【熱門】成長(zhǎng)日記匯總9篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)日記 篇1
今天,老師讓我們寫一篇觀察日記。我觀察到的既不是植物,也不是蔬菜或水果,而是我們的小烏龜。
在觀察的前一天,我拿了一個(gè)小水箱,把我的小烏龜放在里面。我把水龍頭裝滿水,放在客廳里。
我在10月12日晚上回來(lái),看著我的小烏龜,心想:過(guò)了這么久,它應(yīng)該餓了吧?是的。他一定餓了。我去給他弄點(diǎn)吃的.。我發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)像綠色蔬菜。他看見我把青菜放進(jìn)魚缸,慢慢爬過(guò)去,圍著青菜轉(zhuǎn),嗅了又嗅,一口也沒吃。它不喜歡吃綠色蔬菜,所以它喜歡吃什么?就在我困惑的時(shí)候,我看到它好像在看桌子上的愛之肉。我走到桌邊,給它拿來(lái)一塊肉。果然,它特別喜歡吃肉。我一把肉放進(jìn)魚缸,它就咕嚕咕嚕地吃了起來(lái)。我還沒來(lái)得及眨眼,肉就不見了。知道了烏龜?shù)男∶孛,我上床睡覺了。
10月24日,幾天后,我發(fā)現(xiàn)小烏龜一動(dòng)不動(dòng),停止了進(jìn)食。我以為我的小烏龜死了。我悲傷地說(shuō),“小烏龜,你為什么死得這么慘?”聽到客廳里的聲音,我父親跑向我,看到了我的樣子。他突然大笑起來(lái):“你在干什么?”我說(shuō),“我的小烏龜死了!卑职肿哌^(guò)來(lái)看了看說(shuō),“誰(shuí)告訴你它已經(jīng)死了?”我說(shuō),“你什么意思?”爸爸說(shuō),“你把它撿起來(lái),摸摸它的腳。”我照我父親說(shuō)的做了。我說(shuō)完后,震驚地指著小烏龜:“你還活著!”我簡(jiǎn)直不敢相信。我摸了摸它的頭,又移動(dòng)了一下。爸爸說(shuō),“它在和你玩嗎?”
最近,小烏龜給我?guī)?lái)了很多樂趣。
成長(zhǎng)日記 篇2
12月4日 星期六
在我們的生活中,每一天都會(huì)有挫折,有失敗,有的人會(huì)迎難而上,有的人卻會(huì)退縮,當(dāng)然,我們也希望一帆風(fēng)順,但是,缺少了失敗也是不可以的.。
每一次失敗,我們都會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),以免在這一個(gè)地方摔倒兩次。就拿考試來(lái)說(shuō)吧,每一次考試,我們都有一些不足之處,經(jīng)過(guò)我們的改正,不但知道了正確做法,還會(huì)增加記憶,下次便不會(huì)再犯。可有人會(huì)說(shuō),沒有失敗不是更好嗎?不是,如果我們從小就被泡在蜜果里,沒有受到過(guò)挫折,家長(zhǎng)圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是,你必定會(huì)長(zhǎng)大,到社會(huì)中去闖,但是,社會(huì)對(duì)每個(gè)人都是一樣的,如果你受到了一點(diǎn)失敗,你就去依賴父母,經(jīng)受不住失敗的打擊,你整個(gè)人便會(huì)沒有信心,在社會(huì)上找不到立足之地。相反,你小時(shí)候受到了許多失敗,你這個(gè)人不但會(huì)能經(jīng)的住打擊,還會(huì)從中吸取到經(jīng)驗(yàn),能在失敗后在站起來(lái),這樣,你便能成就一番大事業(yè)。
所以,生活中少不了一些失敗的打擊,但失敗并不是一件壞事,你要從中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷地磨練自己,讓我們繼續(xù)前進(jìn),不要遇到失敗就退縮。
成長(zhǎng)日記 篇3
在風(fēng)中,遠(yuǎn)處近處的樹,都向我們打著友好的手勢(shì)。
如果你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)樹的手語(yǔ)真是太豐富了。我們內(nèi)心的許多情感,連我們自己也未必能找到妥帖表達(dá)的語(yǔ)言,而樹會(huì)用微妙的手語(yǔ)幫助我們表達(dá)出來(lái)。
那用力的揮動(dòng),是表示拒絕嗎?那輕輕一顫,又向懷里收去,是表示接納嗎?那很快的舉起,又垂下來(lái),停留在一個(gè)遲疑的角度,是在痛苦地沉思嗎?有時(shí)輕輕的搖擺著,沒有任何含義的搖著,一副怡然自得的樣子,樹也有物我兩忘的時(shí)刻嗎?
樹的語(yǔ)言是如此豐富。著豐富來(lái)自它多汁的.內(nèi)心。你見過(guò)樹的年輪嗎?那一圈一圈的。樹的一生都堅(jiān)持寫著內(nèi)心的日記,寫著成長(zhǎng)的經(jīng)歷。風(fēng)雨,雷電,陽(yáng)光的教誨,星光的暗示,月光的耳語(yǔ),它都仔細(xì)聆聽,然后收藏起來(lái)。甚至,那曾經(jīng)使它痙攣和疼痛的傷痕,它也保存下來(lái),你瞧那棵樹,在我們望著它的時(shí)候,它也在注視我們,那傷痕成了它們的眼睛,它用傷疤深沉的注視著我們。
樹的姿勢(shì)是這樣豐富,樹隨便一個(gè)姿態(tài),都是美的。搖曳是美的,靜立是美的,在雨驟風(fēng)狂的時(shí)候,它的憤怒和悲傷,也有一種感人的美的力量。
成長(zhǎng)日記 篇4
小的時(shí)候,我住在棠下。爺爺和外婆都老家過(guò)來(lái)帶我。印象中,我有時(shí)在廣州住,有時(shí)在老家住?傊铱偸莵(lái)來(lái)去去的,但我還是喜歡在老家和表哥玩。
我兩歲在老家上幼兒園,當(dāng)時(shí)我最小,老師也最疼愛我。我常常到廚房里,找煮飯的阿姨,問:“阿姨,飯好了嗎?我好餓,想吃飯!”如果飯好了,阿姨就會(huì)說(shuō):“飯好了!比缓笪刮页詵|西。如果飯沒好,阿姨就會(huì)說(shuō):“飯還沒好,再等等吧!蔽曳艑W(xué)的時(shí)候,有時(shí)爺爺來(lái)接我,有時(shí)外婆來(lái)接我,每次都會(huì)帶一瓶娃哈哈給我喝。
三歲,我在廣州上幼兒園。我剛上幼兒園的時(shí)候,是被爸爸抱過(guò)去的。當(dāng)時(shí),我一直哭,因?yàn)槲也幌矚g上幼兒園,只想和爸爸媽媽在一起。午休是我最討厭的事,因?yàn)槲铱偸撬恢,而老師又要管我們,沒辦法,只能用我的必殺技—-裝睡。哈哈!每次我都沒被老師的“攝像頭”察覺。慢慢地,我沒那么討厭幼兒園了。
六歲半的時(shí)候,我上小學(xué)了。剛上小學(xué)時(shí),我和同學(xué)還互不相識(shí),但過(guò)了一兩個(gè)星期,我們大家就成了朋友了。第一天上課有一件事情,我記得十分清楚。每當(dāng)下課鈴一響,我就以為放學(xué)了,背著書包就走,但沒走到門口,我們班主任吳老師就說(shuō):“小朋友,還沒放學(xué)呢。”我又把書包放回原位,下一次下課我又背著書包要走,老師又叫我回去,連續(xù)好幾次。最后放學(xué)鈴一響,看見全部同學(xué)都背著書包走,我也背上了書包走了。當(dāng)時(shí)我對(duì)學(xué)校還不熟悉,所以只能站在教室門口,看見媽媽走過(guò)來(lái),我飛快地?fù)溥M(jìn)她的懷里,開開心心地回家了。
如今,我四年級(jí)了,我長(zhǎng)大了許多。我上課發(fā)言越來(lái)越積極了,朋友越來(lái)越固定了,與同學(xué)相處也越來(lái)越好了,F(xiàn)在的`功課比以前緊多了,但我要迎難而上,更加努力!
雖然我不知道我以后是怎樣,但我相信,在老師的教導(dǎo)下,我會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
成長(zhǎng)日記 篇5
往事依依,時(shí)光似流水。在人生的旅途中我已經(jīng)走過(guò)了十七個(gè)春秋。一路上,父母在呵護(hù)我,在鼓勵(lì)我,在關(guān)愛我,讓我不斷地成長(zhǎng)。
■老家情結(jié)
那是我剛讀六年級(jí)的事情了。我們一家已經(jīng)好幾年沒回老家梅州了,特別是爸爸思家心切,但當(dāng)時(shí)因?yàn)槲颐媾R小學(xué)畢業(yè),學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,沒能答應(yīng)爸爸的要求。為這件事,我們還爭(zhēng)吵了老半天。我和媽媽都說(shuō)不過(guò)爸爸,當(dāng)然確實(shí)我也想念爺爺奶奶,最后還是跟著爸爸踏上回老家的旅程。
回到老家已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了。當(dāng)時(shí)天正下著寒雨,北風(fēng)呼嘯,從車站通往爺爺家還有一段路,雨路很滑,泥濘不堪,我們一步一個(gè)腳印往前走。爸爸一不小心摔倒了,渾身是泥,我小心翼翼地扶起了爸爸。但我又沒站穩(wěn),也倒在地上,泥水濺到我的臉上,爸爸又扶起我。我們?cè)陔鼥V中相對(duì)而笑,笑聲回蕩在寧?kù)o的山村上空,就這樣我們挪著艱難的步伐回到闊別已久的家。爺爺奶奶高興地迎接了我們。在老家我們都玩得很快活,短短的十多天里,我跟山里的孩子建立了深厚而純樸的感情。這次回鄉(xiāng)我收獲了很多,也成熟了很多,讓我懂得了人間真情,愛的真諦。
■情系學(xué)習(xí)
上初中了,課程真多,我深感學(xué)習(xí)壓力很大。因?yàn)槲沂仟?dú)生女,是父母的掌上明珠,爸爸把一切希望都寄托在我的身上,希望我初中畢業(yè)后考上重點(diǎn)高中,進(jìn)而高中畢業(yè)以后能考上大學(xué),出人頭地。因此,平時(shí)我在學(xué)習(xí)上抓得很緊,一開始學(xué)習(xí)很順利,成績(jī)逐漸提高。但隨著知識(shí)的不斷加深,我對(duì)有些知識(shí)掌握得不太好,特別是物理和數(shù)學(xué)更是頭痛,怎么辦呢?我并非不認(rèn)真啊,想來(lái)想去,還是基礎(chǔ)知識(shí)沒學(xué)透吧。
爸爸知道這種情況以后,他決定親自輔導(dǎo)我這兩科?砂职质菍W(xué)中文的,對(duì)數(shù)學(xué)和物理也不太熟悉,他只好先自學(xué),然后在自己弄懂以后再坐在我的面前,慢慢地給我講解,幾乎天天都如此。在爸爸的悉心輔導(dǎo)下,我的成績(jī)有了長(zhǎng)足進(jìn)步,在初二期末考試中數(shù)學(xué)考了118分,物理考了96分。這樣總體成績(jī)也提高了,總分居于年級(jí)第六名,受到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。
■學(xué)會(huì)感恩
自我懂事伊始,父母就教育我,一個(gè)人要學(xué)會(huì)節(jié)儉,要學(xué)會(huì)關(guān)愛別人。在生活中,我從不過(guò)分要求爸爸媽媽厚待自己。我平時(shí)穿的衣服還是幾年前買的,雖然現(xiàn)在讀高中了,可我仍然很節(jié)儉地生活。我沒忘記爸爸跟我所說(shuō)的那個(gè)艱苦時(shí)代,爸爸讀高中時(shí)的衣服是大伯穿了三年給他的,我曾經(jīng)感動(dòng)了良久,上蒼已經(jīng)對(duì)我那么好,我該知足了。
我很節(jié)儉,同時(shí)我也不會(huì)忘記比我更窮的人。有一次,在板芙市場(chǎng)見到一個(gè)傷殘人士在行乞,我毫不猶豫地從口袋里掏出兩元給他。那是我用來(lái)買筆的錢,但我做了一件很有意義的事情。
生活的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。記得有位哲人說(shuō)過(guò):“世界上最可貴的是愛!”是的,正是父母的`關(guān)愛,才有了我今天的一切。今天的我,已經(jīng)是市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生了,正為今年的高考而努力拼搏。
我說(shuō)不上成功,只知道以后的路還漫長(zhǎng),只知道我要回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)的還有很多很多,我要不斷拼搏,為實(shí)現(xiàn)美好的人生理想而努力奮斗。
成長(zhǎng)日記 篇6
前幾天清理書桌,偶然看見去年此時(shí)在校報(bào)上登過(guò)的一篇文章《回首大一》,再次認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍后,心底不覺生出幾絲感觸。
一年前,當(dāng)有新生突然一臉青澀地叫我學(xué)長(zhǎng)時(shí),我會(huì)感覺非常別扭,可是現(xiàn)在再有新生一臉青澀地叫我學(xué)長(zhǎng)時(shí),我卻是那樣自然,那樣沉著。也許,這就是又經(jīng)歷了一年成長(zhǎng)后的蛻變吧。
是的,在大二與大三之間經(jīng)歷了一年之后,我發(fā)現(xiàn)自己更加成熟深刻了。如果說(shuō)從大一進(jìn)入大二是如此的倉(cāng)促草率,那么從大二進(jìn)入大三就是這么流暢平穩(wěn)了。這兩種截然不同的心態(tài),的確要靠一段時(shí)間的打磨來(lái)使其發(fā)生質(zhì)變,而這段時(shí)間,的確要靠自己身臨其境的切實(shí)經(jīng)歷來(lái)體會(huì)。所以,當(dāng)我再次注視著新生們軍訓(xùn)的身影時(shí),除了眼前依然浮現(xiàn)出那些熟悉真切的畫面外,更多的是一種說(shuō)不出滋味的復(fù)雜情緒,那么觸手可及,卻又似乎那么遙遠(yuǎn)飄渺。
好好地回憶我的大二,一年里收獲和成績(jī)確實(shí)不少,不過(guò)不足和遺憾也不小。
具體而言,一些該拿的證書都拿了,如普通話水平測(cè)試,英語(yǔ)四六級(jí)考試。其中一次性過(guò)四六級(jí)暫且在此“賣弄”一番(其實(shí)我向來(lái)低調(diào)不喜張揚(yáng),但是詢問了解的人多了也藏掖不住,索性拿出來(lái)說(shuō)說(shuō)),當(dāng)別人用略帶驚訝、更顯佩服的目光向你投來(lái)時(shí),不論是誰(shuí)還是會(huì)或多或少有一種“自鳴得意”的成就感和喜悅感。本來(lái)英語(yǔ)四六級(jí)和考研一直就是橫亙?cè)谖膶W(xué)院學(xué)生面前的一座大山,而對(duì)于我們男同胞來(lái)說(shuō)更是“難于上青天”。所以我這次“敢于登蜀道”的無(wú)畏精神以及所取得的“壯舉”還是有點(diǎn)轟動(dòng)性和現(xiàn)實(shí)意義的,雖然兩次都是以“60分萬(wàn)歲”的神奇姿態(tài)涉險(xiǎn)過(guò)關(guān),頗多運(yùn)氣成分,不過(guò)這年頭不都追求刺激,流行“玩的就是心跳”嘛!至于經(jīng)驗(yàn)也沒有什么,“三分天注定,七分靠打拼”這話不無(wú)道理,只要付出了,老天肯定會(huì)回報(bào)你,無(wú)非大小之別罷了。
說(shuō)到不足之處那可就多了。一是計(jì)算機(jī)考試至今“紋絲不動(dòng)”,個(gè)中原因,我總是自嘲“一級(jí)簡(jiǎn)單沒意思,二級(jí)太難沒底氣”,而且自以為沒有實(shí)際用處,看來(lái)往后也不會(huì)提上議事日程了。二是綜合測(cè)評(píng)排名對(duì)比上次不進(jìn)反退,并且是大步的后退,想撈獎(jiǎng)學(xué)金是徹底沒戲,如果設(shè)立個(gè)“最大退步獎(jiǎng)”,我倒是很有實(shí)力一搏!想想文化成績(jī)比不了一些學(xué)習(xí)刻苦的女生,課外活動(dòng)又比不了一些表現(xiàn)積極的男生,毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言的我不進(jìn)反退就很正常,要是進(jìn)步了倒還不正常了。三是自己設(shè)定的一些計(jì)劃目標(biāo)因?yàn)樽陨矶栊院鸵恍├щy并沒有堅(jiān)持下來(lái)去完成。
其實(shí)真正從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)講,過(guò)四六級(jí)還不如得個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金“名利雙收”來(lái)的實(shí)惠。想想那最少500元錢分別報(bào)考兩次普通話、四六級(jí)和計(jì)算機(jī)都是綽綽有余啊,剩下的還可以狠撮幾頓或者購(gòu)物幾次(當(dāng)然有錢也不能解決一切問題,比如過(guò)六級(jí))。只是有時(shí)這樣換位想想,所謂的成績(jī)實(shí)在沒有什么好值得炫耀的!殊不知“山外有山,人外有人”,還是老實(shí)埋頭再接再厲為好。
當(dāng)然了,沒有機(jī)會(huì)在校園里盡情風(fēng)花雪月一次也遺憾。雖然這不是大學(xué)的必修課,但是作為選修課它的確會(huì)讓大學(xué)生活更加色彩斑斕。談一場(chǎng)不論浪漫還是平淡的戀愛也是足夠?qū)?lái)回味的。雖然大學(xué)里的愛情經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)和社會(huì)的沖擊,但總不能因?yàn)轸~骨頭卡喉嚨就不吃魚吧;固然“畢業(yè)就是失業(yè)”很可怕,但我們更應(yīng)該有信心大聲地喊出:“即使畢業(yè)那天失業(yè),我們也決不能失戀!”
進(jìn)入大三,不會(huì)再有進(jìn)入大一時(shí)的好奇與稚嫩,不會(huì)再有進(jìn)入大二時(shí)的困惑與茫然。進(jìn)入大三,就會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)自己走過(guò)哪些彎路,吃過(guò)什么苦頭,學(xué)會(huì)怎樣規(guī)劃。進(jìn)入大三,才會(huì)參透“大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道”的'深刻含義。想要什么,要不了什么,不需要什么已經(jīng)清晰明了。
比如最近我一直在為是學(xué)習(xí)日語(yǔ)還是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)而發(fā)愁,可是一想到下學(xué)期可能考研,那么到時(shí)這語(yǔ)那語(yǔ)的就都學(xué)不成了,所以非常后悔大一完全給荒廢了,那時(shí)要是就開始學(xué)習(xí),現(xiàn)在也不會(huì)如此猶豫不決了。因此,我在此權(quán)且以學(xué)長(zhǎng)的身份建議新生們好好把握大一寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西。
到了大三,務(wù)實(shí)的態(tài)度,務(wù)實(shí)的行動(dòng),腳踏實(shí)地地走好每一步,已經(jīng)成為大三學(xué)子的不二真理。
回首大二,對(duì)比大一,驀然發(fā)現(xiàn)自己少了許多空洞,多了幾分充實(shí)。至少,我踐行了曾經(jīng)許下的一些諾言,這些收獲也許是碩果累累,也許是微不足道,但是不管怎樣,我在自己的人生旅途上一點(diǎn)點(diǎn)地向前前進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)地茁壯成長(zhǎng)。
還有一些花絮要記一下。有同學(xué)看了上文后笑言,上次你整出個(gè)《回首大一》,這次又炮制了《回首大二》,看來(lái)下次還有《回首大三》《回首大四》前赴后繼!我聽了也笑說(shuō),你這么一說(shuō)還真有打算了,敢情好萊塢大片續(xù)集一整就若干不是大行其道嗎,我這只是小巫見大巫!況且畢業(yè)那天,當(dāng)你回首大學(xué)四年,有的人可能會(huì)因?yàn)樽约旱哪瑹o(wú)聞一事無(wú)成而傷感唏噓時(shí),我至少還有一個(gè)什么“回首”系列的豆腐塊聊自安慰啊。這樣想想,倒也知足!痘厥状蠖愤@個(gè)題目雖然有點(diǎn)俗氣,但一來(lái)為了保持連貫性,二來(lái)也懶得死腦細(xì)胞去想個(gè)好點(diǎn)的,便就此作罷。
成長(zhǎng)日記 篇7
居里夫人說(shuō):“我們要把人生變成一個(gè)彩色的夢(mèng),然后再把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!毙陆逃褪俏覀児餐慕鹕珘(mèng)想,而締造完美教室,就是我們把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的必由之路。帶著對(duì)這個(gè)美麗夢(mèng)想的無(wú)限向往,緊跟學(xué)校新教育的腳步,我和我的四十五個(gè)孩子開始了幸福的追夢(mèng)之旅,共同締造著一個(gè)屬于我們自己的完美教室,小樹苗班。從此,“小樹苗”成了一個(gè)充滿魔力的詞語(yǔ),成為我們教室共同生活的心靈密碼,我們?cè)陂喿x中用書香詮釋著它的內(nèi)涵,一起穿越歲月,朝向幸福完整的教育生活。
晨誦,用詩(shī)歌點(diǎn)亮每一個(gè)生命的黎明
新教育晨誦是一種儀式,是一種師生共同穿越詩(shī)歌,享受生命,開啟新的一天的洗禮儀式。我們自己編寫的晨誦課本,課外古詩(shī)文,課本上的精美詩(shī)文,都可以是我們晨誦的內(nèi)容,每個(gè)黎明,我與孩子們一起朗誦、一起感受、一起陶醉,一起升華,讓教師、學(xué)生、詩(shī)歌三者交織在一起。這是一個(gè)奇妙的課程,我們?cè)诖┰皆?shī)歌中感受四季的芬芳和色澤,在穿越詩(shī)歌中讓我們的生命變得豐盈而深邃。晨誦課程,讓我們的孩子擁有了一顆博愛而敏感的心靈,有了詩(shī)的情緒,會(huì)感動(dòng)于花開花落,落淚于天邊一絲流云,對(duì)生活有一雙敏感的眼睛和熱切的內(nèi)心。每次的晨誦課都是孩子們最開心的時(shí)刻,看到他們小大人似的朗讀,背誦,表演,我相信到孩子們?cè)谶@一天中都會(huì)充滿向上的力量。
午讀,讓書香溢滿教室
每天中午的閱讀是最讓孩子們放松而享受的。午讀就是讓學(xué)生們閱讀屬于他們年齡段的圖書,我們書籍來(lái)源于班級(jí)圖書角,這里既是我們的圖書銀行又是圖書漂流島,每學(xué)期同學(xué)們?nèi)巳四贸鰩妆緯,每個(gè)人就等于擁有了上百本書,孩子們?cè)趫D書的共享中不僅體會(huì)到了更多讀書的快樂,開闊了視野,更體會(huì)到了與人分享的喜悅。每天中午的靜心閱讀,讓每個(gè)孩子沉浸其中,充分享受著閱讀的樂趣。一學(xué)期下來(lái),孩子們都有了豐厚的收獲。有讀書就要有交流、有展示,小樹苗們更不忘把讀書的快樂分享給大家,把好書推薦個(gè)同伴。在讀書交流會(huì)和講故事比賽中孩子們盡情展示著自己的風(fēng)采?粗麄冏孕诺谋砬,精彩的表現(xiàn),我分明聽到了小樹拔節(jié)的聲音……
共讀,親子、師生共成長(zhǎng)
陪伴是最長(zhǎng)情的告白,讀書是最好的陪伴。入學(xué)兩年來(lái)我們班一直堅(jiān)持親子共讀,每個(gè)靜謐的夜晚,當(dāng)忙碌了一天的家長(zhǎng)和孩子坐在燈下靜心閱讀的時(shí)候,文化,親情在燈光的映照下現(xiàn)出油畫般的.溫馨與美好。即使平時(shí)最嚴(yán)肅的爸爸,和女兒一起讀書時(shí),愛也會(huì)變得無(wú)比柔軟。家長(zhǎng)們紛紛用自己的方式表達(dá)著對(duì)孩子的激勵(lì)與贊賞,寫下自己共讀的感受。親子共讀拉近了孩子與家長(zhǎng)的距離,架起了親子溝通的橋梁,讓讀書有了色彩和溫度,讓家長(zhǎng)和孩子享受到了讀書所帶來(lái)的幸福和喜悅。而作為教師的我,也會(huì)和孩子們一起讀書,讀他們所愛之書,發(fā)現(xiàn)他們的興趣點(diǎn),通過(guò)共讀共寫,讓我們彼此的生命變得豐厚而充盈。在我們班的期末慶典中有十名同學(xué)和十名家長(zhǎng)分別被學(xué)校評(píng)為“讀書小達(dá)人”和“十佳家長(zhǎng)”。看著他們一張張幸福的笑臉,我知道這就是我們想要的教育生活。
與新教育的相遇是美好的,有孩子們陪伴是幸福的!我們正行走在新教育的路上,我知道前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我們相信:行動(dòng),才有收獲;堅(jiān)持,就有奇跡。相信有書香的浸潤(rùn),我們小樹苗班里的每一個(gè)生命都會(huì)朝向陽(yáng)光,快樂地成長(zhǎng),書寫出屬于我們自己的生命傳奇。
成長(zhǎng)日記 篇8
最近,我家來(lái)了好幾位“小客人”,它們就是可愛的小金魚。
我本來(lái)也想養(yǎng)小貓的,可是一想到小貓會(huì)吃掉小金魚,我就只好作罷了。
小金魚們吃食的時(shí)候很有趣,每個(gè)早上,它們都在等著吃食。它們的食物是顆粒狀的,比綠豆小一點(diǎn),我每次抓一把放進(jìn)魚缸里,它們就左蹦又跳,不一會(huì)兒就吃完了。它們玩的時(shí)候非常有趣。有的'時(shí)候它們一個(gè)跑一個(gè)追,直到追的抓到跑的為止。
10月17日星期六大雨
今天,小金魚們好像不怎么餓了,我給它們很多食,它們卻沒吃多少。我一看,水真臟呀!我準(zhǔn)備給它們換水。我先把水準(zhǔn)備好,然后就把魚撈出來(lái),把水倒掉,把新水倒進(jìn)魚缸里,水換好了,魚兒們?cè)谒锔吒吲d興地游來(lái)游去。
10月18日星期日晴
今天,小金魚們玩的方法變了,同時(shí)也做一件傻事。只見它們用頭撞墻,似乎想出去。它們撞上去就反彈回來(lái),接著又往上面撞,直到筋疲力盡為止。
10月19日星期一晴
今天,小金魚們似乎不高興,它們今天根本沒有吃食,前幾天還死了一條。只是為什么呢?昨天它們還撞墻,有可能是想出去了。然后我就對(duì)它們溫柔點(diǎn),讓它們吃食。下午,它們果然又快樂地游來(lái)游去。
成長(zhǎng)日記 篇9
六一兒童節(jié)本是我們最開心的節(jié)日,雖然這次的也很開心,但是,我們比之前還要更珍惜。因?yàn),這是我們六年級(jí)同學(xué)的最后一次六一了。
雖然說(shuō)是最后一次六一了,但還是過(guò)得很開心。最讓我印象深刻的是同學(xué)們的家長(zhǎng)帶來(lái)的各種吃的。有西米露,涼拌雞爪,薯片,雞翅,雞腿……當(dāng)然,最后還有一個(gè)雙層的蛋糕。我也起碼也算半個(gè)吃貨,所以和阿漫吃的'非常high。特別是那個(gè)紫菜,特別好吃。當(dāng)時(shí)那里有兩大包紫菜,我一開始拿了五包,阿漫也拿了五包。我當(dāng)時(shí)吃得正high,可能是阿漫吃完了的緣故,搶了我的一包,我也只剩一包了,然后我怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)頭看向她,她正好對(duì)上了我狠狠瞪著她的眼睛。就趕緊逃,仿佛她欠了我?guī)装偃f(wàn),被我追債。她背對(duì)著我跑,一邊跑一邊撕開了包裝袋,當(dāng)我扯住了她的衣角時(shí),她已經(jīng)咬下了一半,我只好拉住她的雙手,試圖奪過(guò)她手里另一半的紫菜,我心想:哼,我吃不到,你也別想吃!但那一半?yún)s又被她吃掉了!她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一臉得意地看著我,而我只好欲哭無(wú)淚。
在我人生中最后的一次六一兒童節(jié)中,陳凱漫就這樣跟我結(jié)了“仇”。
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