們也許并不能真正的理解詩(shī)人的”家國(guó)情懷“
只有當(dāng)你身臨其境的時(shí)候，才能知道望著僅僅一水之隔連對(duì)岸的山都能眺望到的.故鄉(xiāng)時(shí)。
在一年又一年的暮春時(shí)節(jié)，春草又綠的江南的岸邊�？擅髟掳。�(jiàn)證過(guò)多少歷史的明月啊。
你什么時(shí)候才能照我回到故鄉(xiāng)呢？
情懷的作文 篇25
我看著太陽(yáng)透過(guò)圖書(shū)館頂灑落的陽(yáng)光和那些斑駁的影子，聽(tīng)著課間的歌，突然感覺(jué)一切好美好。只可惜這樣的美好我恐怕再難把握了，還有更長(zhǎng)更曲折的路等著我走下去�；蛟S從前我從未靜下心來(lái)感受身邊的一切。也許多年以后我依舊記得自己坐在那里，看著斑駁的影子和柔和的陽(yáng)光，就這樣看著看著一切便也結(jié)束了。
就要來(lái)不及了，我來(lái)不及感受安靜祥和的美好，我來(lái)不及感受中華文化的精妙，來(lái)不及感受字里行間深深的魅力。從前我只以為是矯揉造作，現(xiàn)在我也喜歡這樣的造作。就算矯情也是一種情懷。
暮然回首我沒(méi)有學(xué)會(huì)的太多，手里什么也沒(méi)有握住。我們的.一生不就是一把握不住的流沙。抓一把流逝了，又在抓到一把不停的流逝，得到了卻又失去了。如果說(shuō)每一把流沙可以讓腳下的路更高更踏實(shí)，是流逝也是腳下的積累，那么手中的流沙就算流逝是否也不要可惜。我還是喜歡那句話：最快的腳步不是跨越而是堅(jiān)持，最慢的腳步不是小步而是徘徊。不求能夠跨越只求能夠一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持走好腳下的路。
情懷的作文 篇26
我最愛(ài)菊花。它有三千年的歷史，一千多種品種。1982年中國(guó)菊花研討會(huì)根據(jù)菊花的花瓣花型的特點(diǎn)，把它們分為五類三十型。有平瓣類，匙瓣類，管瓣類，畸瓣類和桂瓣類。有花型，球型，垂絲型和寬帶型等。
深秋，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。秋天，由于有了種類繁多、五彩繽紛的菊花而更加絢麗多姿。菊花的顏色有很多，那一朵朵，一簇簇，紅的、白的、玫瑰色的，醬紫色的......其中我最愛(ài)“野菊”了。
它呀，有金黃色的頭發(fā)，金黃色的臉蛋，在臉上長(zhǎng)著一個(gè)花心，也就是它臉上的'那個(gè)黑痣，它呀并不嫌臉上長(zhǎng)痣，反正是爹嗎給的。它身穿一條淺綠色的裙子，是它過(guò)生日時(shí)風(fēng)奶奶給做的。它對(duì)人類還有貢獻(xiàn)呢!聽(tīng)媽媽說(shuō)，菊花的汁可以做止血藥，還可以作為中藥，為人們治感冒。
它沒(méi)有茉莉花的芳香，沒(méi)有牡丹那樣雍容富貴，更沒(méi)有蝴蝶花的艷麗。但它生命力強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋季節(jié)，百花凋謝，它依然綻放。這讓我想起了陳毅元帥的一首詩(shī):
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何。
菊花那么有韌性，又對(duì)人那么有貢獻(xiàn)，我能不愛(ài)它嗎?
情懷的作文 篇27
洋洋五千年中華文化，孕育著堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神，鑄就了無(wú)數(shù)的民族脊梁。
漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長(zhǎng)河之中，歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不掉的，是那錚錚鐵骨的愛(ài)國(guó)情懷。
徐特立他“一生都是教科書(shū)”，他自身的革命精神，高尚的情操和優(yōu)秀品質(zhì)被人們喻為“沒(méi)有字的教科書(shū)”，教育著一代又一代的學(xué)生。
他痛斥了帝國(guó)主義者在中國(guó)無(wú)所不至的侵略，列舉了一樁樁毒害中國(guó)人民的慘案，他越講越激烈，慷慨激昂，聲淚俱下。忽然，他跳下講臺(tái)，拿了一把菜刀，當(dāng)眾砍下自己左手的一根手指頭。他用鮮血寫(xiě)著“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華”八個(gè)大字，表示對(duì)帝國(guó)主義者的.憤恨和雪恥的決心。因?yàn)樗餮^(guò)多，暈倒了。
不管年紀(jì)多大，他始終追求著新思想，新文化，新生產(chǎn)力，總站在勞苦人民的一邊，并認(rèn)為自己“思想整個(gè)革了命”。
“愛(ài)國(guó)不在于年高”，當(dāng)我們盤(pán)旋在長(zhǎng)城之間，我便寧愿做暴風(fēng)雨中的松柏，不愿做溫室中的弱苗。
品一壺香茗，翻開(kāi)歷史悠久的史冊(cè)，遙望歷史的天空，一種愛(ài)國(guó)情懷早已融入在永不褪色的史冊(cè)中！
情懷的作文 篇28
雖然我去過(guò)很多地方，但是它們都不如港城美。這種情懷，其實(shí)只源于一座山……
這座山就是花果山。它的最高峰玉女峰海拔625米，山上有十八盤(pán)、水簾洞等，現(xiàn)在就請(qǐng)跟隨我的腳步來(lái)暢游花果山吧！
來(lái)到大門(mén)前，就有一只碩大的猴頭位于大門(mén)上空，那可是斗戰(zhàn)神佛孫悟空，門(mén)老兄可不能不頂啊！下面還有各種各樣的小猴。瞧，那就是孫悟空的子子孫孫們。
走到半山腰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條從天而降的大瀑布，它的幕后就是水簾洞。洞很大，也許幾千萬(wàn)年前這里真的住過(guò)許多小猴呢，它們把這個(gè)地方當(dāng)成了自己的樂(lè)園，摘下洞口的.樹(shù)藤可以當(dāng)秋千玩，想想當(dāng)時(shí)的情況，該多有意思��！
連云港的最高峰就是玉女峰，站在山頂向下看，村莊如汽車般大小，而汽車就只有甲殼蟲(chóng)那么大了，人群就像一只只小螞蟻，讓人有一種高高在上的感覺(jué)，如同進(jìn)入了人間仙境。
在這美麗的景色之中，那些微不足道的小花小草卻更令人敬佩。只因?yàn)橛辛怂鼈兊囊r托，花果山不再是一座沉默的大山。特別是石縫中長(zhǎng)出的花草，更凸顯了它們頑強(qiáng)的生命力。
巍峨的山峰，成為港城一道亮麗的風(fēng)景線。
情懷的作文 篇29
有一匹桀驁不遜的野馬，有一只不起眼的跳蚤。
跳蚤，一個(gè)渺小的生命，它從來(lái)都沒(méi)有想也不可能去征服一匹野馬。
野馬，具備了它特有的本性，放蕩不羈，信馬由韁。它從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)一個(gè)跳蚤的喜怒哀樂(lè)和它有什么關(guān)系。
一天，當(dāng)跳蚤遇到了野馬，它的生活從此改變了。
它跳上了野馬的脊背，在它身上開(kāi)始了它的新生活。
在野馬的攜帶下，它游覽了太多的美景，體會(huì)到了奔馳的快樂(lè)，風(fēng)從耳邊劃過(guò)，總是讓它難以抑制心跳的加劇。
一天野馬病了，沒(méi)了往日的朝氣，緩慢的步履讓跳蚤不安。
它來(lái)到野馬的耳邊，唱?jiǎng)勇?tīng)的歌給它聽(tīng)，講有趣的笑話讓它開(kāi)心，用力的在它的.背上跳來(lái)跳去給它撓癢癢，很快野馬的身體康復(fù)了，也是從這個(gè)時(shí)候它習(xí)慣了一只跳蚤的存在。
野馬問(wèn)跳蚤:“你知道人們最快樂(lè)的事是什么嗎?他們最快樂(lè)的就是馴服那些難以馴服的野馬。就如女人總是想駕御男人，男人總是想征服女人一樣�！�
跳蚤說(shuō):“你知道我最快樂(lè)的事是什么嗎?我最快樂(lè)的不是駕御你而是跟隨你，無(wú)論天涯海角……”
情懷的作文 篇30
在夏天的余溫還未散去的九月，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。當(dāng)我們身穿整潔的校服，佩帶著醒目的紅領(lǐng)巾，作為一名道墟閏土小學(xué)的學(xué)生，一股自豪感從心底油然而生。
我們每個(gè)人除了有與生俱來(lái)的家園外，學(xué)校就是我們另一個(gè)成長(zhǎng)的園地。在這個(gè)園地里，老師用文明的語(yǔ)言播種，用潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)您的一生，用汗水辛勤澆灌我們這群莘莘學(xué)子，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦。因此，我們應(yīng)該做個(gè)尊師愛(ài)校的'學(xué)生。
9月10日即將迎來(lái)感恩老師的節(jié)日――教師節(jié)。許多同學(xué)都準(zhǔn)備了賀卡和鮮花，以表心愿。其實(shí)，尊師不一定要送禮，送禮不一定表示尊師，在課堂上，專心致志的目光，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，這些真心實(shí)意的付出，才是對(duì)老師的辛勞最好的回報(bào)。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。學(xué)校也有校規(guī)，我們要服從老師的教誨不頂嘴，還要聽(tīng)從學(xué)校的指揮不反抗，就像部隊(duì)的軍人要服從司令的指令。在這個(gè)感恩的節(jié)日里，我用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、智慧、謙虛編織成最美麗的花朵，奉獻(xiàn)給我的老師，奉獻(xiàn)給我的校園！
情懷的作文 篇31
不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始對(duì)貓科動(dòng)物比較感興趣，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，只是對(duì)貓比較感興趣了。要知道，我以前對(duì)貓都是特別抵觸的，總覺(jué)得它們的眼睛特別嚇人，而且它們面無(wú)表情，感覺(jué)特別冷血，完全沒(méi)有溫暖的感覺(jué)。
可是從什么時(shí)候起，可能是在看過(guò)一些愛(ài)寵的主人，抱著自家的`貓咪拍了好多圖片視頻，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)貓咪跟人類可以有這么多有愛(ài)互動(dòng)的，也開(kāi)始漸漸地關(guān)注起來(lái)。
因?yàn)樵揪捅容^看書(shū)，也喜歡咖啡類的飲品。不知道是之前自己關(guān)注太少，還是新興起來(lái)的一些，越來(lái)越多的書(shū)店還有咖啡店，喜歡用貓作為取名字的引線，而且毫無(wú)違和感。有一些比較注重細(xì)節(jié)品質(zhì)的店主，可能還會(huì)在咖啡店里養(yǎng)一些貓咪，穿得美美的，陽(yáng)光暖暖的，那種感覺(jué)，真的還挺美好的。
也可能就是在一瞬間，沒(méi)緣由的，我開(kāi)始喜歡貓咪。
喜歡看一些貓咪的圖片視頻，也會(huì)閑來(lái)無(wú)事上網(wǎng)搜一下貓的各類品種，了解一些不知道的知識(shí)，于是，了解的越多，對(duì)它們就更是喜歡。
你也有一樣的貓咪情懷嗎？
情懷的作文 篇32
每逢年三十，我們一大家子人都要進(jìn)行例行的聚餐，每到這之前，哥哥總是問(wèn)我，今年有什么新菜肴嗎？但是我總是笑著搖搖頭，因?yàn)槊磕甑牟穗然旧隙际且粯拥�，極少有創(chuàng)新，且大家都吃習(xí)慣了，也想不出什么新的菜肴。但其實(shí)，無(wú)論菜肴變不變，大家的情懷都是一樣的，就算菜肴一成不變，親人之間的情感也是會(huì)越來(lái)越濃厚。
就如我們家來(lái)說(shuō)，每年基本上除了年三十還有元宵，端午節(jié)這些重要的大節(jié)日都是要進(jìn)行聚餐的，雖然大家每次吃的菜肴都是一樣，而且基本上都是自己家里煮，不過(guò)大家似乎并不在意吃什么菜，而是更在意的是聚的人齊不齊，如果少了一兩個(gè)親人出席，在聚餐時(shí)，大家也會(huì)有所興味盎然。而如果大家到齊了，就算每年都是一樣的菜，大家也是歡樂(lè)的聚在一起，推杯換盞，吃的興高采烈，我想，民以食為天，縱然吃什么很重要，但更重要的是和誰(shuí)在一起吃。
中國(guó)人的過(guò)年是一成不變的菜，一成不變的.紅燈籠和紅對(duì)聯(lián)。但是蘊(yùn)含著濃厚的情感，一樣的菜肴，不變的情懷。
情懷的作文 篇33
一盞油燈，一杯清茶，幾句詩(shī)詞，便串成一串古典的浪漫。
你喜歡輕吟那句“曲徑通幽處，禪房花木深”。你說(shuō)這個(gè)世界太喧囂，要為自己的心靈尋一方凈土，你希望過(guò)一種淡泊寧?kù)o的生活，在幽雅美麗的院落里，靜心讀書(shū)，寫(xiě)一些自己喜歡的東西，傾聽(tīng)四季花開(kāi)的聲音。
你渴望背上一個(gè)旅行包，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間絕境，與他“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。你想掬一捧清泉，滋潤(rùn)自己的心田，你想聽(tīng)那笛聲流著月光，想扯下天際幾抹晚霞，圍于脖頸，做柔軟的'絲巾，還要把一朵在雨中空結(jié)輕愁的丁香嵌于其上。
你在每個(gè)凄迷的雨夜，都會(huì)想起李義山那句“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。好一份別致的幽情！你想在微雨的池塘邊，靜聽(tīng)雨打在殘荷上的聲音，那聲音一定很空靈，如幽怨女子在吟唱哀艷的戀歌。
你想與李清照在黃昏后的東籬共飲一杯美酒，登上那葉詩(shī)的扁舟，驚起一灘美麗的鷗鷺。你說(shuō)易安居士有一顆芬芳的花魂，你要把它捻成一縷輕煙，做你靈魂的絲垂，生命的葉簽。
唐詩(shī)是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花，你輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，用以沏茶。于是，芬芳四溢
情懷的作文 篇34
空氣開(kāi)始凝固，風(fēng)欲呼無(wú)能。
你最終還是來(lái)到了汨羅江岸，顏色憔悴，形容枯槁。
你的心在滴血，不平的遭遇，不同的人生價(jià)值觀，你最終選擇了與日月?tīng)?zhēng)光。
用盡力氣，抹不去你悲傷的回憶。你，屈平，楚懷王左徒，天下無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
想當(dāng)年，你是多么的精明能干，你是多么的擅長(zhǎng)言辭，你又是多么的明于治亂。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福“，他們以小人之心度君子之腹，他們以小人之語(yǔ)謗君子之為，他們以小人之語(yǔ)嫉君子之才。于是，你，被疏遠(yuǎn)了。
在寂寞的風(fēng)中，你在行走，伴隨著夜的靈魂。你賦離騷，還記得那雄言豪語(yǔ)：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔；眾女疾余娥眉兮，謠諑謂余以善yin。是的，沒(méi)想到大名鼎鼎的楚國(guó)大夫，卻一敗涂地。
風(fēng)，還是很寂寞，在云中翻過(guò)的是月的'清波。
你正道直行，你竭忠盡智，但你終日被謗，你心里怎能無(wú)怨無(wú)恨呢？
理智是冰冷的慰藉。
你最終選擇了與汨羅江存亡。這一天你出現(xiàn)在了汨羅江口顏色憔悴，形容枯槁。就連漁夫都看出你心中的不悅。當(dāng)他詫異地問(wèn)你為何出現(xiàn)在此時(shí)，你終于道出了心中的那些不快：“舉世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒。
情懷的作文 篇35
柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，尤其在朝朝暮暮。
泰戈?duì)栒f(shuō)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是
生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。我說(shuō)，世界上最偉大的愛(ài)情不是浪蕩天涯，轟轟烈烈，演繹一場(chǎng)撼天震地的愛(ài)情，而是相濡以沫，平平淡淡，在困難時(shí)兩人一起齊心協(xié)力的愛(ài)情。
我駕著一葉扁舟，徜徉于浩浩蕩蕩的歷史文化長(zhǎng)河中。我看見(jiàn)了西子浣紗的漣漪，望見(jiàn)了貂蟬戲水的波瀾。我與王維一起體味了“明月松間照，清泉石上流”的韻致；一起感受了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的哀傷；我與劉禹錫一同踏上了“山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回”的'感傷之路，在那里，我看到了一個(gè)國(guó)家的傷口正在滴血。在悼紅軒里，我看到了曹雪芹先生“披閱十載，增刪十次”終于寫(xiě)成曠世奇作《紅樓夢(mèng)》。
總愿伴著一盞燈，一杯茶，一張桌，一本書(shū)，輕輕翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)，一張張紙，那顆浮躁的心突然變得安靜下來(lái)。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)里，我們究竟應(yīng)該怎樣生活，選擇壯闊？選擇顯貴？選擇平靜？選擇隱退？不如選擇詩(shī)意的生活。
情懷的作文 篇36
流連于初秋的光景，感悟漸漸逝去的年華，坦然在過(guò)往的流年中。太陽(yáng)收斂了耀眼的光芒，微風(fēng)吹拂面頰，些許的清冷滑過(guò)臉龐。不遠(yuǎn)處，樹(shù)葉依稀散落，輕輕拍打著身體，似乎在傾訴著一段屬于秋的故事，一份屬于秋的情懷。
一顆老槐樹(shù)安靜地生長(zhǎng)在路旁�；被ń德�，鋪了滿滿一地，黃燦燦的.，點(diǎn)綴著初秋的時(shí)節(jié)。夕陽(yáng)的余暉灑在上面，閃閃發(fā)亮，紅黃交相輝映，讓人置身其間，流連忘返，感動(dòng)于秋的美麗。
秋天是收獲的季節(jié)，也是思想成熟的季節(jié)。從春到夏，萬(wàn)物生機(jī)盎然，蜂飛蝶舞，希望在風(fēng)中不屈不饒的呼喚。從春的守望到夏的祈禱，生命的熱血無(wú)時(shí)不再沸騰，生命張狂且飛揚(yáng)。當(dāng)守望與祈禱成為無(wú)助的哀求，生命也因此黯然失色。蒼涼的背影在燈火闌珊處劍劍模糊......
秋來(lái)了，強(qiáng)勁的力量，天賦的才華，張狂的能量已經(jīng)衰弱，獨(dú)留一份坦然與淡定在這個(gè)季節(jié)。生命似乎進(jìn)入平緩的河流，沒(méi)有跌宕起伏，只有夕陽(yáng)下落葉的情感。
這個(gè)季節(jié)，淡忘過(guò)去。守著清晨的地平線，走進(jìn)這個(gè)季節(jié)———落葉，秋風(fēng)，殘菊......
情懷的作文 篇37
秋天的家鄉(xiāng)是迷人的，天高云淡，碩果累累，大雁向南邊飛去……真是美麗極了。
去年去鄉(xiāng)下老家——韓集，一路上放眼望去，樹(shù)木上的葉子已經(jīng)枯黃了，這是秋天的功勞，給樹(shù)木們戴上了漂亮的金黃色的帽子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，有的在展翅飛翔，有的在空中旋轉(zhuǎn)……
秋天也是農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的日子，因?yàn)辂溩娱L(zhǎng)高了，成熟了，玉米長(zhǎng)胖了，向日葵結(jié)也出了豐滿的果實(shí)，土豆像一個(gè)頑皮的孩子，頂開(kāi)壓在頭上的土壤，果園里的蘋(píng)果又大又紅，讓人垂涎欲滴……于是，農(nóng)民伯伯們帶上鋤頭、鐮刀，把自己辛辛苦苦種了一年的糧食收回家。
一棵棵杏樹(shù)昂著頭挺著胸，透過(guò)樹(shù)枝和樹(shù)葉，向遙遠(yuǎn)的村莊望去。許多橘黃的葉子落在地上，堆成一座黃色的小山，啊，秋天是金黃的，多么迷人，多么美麗。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，涼爽而愜意。
老家的.花園里，奶奶種了許多“奇花異草”，看那綻放的菊花，有黃色的、黃色的、白色的……想一個(gè)俏麗的小姑娘，婀娜多姿，散發(fā)出一種香味，沁人心脾。還有喇叭花，特別好看，它們像一個(gè)個(gè)小喇叭，隨秋風(fēng)舞出一段好看的舞，真是美不勝收。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的秋天！
情懷的作文 篇38
第一場(chǎng)雪，來(lái)了，又走了，漸暖的天氣托不住雪的執(zhí)著，凍了又化了。一直遲遲不愿動(dòng)筆，卻念念不忘，是心已老，抑或是憂傷的心情釀不出甜美的文字。真?zhèn)�是我的冷漠褻瀆了你的美麗。這第一場(chǎng)雪��！
亦如往年，雪落的當(dāng)兒，會(huì)激動(dòng)，會(huì)欣喜，象期盼了三季的好朋友，終于相見(jiàn)，雖無(wú)言卻也摯烈。煞白的雪，連眼神也分外純凈�？囱┗h落的從容，看雪花飛舞的輕盈，看雪花自由空靈。你的心亦會(huì)干干凈凈。輕輕松松。只為遇見(jiàn)這第一次的雪，亦迷戀陶醉整個(gè)冬季。
佇立雪花堆砌起來(lái)的銀色世界。抬頭感受雪葉親吻的溫度。閉眼細(xì)聽(tīng)雪花開(kāi)放的聲音。整個(gè)世界只有寧?kù)o，只有潔白。只有雪花碰撞時(shí)的簌簌細(xì)語(yǔ)。偶爾有閑，去野外，看原野蒼茫，你的思想會(huì)情不禁游馳到另一個(gè)簡(jiǎn)單浪漫的童話白宮。沒(méi)有硝煙，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有傷痛，即使荒涼，也亦平和安然。你亦不想回家，只想盡情享受這難得的雪中勝景。
雪后的世界，依舊銀裝素裹。依舊明亮清爽。而今，只可惜沒(méi)有了往年的.興奮、喜悅。卻平添了幾許惆悵，幾許無(wú)奈：這一切悄悄地來(lái)，默默的存在，輕輕淡淡。但終會(huì)悄悄的離開(kāi)啊！
雪來(lái)的匆匆，走的切切，只留下一地雪痕，任大地日思夜念，然后隨歲月風(fēng)干。
情懷的作文 篇39
一盞油燈，一杯清茶，幾闋詩(shī)詞，便構(gòu)成了一串古典的浪漫。你喜歡輕吟那句“曲徑通幽處，禪房花木深”。
你說(shuō)這個(gè)世界太喧囂，要為自己的心靈尋一方凈土，你希望像“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那般深遠(yuǎn)淡泊寧?kù)o的生活，在幽雅美麗的院落，靜心讀書(shū)，“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”，寫(xiě)一些自己喜歡的東西，傾聽(tīng)4季花開(kāi)的聲音。你渴望背上一個(gè)旅行包，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間絕境，與他“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，你想掬一捧清泉，滋潤(rùn)自己的心田。
你想在“月滿西樓”時(shí)聽(tīng)那笛聲流著月光。在“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”時(shí)，扯下天邊幾抹云霞，圍在脖頸，作柔軟的絲巾，還要把一朵雨中輕結(jié)愁怨的丁香嵌上。在每個(gè)凄冷的雨夜，都會(huì)想起李義山那句“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，好一份別致的`幽情！你想在微雨的池塘邊，靜聽(tīng)雨打在殘荷上的聲音，那聲音一定很空靈，如琵琶女在吟唱哀怨的悲歌。你想與李清照在黃昏后的東籬下共飲一杯淡酒，登上那葉蘭舟，驚起一灘美麗的鷗鷺。你說(shuō)易安居士有一顆芬芳的花魂，把它捻成一縷輕煙，作生命的葉簽。
唐詩(shī)是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花，你輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，用以沏茶，于是，芳香4溢。
情懷的作文 篇40
“我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個(gè)敵人；我們都是飛行兵，哪怕它山高水又深。”這首膾炙人口的《游擊隊(duì)歌》，表達(dá)了當(dāng)年無(wú)數(shù)革命先烈們的精神。想想我們現(xiàn)在的美好生活，那是無(wú)數(shù)革命先烈們拋頭顱，灑熱血換來(lái)的，有雪域英雄楊靖宇，寧死不屈的李大釗，英勇堵?lián)屟鄣狞S繼光，在烈火中永生的'邱少云，為了勝利而犧牲自己的郝副營(yíng)長(zhǎng)……
今年清明節(jié)，我們?nèi)昙?jí)穿著鮮艷的校服，戴上用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，踏著沉重的步伐來(lái)到烈士陵園，我們站在烈士墓前，看著橫跨在陵園上的橫幅，用黑底白字清晰的寫(xiě)著：革命先烈將永垂不朽。聽(tīng)著大隊(duì)長(zhǎng)悲壯的演說(shuō)：“今天我們來(lái)到這里，是為了給當(dāng)年為了新中國(guó)的新中國(guó)的成立而拋頭顱，灑熱血的先烈們掃墓。因?yàn)楫?dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷，墓里面只有一條腿或一只手，有的甚至只有一件衣服，所以他們大多數(shù)是不知道名字的，但是我們知道一件事：他們是為了新中國(guó)的成立而犧牲的，他們是英雄！好了，現(xiàn)在我宣布掃墓活動(dòng)開(kāi)始�！�
我們走到每一個(gè)墓前都，敬上一個(gè)隊(duì)禮，之后默哀三秒鐘。直到活動(dòng)結(jié)束。
就像《我是特種兵》里面說(shuō)的：“你們的名字無(wú)人知曉，你們的精神永垂不朽。”
情懷的作文 篇41
時(shí)代需要情懷
“我們會(huì)被時(shí)代的浪潮，被這個(gè)社會(huì)，被不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，往后推得非常遙遠(yuǎn)”，正因如此，在這個(gè)大勢(shì)所趨的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里，那些“大情懷”與“小心思”才會(huì)顯得如此難能可貴。
——何天平
悲憫讓世界有溫情
悲憫情懷，無(wú)疑是優(yōu)良人性之一。倘若世界上各民族的大多數(shù)人能有如此情懷，今日之世界不至于動(dòng)輒血流成河，不至于被恐怖主義的陰云籠罩，不至于讓邪惡在任何一個(gè)角落都可能出現(xiàn)并施展它的淫威。
——曹文軒
游子情懷是靈魂深處的'東西
游子的情懷其實(shí)就是在漂泊中的一份認(rèn)同感，是一種對(duì)于故鄉(xiāng)的感情……人可以四海為家，可以獲得一種更靈活的身份，但無(wú)論游走到何處，無(wú)論我們已經(jīng)多么靈活，《游子吟》中的那份真誠(chéng)的情感仍然存在。
——張頤武
無(wú)限的欲望讓詩(shī)意情懷無(wú)處棲息
人們狂熱地追逐著各種各樣的新奇與時(shí)尚，又是這樣輕率地拋棄與歷史的聯(lián)系，于是生活就剩下永遠(yuǎn)也不可饜足的欲望與輕浮的奢華，詩(shī)意的情懷再也無(wú)處棲息。
——胡發(fā)云
情懷的作文 篇42
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這是爸爸最愛(ài)的一首詩(shī)，每當(dāng)我聽(tīng)到它，心中便會(huì)呈現(xiàn)出那個(gè)座落在長(zhǎng)江邊，風(fēng)景秀麗的小城——安慶。
故鄉(xiāng)給我記憶最深刻的是振風(fēng)塔，這座塔始建于唐代，高十三層，巍然矗立在長(zhǎng)江邊，特別雄偉壯觀。登到塔頂往下看，安慶城、長(zhǎng)江水、江南岸的風(fēng)景盡收眼底。望著浩浩蕩蕩、奔流不息的長(zhǎng)江水，我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話“長(zhǎng)江、黃河是我們的母親河，孕育了中華民族的悠久文明�！蔽业陌职志褪窃谶@里出生、長(zhǎng)大的。
這里有很多的湖泊、河流，縱橫交錯(cuò)，物產(chǎn)豐盛，是魚(yú)米之鄉(xiāng)；這里人杰地靈，文化深厚，又稱黃梅戲之鄉(xiāng)；這里風(fēng)景秀麗，氣候宜人，美稱宜城。
逢年過(guò)節(jié)，爸爸都會(huì)帶我回到故鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里有我的爺爺、奶奶，一家人歡聚在一起的時(shí)光總是那么的美好……看著爺爺、奶奶花白的頭發(fā)。聽(tīng)著爸爸爽朗的笑聲，我似乎有點(diǎn)理解故鄉(xiāng)的意義了。
爺爺、奶奶住在大院，那里還有很多的.小朋友，寒暑假我住在這里的時(shí)候，就和他們一起開(kāi)心地游戲、快樂(lè)地玩耍，同時(shí)也成為了很好的朋友。
這就是我美麗的故鄉(xiāng)，爸爸魂?duì)繅?mèng)繞的地方，我也漸漸地喜歡上了她。
情懷的作文 篇43
吾鄉(xiāng)滇西葉榆彼蘇也，今改曰：“云龍”。古往今來(lái)乃貧困之地。然官府視教育為本，常修學(xué)府，供貧困學(xué)子習(xí)文。
憶歲月兮，小學(xué)堪品兮、書(shū)之。小學(xué)年華貧兮、趣樂(lè)窮盡。 吾五歲入學(xué)府，半嬉戲半習(xí)文。學(xué)府在家南十五公里，須常居學(xué)府。但學(xué)府無(wú)餐飲，須自理也。周天背少許大米、粗糧、土豆、臘肉等，多半自個(gè)運(yùn)至學(xué)府，恰逢父母或親戚趕集，幫之。無(wú)車量來(lái)往，須步行，且行且憩。到學(xué)府小憩，或早餐，或邀約朋友拾柴，柴壘于房屋邊角，無(wú)柴房。六、七、八月時(shí)逢雨淋，怕之，柴濕，火難生。時(shí)飲半生半熟的`飯菜�；鸱繜熿F繚繞，少傾，眼淚汪汪，臉蛋幽黑。同窗無(wú)貧富、貴踐之分，歲之大者幫小者，飯熟，聚于草坪，共享彼此“盛餐”。
去歲難追，覽今朝各地學(xué)府，藍(lán)瓦白墻，大廈淋漓。學(xué)子無(wú)須自理伙食�？梢�(jiàn)吾朝經(jīng)濟(jì)振興、政治嚴(yán)明。小康之路步步高升，教育均衡發(fā)展之夢(mèng)近也。今見(jiàn)所插圖片，即小學(xué)課后煮飯情景。思緒幽幽，用半文半白之語(yǔ)記之。愿吾輩客居各地同窗事業(yè)騰飛，更盼母校再創(chuàng)新高，大山的英蕊飛出“月亮山”！
情懷的作文 篇44
讀書(shū)不能光為了讀書(shū)，讀書(shū)想讀出味來(lái)，就要品出書(shū)中的精神。一旦這種精神被你掌握了，你就想過(guò)了一把，所向披靡的生命之劍，可以任意東西。
我讀書(shū)的時(shí)候是不知道什么叫累的。我可以拿著書(shū)撞上南墻，可以拿著書(shū)在廁所一蹲一個(gè)小時(shí)，頭雖長(zhǎng)包了，腳雖然不聽(tīng)使喚了，可秉性依然未改。誰(shuí)叫我夢(mèng)里都看書(shū)呢？
月黑雁飛高，單于夜遁逃，欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。盧綸的這首《塞下曲》是小時(shí)候背熟的。這首詩(shī)在我生命的`最初記憶中，留下了一段刀光劍影的歷史，自那時(shí)劍與書(shū)便不可以先離了。
劍，自書(shū)中來(lái)，牧野鷹揚(yáng)一飛沖霄漢，逐鹿中原看誰(shuí)呈英豪。岳飛，辛棄疾、文天祥各自橫劍，西風(fēng)古道仗劍而走，茫茫大漠彎弓射雕，幽幽四野躍馬挺槍。于是有了《滿江紅》的‘’壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血；有了《永遇樂(lè)》的‘’金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎；有了《過(guò)零丁洋》的‘’人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。這是什么？這是書(shū)中之劍，一柄氣沖霄漢，光照千秋的劍。
長(zhǎng)的劍，瘦的鋒，清鋒的劍氣，冰清玉潔。
這是我生命的劍一杯永遠(yuǎn)屹立的劍，它給我快刀斬亂麻，給我劈開(kāi)困阻，這是生命之劍，一柄豪邁之劍。
情懷的作文 篇45
黑夜消散，雨姑娘在睡夢(mèng)中編織的朦朧的網(wǎng)，籠罩著大地萬(wàn)物。同樣，我們的校園也融在其中。我漫步在這朦朧的天地間，舉目四望，天空是灰暗的。校園中的“達(dá)三橋”兩旁的'柳樹(shù)彎腰對(duì)我笑，我停住了。面對(duì)它們的笑，我眼前一亮，柳條上綴滿了綠茵茵的柳芽，都是那樣的綠，那樣的鮮活。它們成群結(jié)對(duì)地靠攏著，簇?fù)碇�，猶如小朋友們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下嬉戲、玩耍、跳躍、舞蹈……它的綠，似乎召告著的希望已來(lái)了；它的綠，將活脫脫地把一個(gè)完美的春天帶給了我們。我站在橋上，陷入沉思。小小的柳芽怎能散發(fā)出如此美的綠？我凝視著，跳躍的柳芽在枝頭歡舞，給了我一種活力，一個(gè)希望。
我忽然懂了，原來(lái)柳芽是報(bào)春的使者，是春帶給我們的最早最美的希望。有了柳芽的綠，可以打破那死氣沉沉的雨幕的沉悶，融進(jìn)那充滿陽(yáng)光的春。但，柳芽不炫耀它的綠，因?yàn)樗朗谴涸跒樗砩�，是春在為它增活力。只因春的無(wú)私，令它先擁有了美。我懂得了綠柳的情懷。為人們添綠，增希望，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。我的內(nèi)心深深地被柳芽的綠觸動(dòng)了。
情懷的作文 篇46
在您的懷抱里學(xué)習(xí)，在您的懷抱里游戲，在您的懷抱里成長(zhǎng)。啊！母校，在您的辛勤哺育下，五年的光陰，彈指一揮間，而我們卻充分享受著老師辛勤的耕耘，淋浴著知識(shí)的滋潤(rùn)、品德的熏陶，在南小這片肥沃的田地里茁壯成長(zhǎng)！
每天清早，踏進(jìn)校門(mén)，首先看到的是值周老師那熟悉而親切的笑臉，我的心中頓時(shí)充滿陽(yáng)光，每天的學(xué)習(xí)生活顯得那樣的充實(shí)而有趣；走進(jìn)教學(xué)樓，聽(tīng)到的`是那瑯瑯的讀書(shū)聲，就像委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，強(qiáng)弱分明的節(jié)拍，令人為之振奮！而我更關(guān)心的是掛在長(zhǎng)廊上的班級(jí)記分板，它時(shí)刻都吸引著我，每天我都忍不住要去看看自己的班級(jí)是否加了0。1分。
走進(jìn)教室，撫摸著講臺(tái)桌，我仿佛看到老師孜孜不倦批改作業(yè)的身影，老師！您就像那成灰淚始干的蠟燭，燃燒自己，照亮我們！您還記得潘文懷骨折那件事嗎？他因骨折而住進(jìn)了醫(yī)院，您得知后，二話沒(méi)說(shuō)，馬上拎著水果去看望，為他送去了撼人心扉的師生之情！潘文懷出院后，您又為他補(bǔ)上落下的功課。老師，這一切您也許已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出的太多，太多！老師��！我們真想深情地叫您一聲媽媽！
情懷的作文 篇47
可能說(shuō)起情懷歌手，我首先想到的便是許嵩，這個(gè)歌手在現(xiàn)在看來(lái)并不是很出名，但是他的音樂(lè)卻唱出了和當(dāng)前很多歌手都不一樣的感覺(jué)。
作為歌手而言，許嵩并不被大多數(shù)人所看好，畢竟他只是醫(yī)科大學(xué)學(xué)生，半路出家，又是網(wǎng)絡(luò)歌手，這些注定了許嵩可能很難達(dá)到一種很高的高度，但在他的音樂(lè)中我們可以看到他的思想、他的價(jià)值觀，2015年專輯《山水之間》淋漓盡致的展現(xiàn)出他淡泊名利的人生追求。
有人稱贊他為音樂(lè)的鬼才，在他的歌曲中，經(jīng)常能夠出現(xiàn)獨(dú)立思考批判的情緒，他一直沒(méi)有改變自己的唱風(fēng)，保存著自己原本的那種獨(dú)特演奏風(fēng)格，這也使他的音樂(lè)區(qū)別于很多的大眾音樂(lè)。
他在用音樂(lè)傳遞著自己對(duì)于生活的看法和感悟，堅(jiān)持著自己的'音樂(lè)夢(mèng)想，即便半路出家，唱功和舞臺(tái)表現(xiàn)力都欠佳，但是他從未放棄過(guò)，堅(jiān)守夢(mèng)想，他的音樂(lè)給了無(wú)數(shù)人啟迪，同時(shí)也給了很多人力量。
一位歌手，能夠用音樂(lè)傳遞自己的想法，不追求功名利祿，淡泊名利，去找尋自己心中最純粹的音樂(lè)，想必作為一名歌手，這些足矣。那不是歌手的我們，是不是也要像他學(xué)習(xí)，少一些功利心，多一些對(duì)于生活的情懷呢？
情懷的作文 篇48
我認(rèn)識(shí)一位幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)文老師——李老師。他的臉上總是洋溢著笑容，讓你感到非常親切。
記得第一次上李老師的課是在四年級(jí)暑假。剛一上課，我就被李老師那知識(shí)淵博的才學(xué)和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言深深吸引住了。剛一上課，我還是有些緊張�？稍谡n堂上，他那副笑容可掬的樣子和活躍的課堂氛圍使我放松了許多。在李老師的課堂上，他那幽默的語(yǔ)言一下子就能把緊張的氣氛變?yōu)榛钴S的課堂。
李老師是個(gè)“魔術(shù)師”。他能把枯燥乏味的作文變得生動(dòng)有趣，能把深不可測(cè)的'閱讀變得簡(jiǎn)單明了。李老師還可以把每個(gè)同學(xué)變得愛(ài)上語(yǔ)文。每周，我都期待著上作文課。在作文課上，我就拿著“畫(huà)筆”把春天的每一處景色都描繪下來(lái)。我還可以拿著“相機(jī)”把生活的每一件小事記錄下來(lái)。最后，一幅幅畫(huà)卷在李老師的點(diǎn)撥下變得充實(shí)，一張張相片在李老師的指導(dǎo)下變得生動(dòng)。
李老師最吸引人的就是他那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和那深厚的積累。那一句句風(fēng)趣的語(yǔ)言能讓你在笑聲中有所體會(huì)。那一首首古詩(shī)能讓你在背誦中學(xué)習(xí)知識(shí)。
每周，在期待的同時(shí)，是興奮。我最喜歡上周六的作文課了。在課上，你可以學(xué)到許多好詞佳句，在課上，你可以練就寫(xiě)作能力。
情懷的作文 篇49
在大草原的每一分鐘，每一秒鐘，游客們都過(guò)得很開(kāi)心。夕陽(yáng)西下，游客與蒙族人民手拉手走出了蒙古包，他們看著夕陽(yáng)下的草原是那么寂靜，是那么柔和，是那么美麗，游客們深深的吸引住了，久久地靜立不動(dòng)，享受一下最后一次美好的`時(shí)光。
夕陽(yáng)把天空染紅了，把白云染紅了，把平原、小丘也給染紅了。老舍先生站了出來(lái)，握住主人的手深情地說(shuō)：“謝謝你們的熱情款待，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好時(shí)光的，雖然，這次離別了，但我們要心連心，團(tuán)結(jié)互助，五十六個(gè)民族是一個(gè)大家庭�！泵勺迦嗣窈孟衤�(tīng)得懂似的，眼睛里溢滿淚水，突然，一位學(xué)者從人群中走出來(lái)，對(duì)主人說(shuō)：“人生難得是歡聚，唯有別離多，我們雖然要離別了，但我們會(huì)把這段美的時(shí)光刻在我們的心里，永遠(yuǎn)記��！”蒙族人民再也忍不住了，激動(dòng)的淚花打落在衣衫上，游客們也抑制不住自已的激動(dòng)的淚水。
游客們向蒙族人民揮手告別，蒙族人民也送了一些奶茶、奶豆腐作為路上的食物，游客中的老舍先生緊緊握住蒙族人民的手，說(shuō)：“我代表游人們對(duì)你們?cè)诖吮硎旧钌畹母兄x，雖然千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完，但我們還是由衷感謝�！庇慰蛡冴懤m(xù)上了車，蒙族人民騎著駿馬來(lái)送別......
情懷的作文 篇50
"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"這句從小便耳熟能詳?shù)脑?shī)句，又有多少人能切身體會(huì)到呢？
我的故鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的大山里，那里，是窮鄉(xiāng)僻壤，是人們避之不及的深山老林，但那里，有我的童年，有我的親人，有我的家。
許是年幼，童年的記憶不清晰也不完整，但滿是溫馨回憶，每每想起，就向吃了糖果一般甜蜜不已。
在我的記憶里，有一位大姐姐，好像是一位老師，暫住在我家，她很年輕，脾氣也好，經(jīng)常陪我們一起玩，偶爾還會(huì)教我認(rèn)字學(xué)習(xí)。記得有一次放學(xué)回家，家里沒(méi)人，只有大姐姐在她房間里看書(shū)，我跑進(jìn)去，她一把把我抱上旁邊的椅子，詢問(wèn)我在學(xué)校的趣事，然后在我不是很清楚的句子中糾正我哪說(shuō)錯(cuò)了，然后耐心的教我改正。然而，聊的正起勁的時(shí)候，我的肚子不合時(shí)宜得咕咕叫了起來(lái)，她看我嘟著嘴，一臉委屈的樣子，含笑刮了一下我的鼻子，說(shuō)做我最喜歡的蛋炒飯給我吃，她的聲音很好聽(tīng)，輕輕的十分清脆，我捂著空空的肚子，她的手拉著我的小手，我滿臉笑的'和她跑去廚房。吃著香噴噴的蛋炒飯，一臉滿足，她卻不吃只是在一旁笑著看我吃，偶爾幫我擦掉粘在臉上的飯粒，一幕幕在腦海中逐漸模糊。
如今我已十幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，也早已斷了聯(lián)系，但是曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我不會(huì)忘記，因?yàn)樗俏彝甑囊徊糠�，不可缺少的一部分，是我�?duì)家鄉(xiāng)的一部分回憶，身處異鄉(xiāng)，只能憑借那僅有的記憶懷念一下故鄉(xiāng)的味道。
愿她一切安好！
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