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小學(xué)四年級(jí)觀察日記

時(shí)間:2023-03-31 15:59:34 日記 投訴 投稿

小學(xué)四年級(jí)觀察日記(集合15篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)觀察日記,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)觀察日記(集合15篇)

小學(xué)四年級(jí)觀察日記1

  今天是周六,我做完老師布置的作業(yè)就跟著媽媽去龍江公園看向日葵了。

  我們來(lái)到江邊一看,哇!這可是向日葵的天地,到處都是向日葵,金燦燦的一片,就像金色的海洋。來(lái)這里觀賞向日葵的人可真多,真是人山人海。

  我走到一株跟妹妹一樣高的向日葵旁仔細(xì)地看了看,原來(lái),向日葵的花盤(pán)圓圓的',像一個(gè)小小的太陽(yáng)。在花盤(pán)四周均勻地分布著尖尖的,金黃色的花瓣,又瘦又長(zhǎng)的花瓣向四面八方伸展開(kāi)去,把圓圓的花盤(pán)圍得水泄不通。它的莖又細(xì)又長(zhǎng),高低起伏,長(zhǎng)短不等。莖的兩邊還長(zhǎng)著又寬又大的葉子,非常碧綠,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子隨風(fēng)擺動(dòng),像小孩子胖乎乎的小手,正在鼓掌歡迎我們的到來(lái)呢!

  許許多多的向日葵你挨著我,我挨著你,爭(zhēng)相開(kāi)放。一片連著一片伸向遠(yuǎn)方,簡(jiǎn)直就是花的海洋。我不明白今天向日葵的頭總是低低的。媽媽告訴我:“向日葵的花盤(pán)是圍繞著太陽(yáng)來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)的。早晨,太陽(yáng)從東方露出笑臉,向日葵點(diǎn)點(diǎn)頭和太陽(yáng)打招呼。中午,太陽(yáng)在空中發(fā)出溫暖的光芒,向日葵把頭舉得高高的,對(duì)著太陽(yáng)點(diǎn)頭微笑,現(xiàn)在太陽(yáng)下山了,向日葵只好悶悶不樂(lè)地和太陽(yáng)告別!

  “哦,原來(lái)是這樣,怪不得它叫向日葵呢!”

  我在向日葵地里留下美好的回憶,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回家去了。

小學(xué)四年級(jí)觀察日記2

  我們家客廳有一盆吊蘭,它的葉子長(zhǎng)短不一,層層疊疊,奮力向四周舒展著,像個(gè)小姑娘做著優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。那些深綠色葉子一條一條垂下來(lái),遮住了花盆,就像給花盆批了一件綠衣衫。

  吊蘭的花瓣淺白色,花朵小巧,開(kāi)放時(shí),能夠望見(jiàn)中間那橢圓形的花蕊,嫩黃的惹人喜愛(ài)。綠意盎然的'植株,普普通通的花,清清淡淡的香味。我喜歡坐在客廳,伴著它的清香,讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  吊蘭吸引人的不僅僅這些,還有那頑強(qiáng)的生命力。有一次,我從吊蘭上剪下一根枝條插入土里,沒(méi)想到,那根枝條竟然又長(zhǎng)了起來(lái),而且越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越密,最后長(zhǎng)成了一盆新的郁郁蔥蔥的吊蘭。我想,這也就是她能夠成為大家喜歡的盆栽的原因吧!

  我愛(ài)吊蘭的蔥郁,更愛(ài)她那頑強(qiáng)的生命力!

小學(xué)四年級(jí)觀察日記3

  這天,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜。

  當(dāng)媽媽在買(mǎi)魚(yú)的時(shí)候,我望見(jiàn)身旁有人賣(mài)小蛤蟆,我被小蛤蟆吸引住了。我仔細(xì)觀察小蛤蟆,發(fā)現(xiàn)它們的爪子白白的,身上披著一件綠色的花袍子,瞪著一雙鼓鼓的大眼睛。它們?cè)诰W(wǎng)兜里活蹦亂跳,咦,有兩只蛤蟆在打架呢!一只色彩較深,我叫它“阿深”;一只色彩較淺,我叫它“阿淺”。阿深較厲害,老就是搶先出擊,阿淺也不膽怯,毫不相讓。它們你來(lái)我往,打得難分難解,最后,最后決出了勝負(fù),阿深勝利了,它得意洋洋地朝倒在地上的`阿淺走過(guò)去,阿淺害怕得渾身顫抖。我正為阿淺捏一把汗,這時(shí),一只身強(qiáng)力壯的老蛤蟆向阿深撲了過(guò)去,救了阿淺一命……

  我正看得起勁,媽媽已經(jīng)買(mǎi)好了魚(yú),催我回家了。我依依不舍地回家了。

小學(xué)四年級(jí)觀察日記4

  暑假前,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),那就是種植物,并觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。

  媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)來(lái)了植物種子,名叫“碗蓮”。我仔細(xì)閱讀了種植說(shuō)明后,將種子放進(jìn)玻璃杯里,倒入水和營(yíng)養(yǎng)液,期待他們能快快長(zhǎng)大。

  一連四天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)小種子們變得胖胖的,圓溜溜的,像是儲(chǔ)備好了能量。

  同往常一樣,一大早起床便去給小鐘子換水。讓我興奮的事發(fā)生了,有一粒種子頭頂裂開(kāi)了縫隙,嫩綠色的小芽蜷縮在里面。我高興地叫了起來(lái),這讓我更加期待了。

  又過(guò)了兩天,小種子們陸陸續(xù)續(xù)的長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽。最先發(fā)芽的種子,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,頭頂尖尖的,這讓我想起《小池》里面的詩(shī)句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。種植說(shuō)明書(shū)上說(shuō),現(xiàn)在就可以進(jìn)行泥土養(yǎng)殖,要不然不易開(kāi)花,于是,我把“泥土被子”蓋在了他們的身上。對(duì)了,容器里始終不能缺水喲。

  又過(guò)去了兩天,小嫩芽們那尖尖的`角漸漸地舒展開(kāi)來(lái),一頂頂,圓圓的。綠綠的葉子像一個(gè)個(gè)小小的飛機(jī)坪,美麗極了!泥土里又有新的嫩芽鉆出,真的是棒極了!我高興極了!他們會(huì)開(kāi)花嗎?會(huì)開(kāi)出什么樣的花朵呢?我會(huì)好好的呵護(hù)他們,繼續(xù)觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。

小學(xué)四年級(jí)觀察日記5

  今天的寫(xiě)作課,金老師帶我們一起觀察了花生。

  我好奇地望著爸爸早上給我準(zhǔn)備好的花生,發(fā)現(xiàn)它是土黃色的,表面凹凸不平,一道道豎紋和橫紋組成了不規(guī)則的小格子,有的像老奶奶手上的皺紋,有的像大樹(shù)的樹(shù)皮;ㄉ膫(gè)頭的有四厘米左右。它的頂端有一個(gè)彎彎的小鉤子形狀,像小雞的嘴巴。有的花生圓鼓鼓的,像一個(gè)胖乎乎的娃娃;有的上身小,下身大,像一個(gè)小巧玲瓏的葫蘆;有的形狀更特別,像圣誕老爺爺穿的長(zhǎng)靴子。我把花生拿在手里摸一摸,十分粗糙。我把它放在耳邊搖一搖,會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦孟窕ㄉ鷮殞氃诶锩娲驖L似的!我湊近聞了聞,有一股濃濃的.泥土的味道。

  我用大拇指和食指朝它的尖尖嘴巴上一捏,“啪”的一聲,就裂出了一條細(xì)縫,我輕輕地把殼剝開(kāi),我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)花生寶寶穿著紅色的襯衫,躺在殼里面舒舒服服地睡大覺(jué)呢!花生寶寶皮膚雪白,胖乎乎的,我想一定是在泥土里吸收了很多的養(yǎng)分。

  炒熟的花生和生的花生有很大的區(qū)別,炒熟的花生的紅色外衣很容易會(huì)被剝開(kāi),而生的花生我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能剝開(kāi)。我比較喜歡吃炒熟的花生,放到嘴里嚼一嚼,太香啦!

  這節(jié)課,我們觀察了花生,品嘗了花生,可真有趣呀!

小學(xué)四年級(jí)觀察日記6

  20xx年9月20日 星期天 晴

  準(zhǔn)備泡黃豆

  有一天,我突發(fā)奇想,想泡幾顆黃豆,觀察一下它們發(fā)芽的過(guò)程。于是,說(shuō)干就干。我便向媽媽要了幾顆黃豆泡在一個(gè)裝有水的碗里,開(kāi)始了我的長(zhǎng)期觀察。

  20xx年9月21日 星期一 陰

  泡黃豆的第一天

  一大早起床,我便迫不及待的跑到那個(gè)裝有黃豆的碗里。硬硬的小黃豆逐漸變大,不但變大還變的軟軟的,仿佛輕輕一捏就會(huì)粉碎。

  中午,一放學(xué)我便往泡黃豆的地方跑去,我發(fā)現(xiàn)軟軟的黃豆已經(jīng)把自己的衣裳給撐壞了,它可真頑皮。

  晚上,我模模糊糊地走向泡黃豆的地方,我一不小心,差點(diǎn)把碗給碰掉。我非常驚訝發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)長(zhǎng)出了個(gè)白色的`“小尾巴”。

  20xx年9月22日 星期二 晴

  長(zhǎng)尾巴

  早晨,我伸了個(gè)懶腰,就往泡黃豆的地方一看。呀,“小尾巴”又變長(zhǎng)啦!我拿出最長(zhǎng)的帶著長(zhǎng)“尾巴”的黃豆,放在尺上子一量足足有4厘米啦!太奇跡啦。一顆小小的黃豆,讓我感悟到生命的神奇。真是太好了。

小學(xué)四年級(jí)觀察日記7

  今天一大早,我拿了個(gè)杯子,放了一點(diǎn)水,把七、八粒黑豆放進(jìn)水里面泡,爸爸告訴我不要放太多的水,不然黑豆會(huì)死的。過(guò)了20分鐘,我去看黑豆,發(fā)現(xiàn)黑豆的皮皺巴巴的,像一個(gè)七、八十歲老太婆的臉?biāo)频,又了一個(gè)小時(shí),我又去看黑豆,發(fā)現(xiàn)黑豆已經(jīng)沒(méi)有皺紋了,而是飽脹得快要裂開(kāi)了,還發(fā)現(xiàn)黑豆的.體積變成原來(lái)的兩倍多,顏色也變淺了,又過(guò)了兩個(gè)鐘,我又去看黑豆,發(fā)現(xiàn)杯子里的水干了,我火冒三丈,以為媽媽把我杯子的水倒了,我去責(zé)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了!

  我聽(tīng)了,又給黑豆加了點(diǎn)水,大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),我又去看黑豆,驚奇地發(fā)現(xiàn)黑豆把黑衣裳撐開(kāi)了一條縫,小黑豆好像裂開(kāi)嘴對(duì)我微笑。到了晚上,我發(fā)現(xiàn)我泡的黑豆發(fā)芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆號(hào),有的像月芽?jī)海有的像鉤子,真是千姿百態(tài)!

  嫩芽的顏色變化也很新奇,嫩芽先是嫩綠的,后來(lái)變成翠綠色的了,好像杯子里裝的全是翠綠色的寶石,深夜我又去看黑豆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了,已經(jīng)有1-2厘米長(zhǎng)了。

  我看著黑豆一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,情不自禁地笑了。

  泡黑豆真有趣,我希望我泡的黑豆能快點(diǎn)長(zhǎng)大!

小學(xué)四年級(jí)觀察日記8

  今天回到家,媽媽給我請(qǐng)來(lái)了幾位“小客人”——小金魚(yú)。為什么要請(qǐng)來(lái)這幾位“小客人”呢?原來(lái)今天我要寫(xiě)一篇關(guān)于小金魚(yú)的作文,我盯著小金魚(yú)左看右看,觀察得可開(kāi)心啦!

  小金魚(yú)的顏色可漂亮了,有的是金黃色的,好像穿上了一條金黃的紗裙;有的.是黑色的,好像穿著一件黑色的西裝;還有的是白色的,好像穿著一件漂亮的T恤。金魚(yú)的眼睛鼓鼓的,就像兩顆小珍珠,它們的尾巴就像一朵花在水中開(kāi)放,還像一個(gè)船槳在水中劃行。它們的肚子胖胖的,估計(jì)它們都是一群小吃貨吧,要不然它們?cè)趺纯梢宰兊媚敲磁帜兀?/p>

  小金魚(yú)有時(shí)候很文靜,有時(shí)候又很調(diào)皮。文靜的時(shí)候,一動(dòng)不動(dòng)好像在發(fā)呆。調(diào)皮的時(shí)候一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,好像在跑步,又好像在追逐打鬧。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的嘴巴和腮一張一合,怎么也閉不上,查了資料才知道原來(lái)是小金魚(yú)在呼吸呢!

  我把面包屑放進(jìn)魚(yú)缸里,只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)枷氚哉寄且稽c(diǎn)面包。這時(shí),一條白金魚(yú)來(lái)了,當(dāng)它正準(zhǔn)備吃掉那點(diǎn)面包時(shí),才發(fā)現(xiàn)面包太大了,吃不進(jìn)去,只能放棄了。

  通過(guò)這次的觀察,我了解了小金魚(yú),也深深地喜歡上了它。

小學(xué)四年級(jí)觀察日記9

  今天我觀察的小動(dòng)物是螃蟹。螃蟹喜歡橫行霸道,這個(gè)習(xí)慣似乎是與生俱來(lái)的。

  我聚精會(huì)神地觀察著盆里的螃蟹,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。螃蟹的背上馱著一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的`大殼,殼上布有花紋。殼的兩旁長(zhǎng)著幾個(gè)尖刺,猶如鋒利的小刀子。殼的下面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,腿分為四節(jié),上面布滿(mǎn)了黑乎乎的細(xì)毛,摸起來(lái)讓人渾身發(fā)癢。最引人注目的是它的鉗子,張開(kāi)像一把大大的剪刀,合起像一把老虎鉗,顯得特別威風(fēng),讓人不得不用一種敬畏的眼光來(lái)看待它!

  螃蟹走起路來(lái)張牙舞爪,看起來(lái)就像一個(gè)喜歡橫行霸道的家伙。它不喜歡與同伴或別類(lèi)動(dòng)物待在一起,似乎這樣才能顯示出它的孤傲,感覺(jué)這是天經(jīng)地義一般——它就該這樣做!

  你說(shuō),螃蟹是不是一個(gè)有趣的家伙!

小學(xué)四年級(jí)觀察日記10

  今天陽(yáng)光明媚。我的媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了幾條美麗的小金魚(yú)。我高興極了。

  小金魚(yú)吃食物的時(shí)候是很奇怪的'。它首先把食物吃掉,然后吐出來(lái),過(guò)了一會(huì)它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚(yú)游得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一點(diǎn)都不像我們,天天都要做自己該做的事情。

  一天晚上,我要睡覺(jué)了。不過(guò)睡覺(jué)之前我有一件事情要做,就是看一下小金魚(yú)。我走過(guò)去魚(yú)缸一看,“我的媽媽?zhuān)缓昧耍〗痿~(yú)死掉了!蔽业膵寢屨f(shuō):“真的?”我說(shuō):“千真萬(wàn)確,小金魚(yú)睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng),這不是死了嗎?”我的媽媽走過(guò)來(lái),看了看,笑著說(shuō):“其實(shí)小金魚(yú)并沒(méi)有死,只是睡著了而已,這就是金魚(yú)特殊的生活習(xí)慣!迸!原來(lái)是這樣啊!我可以安心地睡覺(jué)了。”日子一天一天過(guò)去,金魚(yú)一天一天長(zhǎng)大,不夠一年,小金魚(yú)就長(zhǎng)成大金魚(yú)啦……

  金魚(yú)真有趣。以后,我要更細(xì)心地觀察動(dòng)物!

小學(xué)四年級(jí)觀察日記11

  今天,我在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種下了幾粒綠豆,那些顆綠豆在水的懷抱中靜靜地躺著,像一個(gè)個(gè)小孩兒在媽媽的懷抱里睡覺(jué)。我在花盆旁足足等了10分鐘才緩緩地離去。真期待綠豆快點(diǎn)兒生長(zhǎng)。

  第二天一早,我起床顧不上洗臉就火急火燎地沖到陽(yáng)臺(tái),看到了在早晨柔和陽(yáng)光、冷水的`照顧下,還沒(méi)有發(fā)芽的綠豆,心里十倍百倍的著急,我到底哪里沒(méi)有照顧好綠豆呢?我深深地思考著。最終我找到了原因,原來(lái)晚上天氣太冷,水溫太低了,綠豆感冒了。我再三叮囑爸爸要給綠豆加點(diǎn)熱水,自己帶著不安的心情來(lái)到了學(xué)校。這一整天,我一點(diǎn)都沒(méi)上課的心思,總想著綠豆。

  下午,我懷著郁悶的心情來(lái)到了家里,走向陽(yáng)臺(tái)……呀!綠豆的身上探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,像一個(gè)個(gè)小小的彎鉤子,而且白嫩嫩的。看一眼,就讓惹人喜愛(ài),我情不自禁地喊出來(lái):“太好了!綠豆終于發(fā)芽了!”真是太神奇了,綠豆總算發(fā)芽了!

  第三天早上,我快樂(lè)無(wú)比地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。綠豆已經(jīng)勇敢地伸出了半個(gè)身子,像一條半大的毛毛蟲(chóng)剛破殼而出,正慢慢蠕動(dòng)著爬出殼,根部變成了紫色,那樣子讓人看著就想笑。

  我相信,只要你有一個(gè)愛(ài)護(hù)大自然、努力不息的心,一定能種出綠豆的。

小學(xué)四年級(jí)觀察日記12

  我家養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物,比如:小雞·小狗·小貓·小鴨……但是我最喜歡小貓了。

  這只小貓非?蓯(ài),一身潔白的羽毛,一雙瓦藍(lán)的眼睛,像天上的星星一眨一眨的,我給他取名叫諾諾。它身體胖胖的,非?蓯(ài)。

  諾諾喜歡吃小魚(yú),每次只要聞到魚(yú)香味就會(huì)飛快地跑過(guò)去。諾諾還特別愛(ài)干凈,每次吃完魚(yú)都用爪子蹭蹭嘴,而且每天早上起來(lái)都要找水洗洗臉。

  這就是我的小貓,你們喜歡他么?

  20xx年X月X日 星期X 晴

  又是新的一天,我洗臉?biāo)⒀乐,吃完早飯兒,就去看看小豆兒。我拿開(kāi)沙布,朝杯里一看,呀,綠豆的'殼被撐破了一半,從里面升出嫩綠色的小綠芽。小綠豆摸上去特別光滑,感覺(jué)特別舒服,將來(lái)豆芽芯就長(zhǎng)在上面。這些事實(shí)都說(shuō)明,奶奶說(shuō)的是對(duì)的。

  此外莖兒也長(zhǎng)起來(lái)了,從原來(lái)的很短到變長(zhǎng),原來(lái)那五六毫米長(zhǎng),兩三毫米寬的根搖身一變。變成了壯多了,可見(jiàn)根的生長(zhǎng)速度是多么的快。而且綠豆莖兒的頭上有一點(diǎn)半黃半綠跡象,這是什么呢?

  ……

  昨天(十月七日)綠豆發(fā)芽了,長(zhǎng)出了碧綠的葉子,奶奶說(shuō):“我們馬上可以吃到綠豆芽了!

  看著眼前的綠豆芽,我不禁感慨:植物的生長(zhǎng)過(guò)程是多么奇妙呀!我想只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)觀察日記13

  今天,我又來(lái)到了門(mén)前那荒蕪的菜園子里。我漸漸地聽(tīng)到了嚓、嚓、嚓的聲音,于是,我跟隨著這個(gè)聲音,做了一次奇異的歷險(xiǎn)。

  空間在我眼前擴(kuò)大了,我看到了一位身著黑色鎧甲的勇士——屎殼郎先生。

  屎殼郎先生正在滾著一個(gè)一個(gè)巨大的糞球,而最令我驚訝的是,它竟然是倒著走的。

  在途中,屎殼郎經(jīng)歷了許多小陡坡,在我眼里,這些小陡坡太容易越過(guò)去了,但在屎殼郎的'眼里,這小陡坡卻是一座座不可逾越的“大山”。但屎殼郎先生卻勇往直前,都”走“了過(guò)去。我真佩服它,太厲害了。

  突然,前方出來(lái)了一根樹(shù)枝,樹(shù)枝扎進(jìn)了糞球的”肚子“,而且越扎越深,而另一邊的屎殼郎先生卻毫不知情,它依然使勁地推,過(guò)了一會(huì)兒,屎殼郎先生似乎覺(jué)得哪兒不對(duì)勁,于是,它圍著糞球轉(zhuǎn)了一圈,才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在之處。

  它把頭扎進(jìn)泥土里,用爪子刨了一個(gè)小洞,然后,才把糞球拔了出來(lái)。它真像一位小工程師,在那里研究、探索。

  之后,它就把糞球運(yùn)回家了。

  屎殼郎先生真是好聰明,真不知道它的腦子里還藏了一些什么有趣點(diǎn)子。

小學(xué)四年級(jí)觀察日記14

  今天,我在家附近捉了兩只蝸牛,把它們放在飼養(yǎng)盆中,準(zhǔn)備仔細(xì)觀察。

  蝸牛的背上背著一個(gè)殼,殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的,那么,所有的蝸牛都是這樣的嗎?我上網(wǎng)查了一下,終于弄明白了:蝸牛的殼大部分都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的.,逆時(shí)針的十分稀有。蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著兩只烏溜溜的眼睛,只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小,可里面卻有一萬(wàn)多顆牙齒,是不是很神奇?

  蝸牛喜歡吃什么呢?吃肉,吃米飯,吃菜葉?我把這三樣食物放在蝸牛跟前,看它們到底會(huì)選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來(lái),伸了伸懶腰,徑直向菜葉爬去,狼吞虎咽地吃起來(lái)。難道它們不吃肉?我把菜葉拿走,把肉放在它們面前。誰(shuí)知,它們理也不理,縮進(jìn)殼里睡大覺(jué)了。

  蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”(蝸牛的小名)可比“糖糖”(另一只蝸牛的小名)裝得逼真多了!放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)“汝兒”把頭縮進(jìn)殼里,一動(dòng)不動(dòng),真像死了一樣。這時(shí)候,我便使出我的“殺手锏”——把它放進(jìn)水里,水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。

  動(dòng)物世界真神奇!讓我們一起去探索大自然的奧秘吧!

小學(xué)四年級(jí)觀察日記15

  10月21日周四陰

  那一天,白云遍布天空。朝左邊望去,一個(gè)綠色的帳篷顯而易見(jiàn)?匆(jiàn)幾個(gè)穿綠色工作服的人在搬磚頭,我覺(jué)得他們很辛苦,下面是一大片土地。不知道什么時(shí)候才能建成一個(gè)大樓。

  11月22日周一晴

  這一次看過(guò)去,綠色的帳篷不知是被移到某個(gè)地方了,還是被移走了。反正沒(méi)有了。但取而代之的是一個(gè)黃色的小的建筑,它是由各種支架組成的,中間是空心的。那些工人還在搬磚,不過(guò)工人變多了,而且我感覺(jué)速度變快了。

  12月1日周三晴

  現(xiàn)在又一次看過(guò)去,黃色的`建筑已經(jīng)變得很高了,而且上面還多了一個(gè)塔吊,不知道是吊什么的。陽(yáng)光很耀眼,旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪流。這使得陽(yáng)光照到河水,河水又反射到我們這里來(lái),這讓我看都看不見(jiàn),不過(guò)我可以看到有一個(gè)工人在上面還是下面,他好像在指揮這個(gè)塔吊該向哪。那個(gè)塔吊可以旋轉(zhuǎn),所以我覺(jué)得雖然一般不危險(xiǎn),但是要注意安全。

  12月6日周一晴

  直到今天,陽(yáng)光非常刺眼,不過(guò)還是可以看到,F(xiàn)在塔吊已經(jīng)很高了,也就比旁邊的一個(gè)大樓低一點(diǎn),工人變得更多了。期待以后的結(jié)果。

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