暑假生活日記集合五篇

　　一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的暑假生活日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假生活日記 篇1

　　我發(fā)現(xiàn)我跳繩跳得特別慢。暑假里，我讓爸爸給我報了一個跳繩輔導(dǎo)班。

　　一開始，我跳繩當然有點慢，但老師沒有批評我，而是說：“你只要記住，跳繩落地，你腳尖就點一下，不要點兩下�！蔽衣犃�，立刻嘗試了一下，還真的變慢了呢！后來，跳著跳著，我跳得越來越快，還被老師表揚了。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)每次跳繩都跳得很累，所以請老師教了我一下。老師說手臂不要伸太長，你又不是去搶別人的.東西。手伸得長會跳會特別累，應(yīng)該自然點，這樣才不累。漸漸的，我怎么跳繩也不會累了。

　　后來，我一分鐘可以跳一百個以上了。

　　最近，老師又教了我一種技巧。他告訴我：“只要膝蓋稍微彎曲，不要往后撩就行了！”這種方法讓我跳得更快更好了。

　　看來要把跳繩跳好，必須掌握一些好方法。

暑假生活日記 篇2

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過了一大半了。

　　我的暑期生活每天都過得非常充實，在七月中旬到八月中旬這段時間，我每天上午要去上作文課和圖畫課，我不僅又學(xué)到了許多新的知識又認識了許多新的小朋友，我們在一起相處得很愉快。

　　另外我還堅持每天下午去游泳，一個月下來，我游泳的技術(shù)又得到了很大的提高，我每天都要游幾百米呢!快樂的暑假生活------陸智惟在空余的`時間，我還幫著媽媽做一些力所能及的家務(wù)，媽媽夸我越大越懂事了!

暑假生活日記 篇3

　　20xx年7月23日 星期六 晴

　　暑假里最快樂的一件事——游泳。

　　我早就想學(xué)游泳了。因為看到別人在水里自由自在地游來游去，多快活��！而我只能在岸上干著急。所以，今年暑假我下定決心，一定要學(xué)會！

　　一天下午，我纏著媽媽帶我來到游泳池，哇！池里的人真多呀！一池碧水中有大人、小孩，他們都穿各種鮮艷的泳衣。會游的像一條條穿梭的魚，一會兒自由式，一會兒游蛙式，好不自在。實在倦了，就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地休息一會兒。不會游的只能借助泳圈，顯得笨手笨腳的。我迫不及待地換上新買的藍色泳衣，跟在媽媽后面小心地下了水。哎呀，不好了！水已經(jīng)淹到脖子了，可腳怎么也站不穩(wěn)。我心里一陣慌亂，忙伸手亂抓，終于抓住旁邊的`扶手。媽媽見了成心逗我：“你呀，真是個兔子膽，不敢下水，還想學(xué)游泳呢？”我才不認輸呢，聽媽媽這么一說，我套上泳圈，漂到淺水區(qū)。媽媽讓我先學(xué)悶水，我深深地吸了一口氣，緊閉雙眼，把頭悶入水里，心里默默地數(shù)：一秒、兩秒、三秒……悶到十幾秒時，我實在憋不住了，猛地抬起頭，深深地吸了一口氣。濕發(fā)都貼在臉頰邊，水珠順著臉頰流了下來。媽媽站在對面微笑著看著我說：“真不錯，第一次就能有這樣的成績！好了，接下來學(xué)習(xí)邊悶水邊渾身放松，讓身體浮起來。”我心里甜滋滋的，又一次把頭悶進水里，讓身體慢慢放松。咦，身體竟然浮起來了！我一高興嗆了一口水，忙想站穩(wěn)，可腿就是發(fā)飄，不聽使喚。這是，一雙大手托住了我，才有驚無險。在媽媽的鼓勵下，我毫不氣餒，繼續(xù)專心練習(xí)，就這樣學(xué)了大概二小時，媽媽說：“差不多了，下次再來繼續(xù)學(xué)吧！”我只得戀戀不舍地離開了游泳池。雖然今天真的很累，但我心里很高興。

暑假生活日記 篇4

　　今天是什麼日子？今天就是——中秋佳節(jié)，我們接連放了三天假。

　　早晨，我們都穿上干凈漂亮的衣服就像過年一樣，我們都打起了精神，準備迎接客人，我想我要學(xué)做飯，媽媽不在的時候，我也可以照顧自己，媽媽先交我做南瓜粥，首先打開火，開小一點，再把水倒進鍋里，切南瓜，把切成一快快的，這就有意思啦，你可以隨便切，可以切成三角型的，什么形狀都可以，然后在弄面糊，先把面粉倒在碗里在放一點水，然后你就用筷子攪拌，但是一定要濃，如果不濃就不好喝了，等南瓜粥好了以后，在把面糊倒進去，用大勺子拌一下，一會，熱騰騰的南瓜粥就出來了，如果你想他變得食欲，就用勺子把它弄碎，我迫不及待想嘗，就拿起勺子喝了一口，味道好極了。我們?nèi)�家喝了我做�?，笑上都露出了欣慰的笑容。

　　晚上我們一家人在吃月餅，賞月聊天。今天過中秋節(jié)真開心呀。

暑假生活日記 篇5

　　今天，我去羅伯特外語學(xué)校學(xué)習(xí)英語。

　　上課之前，以前的Lucia英語老師告訴我們，今天有位外籍老師要來給我們上英語課，我們聽了都非常興奮。

　　上課了，外籍老師走進教室，她長得很高，金黃色的`頭發(fā)，非常漂亮。首先，老師向我們介紹了她的名字，我們每個同學(xué)也用英語介紹了自己;接下來，外國老師一邊說英語，我們一邊按照她說的英語畫畫，我們畫了boy—男孩、girl—女孩、tiger—老虎、bird—鳥……

　　這堂英語課真有趣!

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