實用的三年級日記4篇

　　不知不覺中一天又要結束了，在你心中有什么感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的三年級日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級日記 篇1

　　二年級剛結束地學生能這么用心地觀察自己泡方便面地過程，用如此恰當形象地語言來表達，確實不簡單！相信他今后會越寫越好的。

　　今天晚上，爸爸媽媽都不在家，我只好一個人在家吃飯了。吃什么好呢？我看見桌子上有一袋方便面，于是我就開始泡了。

　　怎么樣泡方便面才好吃呢？我拿出一袋方便面和一個大碗放在桌子上，把手洗干凈后，我用力地撕開方便面的袋子。

　　面餅很硬，面條彎彎曲曲的'，擠得很緊，像女人剛燙過的頭發(fā)。我把它扳成幾塊放進碗里，還拿了一小塊放進嘴里一嚼：香！酥！脆！

　　我小心翼翼地給碗里倒上開水，只見面餅發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，上面冒出了一串串的小泡泡，好像里面有人在吹氣。過了一會兒，“燙過的頭發(fā)”變松了，逐漸形成一排排整齊的海浪。我拿了一個盤子蓋在碗上，讓方便面燜了五分鐘左右。

　　等我迫不及待地掀開盤子，發(fā)現(xiàn)方便面已泡好了。吸了水的方便面把碗撐得滿滿的，連水都有看不見了。我用小叉子挑了一些放在嘴里，只覺得熱！軟！彈！

　　又香又熱，真是太好吃了，下次我還要泡方便面吃。

三年級日記 篇2

　　我的綠豆那瘦小的身體，只過一夜浸泡，它的身體就胖了很多，像個“巨人”。而且，它有一條線的地方還裂開了一個口子，好似在朝我笑呢！我還發(fā)現(xiàn)綠豆的小芽芽從那個有口子的地方鉆了出來，我開心極了。我趕緊去告訴媽媽：“媽媽、媽媽，我的綠豆發(fā)出了一根小芽芽哎！”

　　“太好了，終于發(fā)芽了！”媽媽說。

　　我開心地把碗放在桌子上，輕輕地用手挑這些小芽芽，我想，小芽芽呀小芽芽，你們可要快點長大，你們長大了就可以移到土里去了，就能夠更好地成長了。我拿起碗準備去換水，突然看見小豆芽的皮有些都掉下來了。我還以為那小豆子就快死了呢，但媽媽告訴我：“皮掉了是因為小豆子是要發(fā)芽了，變成豆芽寶寶了呀！”

　　我開心地叫道：“太好了！太好了！”你們又慢慢變大了。我相信，我的綠豆很快就會長大的'，我也要每天天細心地照顧它們，希望它們能夠在我的照料下能健康茁的成長！

三年級日記 篇3

　　一身金光閃閃的“盔甲”，好像一位百萬富翁；一雙黑寶石似的眼睛左顧右盼；一張一合的扁嘴巴，仿佛在說：“我餓了！”；加上一條絲巾一樣的長尾巴；湊成了活潑可愛的小錦鯉。

　　今天，爸爸到花鳥魚蟲市場給我買了十一條小錦鯉，但我最喜歡這條通體金黃色的`小寶貝了，我給它取名“國王”。我一有空就坐在魚缸前觀賞它，沒想到一條小小的魚是如此有趣，帶給我很多的快樂。

三年級日記 篇4

　　聽說螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么摔不死？我決定觀察一下。

　　我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細看了看，��！螞蟻沒有死，有的還向我搖著觸角，好像在說：“我生命力頑強著呢！”我覺得這個臺子太低了，要換一個高一點的臺子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無疑了！為了不讓我捉的螞蟻和別的`螞蟻混在一起，我請姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開窗戶把螞蟻扔了下去�！皬埵|菡，快來看哪！”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說：“你看，他們從那么高的地方掉下來，都沒有摔死，生命力多頑強！”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的生命力。

　　螞蟻這真的不會摔死，他頑強的生命力值得我們學習。

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