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生活日記

時(shí)間:2023-03-19 08:20:56 日記 投訴 投稿

有關(guān)生活日記5篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的生活日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)生活日記5篇

生活日記 篇1

  今天,我參加了在我人生中的第一次軍訓(xùn)。

  上午,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了軍訓(xùn)基地。剛下車,兩位教官哥哥就帶我們來(lái)到了宿舍。我和李星宇,鄧佳君,甄蕾,程開心,李璇,劉一涵和孫小潔分到了同一個(gè)寢室。整理完內(nèi)務(wù)后,我們就開始了艱苦的訓(xùn)練,教官哥哥教了我們?cè)S多動(dòng)作。第一個(gè)就是站軍姿。我們?cè)诹胰障,腳成60度,挺胸收腹,這樣站軍姿。汗水從我的額頭流過(guò),不過(guò)幾分鐘,我就腰酸背痛了,有許多次,我都想和老師打報(bào)考,但是我都忍住了,因?yàn)槲铱吹搅藰洌蚁耄簶錈o(wú)論是嚴(yán)寒,還是酷暑,它都還站在原地,紋絲不動(dòng),樹都能做到,為什么我不行呢?我又堅(jiān)持了下來(lái)。隨后,我們又學(xué)了向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),抱腹……

  通過(guò)今天這次訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。今后無(wú)論是在學(xué)習(xí)的`過(guò)程中,還是在生活中,我都會(huì)不怕困難,堅(jiān)持到底的。

生活日記 篇2

  3月12日 星期五 晴

  中午爸爸下班回來(lái),哼著小調(diào),興高采烈地跨進(jìn)家門我迎上去問(wèn)道:“爸爸,今天有什么事這么高興?”爸爸說(shuō):“這個(gè)月我漲工資了。”我問(wèn)道:“那你現(xiàn)在一個(gè)月拿多少工資?”爸爸想了想,微微一笑說(shuō):“我比你媽媽的工資高,我倆的月工資加起來(lái)是2800元,月工資差是100元,你說(shuō)我一個(gè)月拿多少工資?”

  聽了爸爸的話,我動(dòng)手在紙上畫出了線段圖幫助我理解:

  通過(guò)觀察和思考,我很快算出了答案,并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多,那么爸爸、媽媽的`月工資一共是元,再把月工資和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工資。列式是元。

  爸爸聽了,滿意地直點(diǎn)頭。這時(shí),正在做飯的媽媽對(duì)我說(shuō):“你還有其它方法嗎?”“還有其它方法?”我驚奇地說(shuō)。我報(bào)著好奇的心情靜下心來(lái)再次觀察、思考,我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰(shuí)作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題,標(biāo)準(zhǔn)不同,方法也就不同。于是,我有了第二種方法:就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn),假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多,那么倆人的月工資和就是元,再把月工資和平均分成2份,求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元,就是爸爸的月工資。列式為元。

  聽完了我第二種方法的介紹,爸爸、媽媽笑了……

生活日記 篇3

  假期生活開始啦,我們班的老師留啦不少作業(yè),這讓我很苦惱。是假期,我們應(yīng)該好好的玩,可老師卻留那么多的作業(yè)!為啥?

  沒(méi)兩天就得寫一篇日記,我哪有那么多的事可記啊,每天除啦補(bǔ)課還是補(bǔ)課,好像復(fù)讀機(jī)在復(fù)讀一樣,沒(méi)啥有意識(shí)的事可寫的。

  老師留就算過(guò)去啦,可學(xué)校也留作業(yè)啦,讓我們讀課外書,真是的`!我倒是挺愛(ài)讀書的,可那也得是我想讀的時(shí)候,強(qiáng)迫我去讀,我就不愿意啦!

  讀書還要分類,我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書,電影還要看,有《地道戰(zhàn)》《一個(gè)都不少》。聽?zhēng)孜粙寢屧谝黄鹫f(shuō),《寄小讀者》這本書她們都不愿看,說(shuō)看不明白,那我就更得不愿看啦。

  假期生活本來(lái)就應(yīng)該是玩的時(shí)間,不過(guò)在假期里還要寫作業(yè)和補(bǔ)課。媽媽還常說(shuō),“學(xué)啦總比不學(xué)強(qiáng)”,我也只是“左耳朵聽,右耳朵冒”什么都聽不進(jìn)去。

  雖然在假期里,要完成許多任務(wù),但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我玩的,這讓我想起一句話“玩啦總比不玩強(qiáng)”!

生活日記 篇4

  今天,我和媽媽做了好吃的面包。我的妹妹也幫了忙。

  我和妹妹要先準(zhǔn)備好材料:500克面粉,6克酵母,10克鹽,一點(diǎn)橄欖油和320毫升水。因?yàn)閶寢屨f(shuō)不用做那么大的面包,每個(gè)材料只需要用一半就夠了。所以我把每一個(gè)材料都除以2。列式就是:500÷2=250克,6÷2=3克,10÷2=5克和320÷2=160毫升。但是每個(gè)材料的測(cè)量工具都不能裝正好的數(shù),所以只能分次裝。我們知道裝面粉的量具一次能裝200克,所以250克可以一次裝200克,一次裝50克。我們還知道酵母的量具一次能裝1。5克,所以可以分兩次裝。裝鹽的勺子一次能裝2克,所以可以兩次裝4克,再加半勺,也就是1克。裝水的`容器一次能裝200毫升,所以可以直接量出160毫升,但要注意裝的是冷水而不是熱水。接下來(lái)就要把所有材料混起來(lái),這里要注意,先不加冷水,要先放一點(diǎn)橄欖油,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的倒冷水進(jìn)去。接下來(lái)就要開始揉了,反復(fù)揉10分鐘就夠了。再蓋上蓋子發(fā)酵,等面團(tuán)長(zhǎng)到以前的兩倍大就夠了。這時(shí)撒些面粉上去,把面團(tuán)弄成想要的形狀,再次發(fā)酵。這次需要1—2個(gè)小時(shí)。最后,輕輕用刀在表面切幾下,然后放進(jìn)烤箱里烤25分鐘,就好了。這種面包里面軟,外面脆,涂上黃油或果醬更好吃。

  原來(lái)學(xué)了數(shù)學(xué)還可以幫媽媽做面包,真有趣!

生活日記 篇5

  小時(shí)候我雖然喜歡讀書,但是每當(dāng)在看一本書的時(shí)候就是靜不下心來(lái),經(jīng)常東張西望,容易分神。

  而現(xiàn)在我看書的時(shí)候,心就靜得像一盆水波不驚的水,靜悄悄的躺在盆里。就拿今天來(lái)說(shuō)吧——

  下午我去了書城,看著那些琳瑯滿目的書籍時(shí),不再像以前那樣眼花繚亂,反而像遇到了許多知心好友。我拿了一本書坐在身旁的.椅子上。進(jìn)入了書的海洋,在那里面,每一個(gè)文字都是一個(gè)奇妙的音符,所有的文字聚集起來(lái),便是一首美妙的音樂(lè)!

  我愛(ài)讀書,我相信書籍是人們永遠(yuǎn)地好朋友!

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