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你的生命作文（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的你的生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你的生命作文 1
一株可憐的朝天椒，你才剛結(jié)出果實(shí)，為何就快速地離開(kāi)人間？你還沒(méi)能長(zhǎng)大為何又離我遠(yuǎn)去？
哦！你還記得我們的約定嗎？你說(shuō)過(guò)會(huì)永遠(yuǎn)跟我在一起，難道你忘了嗎？冷風(fēng)，你為何如此的無(wú)情？你已經(jīng)剝奪了無(wú)數(shù)植物寶貴的生命，為何連我可憐的`朝天椒也不放過(guò)？我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕凄慘的畫(huà)面。冷風(fēng)，你就如此無(wú)情么？
朝天椒呀！我看到了你掙扎的痕跡，你的葉子已經(jīng)垂下去了，果實(shí)也耷拉著。朝天椒呀，你為何變成了垂天椒了呢？我看到你掙扎的跡象無(wú)比痛心。為什么？為什么你還沒(méi)沐浴到充足的陽(yáng)光便結(jié)束了生命。太陽(yáng)升起來(lái)了，第一縷陽(yáng)光照在你的身上。你終于享受到了生命中最后一點(diǎn)快樂(lè)！
噢！你死了，你再也聽(tīng)不到我的心聲了。你笑了，你的最后一個(gè)心愿（希望沐浴到陽(yáng)光）完成了。再見(jiàn)了，我的朝天椒，可愛(ài)的朋友，再見(jiàn)了……
你的生命作文 2
生命，是多么寶貴;生命，是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，用多少金錢(qián)都換不回來(lái)的;生命，是多么希望一個(gè)人去珍惜它，但失去了就再也挽回不了了。
生命是多么貴重，它蘊(yùn)含著人一生的希望，失去了生命，就是失去了人一生的希望。在短暫的生命里，讓我們仔細(xì)想想，我們做過(guò)了哪些奉獻(xiàn)?做過(guò)了哪些有意義的事情?做過(guò)那些令人難忘的事情?……在2008年5月12日的那天，是我們刻骨銘心的日子，那8.0級(jí)的大地震，讓中國(guó)，讓汶川失去了多少條生命，那可是多么不可計(jì)量的數(shù)字，那么多的.生命，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，生命僅僅只有一次，而很多人不去重視它，用自己的生命開(kāi)玩笑，那是多么的可恥。生命只有一次，而我們應(yīng)該經(jīng)自己最大的權(quán)利去保護(hù)我們的生命。
生命，我想對(duì)你說(shuō)，你是多么的珍貴，不管如何，我們都應(yīng)該去保護(hù)你，不應(yīng)該拿你來(lái)開(kāi)玩笑。你是無(wú)價(jià)之寶，擁有你的人，總是很幸福的。
生命只有一次，我們應(yīng)該付出更多的心血去保護(hù)它，去珍惜它……
你的生命作文 3
大家都會(huì)有不順心的事，像和好朋友切八段，生了大病，失去健康......等。但是，那些事已成為往事，我們克服難關(guān)，都走過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在，我們更成熟，也更懂事了一些。
除了父母，還有誰(shuí)可以帶我走過(guò)這些不順心的事呢？那就是月娥老師。當(dāng)我的心情跌落谷底時(shí)，月娥老師就會(huì)拉我一把，并說(shuō)一些安慰我的話，讓我又再次見(jiàn)到陽(yáng)光。不只是月娥老師，凡是曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師，全都是我生命中的貴人。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師耐心的'教導(dǎo)我們，使我增加了許多的知識(shí)。我覺(jué)得我真的非常幸福，所以，我一定要感謝我生命中的貴人──老師。心情不好時(shí)，老師會(huì)逗我開(kāi)心，陪我走過(guò)傷心，走過(guò)淚水。讓我的心再度飛揚(yáng)，從谷底再次爬起來(lái)。
我生命中的陽(yáng)光就是老師，老師一直陪伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。老師是我生命中的貴人，我真的很感謝老師為我做了這么多的事。“老師，謝謝您！”
你的生命作文 4
生命是什么？生命的概念是什么？你會(huì)珍惜生命嗎？那起車(chē)禍已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候。有一天中午放學(xué)回家，我走到長(zhǎng)豐醫(yī)院門(mén)口，正要和同學(xué)們揮手再見(jiàn)時(shí)，只聽(tīng)一聲車(chē)響，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，一個(gè)小男孩兒就被一輛車(chē)速太快的道行卷入后車(chē)輪下。他不由“啊”地尖叫了一聲。一位伯伯聽(tīng)見(jiàn)他的叫聲，馬上扔下自己的車(chē)子，毫不猶豫地跑了過(guò)來(lái)。這時(shí)，汽車(chē)司機(jī)想乘機(jī)逃跑，但是，伯伯和旁邊的`人嚴(yán)歷地制止了他，并把小男孩兒從車(chē)底下救了出來(lái)。小男孩兒受到驚嚇，并被車(chē)輪壓傷了腿，不能走路。伯伯急忙抱起小男孩兒，向醫(yī)院跑去……我看著他那跑去的背影，心中頓時(shí)涌起了一股暖流，那就是敬佩。我敬佩他有那珍惜生命的精神財(cái)富！
生命是有限的，人生是有限的，但是，我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造出無(wú)限的生命價(jià)值。是生命穿越時(shí)空，成為永恒！珍惜生命吧，你將會(huì)獲得一大筆財(cái)富！那就是精神財(cái)富！
你的生命作文 5
也許每個(gè)女子都是一株嬌蕊，花容月貌需要有賞花的人，否則便是良景虛設(shè)。
而當(dāng)一朵閑云以華爾茲的動(dòng)感消失時(shí)，突然明白，你，是我生命中忘不了的溫存！其實(shí)花開(kāi)花落季節(jié)流逝并不重要。重要的是，我遇見(jiàn)了你。早了也好，晚了也罷，畢竟我們認(rèn)識(shí)了，是不是？
如果說(shuō)生命是一場(chǎng)傾訴，那么，我希望用一首長(zhǎng)長(zhǎng)敘事詩(shī)的傾訴攔截起你我三生的幸福；如果說(shuō)我是前世欠你的`一朵花，那么，就讓我繞過(guò)萬(wàn)水千程，今生盛放在你窗前……
只是未知，你，可曾在夢(mèng)與醒的邊緣，在涉水清暉的森林裙畔，在風(fēng)花與雪月的群山之中，作短暫旅途的停留？
你，可曾在迷霧氤氳的青苔階邊，在亙古的斷崖懸岸，在卷卷翻滾金浪的麥田，作片刻頓首的駐足？
如果有，你可否聽(tīng)到我午夜里這如皎皎月光沐浴清揚(yáng)的傾訴。
你的生命作文 6
還記得我有一個(gè)好朋友，她告訴我了很多，不是用話語(yǔ)，而是用行動(dòng)。我的生命正是因?yàn)樗利惖摹?/p>
有一次，我和她一起去外面玩兒，一個(gè)小女孩走在我們前面。突然，一個(gè)東西飄了出來(lái)，我們定了定神，一看——瞧呢，是一張人民幣，還是十元錢(qián)的！她率先反應(yīng)過(guò)來(lái)，那十元錢(qián)，正是前面的小女孩掉的。
她伸手去撿，我正想說(shuō)些什么，另一個(gè)人就開(kāi)口了：“不要，多一事不如少一事，不要給自己找麻煩�！彼α耍瑩u了搖頭，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
她撿起十元錢(qián)，拍了拍前面那個(gè)女孩兒的肩膀，女孩兒轉(zhuǎn)過(guò)頭，用異樣的眼神看著她：“有事情嗎？”她笑著說(shuō)：“小妹妹，你的錢(qián)掉了。”小女孩看了一眼十元錢(qián)，然后欣喜的.拿過(guò)：“謝謝你，大姐姐，這可是我要買(mǎi)文具的錢(qián)呢�！�
她笑了笑，揮了揮手，然后拉起我，對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“再見(jiàn)�！蔽乙参⑽P(yáng)起笑容，她在我耳邊輕聲說(shuō)道：“樂(lè)于助人，快樂(lè)自己�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
他真的讓我明白了很多。
你的生命作文 7
可愛(ài)的仙人球們，你們是沙漠中頑強(qiáng)的綠色植物，你們是生命力頑強(qiáng)的象征。仙人球，你們?cè)跓o(wú)私而默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。你們本來(lái)在圓溜溜的身體上布滿(mǎn)了一片片嫩綠好看的葉子，給荒無(wú)人煙的大沙漠增添了一絲綠意。到了無(wú)邊無(wú)際的沙漠了，有很多人都把隨身攜帶的唯一水源喝光了，他們個(gè)個(gè)喝得唇干舌噪，馬上就要到在滾燙的沙子了。
這時(shí)，綠色使者們?仙人球給了他們希望。他們疾步走到你們的面前，拿刀把你們的一部分砍下來(lái)，然后貪婪地吮吸著你們清涼可口的汁液。而你們卻忍著痛，默不作聲。后來(lái)，越來(lái)越多的人都來(lái)喝你的汁液，你不僅不埋怨，而且為人們，你們因?yàn)椴灰屗萘魇н^(guò)多把自己可愛(ài)美麗的綠葉變成了又“丑”又尖的.刺。
別人認(rèn)為你的刺又丑又尖，可我不這么認(rèn)為，那尖尖刺是你頑強(qiáng)的集中體現(xiàn)自處，這時(shí)你無(wú)私奉獻(xiàn)的證明！雖然你的綠葉已經(jīng)退化了，但你仍沒(méi)改變，你的身體還不是綠色的嗎？生命因你而精彩！此敬禮禮！
你的生命作文 8
我生命中有一位最好的老師張老師，她有三十多歲左右，是一個(gè)溫柔美麗但又嚴(yán)格的老師，我喜歡我的數(shù)學(xué)老師張老師。
每一次上課，同學(xué)們就坐在位置上，老師走到講臺(tái)上，可是同學(xué)們卻還在自己的位置上玩耍，全班唯獨(dú)我一個(gè)人昂首挺胸地坐得端端正正，老師認(rèn)真觀察了一遍，然后說(shuō)：“全班只有楊禮恩坐得最好！”現(xiàn)在的我非常自信，老師說(shuō)完。全班立刻坐好了。
還有一次，我的練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了幾道不應(yīng)該錯(cuò)的題，老師大聲吼道：“楊禮恩，上來(lái)！”那時(shí)候我驚呆了，心里特別慌張，老師又說(shuō)：“你是不是看錯(cuò)了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師拿起棒，在我的手上狠狠打了幾個(gè)手板，我拿著練習(xí)冊(cè)，低下頭走下講臺(tái)。老師又對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“棒上寫(xiě)了三個(gè)字‘小心、注意、提高�！�
我喜歡我的`數(shù)學(xué)老師，您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，清泉一般甘甜。
你的生命作文 9
以前的我，是一個(gè)非常膽小而又怕事的女孩，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校不是很愛(ài)說(shuō)話，自己便成了一個(gè)經(jīng)常被忽略的對(duì)象，也因此我跟同學(xué)之間有了一層隔離。
也許是跟小荷有緣，在依次偶然的機(jī)會(huì)下，同學(xué)給了我一個(gè)網(wǎng)站，因?yàn)槲乙粫r(shí)的大意，不小心把一個(gè)字母輸入錯(cuò)了，那個(gè)被輸入錯(cuò)了的網(wǎng)站就是現(xiàn)在的小荷，剛開(kāi)始時(shí)我并沒(méi)有察覺(jué)，迷迷糊糊的隨便輸入了一個(gè)ID，后來(lái)在認(rèn)真看那張紙條，沒(méi)想到既然輸入錯(cuò)了字母，可是我跟同學(xué)約好的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，后來(lái)也只有繼續(xù)呆在這個(gè)網(wǎng)站，之后，我便成了一個(gè)“小荷迷”只要一開(kāi)電腦，自己好象控制不了自己似的輸入了小荷的網(wǎng)站。 在后來(lái)的幾個(gè)月中，我發(fā)現(xiàn)自己變了，以前那個(gè)對(duì)人冷漠。文靜的女孩已經(jīng)離開(kāi)了我，現(xiàn)在的我更加恍然一新，現(xiàn)在的'我變得更加主動(dòng)，更加喜歡跟與人交朋友了。 也許這就是小荷給人的“吸引力”以前那個(gè)傻呆呆的女孩已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡了，沉睡在記憶的輪回中，沉睡在時(shí)間的軌道中，也許，這才是真正的我！
你的生命作文 10
生命，尤其是人類(lèi)的生命，這是世界上的奇跡。它不因你的父母是窮人而扼殺你的降臨，也不因你是王宮貴族而讓你永生。它只帶你來(lái)世走一遭，不管你是碌碌此生，還是轟轟烈烈，終將風(fēng)卷鴻毛般地帶走你，也不管你愿不愿意。
孕育生命是一個(gè)艱辛的過(guò)程。母親十月懷胎，忍著巨大的痛苦，才帶來(lái)這生的'喜悅。撫育生命同樣艱辛。嘔心瀝血、含辛茹苦，比山高、比海深的養(yǎng)育之情，恐怕是我們用一生都回報(bào)不盡的。就因這一點(diǎn)，我們就不能輕視生命。
生命短暫，但也正因?yàn)樗虝�，所以才顯得可貴。是讓這短暫的一生過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，還是讓生命輕易地付之東流，全在于你的取舍。
一切幸福的瞬間都在災(zāi)難的爆發(fā)時(shí)停止，一切悔過(guò)都無(wú)濟(jì)于事，這是對(duì)輕視安全的人的懲罰。可雖然這樣，還是有許多人視安全于不顧，視警告為無(wú)用的招牌。
君不見(jiàn)漠視交通守則釀成人間慘禍者比比皆是，君不見(jiàn)玩火自焚者數(shù)見(jiàn)不鮮，君不見(jiàn)不聽(tīng)勸戒葬身于水者年年有之……輕者斷手失足，重者痛苦終生，或一命嗚呼。
死者已地下無(wú)知，而生者卻痛不欲生，一輩子都會(huì)生活在失去親人的痛苦中。想到疼我們愛(ài)我們的親人，我們又怎能輕視生命？
朋友，請(qǐng)筑好你生命的堡壘，快樂(lè)地生活在這個(gè)世上！
你的生命作文 11
當(dāng)柔和的風(fēng)拂過(guò)簾籠，白色的紗縵飄起清涼的視線�？礋o(wú)限寂靜的蒼穹，夜色如水，星空閃爍在視覺(jué)里無(wú)限延長(zhǎng)。
“江緲山水寂，葉落空霜林。澹波起白羽，山色入無(wú)中�！憋L(fēng)過(guò)，疏花淺笑，秀木輕搖，波浪起伏。奏一闕心靈之謠，落花岸，心事無(wú)邊，薄霧彌漫中，如出籠之鶴。
一根藤蔓帶著夜露的黍離，環(huán)繞在指尖，攜籃拾穗，記憶的谷粒如此飽滿(mǎn)。我漫舒廣袖，拿出一把剪刀，修剪著自己詩(shī)集中的悲傷離愁。撫一腔箜篌悠悠傾訴，滿(mǎn)目是激昂的樂(lè)章……
一些點(diǎn)滴，被匆匆的時(shí)間之筆點(diǎn)染，恍惚間，恰朵朵花開(kāi)，點(diǎn)綴著一路旅程。清影悠悠，依稀有百合花香呢喃囁嚅，如伊人踏過(guò)夜風(fēng)的腳步迎面而來(lái)。繁華樓宇默然轉(zhuǎn)身，那些美麗的花兒，它們迎風(fēng)的姿勢(shì)，若然一場(chǎng)浩蕩的傾訴，穿越歲月的.浮云，把所有的片段付諸于我的筆端，流轉(zhuǎn)成經(jīng)典。任我在這午夜的風(fēng)里，盡情地?fù)]灑著馨香。
那輕盈的，一彎如月的河，長(zhǎng)滿(mǎn)了水草，在碧色中徜徉，穿過(guò)我的心，流向遠(yuǎn)方。不管是那煙雨迷蒙中的江南楓橋，還是雁落寒潭的孤獨(dú)落魄；不管是霜葉紅于二月花的灑脫，還是呵手試梅妝的哀婉。每一個(gè)生命無(wú)一不在傾訴，無(wú)一不從傾訴中獲得泌墨豪情。
這樣的夜晚，應(yīng)是最最動(dòng)人的一幕……
你的生命作文 12
生命，是什么？是堅(jiān)持不懈？是團(tuán)結(jié)一致？還是享受美好？
幾億年前的失蹤案
恐龍，是幾十億年前的“王”，在各方稱(chēng)王，但是，有一些恐龍氣得嘴里吐火，不留王位給它，和王互相殘殺，過(guò)了幾年，恐龍這個(gè)巨大家族，竟然消失的無(wú)影無(wú)蹤，有些科學(xué)家說(shuō)恐龍蛋偷走了……原來(lái)恐龍家族互相殘殺，最后一只恐龍稱(chēng)霸世界，結(jié)果餓死了。
蛤蟆，不屈的象征
有些人說(shuō)：“癩蛤蟆想吃天鵝肉－異想天開(kāi)”但是，蛤蟆的`一種不屈的象征，值得我們學(xué)習(xí)，它們跟青蛙一樣捕捉害蟲(chóng)。我覺(jué)得蛤蟆和青蛙是一個(gè)種族，因?yàn)橛行┣嗤苡行a臟，所以人們就給它們?nèi)∶懈蝮�，但是，蛤蟆那種不反抗的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
小草的頑強(qiáng)生命
小草，是多么弱小，被火一燒，就枯萎了，被人一踩，它好像奄奄一息，但是，有一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼穷B強(qiáng)的生命值得我們學(xué)習(xí)。
生命，還顯現(xiàn)出來(lái)是什么呢？是團(tuán)結(jié)，是不屈，更是頑強(qiáng)，它是我們最珍貴的生命之“歌”！
你的生命作文 13
在許多人的生命中，一定有個(gè)深深影響自己的人。也許是家人，也許是朋友，也許是所謂的“貴人”。當(dāng)面臨生命中的關(guān)鍵時(shí)刻，就是這一個(gè)特別的人，他付出了滿(mǎn)滿(mǎn)的“愛(ài)”與“關(guān)懷”，使我不再受冷落、不再害怕、不再孤單。
在每個(gè)人的心目中，都渴望遇到這樣的`人──那種不加修飾、無(wú)所心機(jī)、因有關(guān)心；真摯的溫暖，不加思索地涌入我心中的空洞。適時(shí)地鼓舞、不過(guò)分地溺愛(ài)，他是失意的良藥、快樂(lè)鎮(zhèn)定丸。
感恩傷害的人，因?yàn)樗ゾ毮愕男膽B(tài)；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感恩欺騙你的人，因?yàn)樗M了你的智慧；感恩藐視你的人，因?yàn)樗蚜俗灾鳌Ｈ绻覜](méi)有了你，我生命中會(huì)充滿(mǎn)了恐懼，如果我沒(méi)有了你，我生命中會(huì)充滿(mǎn)了挫折與困難，他就是我的朋友。
曾經(jīng)，我們一起嬉戲玩耍，我們一起為考試考不好互相難過(guò)，我們一起走補(bǔ)習(xí)班加強(qiáng)英文。我們的感情如同姐妹般分不開(kāi)。
謝謝你在我的身旁陪伴著我，謝謝你在我身旁鼓勵(lì)我安慰我，謝謝你給了我那么多的關(guān)懷，有了你，真好！
你的生命作文 14
《從文家書(shū)》里有這樣一段——我一輩子走過(guò)許多地方的路，行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，喝過(guò)許多種類(lèi)的酒，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人。
想起赤壁賦里的句子，寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮；挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終；惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，我與你共適。
曾喻為禪宗第一書(shū)的《碧巖錄》告訴我們?nèi)绾巫匀蛔栽诘摹⒏玫纳��；蛟S世界本質(zhì)就是存在的`感性，不必要抽象，而這樣生活在感性里，無(wú)論是“浮生若大夢(mèng)”也好，無(wú)論“日月光華，旦復(fù)旦兮”也好，我想或許某一天我們也可以澹然的生活在生活里。
沉迷于宗白華，朱光潛、李澤厚、康德的美學(xué)，你的一切，在我這里，勝過(guò)一切，是神韻，是深深蘊(yùn)藏的神韻。
“隙中駒、石中火、夢(mèng)中身”，世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度新涼，“離宮吊月，別有傷心無(wú)數(shù)”。舉頭望明月，淚水在臉龐倒流淌，低頭細(xì)思量，你的影子在淚水里徜徉。道盡途窮，遇“至此再無(wú)他徑”�！叭松谟钪妫菍⒂邢薜纳胖鹩跓o(wú)限時(shí)空之中，猶如一葉不系之孤舟漂泊于江海之上。而我是孤舟，你就是我的大海。無(wú)論漂泊何方，均在其中依傍。”你，是我生命中忘不了的溫存！
你的生命作文 15
太陽(yáng)是一個(gè)神奇而又美好的詞語(yǔ)。它能給人帶來(lái)溫暖，這世上如果沒(méi)有太陽(yáng)，從此不再光明。
我認(rèn)為媽媽就是我生命中的那一輪太陽(yáng)，只因我看她的角度是仰望的，并且是她把我?guī)У竭@個(gè)人間，能讓我看到絢麗多彩的世界，能聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，能嗅到香氣撲鼻的味道。
小時(shí)候，我總覺(jué)得媽媽就像那清晨的太陽(yáng)，非常溫和，陽(yáng)光照到我的身上，就像一股暖流滋潤(rùn)著我的心窩，她的'笑就像一種光芒深深的射入我的心里。
慢慢地，我也在成長(zhǎng)，不知何時(shí)，媽媽就像那太陽(yáng)在冉冉升起，變成了那火辣辣的驕陽(yáng)，對(duì)我也不再溫和，我做錯(cuò)了事情，媽媽也變得嚴(yán)厲，其實(shí)我不喜歡這樣刺人的光芒，但我知道這樣是對(duì)我好。
這顆太陽(yáng)是永遠(yuǎn)不會(huì)落山的，因?yàn)檫@是他的責(zé)任，她每天都會(huì)守護(hù)著我，給予我充分的陽(yáng)光，渴了會(huì)給我一泓清泉，餓了會(huì)給我一片草原，時(shí)間就是最好的見(jiàn)證，我愿成為一片白云，永遠(yuǎn)襯著我心中的那顆太陽(yáng)。
如果我是小船，那媽媽就是那強(qiáng)勁有力的風(fēng)，推著我前進(jìn)。如果我是小草，那媽媽就是那高大茂密的樹(shù)，總是在危險(xiǎn)的時(shí)刻保護(hù)著我�？晌揖褪俏�，媽媽就是那永不落的太陽(yáng)。
你的生命作文 16
感恩的心，感謝命運(yùn)，用讓蒼天知道我不認(rèn)輸……”在歌聲中一雙雙充滿(mǎn)希望的手伸向捐款箱，一顆顆充滿(mǎn)愛(ài)意的心溫暖陰冷的天……
這是2007年5月22日上午新疆昌吉市第十小舉辦的《奉獻(xiàn)愛(ài)心，救助伙伴秦玫玉捐款活動(dòng)》現(xiàn)場(chǎng)情景。秦玫鈺是二（5）班一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，卻不幸得了白血病，為了挽救她幼小的生命，我們學(xué)校決定捐款奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，用我們微薄的但卻充滿(mǎn)愛(ài)心的捐助為她的生命筑一道希望的'彩虹。
站在操場(chǎng)上的我內(nèi)心久久不能平靜，這次活動(dòng)讓我感受到生命的弱小和愛(ài)心的偉大。秦玫玉是不幸的這么小就的了這么可怕的病。
我們應(yīng)該去醫(yī)院看她，安慰她、鼓勵(lì)她、讓她充滿(mǎn)信心鼓起勇氣戰(zhàn)勝病魔，早日回到校園和我們一起學(xué)習(xí)。但是伙伴秦玫玉也是幸福的，有這么多人在，關(guān)心著她、關(guān)注著她，為她奉獻(xiàn)這愛(ài)心，這個(gè)世界是溫暖的，每一位有愛(ài)心的好人都不會(huì)無(wú)視生命的消失，社會(huì)上有許多人在默默的用他們的愛(ài)溫暖那些在痛苦中掙扎的人們，這個(gè)世界是美好的、團(tuán)結(jié)的、到處都充滿(mǎn)愛(ài)的。我以后要珍愛(ài)生命，認(rèn)真做好每一件事，盡最大努力幫助生邊的人。
秦玫玉，你快點(diǎn)回來(lái)吧！學(xué)校的大門(mén)一直為你而開(kāi)。
你的生命作文 17
我很早就會(huì)下象棋了，也很喜歡下。但轉(zhuǎn)入這所學(xué)校后，下棋的機(jī)會(huì)一下子減少了，只有偶爾能和左鄰右舍下上幾盤(pán)。每個(gè)禮拜幾乎都在盼望著周末的到來(lái)，好過(guò)一把棋癮。
終于，我們班的沈家衛(wèi)把我救出這一“困境”……
這天，沈家衛(wèi)突然，拿出一副象棋，在我眼前晃了晃：“你會(huì)不會(huì)下象棋？怎么樣？挑一盤(pán)好嗎？”不會(huì)吧！在學(xué)校也能下象棋，真是太棒了！我一口答應(yīng)下來(lái)：“那還用說(shuō)，來(lái)吧！”
于是，我跟沈家衛(wèi)對(duì)弈起來(lái)。沒(méi)想到沈家衛(wèi)敵不過(guò)我，一連失去了“雙炮”，局勢(shì)明顯對(duì)我有利。眼看沈家衛(wèi)就要敗下陣來(lái)，沈家衛(wèi)突然來(lái)了個(gè)“馬后炮”，一下子讓我損失了一個(gè)“車(chē)”。我想：咦？他怎么突然這么厲害？我予以他頭看時(shí)，不禁下了一跳：只見(jiàn)四周布滿(mǎn)了觀棋的同學(xué)！這時(shí)，我才漸漸明白過(guò)來(lái)：原來(lái)剛才那棋不是沈家衛(wèi)下的，而是劉可人下的'，班級(jí)里原來(lái)有那么多人歡迎下象棋��！
象棋就是你，風(fēng)靡了我們?nèi)唷Ｖ链宋艺鎽?yīng)該感謝沈家衛(wèi)。是他挑起了我們班的“象棋風(fēng)”；是他，讓我每天都能下象棋；是他讓我每天都能從象棋中尋找快樂(lè)：也是他改變了我的命運(yùn)，改變了我的“等待生活”！
愿你風(fēng)靡全中國(guó)。
你的生命作文 18
在成長(zhǎng)的路途中，我們必然要面對(duì)許多風(fēng)波，而能夠戰(zhàn)勝這些風(fēng)波的，是父母、老師、同學(xué)的關(guān)心幫助以及你的自信心。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，那天，我們的合唱團(tuán)要出去演出。這是迄今為止我第一次上舞臺(tái)呢。緊張、激動(dòng)、害怕的心情交織在一起，那滋味，簡(jiǎn)直難以用言語(yǔ)形容。
我不斷地鼓勵(lì)自己：加油，你一定能行的！結(jié)果，我因緊張不斷地扯衣服，被老師批評(píng)了，這讓我的內(nèi)心更加緊張了。
好在有我的好朋友王洪越。他見(jiàn)我一副心不在焉的'樣子，走過(guò)來(lái)輕輕地拍我的肩膀，以示安慰：沒(méi)事的，只是一場(chǎng)表演而已，你不要想得太復(fù)雜，放輕松就行了。我不禁被他逗樂(lè)了：你的思想才復(fù)雜呢！聽(tīng)到這句話，他笑了。
終于，輪到我們出場(chǎng)了。
進(jìn)入場(chǎng)地，我的心像吊著十八個(gè)水桶七上八下的。座位上坐滿(mǎn)了人，他們?nèi)级⒅覀�，讓我非常不舒服。我一開(kāi)口，又差點(diǎn)跑調(diào)。這時(shí)，我突然看到一位觀眾眼里流露出深深的期待。我再看一眼，每個(gè)觀眾眼里都流露出同樣深深的期待。
不能辜負(fù)觀眾對(duì)我們的期待！不知為何，我的腦海里突然閃現(xiàn)出這樣一句話。我開(kāi)始調(diào)整自己的狀態(tài)，漸漸地，我感到全身越來(lái)越放松
最后，我們圓滿(mǎn)地唱完了。這一次演出，讓我記住了：生命因你而自信！
你的生命作文 19
生命，就像一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，你會(huì)轉(zhuǎn)到生，也會(huì)轉(zhuǎn)到死。死亡其實(shí)并不可怕，當(dāng)你從媽媽的肚子里生下來(lái)的那一刻起，你就踏上了走向死亡的路。
一天早晨，我一路哼著小曲兒來(lái)到了學(xué)校。天氣就像娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是陽(yáng)光明媚的，突然就下起了蒙蒙細(xì)雨，這時(shí)，廣播里傳來(lái)體育老師——尚老師的.聲音：“由于天氣原因，廣播操取消……”。班里一陣歡呼聲，可我卻悶悶不樂(lè)的，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，我心想：“這應(yīng)該是過(guò)云雨吧，一會(huì)兒就停了”。這么一想，我的心情又開(kāi)朗了起來(lái)。
可雨弟弟卻似乎有哭不完的淚水，一直到中午放學(xué)，雨還沒(méi)有停，望著外面的傾盆大雨，這次肯定又要成落湯雞了。
當(dāng)我愁眉苦臉地走到校門(mén)口的時(shí)候，我突然看到了一個(gè)熟悉的身影，啊，那是媽媽?zhuān)唤馍⒑�，我淋著雨跑到了媽媽那溫暖的大傘下，拉著媽媽的手，有說(shuō)有笑的回家了。
母親，這個(gè)偉大的字眼，給我們無(wú)限的愛(ài)。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)业纳蚰愣�！�?/p>
你的生命作文 20
可能人總是對(duì)擁有的東西不感到在意吧，我從未發(fā)現(xiàn)，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，而他也一點(diǎn)一點(diǎn)地老去……
記憶中的他，是寬大堅(jiān)實(shí)的肩膀，是厚實(shí)溫暖的雙手；不知從什么時(shí)候開(kāi)始，漸漸開(kāi)始習(xí)慣了依賴(lài)，習(xí)慣了索取。記得小時(shí)候，我走不動(dòng)路了，他總是讓我在他背上愜意；在車(chē)水馬龍的馬路上，那雙溫暖厚實(shí)的手總是緊緊牽著我，總會(huì)有一句叮嚀：你走里面，里面安全。夜晚的燈光，總會(huì)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那個(gè)時(shí)候，他的影子大，我的`影子小�？偸且詾槭裁词滤麩o(wú)所不能，總是以為他披荊斬棘，像個(gè)英雄，可從來(lái)沒(méi)有注意到，深夜徹夜未能合上的雙眼，以及一聲一聲重重地嘆息。作為一個(gè)家庭的頂梁柱，他已經(jīng)承受了太多，默默抗下了許多擔(dān)子，沉甸甸地，壓在肩膀上……
所以我發(fā)現(xiàn)他變得不一樣了，從小背著我的高大的肩膀，不知道什么時(shí)候漸漸地壓了下去，握著我手心過(guò)馬路的手掌，也漸漸地粗糙了。讓人看著，還是有那么一點(diǎn)心酸的。
這一次，我又和他漫步在馬路上，夜晚的月光皎潔，柔和，灑在我們兩個(gè)人身上，我依舊走在里面。路燈的光芒，把一大一小的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……我發(fā)現(xiàn)，我的影子，比他的大了。
爸爸，也是生命里最溫暖的稱(chēng)呼。
你的生命作文 21
胡老師，您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比友愛(ài)更純潔。您—老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。胡老師關(guān)心人，我們最喜歡她。
下課時(shí)，我頭躺在課桌上聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，突然一只溫暖的'手，輕輕地摸著我額頭，慢慢往上抬，我立刻抬起頭來(lái)，原來(lái)是胡老師，我立馬站起來(lái)，胡老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你不能這樣寫(xiě)作業(yè)，不然你會(huì)近視的!”說(shuō)完往講臺(tái)上走去，胡老師對(duì)我的教導(dǎo)，我始終忘不了，以后我一直保持良好的姿勢(shì)寫(xiě)作業(yè)。
有一次中午，天氣非常好，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽對(duì)我說(shuō)：“下午要下雨，把傘帶上�！蔽乙贿叴┬�，一邊心不在焉地說(shuō)：“天氣這么好，我才不帶呢!”晚上，不知什么時(shí)候下起了豆大的雨點(diǎn)，本來(lái)我可以坐公交車(chē)，可是當(dāng)我摸褲兜的錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢(qián)掉了。放學(xué)了。我蹲在校門(mén)口哭泣的時(shí)候，胡老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，老師送你!”我冰涼的心立刻感到陣陣溫暖，胡老師把我安安全全送回了家。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您的愛(ài)是無(wú)私的，胡老師，我愛(ài)您!
你的生命作文 22
暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到一個(gè)空氣很好的原野，那兒天高地闊，一望無(wú)際還有一大片綠油油的草坪，有蝴蝶展示自己的舞姿，有知了展現(xiàn)他的歌喉，我們一家子玩得可開(kāi)心了哩!我們每天都要捉蜻蜓玩兒，又調(diào)皮得把它們放飛。
一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)，說(shuō)：“你再不起來(lái)，我們就先去捉蜻蜓了喲!”媽媽的話音剛落，我急忙睜開(kāi)迷茫的睡眼，干凈利索地穿好衣服，生怕他們丟下我似的。
我們來(lái)到草原，放肆得追逐著調(diào)皮機(jī)靈的蜻蜓，我們我們喘著大氣，“嘿嘿，我捉住啦!”我興奮地叫著，我剛說(shuō)完，爸爸媽媽都湊上前來(lái)，我似乎是想留點(diǎn)神秘感，我慢慢地張開(kāi)手指，令我們震驚的是，我們看到得不是一只撲閃著翅膀還想逃出去的蜻蜓，而是一只折斷了翅膀還奄奄一息的蜻蜓，我傷心極了，剎那間，我的淚水就像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈奪眶而出，我很自責(zé)，媽媽似乎看透了我的`心思，急忙安慰我說(shuō)：“別傷心了，看吧!生命是多么脆弱，以后，可不能再像這樣捉蜻蜓了�！�
這次，我終于領(lǐng)悟到：生命是如此脆弱，即使是一個(gè)小小的意外都輕而易舉的奪走了一個(gè)生命，所以，我們以后更不要傷及其他的小生靈。
你的生命作文 23
俗話說(shuō)的好，受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。歌曲唱得好，感恩的心，感謝有你。古文寫(xiě)得好，羊跪乳，鴉反哺，從古至今，感恩就是每個(gè)人都要具備的品德，而如今，我們小學(xué)生更要學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)……
感恩祖國(guó)，因?yàn)樗o了我們一個(gè)好的社會(huì)，讓我們茁壯成長(zhǎng)，給予了我們幸福；感恩父母，因?yàn)樗麄儾粌H給予了我們生命，還給了我們一個(gè)溫馨的家庭，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；感恩老師，因?yàn)樗麄內(nèi)缧燎诘膱@丁般，呵護(hù)著我們，把畢生所學(xué)，毫無(wú)保留的教給我們，感恩同學(xué)，因?yàn)樗麄冊(cè)谀憷щy時(shí)，向你伸出援助的'雙手。
感恩，其實(shí)就是生活中的一件小事，比如：一句溫暖的話語(yǔ)，一杯濃香的清茶，一件平凡的小事。都足以讓人十分感動(dòng)，何樂(lè)而不為呢？如果你不相信，可以試著給父母倒一杯茶，按一次摩，哪怕只是很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的事，父母都會(huì)十分感動(dòng)，甚至激動(dòng)地流下眼淚。感恩，并不是承諾未來(lái)，像有些同學(xué)，會(huì)對(duì)父母說(shuō)，我長(zhǎng)大了一定給你們買(mǎi)豪華別墅，跑車(chē)，但那卻不如從現(xiàn)在開(kāi)始，用點(diǎn)滴去報(bào)恩，那會(huì)讓人更感動(dòng)。
感恩，是人之常情，那會(huì)讓你的生命豐富起來(lái)，感恩讓你的生命永不褪色！
你的生命作文 24
生命，你是黑暗中的一束光；你是在我傷心事的一句安慰；你是在困惑時(shí)的一句鼓勵(lì)，生命，你是多么偉大��！生命你在我的心里！
哪怕是一只小小的螞蟻，它也有自己的生命！它也有自己的'尊嚴(yán)！它每天從外面找到食物，搬進(jìn)洞里，又出來(lái)，進(jìn)進(jìn)出出，出出進(jìn)進(jìn)，也有自己的生命！
一個(gè)小樹(shù)苗，跑進(jìn)石縫里，然而它卻沒(méi)有向生命低頭。在石縫里堅(jiān)強(qiáng)地活著，它在石縫里一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天強(qiáng)壯，最后，它成功了，長(zhǎng)成那一棵參天大樹(shù)！
一次，我在燭光下讀的書(shū)。讀著，讀著，有一個(gè)小小的影子在我的書(shū)上晃來(lái)晃去。我往燭光像上一看，原來(lái)有一只小蛾子往火苗上撲，我靜靜地看著，仿佛看到了一個(gè)耀眼的生命。這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)！
一朵小花在晴空萬(wàn)里時(shí)，驕傲地昂起頭。忽然，天空下起了冰雹。小花，慢慢的低下了頭。冰雹把花的枝葉打的七零八落。然而，冰雹下完后，又過(guò)了幾天，小花又慢慢昂起來(lái)頭。這是對(duì)生命的宣誓，這是對(duì)生命的尊敬。
生命宇宙需要你！沒(méi)有你，世界將變得空蕩蕩，靜悄悄。生命我們?nèi)祟?lèi)，全動(dòng)物，全植物都需要你。
生命，你太偉大了！
你的生命作文 25
我有一個(gè)好朋友。她又瘦又不高。她的臉像瓜子一樣，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼球內(nèi)部是黑色的，像一顆非常珍貴的黑珍珠。她的嘴也很精致，里面包含了無(wú)盡的問(wèn)題。她是我的同桌石心怡。
在生活中，我們是互相關(guān)心的朋友。在學(xué)習(xí)中，我們是患難與共的戰(zhàn)友。在考試中，我們是一個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們周?chē)l(fā)生了很多事情。
我們的友誼始于一條信息。從學(xué)期開(kāi)始到學(xué)期結(jié)束。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)寫(xiě)了很多，但是用數(shù)千字表達(dá)的感情是“我們是一生的好朋友。總之。
我們的友誼是在一個(gè)寒冷的早晨發(fā)展起來(lái)的。那時(shí)，我們留下作業(yè)自學(xué)，這是不好的。我剛剛用完了備課書(shū)。我就像熱鍋上的螞蟻，在想:如果作業(yè)在下午交呢？我不得不向石心怡借它。我以為石心怡不會(huì)借給我。
是的，畢竟，她的筆記本是用線捆著的。撕下一頁(yè)，放下兩頁(yè)。另一頁(yè)可以說(shuō)被白白扔掉了。這樣一想，我把放在她面前的.手收回來(lái)。好像她猜到了我的心，她從備課書(shū)上撕下一頁(yè)遞給我。突然，我的心被暖流包圍了。多么有用的人�。�
石心怡，你就像我生命中的一縷陽(yáng)光，照亮了我的心。我很自豪能交到像你這樣的朋友！
你的生命作文 26
人的一生，既幸運(yùn)又有意義，我最大的幸運(yùn)是遇見(jiàn)你……
年少輕狂的我不懂什么人生的意義，更別提未來(lái)了，可你似乎和我是對(duì)反義詞。同樣是男生中的佼佼者，可老師都偏愛(ài)規(guī)規(guī)矩矩、像個(gè)文靜的'女生的你，我不解也不服氣，心想一定要超越你。
可能是因?yàn)樯咸熘懒宋业脑竿税桑B續(xù)幾次的考試你屢次失手，正當(dāng)我暗自得意，準(zhǔn)備向你炫耀我的戰(zhàn)果時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你哭了，你偷偷地躲在角落里抹著眼淚，我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想，問(wèn)你怎么了，可你就是不開(kāi)口。
后來(lái)我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)你父母離婚了，而你從小跟著爺爺奶奶，我驚訝了，我從不知道你竟然會(huì)有這樣的人生，在我眼中，你就像個(gè)大戶(hù)人家的少爺，因?yàn)槟憧偸悄敲从凶饑?yán)，那么骨氣。
有一次，我不小心說(shuō)漏嘴了，你當(dāng)時(shí)臉漲得通紅，像個(gè)熟透了的柿子，我連忙道歉，你淡淡地說(shuō)了一句“沒(méi)事，”我怕我觸及你內(nèi)心的疤痕，又在你旁邊努力征求你的原諒，你好像知道了我的想法，給了我一張紙條——寫(xiě)著，你只想做一個(gè)不使自己后悔的事，讓我別再不安，你會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。
我猛地感到羞愧，他與我還真是一對(duì)做對(duì)比的例子，我記著了，我也不會(huì)在你后頭的，那個(gè)讓我幸運(yùn)的你……
你的生命作文 27
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我從小就聽(tīng)這首歌，一直長(zhǎng)到了這么大，可現(xiàn)在還是對(duì)這首歌非常喜愛(ài)。
小時(shí)候一直不明白為什么這首歌要歌頌媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了才明白，媽媽?zhuān)阍谖覀兊纳惺嵌嗝粗匾�。媽媽�(zhuān)兄x我生命中有你。
還記得那天，天上下著鵝毛大雪，你來(lái)校門(mén)口接我，晚來(lái)了一會(huì)兒，我卻對(duì)你發(fā)起了小脾氣，你只是把你的羽絨服脫下來(lái)套在了我的身上，遞給我一個(gè)熱騰騰的烤紅薯，你自己卻背著我的書(shū)包站在寒冷刺骨的風(fēng)中。等到了第二天，早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)你不在，問(wèn)爸爸才知道你去醫(yī)院輸液了，因?yàn)榕挛野胍蛊饋?lái)見(jiàn)不到人會(huì)害怕，所以自己去了醫(yī)院。
記得那一次我半夜高燒，你就一直坐在我的旁邊為我量體溫，喂我喝藥，用酒精幫我擦洗身上，想進(jìn)任何辦法來(lái)為我降溫，你基本上是徹夜未眠，到了第二天我退燒了，該上學(xué)上學(xué)了，而你卻在家里躺了一天。
你總是這樣，不管干什么事情，總是先為我著想，才為你自己著想。人們都說(shuō)人是自私的.，可從你的身上我只看到了您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，無(wú)限的包容。
媽媽?zhuān)兄x我的生命中有你。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
你的生命作文 28
一眨眼差不多六年過(guò)去了，許多同學(xué)、朋友都給我留下了深刻的印象。唯有那幾個(gè)人，讓我久久不能忘懷，其中一個(gè)就是我的同班同學(xué)兼好閨蜜。
大大的眼睛，淡粉的臉頰，蓬蓬的劉海，鼻梁上架著一副內(nèi)粉外黑的眼睛，嘴角不時(shí)勾起，好像每天都有開(kāi)心的事似的。
最近一天的.中午，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，被老師叫到跟前，訓(xùn)了一頓，說(shuō)我寫(xiě)字不夠用心，不像一個(gè)女孩子應(yīng)有的樣子，并把本子還給我，讓我重新寫(xiě)一遍。我咬著牙，微抬著頭，以免淚水留下來(lái)被人看見(jiàn)，裝作若無(wú)其事的樣子回到座位，然后又起身邁著“輕松”的腳步走出教室，獨(dú)自到廁所偷偷地流淚。突然，一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我耳邊：“妖妖，別哭了，這種事情別太放在心上，那么多年誰(shuí)沒(méi)被老師說(shuō)過(guò)呢，再說(shuō)了，老師也是為我們好嘛，以后你是要好好寫(xiě)字啦�！蔽遗ゎ^看了看她，又用力點(diǎn)點(diǎn)頭，然后露出了笑容……
自從那次之后，我寫(xiě)的字也有了明顯的進(jìn)步，而且，對(duì)自己又多了份自信。
感謝我的生命中有你，讓我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。
你的生命作文 29
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我從小就聽(tīng)這首歌，一直長(zhǎng)到了這么大，可現(xiàn)在還是對(duì)這首歌非常喜愛(ài)。小時(shí)候一直不明白為什么這首歌要歌頌媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了才明白，媽媽?zhuān)阍谖覀兊纳惺嵌嗝粗匾�。媽媽�(zhuān)兄x我生命中有你。
還記得那天，天上下著鵝毛大雪，你來(lái)校門(mén)口接我，晚來(lái)了一會(huì)兒，我卻對(duì)你發(fā)起了小脾氣，你只是把你的羽絨服脫下來(lái)套在了我的身上，遞給我一個(gè)熱騰騰的烤紅薯，你自己卻背著我的書(shū)包站在寒冷刺骨的風(fēng)中。等到了第二天，早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)你不在，問(wèn)爸爸才知道你去醫(yī)院輸液了，因?yàn)榕挛野胍蛊饋?lái)見(jiàn)不到人會(huì)害怕，所以自己去了醫(yī)院。
記得那一次我半夜高燒，你就一直坐在我的'旁邊為我量體溫，喂我喝藥，用酒精幫我擦洗身上，想進(jìn)任何辦法來(lái)為我降溫，你基本上是徹夜未眠，到了第二天我退燒了，該上學(xué)上學(xué)了，而你卻在家里躺了一天。
你總是這樣，不管干什么事情，總是先為我著想，才為你自己著想。人們都說(shuō)人是自私的，可從你的身上我看不出一點(diǎn)自私，而我只能從我自己身上看出自私，媽媽?zhuān)兄x我的生命中有你。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
你的生命作文 30
我的世界原本漆黑一片，你的光照進(jìn)了我的心田，救我于水深火熱之中。
初到新環(huán)境，身邊的同齡人都聚在一起有說(shuō)有笑，追逐嬉鬧。只有我，是個(gè)小透明，不似偶像劇與小說(shuō)寫(xiě)的那般，一進(jìn)班便萬(wàn)眾矚目。我原是在世界的對(duì)立面，而你，被人們眾星棒月，這種感覺(jué)好似被所有人拋棄，我的身邊空無(wú)一人，滿(mǎn)心的奇思妙想與苦惱無(wú)處傾訴……
就在我以為全世界只剩下我一個(gè)時(shí)，你如同神祗一般降落到我漆黑又孤獨(dú)的世界。你將我從無(wú)盡的黑暗中拽出，你的出現(xiàn)就如同一束光照進(jìn)了我的心。
我不明白，被人們簇?fù)碇哪銥楹螘?huì)在意我這個(gè)小透明，而你卻說(shuō)也許都是緣分，在見(jiàn)到我的.第一眼時(shí)，便覺(jué)得很熟悉。我不好多問(wèn)什么。
在我孤獨(dú)時(shí)，她會(huì)陪著我，難過(guò)時(shí)會(huì)聽(tīng)我的宣泄，開(kāi)心時(shí)，我們一起歡笑。漸漸地，我對(duì)“神明”帶來(lái)的光明與溫暖產(chǎn)生依賴(lài)，但我也明白了一個(gè)道理，光，自有她的魅力與屬性。
謝謝你的出現(xiàn)，讓我相信了光的存在，即使我們以后會(huì)各自前行，但遇見(jiàn)你我很幸運(yùn)。謝謝你，我心里那束光。
你的生命作文 31
你雖是一個(gè)平凡的女孩，但在我心中，你就是艷陽(yáng)一般的存在，照亮我們周?chē)囊磺小?/p>
我是個(gè)慢熱型女孩，加上本來(lái)就不太愛(ài)說(shuō)話，所以我的朋友并不多，只有了解很久很久，我才可能玩起來(lái)，同樣因?yàn)檫@種性格，又加上成績(jī)平平，我很少收到老師的關(guān)注，我就是傳說(shuō)中特別容易被老師忘記的'學(xué)生。自從老師將我和你安排在一起，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
每當(dāng)你看到我一個(gè)人的時(shí)候，你總會(huì)來(lái)熱情的招呼。來(lái)一起去吃飯吧，我們一起寫(xiě)作業(yè)吧，這些是你常說(shuō)的話，有了陪伴的日子后，我才發(fā)現(xiàn)生活居然可以這么有趣。如果我遇到什么不懂的問(wèn)題，我總會(huì)向你請(qǐng)教，在繁忙的學(xué)習(xí)中，我會(huì)抽出空余時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我。由于你無(wú)私的幫助，現(xiàn)在我已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)的念頭也開(kāi)始火速提高。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，你總會(huì)鼓勵(lì)我，盡管我一直很努力，可是結(jié)果有時(shí)候卻不近人情，你特別會(huì)安慰人。每次你朝我嬉皮笑臉一番，我就沒(méi)什么脾氣了。
你是我生命中的艷陽(yáng)，給與我精神上的鼓勵(lì)，燃盡我內(nèi)心所有的憂愁與悲傷。你是我生命中的艷陽(yáng)，給予我生活中的溫暖，在我的心靈最深處，你是我一輩子的好朋友。
你的生命作文 32
不能沒(méi)有你媽媽?zhuān)瑳](méi)有了你，我的生活必定雜亂無(wú)章;沒(méi)有了你，我整個(gè)人必定會(huì)被挫折打敗;沒(méi)有啦你，我必定走向歧途;沒(méi)有啦你，我的身邊就缺少拉一聲聲鼓勵(lì)和你的淳淳教導(dǎo);所以不能沒(méi)有你媽媽。
不能沒(méi)有你爸爸，沒(méi)有了你，我的脾氣會(huì)越來(lái)越大;沒(méi)有了你，我整個(gè)人會(huì)被虛榮淹沒(méi);沒(méi)有了你，我必定不知道痛苦的味道;;沒(méi)有了你，我必定不敢去嘗試;沒(méi)有啦你，我的'身邊就缺少了你的一聲聲呵斥制止和一聲聲勸導(dǎo);所以不能沒(méi)有你爸爸。
不能沒(méi)有你弟弟，沒(méi)有了你，我的生活必定淡然無(wú)味;沒(méi)有了你，我必定沒(méi)有一丁點(diǎn)責(zé)任感;沒(méi)有了你，也就沒(méi)有了一聲親昵的“姐姐”;沒(méi)有了你，就沒(méi)有人讓我來(lái)攀比;所以不能沒(méi)有你弟弟。
不能沒(méi)有你老師，沒(méi)有了你，我必定還是一個(gè)愚笨無(wú)知的小孩;沒(méi)有啦你，我的知識(shí)必定不會(huì)淵博;沒(méi)有了你，我就沒(méi)有了指路的航標(biāo);所以不能沒(méi)有你老師。
不能沒(méi)有你同學(xué)，沒(méi)有啦你，我必定是個(gè)驕傲自滿(mǎn)錯(cuò)誤百出的人;沒(méi)有啦你，我必定不知道舍己為人怎樣做;沒(méi)有啦你，我必定沒(méi)有啦競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;沒(méi)有啦你我就不知道怎樣為集體做貢獻(xiàn);所以不能沒(méi)有你同學(xué)。
沒(méi)有啦你們，我就不知道生活的酸甜苦辣，我就不知道生活之中有一種東西。
你的生命作文 33
生命溫柔而又可愛(ài)，生命倔強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)，生命美好而又脆弱，生命強(qiáng)勁而又有力，生命有趣而又討人歡喜，生命無(wú)趣，討人而又厭惡……但我相信我認(rèn)為生命給予我的永遠(yuǎn)只有震撼！
生命的定義到底是什么？這個(gè)概念開(kāi)始在我們腦子形成時(shí)，就讓我想到了達(dá)爾文效應(yīng)。什么是達(dá)爾文效應(yīng)？所謂的達(dá)爾文效應(yīng)就是指光可以擁有形狀。而我聯(lián)想到達(dá)爾文效應(yīng)的原因是，我認(rèn)為生命本來(lái)是沒(méi)有形狀的，只是當(dāng)碰到了植物，碰到了動(dòng)物，碰到了我們，就有了自己的形狀和定義�？赡軐�(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是生命真正的定義吧。
為什么我又說(shuō)生命給予你的永遠(yuǎn)只有震撼呢？曾經(jīng)在課本上看到過(guò)這樣的一個(gè)故事，獵人們想要圍剿麋鹿，把它們逼到一處懸崖前。這些獵人以為他們會(huì)成功，結(jié)果卻是年老的麋鹿為了拯救年少的.麋鹿，甘心成為墊腳石，甘愿死亡。那個(gè)場(chǎng)面就算不是聲臨其境，可是描寫(xiě)出來(lái)時(shí)也是令人大為震撼，所以說(shuō)生命給予你的永遠(yuǎn)只有震撼，當(dāng)然還有溫柔和熱烈，還有倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)。
生命給予你的永遠(yuǎn)只有震撼，珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，生命給予你的還會(huì)有溫柔和熱烈，倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)。
你的生命作文 34
生命因你而奔流不息 今天是星期天，我來(lái)到河南省紅十字血液中心探索血液的奧秘。9點(diǎn)30分，醫(yī)院的工作人員帶著我們來(lái)到7樓多功能廳，聽(tīng)醫(yī)生給我們講血液的成分。我知道血液是流動(dòng)在心臟和血管內(nèi)的不透明紅色液體，主要成分為血漿、血細(xì)胞和血小板三種。接著，我們又來(lái)到了一樓獻(xiàn)血大廳，一位醫(yī)生給我們講：“要年滿(mǎn)18歲才能獻(xiàn)血。獻(xiàn)血者要登記，第二環(huán)節(jié)就是體驗(yàn)。”我看見(jiàn)一位叔叔正準(zhǔn)備獻(xiàn)血，他的臉上并沒(méi)有顯露出驚慌失措，而是顯得非常平靜，我很敬佩他的無(wú)私奉獻(xiàn)。
醫(yī)生又帶我們來(lái)到了血液儲(chǔ)存庫(kù)，我看到了各種各樣的血液，有O型的、A型的、B型的、AB型的.······還有熊貓血呢！參觀完血庫(kù)后，我們又來(lái)到另一個(gè)地方，里面有很多機(jī)器，每一臺(tái)機(jī)器都有不同的功能，有采單血的、有采血小板的、還有凈化血液的等等。第一次看到這些血液，我感到十分驚訝。
生命因你而奔流不息，生命因你而延續(xù)。這次讓我學(xué)到了很多有關(guān)血液的知識(shí)，最后我們大家合影，留念，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。
你的生命作文 35
我有一個(gè)好朋友，她瘦瘦的，個(gè)子不高，形似瓜子的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。里面的眼珠子黑黑的，像一顆無(wú)比珍貴的黑珍珠。她的嘴巴也很秀氣，里面蘊(yùn)藏著說(shuō)不完的問(wèn)題。她，就是我的同桌石新詣。
在生活中，我們是互相關(guān)心的朋友；在學(xué)習(xí)中，我們是共同患難的戰(zhàn)友；在考試中，我們是競(jìng)爭(zhēng)激烈的對(duì)手。因而在我們身邊發(fā)生了許多事情。
我們的友誼是從留言開(kāi)始的。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)寫(xiě)了不少了，但千萬(wàn)句話表達(dá)的感情竟都是“我們是一輩子的好朋友”一句話。
我們友誼的發(fā)展是在一個(gè)寒冷的.早晨。那時(shí)我們上自習(xí)的時(shí)候留了作業(yè)，不妙，我的備課本剛好用完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，想：萬(wàn)一這個(gè)作業(yè)下午交怎么辦？我只好向石新詣借。我本以為石新詣不會(huì)借給我的，畢竟她的本子是線裝訂的，撕一頁(yè)掉兩頁(yè)，另一頁(yè)可以說(shuō)是白扔了。這么一想，我放在她面前的手縮了回來(lái)。她仿佛猜到了我的心，從備課本上撕下一頁(yè)遞給了我。頓時(shí)，我心里被一股暖流包圍著。真是一個(gè)助人為樂(lè)的人呀！
石新詣，你就像我生命中的一抹陽(yáng)光，照亮我的心，我為能交到你這樣的朋友而驕傲！
你的生命作文 36
夜幕剛剛降臨，我正在家看電視，開(kāi)心地哈哈大笑，突然電視的屏幕黑了下來(lái)，緊接著臥室燈，臺(tái)燈……通通都滅了。家里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，對(duì)于這樣突如其來(lái)的漆黑，我腦子里一片紅忙，著急的直喊：“爸爸、媽媽?zhuān)眿寢屵B忙跑過(guò)來(lái)抱著我，爸爸憑著記憶找到蠟燭把蠟燭點(diǎn)燃，這樣屋里才有了一絲光明。
點(diǎn)燃了蠟燭，更大的問(wèn)題來(lái)了，該干什么呢？沒(méi)有電，爸爸不可以工作，媽媽不可以織衣裳了，我不可以看電視了，真無(wú)聊！只有那火光在微微的閃動(dòng)，墻上印著我們一家三個(gè)人龐大的黑影。
這時(shí)爸爸說(shuō)話了，你們知道蠟燭的好處嗎？知道！知道！我爭(zhēng)著說(shuō)：“蠟燭可以在停電時(shí)帶來(lái)光明，而且把燒溶的'蠟燭涂在書(shū)上可以更平整。”媽媽接著說(shuō)：“蠟燭抹在拉鏈處更容易拉，抹在電池的負(fù)極處可以讓它不漏電。”。爸爸說(shuō)對(duì)蠟燭用處很多，但最可貴的一樣就是他舍己為人，融化了自己，卻把自己所能給予的一切都給了人類(lèi)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭。“所以?xún)鹤�，你要像蠟燭一樣好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的人。對(duì)，這就是我對(duì)你的希望�！�
那一刻的燭光，時(shí)時(shí)亮在我心中！
你的生命作文 37
清晨，一縷暖陽(yáng)灑入我們的心扉。夜晚，一輪明月照亮了大地。我們每時(shí)每刻都需要光，溫暖的陽(yáng)光讓人心情舒暢，明亮的月光讓人心情愉悅，在我們的生活中，每一個(gè)人都是一束光，我自己也是一束光，也能溫暖他人。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，做一個(gè)向白老師一樣忠于職守的'好老師。每當(dāng)我想起老師的一句句諄諄教誨，一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)而又嚴(yán)厲的眼神，一個(gè)個(gè)和藹而甜蜜的微笑，我的信念更加堅(jiān)定了。
當(dāng)一名老師可不容易呢。做老師的職責(zé)就是教學(xué)育人，為人師表。長(zhǎng)大以后，我要教育我的學(xué)生們學(xué)會(huì)成為一束光，照亮身邊的每一個(gè)人。在學(xué)習(xí)上幫助他們，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。對(duì)待我的學(xué)生和藹可親，平易近人。做一名優(yōu)秀，合格的人民教師。為祖國(guó)培育出無(wú)數(shù)的花朵。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。在生活中，多幫助殘疾人，需要幫助的人有很多，我的力量是有限的，大家都貢獻(xiàn)出一份力量，成為一束光，照亮你我心。
我是一束既平凡又普通的光，我們每個(gè)人都是一束光，既照亮了別人，又溫暖了自己。
你的生命作文 38
有一種植物，它可以美容、護(hù)膚、醫(yī)用保健，在世上無(wú)人不知無(wú)人不曉，它就是--蘆薈。
記得三年前，鄰居奶奶見(jiàn)我很喜歡蘆薈，就送了一盆蘆薈苗給我，那小苗真像“音符�！泵刻煳叶紩�(huì)給蘆薈澆水。過(guò)了幾天，小苗越長(zhǎng)越大才過(guò)了幾天，就長(zhǎng)出了葉子，那葉子綠得新鮮，使人神清氣爽、
又過(guò)了一個(gè)星期，小苗漸漸長(zhǎng)大了，葉子也變多了。它雖然沒(méi)有玫瑰的絢麗多彩，沒(méi)有月季的嬌艷惹人，也沒(méi)有文竹的傲然挺立，但它的生命力極強(qiáng)�？梢哉f(shuō)是“我無(wú)堅(jiān)不摧”的。
兩個(gè)月以后，小苗已經(jīng)變成了又粗又壯的成年蘆薈，成年蘆薈挺胸抬頭地矗立著。我心中發(fā)出了感嘆：啊！真棒！
看著蘆薈那甜蜜的.“笑容，”我心里美滋滋的，一種甜蜜感湖上了心頭，揮之不去。
一年過(guò)去了，當(dāng)我再次去看我那精心栽培的蘆薈時(shí)，我看到成年的蘆薈母親旁邊都是小“音符，”好像在唱歌，又好像在吟誦一首首小詩(shī)，歡迎自己來(lái)到這個(gè)美妙的世界。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，就會(huì)來(lái)到蘆薈旁，久久的凝望著它，在微風(fēng)中，它向我頻頻點(diǎn)頭。
生命就是如此，堅(jiān)強(qiáng)、幸福、短暫而又永恒。蘆薈在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我，在我傷心時(shí)安慰我。我愛(ài)蘆薈！
你的生命作文 39
母親，你是我心中的一首歌，我想為你唱響整個(gè)世界。
媽媽?zhuān)@世間有多少個(gè)母親和您一樣是這么的愛(ài)自己的兒女�。∥液苄腋＃咸熨n予了我一位您這么好的母親，您就是我心中的一首歌。每每遇到挫折，遇到困難，我就會(huì)想起您，想起您那溫馨的話語(yǔ)，這樣我就有了繼續(xù)奮斗下去的勇氣�？粗医辛耸迥辍皨寢尅钡呐�，日益蒼老，心底里是那般無(wú)法形容的愧疚。但是，媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)是我心中的一首歌，一首最年輕的歌，一首永不衰老的.歌，長(zhǎng)駐在我的心窩。
從小到大，您都對(duì)我寄予厚望，因此，我勵(lì)志要為您譜寫(xiě)一曲最美妙的音符，填寫(xiě)一篇最美的歌詞。每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫折想要放棄時(shí)，我都會(huì)在心底里默念：這兒，有一個(gè)人愛(ài)了我十六年，支持了我十六年；這兒，有個(gè)人對(duì)我給予了厚望，為我擔(dān)心了十六年，我又有什么理由不去堅(jiān)持？
媽媽?zhuān)俏倚闹械囊皇赘�，這首歌陪了我十六年，呵護(hù)了我十六年。媽媽?zhuān)俏乙恢眻?jiān)持下去的動(dòng)力，母親，您是我心中的一首歌，我要為您唱響整個(gè)世界。
你的生命作文 40
生命在流淚，你聽(tīng)到了嗎？
生命是每個(gè)人最重要的東西，失去了便無(wú)法回來(lái)了，但是，真正懂得珍愛(ài)生命的人有多少呢？
我記得海倫凱勒在她的自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》上面說(shuō)：“失明的我可以給那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示——善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的`物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。海倫她身處困境，但她并沒(méi)有放棄自己的生命，她甚至還要感謝上帝賜予她失明，正是失明了，她才有了別人沒(méi)有的不屈不撓的奮斗精神！上帝關(guān)上了一扇門(mén)，但同時(shí)，又為她打開(kāi)了另一扇們。
而有些人呢？他擁有所有的感官，但，他不愛(ài)惜自己的生命，只因?yàn)槔蠋熣f(shuō)他幾句，就鬧著跳樓，這時(shí)候，不光生命在流淚，你的父母也在流淚。生命像什么？或許，它像一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，可是，不要把它看的太簡(jiǎn)單，生命，它為堅(jiān)強(qiáng)的人微笑，給軟弱的人鼓勵(lì)。
慢慢的敲打著這些字，我明白了————請(qǐng)不要讓生命流淚，要讓生命微笑。
你的生命作文 41
母親，假如生命中沒(méi)有你，我心中的智慧之門(mén)也許不會(huì)這么早敞開(kāi)；假如生命中沒(méi)有你，我不會(huì)再柔柔的陽(yáng)光下奔跑、跳躍。
您對(duì)我是浩瀚無(wú)邊的大海，哦，母親，假如生命中沒(méi)有你，年幼的我一定會(huì)在坎坷面前哭泣；假如生命中沒(méi)有你，幼稚的'我一定會(huì)在柔柔的燈光下為一道難題而唉聲嘆氣；假如生命中沒(méi)有你，無(wú)知的我一定不懂的親情，不懂得感恩；假如生命中沒(méi)有你，靦腆的我一定不會(huì)認(rèn)識(shí)大自然是如此絢麗多彩。
假如生命中沒(méi)有你，我就像一只蝴蝶缺少了那一對(duì)五彩繽紛的翅膀；假如生命中沒(méi)有你，我就想一個(gè)小樹(shù)苗缺少了柔柔的陽(yáng)光；假如生命中沒(méi)有你，我就像一輪明月缺少了令人陶醉的純潔；假如生命中沒(méi)有你，我就像一朵夜來(lái)香缺少了清爽的芳香；假如生命中沒(méi)有你，我就像風(fēng)兒缺少了清清涼涼……
假如生命中沒(méi)有你，我不會(huì)在柔和如何的燈光下看書(shū)；假如生命中沒(méi)有你，我不會(huì)主動(dòng)去洗衣裳；假如生命中沒(méi)有你，我不會(huì)舉著滿(mǎn)分的試卷高興的跳躍；假如生命中沒(méi)有你，我不會(huì)在星空下用手指劃過(guò)一道弧線……
假如生命中沒(méi)有你……
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