【實(shí)用】小學(xué)觀察日記5篇
小學(xué)觀察日記 篇1
20xx年9月1日—— “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語文老師的.書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會(huì)兒便說：“這是瓜子苗”“不對(duì)，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對(duì)啦�！崩蠋熃K于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年9月2日——
這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年9月3日——
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來，我的心情也激動(dòng)無比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年9月11日——
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會(huì)不見了，老師說：“因?yàn)樗鼈冮L不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心南�，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了······
小學(xué)觀察日記 篇2
x月15日，我剛把中在了，浸泡過沉睡在泥土下，等待“天亮”。
x月20日，只過了幾天，就脫下了沉重外套，穿上了潔白而嶄新衣服，針?biāo)蒲績和怀龊窈衲嗤粒孟朐谡f：“是誰把我吵醒了？”x月23日，芽兒已經(jīng)抽出嫩綠枝葉，從莖到頂上兩片葉子，仿佛是一個(gè)個(gè)綠色噴泉。x月30日，苗又長高了許多，最短也有幾厘米了。5月4日，小苗長到十五厘米左右了，蔥郁苗兒長滿了，長得非常茂盛。5月9日，苗長得那么茁壯，不知道里面有沒有生，生出怎樣。通過這次種植，讓我明白做任何事都要有耐心，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)觀察日記 篇3
今天，我到了爸爸的老家——和縣。那里有我的小堂妹：靜靜。
靜靜今年5歲了，有著一雙大大的，水靈靈眼睛。這雙大眼睛看東西可清楚了。有一次，媽媽拿出了一顆牛肉干，準(zhǔn)備自己吃，但一想到靜靜會(huì)要，變想逗她玩玩。于是，媽媽就把一顆小小的牛肉干包在手里，迅速的拉開包裝紙，故意不給靜靜看見。靜靜見了，不知媽媽在吃什么東西，便湊上去看。媽媽見了，趕快把牛肉干塞到嘴里，把包裝紙扔到口袋里�！敖o我吃一顆！給我吃一顆！”靜靜叫了起來�！斑@是藥，你不能夠吃�！眿寢尯逯o靜說�！斑@不是藥，是牛肉干！”靜靜嚷道。媽媽聽了，不知靜靜的大眼睛竟然這么靈，就問到：“你怎么知道是牛肉干的？”“我看到了有一個(gè)牛字！”靜靜說道。房間里的人聽了，都笑了。
靜靜不但有一雙又大又漂亮的眼睛，還有一張小巧玲瓏、能說會(huì)到的嘴。有一次，媽媽和爺爺談起了我的兩個(gè)堂妹，說那個(gè)合肥的`堂妹：千千的性格比較內(nèi)向，不愛說話，而靜靜卻和她相反。媽媽說靜靜很活潑，爺爺說靜靜很淘氣。靜靜聽了，脫口而出：“調(diào)皮！”大家聽了，都又笑了起來。靜靜聽了大家在笑她，就又加了一句：“調(diào)皮調(diào)皮就調(diào)皮！”大家聽了靜靜說的話，都又哄堂大笑起來。爺爺邊笑還邊說：“靜靜就是聰明，現(xiàn)在一些近意詞都會(huì)了！”靜靜見爺爺在夸她，自己也開心地笑了起來。
我真喜歡我的小堂妹——靜靜。
小學(xué)觀察日記 篇4
我認(rèn)為螞蟻很弱小,于是便想捉弄一下它.但通過今天這件事,我卻對(duì)螞蟻刮目相看.
我蹲在地上,想看清螞蟻洞里是什么樣,可洞太小,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一間狹小的茅屋.過了一會(huì)兒,我見一只螞蟻爬了出來.東張西望.我正在吃餅干,餅干渣掉在了地上.只見那只螞蟻突然趕回洞中,只是不象剛才那樣慢悠悠地了,而是發(fā)揮全身力氣向前沖.我有等了一會(huì)兒,只見一個(gè)個(gè)螞蟻陸續(xù)地出來,一會(huì)兒就包圍了那些餅干渣,一個(gè)一快快地搬回洞中.
我見了有些不服氣,便把手里僅剩的一小快餅干扔在了離螞蟻洞口不遠(yuǎn)的`地方.我看見那群螞蟻搬不動(dòng),便很開心.可是后來,一只螞蟻急匆匆奔向洞穴中去.不一會(huì)兒又陸續(xù)地來了兩群三群.有的馱,有的推,有的扛,餅干上黑麻麻的一片.我仿佛看見那些螞蟻一個(gè)個(gè)都憋紅了小臉,一定要把這塊餅干運(yùn)回洞中.我看的有些不耐煩了,便回家了.
等我再一次來到這里時(shí),餅干已經(jīng)不見了,只剩下一些餅干渣.
'團(tuán)結(jié)就是力量"這句話在螞蟻身上得到了充分得體現(xiàn).知道我為什么對(duì)螞蟻刮目相看了嗎?
小學(xué)觀察日記 篇5
在獼猴桃園里，一個(gè)個(gè)長得像小猴子頭的東西，就是獼猴桃啦！
摘下一個(gè)仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)獼猴桃上面有一層薄薄的毛，摸上去癢癢的，掛在樹上像一個(gè)土豆。撥開它的“外套”可以看見它晶瑩剔透，碧綠碧綠的.肉肉，咬幾口可以看它，淡黃色的芯；甜甜的乳汁，從嘴巴，食道，流進(jìn)了肚子。好像五臟六腑都放松了許多，人也放松了許多！
獼猴桃好吃又可口，現(xiàn)在是獼猴桃成熟的時(shí)候，快去嘗嘗吧！
【小學(xué)觀察日記】相關(guān)文章：
小學(xué)觀察日記05-23
觀察小學(xué)日記08-21
觀察小魚小學(xué)日記10-06
小學(xué)觀察日記【精】06-24
【精】小學(xué)觀察日記07-11
小學(xué)觀察植物日記11-04
【薦】小學(xué)觀察日記11-16
【熱門】小學(xué)觀察日記11-17
小學(xué)觀察日記【精】11-20
小學(xué)觀察日記【推薦】11-19