五年級(jí)日記【薦】
一天又結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記1
今天的天氣真不錯(cuò)。是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，懶洋洋的風(fēng)從身上吹過(guò)，身子立馬暖和起來(lái)。
沒(méi)想到今天放風(fēng)箏的'人這么多，各種各樣的風(fēng)箏飄在天上，展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。雄鷹風(fēng)箏在天上顯得勇敢，霸氣；鳳凰風(fēng)箏在天上顯得美麗，天真。我的風(fēng)箏是七色風(fēng)箏，我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，舉著它向前飛奔�？墒牵还芪遗艿枚嗫�，舉得多高，它總是飛不起來(lái)。沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，再來(lái)。
第二次，我沒(méi)用原來(lái)的“戰(zhàn)術(shù)”，而時(shí)直接把風(fēng)箏拋上天去，借助風(fēng)的力量讓風(fēng)箏飛起來(lái)。顯然，這種辦法不行，沒(méi)飛多久就落了下來(lái)。
唉，現(xiàn)在我的心情特別沮喪，不過(guò)，我一向都是非常樂(lè)觀(guān)的人，我沒(méi)放棄。這一次，我讓爸爸把風(fēng)箏舉得高高的，我拿著風(fēng)箏軸，開(kāi)始。跑。我的命令一下，爸爸快速地跑起來(lái)，而我在一直放線(xiàn)，我又喊了一聲，“拋�！卑职至⒖贪扬L(fēng)箏拋了上去，耶，這次終于成功了。我的風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。我再把風(fēng)箏軸一鎖，這下你就算是孫悟空也逃不出我的五指山啦。
看來(lái)，放風(fēng)箏只有團(tuán)隊(duì)合作才能成功呀。
五年級(jí)日記2
上個(gè)星期一的早晨，天氣晴朗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我跟幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校外面的商店里買(mǎi)了風(fēng)箏，下午放學(xué)之后，我和跟幾個(gè)好伙伴將風(fēng)箏安裝好，綁上風(fēng)箏線(xiàn)，到學(xué)校操場(chǎng)上去放風(fēng)箏，首先是讓譚麗放風(fēng)箏，由周智幫她拿著風(fēng)箏，譚麗拿著風(fēng)箏線(xiàn)跑了起來(lái)，她邊跑邊放，風(fēng)箏在天空中越飛越高，“她還真是厲害，這么會(huì)放風(fēng)箏！”我在心里感嘆道，后來(lái)，輪到我放風(fēng)箏了，周智幫我拿好風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線(xiàn)，她一松手，我就使勁地跑，邊跑邊放，我剛開(kāi)始時(shí)放得挺快的，放了一會(huì)兒，突然，吹來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)箏被吹得在天空中飄忽起來(lái)，將要撞上電線(xiàn)桿了，怎么辦��？此時(shí)的我心亂如麻，哎，有了，我靈機(jī)一動(dòng)，急忙把風(fēng)箏線(xiàn)拉了回來(lái)，使風(fēng)箏迅速降落到地上，唉，真是虛驚一場(chǎng)，再晚點(diǎn)，我的風(fēng)箏就要光榮地“犧牲”了。
通過(guò)觀(guān)察別人放風(fēng)箏時(shí)風(fēng)箏在空中的變化，以及自己的切身體驗(yàn)，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧了，你看風(fēng)箏在天空中飛得挺好的，這時(shí)就要跑動(dòng)一下，邊跑邊放風(fēng)箏，使風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，當(dāng)風(fēng)箏將要撞上電線(xiàn)或樹(shù)等障礙物時(shí)，你就要使勁地拉回風(fēng)箏線(xiàn)，使它迅速降落，當(dāng)風(fēng)箏飛得越高就越容易降落，當(dāng)風(fēng)箏飛得很低時(shí)，就一直保持平穩(wěn)，不容易降落，并且風(fēng)箏在逆著風(fēng)的方向時(shí)，就會(huì)很快降落，這是一些放風(fēng)箏的.技巧，希望可以幫助到那邊不會(huì)放風(fēng)箏的人。
當(dāng)汗水從我的額頭上滑落，雖然此時(shí)的我很累，但是也在放風(fēng)箏的過(guò)程中感受到了愉快、輕松與自在。
五年級(jí)日記3
今天是軍訓(xùn)的最后一天，也是檢查我們這幾天訓(xùn)練成果的一天！大家都有懷念這里的情感和即將會(huì)操的激動(dòng)！
今天的早餐與昨天早餐相比，多一倍差不多！昨天早餐時(shí)已經(jīng)吃得很飽很飽了，肚子漲得像個(gè)小西瓜！今天又多了一個(gè)粽子，我該怎么吃��？教官還讓我們這一桌人必須把粽子吃掉！吃啊吃啊，怎么也吃不下！現(xiàn)在，我們的肚子已經(jīng)是個(gè)大西瓜了！吃到最后，實(shí)在吃不完了，桌長(zhǎng)不忍心看我們?yōu)殡y的樣子，偷偷地把我們的粽子攬到一起扔掉了！
早餐之前大家已經(jīng)把物品放到包里，整理好了！早餐過(guò)后，有一個(gè)同學(xué)突然間問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：你們走后還會(huì)想這里么？我們大家都陷入了思考中……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回答這位同學(xué)問(wèn)的問(wèn)題。
有人回答：“會(huì)的，因?yàn)檫@里有我們留下的每一個(gè)心情，每一份友誼。”
可是也有人說(shuō)“我才不會(huì)想這里呢，這里的教官這么兇，還有那么多要求、紀(jì)律！
說(shuō)會(huì)想這兒的人爭(zhēng)辯著：這不能怪教官，這是軍隊(duì)必須做到的'……
大家七嘴八舌地爭(zhēng)論著，激烈地討論著，氣氛非�；钴S，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)得飛快，教官吹響了軍哨，大家馬上停止了爭(zhēng)論，以最快地速度集合起來(lái)……
同學(xué)之間就應(yīng)該這樣：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵架，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相尊重對(duì)方，有了這樣的尊重，才會(huì)有更深的友誼。
下午，雖然天下著大雨，但卻沒(méi)有把大家的斗志淋滅，反頁(yè)讓我們?cè)桨l(fā)斗志昂揚(yáng)。！會(huì)操開(kāi)始了，一連、二連表演過(guò)后就輪到我們?nèi)B了。雖然會(huì)操時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤，卻沒(méi)有影響整體地發(fā)揮！最終，由于大家的努力，我們連得到了“優(yōu)勝連隊(duì)”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
今天真是難忘的一天呀！
五年級(jí)日記4
每次媽媽帶我去薈聚玩，經(jīng)過(guò)一樓時(shí)�？吹揭粋�(gè)景象，一樓有片寬闊的滑冰地，有許多和我年齡相仿的小朋友，穿著溜冰鞋，在其中有的象靈活的燕子來(lái)回穿梭，有的象在跳輕盈柔美，有的象條小魚(yú)在人群里游來(lái)游去……。再看那些初學(xué)者，只能扶著欄桿，小心翼翼移動(dòng)步子，一個(gè)個(gè)象小“烏龜”在爬行。我心里想，這有什么難的，就讓媽媽也給交了錢(qián)租雙溜冰鞋，我要學(xué)溜冰。
交完錢(qián)拿到了鞋子，我立刻躍躍欲試，笑呵呵地?fù)Q上了溜冰鞋。剛想邁步，我就發(fā)慌了，雙腳就像灌了鉛一樣重，不聽(tīng)使喚。但是我還是硬著頭皮滑了一下，可溜冰鞋一開(kāi)始就給了我一個(gè)“下馬威”摔了一個(gè)“四腳朝天”，我又艱難地站了起來(lái)，沒(méi)想到又跌了下去。這一摔，把我的膽子也摔小了，心怦怦直跳，兩只腳也直發(fā)抖，整個(gè)人緊張極了，我終于知道學(xué)溜冰說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)怎么比登天還難啊!
“不溜冰了，休息一下吧!”媽媽勸我�！安�!”我不服輸，鼓起勇氣，牙一咬，又重新邁步，可是溜冰鞋偏偏和我作對(duì)，“哎喲!”我又摔了一跤。媽媽在一旁看出我的.心事，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小寶，學(xué)溜冰要找到訣竅，掌握要領(lǐng)，而且要不怕摔�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。我就看別人怎么滑。哦，原來(lái)我和別人的姿勢(shì)不一樣，別人的身子是向前傾的，而我是直立的，別人滑行時(shí)，兩只胳膊自然擺，兩腳交替點(diǎn)在地上……這下我知道了。于是我都認(rèn)真地練，一步、二步、三步……。
從這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人�，F(xiàn)在我的溜冰水平那可是沒(méi)話(huà)說(shuō)，不信哪天和你比試比試!
五年級(jí)日記5
在浩瀚無(wú)際的沙漠中，總會(huì)有大風(fēng)，把大地吹卷的傷痕累累；在渾濁的湖泊中總會(huì)有可憐的蝦、魚(yú)適應(yīng)不了環(huán)境而死亡；在我每次走到大街上的時(shí)候，總會(huì)有一股臭氣而捂住嘴鼻；每當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)的時(shí)候、總會(huì)刮過(guò)一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來(lái)的，大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”大家都睜開(kāi)眼睛看看吧，看看這些可怕的數(shù)字，看看這些可怕的信息！地球是美麗的，但是我不希望她從此變得落魄！
為此，我們要保護(hù)環(huán)境！我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還是可以的.！在廣闊的草原上小憩；在美麗的天空下成長(zhǎng)，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我認(rèn)為，總有一天是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
地球是我們賴(lài)以生存的星球，如果她臟了，我們?cè)趺茨苌婧媚兀咳绻覀兤茐牧�，我們還能去哪里？
五年級(jí)日記6
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園�，F(xiàn)在的水污染非常嚴(yán)重，你們看，河面上漂浮著一個(gè)個(gè)白色的“小殺手”，有些人為了圖省力、方便還在夜晚偷偷地往河里倒污水。水中污染物的來(lái)源是多方面的，有的來(lái)自工業(yè)廢渣和廢水，有的來(lái)自農(nóng)田的排水；有的來(lái)自醫(yī)院的.污水和生活污水。水污染不僅直接危害人體的健康，而且對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生不良的影響，甚至危害到農(nóng)作物的生長(zhǎng)和水產(chǎn)的養(yǎng)殖。用受到污染的水灌溉農(nóng)田，其中的有害物質(zhì)就會(huì)使農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)愛(ài)到影響或者枯萎。如果養(yǎng)殖水產(chǎn)的水愛(ài)到污染，那么其中的有毒物質(zhì)就會(huì)導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)等的殘廢或帶上毒素。那些體內(nèi)帶上毒素，沒(méi)有死亡的植物或動(dòng)物被人們食用后，會(huì)對(duì)人體造成傷害，使人生病。
五年級(jí)日記7
這是四年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文考試，我很緊張。因?yàn)榍皫状挝业目荚嚦煽?jī)可以說(shuō)是全班倒數(shù)第七名以下了，所以我以一種緊張的心情拿到了卷子，寫(xiě)下名字后，我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單！我有一些心不在焉，就隨便的'答了起來(lái)。我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音提醒我：“不要得意哦！說(shuō)不定就是因?yàn)檎J(rèn)為覺(jué)得簡(jiǎn)單才漫不經(jīng)心，導(dǎo)致錯(cuò)題。”我馬上認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)，監(jiān)考老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“大家好好答，要認(rèn)真�！闭f(shuō)著，老師掃視了我們一遍，坐了下來(lái)。我認(rèn)真地讀題，用平時(shí)學(xué)的知識(shí)做著，很快就做完了，但我有一些題不會(huì)。我太驕傲，檢查了一遍就把卷子放下來(lái)。突然我想起了老師以前對(duì)我們說(shuō)的話(huà)：“檢查卷子至少要檢查三遍，要仔細(xì)的檢查。”可我呢，只檢查了一遍。于是，我又筒單地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了。我馬上改正了錯(cuò)誤的。
改了之后，我想：以后做什么事情都要認(rèn)真，而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了，沒(méi)有把這題檢查出來(lái)，所以才錯(cuò)了。幸虧我檢查了的，要不然就可能不是84。5分了，而是70多分呢！還有，要專(zhuān)心致志的做，不能漫不經(jīng)心，否則回做錯(cuò)題的！
這次考試讓我很失望，因?yàn)槲也粫?huì)那么多題，還錯(cuò)了很多題。但是這次考試讓我很難忘。
五年級(jí)日記8
這天我在電視上看到一個(gè)年輕人，買(mǎi)個(gè)五元的肉丸子串，那位賣(mài)肉丸子的叔叔的價(jià)錢(qián)定位0。5元一串，賣(mài)肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了，價(jià)錢(qián)弄錢(qián)了，認(rèn)為定位1元一串，然而只給年輕人5個(gè)，年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣(mài)肉丸子的人說(shuō)：“你算錯(cuò)了就應(yīng)10個(gè)肉丸子�！蹦莻�(gè)人不聽(tīng)回改，年輕人一勸在勸，后才答應(yīng)，給他11串，年輕人說(shuō)：“多一個(gè)我也不一樣，你拿會(huì)去，人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人，多了一個(gè)我也不能要的，原先就是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。
我也有一回，這天的事情最后發(fā)生了，我外公帶我到理發(fā)店去洗頭，洗頭價(jià)錢(qián)就是5元一次，洗完后，那位理發(fā)店的老板因顧客太多，忙但就是來(lái)，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢(qián)，我外公沒(méi)看錢(qián)就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢(qián)多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元錢(qián)還了那位糊涂的.老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō)：“都怪我粗心大意，然而人多我忙但就是來(lái)�！薄斑@兩件事中給突出要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人，老實(shí)的人給有上帝的保佑。
五年級(jí)日記9
今天，我們又來(lái)到了哇哈哈小學(xué)學(xué)游泳。
我在更衣室里換上了泳衣，跳著奔向泳池。
啊，親愛(ài)的游泳池，我們又見(jiàn)面了。
可是，當(dāng)我的腳碰到水時(shí)，不禁打了寒顫，媽呀，水怎么冰得像北冰洋呀。像針扎似的。
“啊�！焙竺娴耐瑢W(xué)不耐煩地把我推了下去。
救命，冷死了，無(wú)數(shù)的.針扎著我呀。
“哎。膽小鬼，冷什么？一點(diǎn)都不冷�！笔Y云琦笑嘻嘻地看著我，在水中輕快地蕩來(lái)蕩去，哎。
一聲哨響把我們吸引了過(guò)去，教練嚴(yán)肅地看著我們：“吵什么吵，快點(diǎn)兒排好隊(duì)伍，男生一列女生一列�！�
同學(xué)們嘰嘰喳喳地?cái)D著排好了兩列。
“第一個(gè)，預(yù)備---開(kāi)始�！眱蓚�(gè)孩子飛快地沖了過(guò)去。
第二個(gè)是我個(gè)孫君宜，這一次是要測(cè)成績(jī)的，決定誰(shuí)去參加比賽。
我有點(diǎn)緊張，雙手貼緊放在胸前，盯著前面，滿(mǎn)臉的嚴(yán)肅。
而孫君宜很冷靜，眼睛盯著自己的雙手，像在想什么。
“開(kāi)始�！�
“呀---”我叫了一聲，跳起來(lái)浮在水面上，兩手一劃，頭仰了起來(lái)，吸了口氣，迅速撲進(jìn)水里，猛地一蹬腳，輕松極了。
我死命地劃手蹬腳，頭扎進(jìn)水里不到一秒就抬了起來(lái)。
孫君宜也不甘示弱，在后面拼命地追我，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
加油呀，到頭了，游回去，我伸手一碰墻，猛地一轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)沖刺，氣都快喘不過(guò)來(lái)了，孫君宜也緊跟在我后面。
哎，終于游到頭了。
“1分15,1分16�！苯叹毧粗�，搖搖晃晃地說(shuō)。
“加油�！蔽液蛯O君宜擊了一下掌，“你也不賴(lài)么�！�
說(shuō)完，我靠著墻，等待著別人的比賽。
五年級(jí)日記10
童年，是我最開(kāi)心的時(shí)光�；貞浲�，有許多值得我珍惜的，也有值得我留戀的。我的童年，是在姥姥的大院子里度過(guò)的。在童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，有許多讓我難忘的事，也有許多讓我留戀的事。
記得有一年，姥姥家的老母雞下蛋了，我很好奇：為什么老母雞下的是蛋呢？怎么不是把小雞直接孵出來(lái)呢？帶著種種疑問(wèn)，我來(lái)到窩里，仔細(xì)研究老母雞下蛋。家人看到我這種舉動(dòng)，都哈哈大笑。我只管小雞出生，不管他們。我認(rèn)真地看著，媽媽叫我都不知道。我發(fā)現(xiàn)，小雞出殼的`時(shí)候非常費(fèi)勁，我看著小雞，我自己都為它們操心。終于有一天，老母雞又下了一個(gè)蛋。我拿起來(lái)，敲了敲，蛋殼破了。我高興極了，我干了件“好事”——為小雞“接生”�？墒�，我接生的那只小雞沒(méi)多久就死了，我難過(guò)極了，我哭著跑到媽媽旁邊，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)‰u，小雞為什么都會(huì)死�。俊眿寢屇贸鲆粡埣�，幫我擦眼淚，說(shuō)：“諾諾，小雞出生就是這樣的。它要靠自己才能爬出殼，要不然它會(huì)死的�！蔽彝Ｖ箍奁Ｎ矣H了媽媽一下，跑了出去，把小雞埋在了土里，對(duì)他說(shuō)：“小雞，對(duì)不起，我不該害你，求求你原諒我吧！”
童年里我最喜歡的事就是跟爸爸一起去釣魚(yú)。我們來(lái)到一條小胡邊，拿出魚(yú)竿，扔出去�？墒牵慨�(dāng)我扔出去的時(shí)候，魚(yú)竿像一個(gè)“倔強(qiáng)的孩子”，都會(huì)甩到我的臉上。爸爸看著我的樣子，笑了起來(lái)。然后，他又慢慢地教我放勾。魚(yú)竿動(dòng)了，我連忙把魚(yú)竿往回拽，耶！我釣了一條魚(yú)！我高興極了，我把小魚(yú)放進(jìn)水桶里，又一次放勾。每次釣完魚(yú)，我和爸爸都“滿(mǎn)載而歸”，蹦蹦跳跳地回家，把魚(yú)放進(jìn)我的“水族館”里。小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，在我的“水族館”添了一份生氣。直到現(xiàn)在，我的“水族館”里還有幾十條魚(yú)呢！這是我的勞動(dòng)成果，我的“果實(shí)”。
我的童年，很短暫，但很快樂(lè)。我的童年，值得我回憶的童年。童年里，我結(jié)下了許多好朋友，學(xué)到了許多知識(shí)，懂了許多做人的道理。我的童年，歡快的童年，難忘的童年，幸福的童年！我的童年！
五年級(jí)日記11
我的嬸嬸非常愛(ài)漂亮，她是我們家中的“大美妞”，盡管她很美，但還是總覺(jué)得自己不夠美。
有一次，嬸嬸要帶我去逛服裝店，她東逛逛，西走走，把我累得滿(mǎn)頭大汗，我手扶膝蓋，躬著腰，像個(gè)直不起背的八十歲老阿婆。終于，她把目光落在了一條長(zhǎng)裙上，比試一翻后，她買(mǎi)下了這條裙子，又說(shuō)：“好馬配好鞍，漂亮裙子還得配雙好鞋子�！庇谑撬业氖钟值叫伻ス�，逛了好久才給她的裙子配上了一雙鑲嵌有珍珠的藍(lán)色高跟鞋。
我想：逛了這么長(zhǎng)的時(shí)間，總該可以回去了吧。沒(méi)想到嬸嬸卻“嬉皮笑臉”地說(shuō)：“嘿嘿，才走了這么幾步，就走不動(dòng)了，我還要去買(mǎi)化妝品呢�！�"噢，no，不會(huì)吧。"聽(tīng)了她的話(huà)我嬌嫩的.小腳直打哆嗦，她不由分說(shuō)地拉起我就往化裝品店跑去�？诩t、假睫毛、指甲油，護(hù)膚霜等買(mǎi)了一大堆，她買(mǎi)了這些東西就像買(mǎi)了一大堆好心情，一路歡歌笑語(yǔ)，總算回到了家。
到家我還來(lái)不及喝口水，嬸嬸卻已經(jīng)到鏡子前涂涂口紅，畫(huà)好眉毛，撲閃著大眼睛問(wèn)我：“妞，嬸是不是很美呀�！�
這就是我的嬸嬸，一個(gè)愛(ài)美的嬸嬸。
五年級(jí)日記12
“現(xiàn)在開(kāi)始布置語(yǔ)文家庭作業(yè)。”陳老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅的說(shuō)。同學(xué)們都屏住呼吸，等待老師的發(fā)話(huà)。與此同時(shí)，我心中暗暗默念：千萬(wàn)別寫(xiě)日記。
“第一項(xiàng)，”陳老師翻著語(yǔ)文書(shū)大聲說(shuō)道：“11課生字252，生詞三遍；第二項(xiàng)，看書(shū)三十分鐘簽字�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，哇！沒(méi)日記�！暗谌�(xiàng)，日記一篇�！标惱蠋熡旨恿艘豁�(xiàng)�！鞍。俊蔽衣�(tīng)后，吃驚的張大了嘴巴，足足可以塞進(jìn)一個(gè)蘋(píng)果。“天啊，我反對(duì)！”班上的同學(xué)象一顆定時(shí)炸彈，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，全班同學(xué)大聲反對(duì)，喊聲特別大，起碼隔壁班聽(tīng)的一清二楚。
同學(xué)們皺著眉頭，翹著嘴巴，議論紛紛。調(diào)皮鬼萬(wàn)正軒說(shuō)：“除非老師讓我旅游幾天我才寫(xiě)的出日記來(lái)�！蔽乙采鷼獾穆裨沟溃骸懊刻觳皇窃诩揖褪窃趯W(xué)校，每天就是吃飯睡覺(jué)上學(xué)寫(xiě)作業(yè)，好象沒(méi)什么新鮮事情可以寫(xiě)，我怎么下筆寫(xiě)日記呢？”可是我們懊惱的同時(shí)，陳老師卻莫名其妙地在講臺(tái)上面笑。
“認(rèn)為不想寫(xiě)日記的同學(xué)請(qǐng)舉手�！标惱蠋熢谥v臺(tái)上笑著說(shuō)。我好好想了想：我壓根就不想寫(xiě)日記，麻煩，沒(méi)事情可寫(xiě)，可舉了手又怕老師加作業(yè)，這可怎么辦？這時(shí)，蔣澤球大聲鼓勵(lì)大家舉起手：“你們不想寫(xiě)的舉個(gè)手啊，怕什么？”霎時(shí)，大家鼓足了勇氣，勇敢的`舉起了手，我看了看周?chē)�，人也還有點(diǎn)多，就當(dāng)把今天豁出去了，舉手算了。老師數(shù)了數(shù)，說(shuō)道：“今天，凡是舉手的人，都必須加上一段，你為什么不想寫(xiě)作文的理由�！薄疤彀 ！卑嗌系耐瑢W(xué)再一起“集體大合唱”。喊聲一陣陣在教室回蕩……
五年級(jí)日記13
貼春聯(lián)，是我國(guó)在春節(jié)最重要的年節(jié)民俗之一。每當(dāng)除夕夜到來(lái)時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)張貼春聯(lián)，透出了人們對(duì)新年的美好愿望：迎新納福、身體健康、……
除夕夜這天，我興奮地拿起春聯(lián)迅速跑向臥室，自己來(lái)個(gè)除舊迎新貼春聯(lián)。首先，把去年的春聯(lián)從門(mén)上清理干凈，然后把新的春聯(lián)反面貼上雙面膠……正準(zhǔn)備張貼時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，他告訴我，貼春聯(lián)是有傳統(tǒng)講究的，上聯(lián)貼門(mén)左邊，下聯(lián)貼門(mén)右邊。因?yàn)槲覀�(gè)子矮，所以拿了一個(gè)小板凳，接著，我小心翼翼地拿起春聯(lián)，爸爸在一旁指揮著，“春聯(lián)往左一點(diǎn)……再往右去一點(diǎn)……”經(jīng)過(guò)爸爸反復(fù)的目測(cè)，終于選定一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢�，我用手輕輕一按，以為大功告成了，這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“春聯(lián)貼完了，還要把春聯(lián)再次摸一遍，防止遇到春聯(lián)哪里沒(méi)有粘好或沒(méi)有整理平的'現(xiàn)像，做任何事都要考慮周全�！蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真貼完春聯(lián)的橫批，大年三十晚貼春聯(lián)的任務(wù)就算圓滿(mǎn)結(jié)束了。
我們一家人都在欣賞我貼的春聯(lián)，瞧，上聯(lián)是：舊歲又添幾個(gè)喜，下聯(lián)是：新年更上一層樓。橫批是：辭舊迎新�？吹竭@兒，我的自豪和感動(dòng)由內(nèi)而外的散發(fā)著，我終于長(zhǎng)大了，終于可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活兒了，讓勞累一年的爸爸媽媽媽對(duì)我少操心，讓他們快樂(lè)的過(guò)新年，這是也我的新年愿望。
從貼春聯(lián)這件事，讓我的明白了動(dòng)手能力的提高與加強(qiáng)更需要周全的思考與細(xì)心。祝愿我們?nèi)倚履晷腋？鞓?lè)！
五年級(jí)日記14
20xx年 11月3日 星期：一 天氣：晴
今天數(shù)學(xué)我沒(méi)有錯(cuò)！不過(guò)，我還是要寫(xiě)一下數(shù)學(xué)日記，總結(jié)一下我學(xué)比這一單元的知識(shí)。
“兩個(gè)數(shù)相除有叫兩個(gè)數(shù)的比。比的基本性質(zhì)是 比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。比的前項(xiàng)相當(dāng)于除數(shù)中的被除數(shù)、分?jǐn)?shù)中的分子，比的后項(xiàng)相當(dāng)于除數(shù)中的除數(shù)、分?jǐn)?shù)中的分母，比號(hào)相當(dāng)于除數(shù)中的`除號(hào)、分?jǐn)?shù)中的分?jǐn)?shù)線(xiàn)�！蔽覍⑦@一段話(huà)背給了媽媽聽(tīng)，并說(shuō)：“能約分的要約分！”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“數(shù)學(xué)不是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)是要看你的靈活運(yùn)用。語(yǔ)文·，才是你真正的需要去背、去記的東西。做數(shù)學(xué)題目時(shí)，要慢一些，將題目看清楚了再說(shuō)，不會(huì)寫(xiě)的先不寫(xiě)，等題目全做完了再寫(xiě)。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，媽媽的話(huà)也不是沒(méi)理。我每次考試十分都是因?yàn)闀r(shí)間太緊，搶著寫(xiě)試卷，結(jié)果導(dǎo)致一些題目看錯(cuò)了、算錯(cuò)了，總是使?jié)M分與我“拜拜”。想象就悲劇呀……
正好，家里還有一套“比”的單元測(cè)試卷，我將它做完了，而且是很認(rèn)真很細(xì)心地做了，時(shí)間也沒(méi)有超過(guò)40分鐘。爸爸幫我檢查了，說(shuō)：“不錯(cuò)！全對(duì)�？荚嚨臅r(shí)候也就像在家里一樣，爭(zhēng)取考個(gè)滿(mǎn)分！”
好啦，閑話(huà)不多說(shuō)了，我得去復(fù)習(xí)、順便看看課外書(shū)嘍！
五年級(jí)日記15
對(duì)于我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，虛榮心這個(gè)事情在班級(jí)真的很普遍了。有的同學(xué)已經(jīng)接近瘋狂。
我是一個(gè)比較喜歡安靜的人。我的好朋友是一個(gè)很活潑外向的人。她喜歡跟同學(xué)一堆一堆在一起談天說(shuō)地。有一天她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了好多，大概就是她想換個(gè)手機(jī)因?yàn)榘嗌虾枚嗤瑢W(xué)都用起了蘋(píng)果三星這些大牌手機(jī)，而她用的還是比較老一點(diǎn)的酷派，她很是羨慕別人，但是又不知道怎么跟自己的父母開(kāi)口，她知道她的父母是不會(huì)同意她這個(gè)要求的。
她這么說(shuō)起來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，班上同學(xué)一起說(shuō)話(huà)的內(nèi)容無(wú)非就是父母是什么什么樣的工作，用的什么手機(jī)什么包包之類(lèi)的，我的朋友家庭并不是特別富有，僅僅能維持日常生活，住在一個(gè)年代久遠(yuǎn)的70平米的.房子而已�，F(xiàn)在的手機(jī)普通一點(diǎn)的就兩千好的就要五六千。
當(dāng)她說(shuō)要換手機(jī)的時(shí)候我很是驚訝，她是不是受班上同學(xué)的影響呢。這個(gè)虛榮心真的很害人。虛榮只是一瞬間的事情，為自己的內(nèi)心得到了那種小滿(mǎn)足。虛榮心真的很可怕，做最好的自己才是最重要的。
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