關于校園日記模板5篇

校園日記 篇1

　　我們學校有一個美麗的小花園。

　　走近，首先映人眼簾的是花園中間那顆高大挺拔的雪松樹。它高10米左右，樹身上市滿了密密麻麻的尖刺：巨大;的樹冠像一把撐開的傘。夏天時，同學們課間都喜歡在這棵樹底下做游戲。雪松樹的前方是一排排桃樹，有的已經(jīng)卡了粉紅色的花朵，有的含苞侍放。微風吹過，桃花擺動著，像一個個臉上露著微笑的`小精靈�；▓@的周圍長滿了廣玉蘭，橢圓形的葉子像一葉葉小舟。廣玉蘭旁邊站著一棵棵桂花樹，每年的八月，桂花開了，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香味。

　　春天到了，花園里的小草綠了，樹也綠了，天也變得更藍了。一群群勤快的小蜜蜂在五顏六色的花叢中快活地采蜜，蝴蝶姑娘也在花園里盡情玩耍。下課了，同學們在花園里活動，有的丟手帕、有的跳皮筋……花園里傳來了陣陣歡笑聲。這里成了我們的天堂。我愛學校的小花園，他給學校帶來了無限生機。

校園日記 篇2

　　開學了，當我又背上書包踏進校園的時候，我驚呆了!學校仿佛在一夜之間拔地而起了五彩繽紛的“水藝芳”、魔幻多變的學術苑、神秘莫測的多功能廳，還有寬廣流暢的操場……

　　對于一個學生來說，他們最大的夢想就是每天能夠在學校里打羽毛球和游泳。學校領導好像已經(jīng)猜到了我們的心思，立刻在原來荒廢的土地上蓋上一座多功能體育館。它的外形方方正正的，在藍色的背景上散布著大大小小的.五顏六色的圓環(huán)，好像神秘的汽泡在凌空飛舞。它更像小型“水立方”的變形，同學們都興奮地說：“水立方被搬到學校啦�！�

　　矗立在校園正東面學術苑有兩層樓高，一層為科學教室，二層是美術教室。除了南、北的教室有門以外，其它的都是開放教室�？茖W教室里擺放著各式各樣的模型，有機器人，有飛機，還有火車……其中還有我的一副作品——火箭，那可是我參加學�？萍脊�(jié)的獲獎作品呢!

　　多功能廳從原來的一層變成了四層，但現(xiàn)在還沒有完工，所以我只能幻想著我們在那里舉辦盛大的聯(lián)歡會，在那里進行激烈的辯論會，在那里角逐大隊委的競選……

　　一個跑道遠遠滿足不了我們運動的需求，籃球場、足球場、乒乓球場以及組合健身器材的設立，使得我們的課間變得更加豐富多彩。

　　啊!我為我的學校感到驕傲和自豪!

校園日記 篇3

　　我們最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)來臨了，我們也在舉辦活動：比如一、二年級在班級里在做游戲，可以獲得獎品，還可以得到大禮包；三年級進入食堂包餛沌，等包好后，美味的餛沌下鍋后，就看見“餛沌直進大碗中，聞見餛沌十里香�！碑斎晃覀兯哪昙壓臀迥昙壱灿谢顒�，地點在操場，那是學校第一次舉辦的“跳蚤市場”愛心義賣活動。

　　等所有程序弄好后，一陣吆喝聲傳到了耳邊，“瞧一瞧，看一看了��！”“驚爆價！原價二十元的《十萬個為什么》現(xiàn)在只賣五元�。　鄙踔劣腥诉@樣說：“來��！一元買五只自動筆，再送五只鉛筆，再加一塊，就抽兩次獎啊！”果真，同學們蜂擁而至，將筆買到斷貨為止……我也不甘示弱，扯著嗓子大聲叫賣：“來呀來呀！筆袋原價五元錢，現(xiàn)在只賣一元錢，還十分新呢！”彈指一揮間，已有十元到手了。時間“走”了一大半了，可還有一些東西沒賣出去。于是我小聲嘀咕起來：到底什么辦法能把剩余的'東西賣光呢？我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，眼前一亮，我便奔到其他帳篷里，來貨比三家，之后我把物品都降到最低價，果然所有的東西都賣了出去。

　　這個六一兒童節(jié)真開心，希望明年再舉辦一次這個活動，真是太有樂趣了！

校園日記 篇4

　　我邁著輕盈的步子走進了校園。走在校園的小路上，一路聞著芳香撲鼻的花，一邊觀賞著校園里新長出來的奇花異草。這邊一朵、那邊一簇，就像是天空中點綴著一顆顆亮晶晶的小星星，美麗極了！

　　校園里有一條小溪。小溪的水很清，清得都可以看見水里的沙石；小溪的水很綠，綠得像一枚綠寶石在閃閃發(fā)亮。

　　在校園里，我有一個好朋友，我們無話不談，形影不離。她就是林可欣。她有一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，她陽光開朗、可愛極了！

　　花，是蝴蝶、蜜蜂最喜歡的朋友。我的校園里有一個美麗的大花壇，花壇的.最中心是紅艷艷的杜鵑花，最外面是一些怯生生的小野花。樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳，唱著歌兒，在歡迎著春天的到來。

　　我愛我，美麗的校園！

校園日記 篇5

　　歐耶!這個聲音是從我們班傳出來的，我們班最近都非常開心，這是為什么呀?是因為我們班表現(xiàn)非常好，南京老師請我們班到報告廳去上數(shù)學公開課，這可是第一次上過這種課，和平時不一樣，第一：我們的教室小，而報告廳卻比教室大多了。第二：老師也不一樣了，那邊的老師可是一位南京老師哦!更重要的是下面還有很多聽課的老師和校長，那我們一定要好好聽課了。

　　星期六下午兩點，我們準時從教室出發(fā)去報告廳，一路上，我和施怡帆在前面領頭，我們倆的表情顯得有一點點緊張。到了那里的舞臺上時，我的心“砰砰砰”跳得非常厲害。

　　老師開始上課了，老師上課的表情也很豐富。上了一會兒，我開始自信起來了，不再像一開始那么緊張了，我還舉手發(fā)言呢!那時，我是拿著話筒說話的.，我很激動，因為我的聲音能傳遍報告廳的每一個角落。那老師越講越精彩，同學們也聽得越來越入神。

　　公開課結(jié)束了，我們紛紛走下了舞臺。我和施怡帆還對老師有一點點的依依不舍，我們倆希望下一次還再見他，再給我們上一堂有趣的數(shù)學公開課。

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