難忘的教師節(jié)日記
難忘的教師節(jié)日記1
九月十日是我國的教師節(jié),這是一個難忘的日子,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!
今天天剛蒙蒙亮的時候,我高高興興地背起書包,來到了我們這個簡簡樸樸的學校,今天是教師節(jié)嘛,我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花,我們就一朵朵的小菊花,我們這些花就是老師這個園丁培育出來的,為了表達老師對我的教育之恩,我就把這兩束菊花送給老師。
我來到了老師的辦公室,本想敲門,可是看見老師正在一絲不茍的在書房查閱資料,那炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,我不忍心打擾老師的`工作,就走向窗子邊,把小野菊花放進老師的筆筒里,一定會給老師的房里增添一些清香的。那整舊的桌上有著老師最心愛的地球儀,可美呢!
老師您的大公無私我們銘記在心。今天是您的節(jié)日,您應該在家好好休息才是,可是您為了我們的學習就一如反顧的開始工作起來,有時連自己的睡覺時間也利用了,那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。
在我的印象中,有一次,我生病了,老師怕我跟不上學習,就每天叫同學來幫我補課,我的成績就漸漸上升了。
我低頭看看我的紅領巾,我的老師曾經(jīng)對我們說過紅領巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,我們也要向他們那樣堅強勇敢,不怕困難,在我眼里,我的老師就是這樣的一個人。
老師您是個英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠不會忘記您!
老師您辛苦了,我真心地祝您節(jié)日快樂。
難忘的教師節(jié)日記2
今天早上,天氣陰沉沉的,偶爾還飄下幾點雨,但這不好的天氣絲毫沒有影響到我開心的心情,我這樣開心的原因是因為今天是我最敬愛的老師們的節(jié)日:教師節(jié)。
我首先找到了我們的班主任離老師。哇!離老師的辦公桌上堆滿了鮮花,花香充滿了整個辦公室,我走進辦公室,就像走進了一個美麗的大花園一樣。我把手中的花束和賀卡送給了離老師,并高興地對離老師說:“祝離老師教師節(jié)快樂!”離老師欣喜的接收了我的禮物,并親切地對我說:“今天你如果想要聞花香的話,可以到我的辦公室里來哦!”
給離老師送完教師節(jié)禮物后,我又準備去食堂給劉老師送禮物。正當我打算下樓梯時,鮮欣凝過來攔住了我,并對我說:“我們在二樓等劉老師吧,待會劉老師上來時,我們給她一個驚喜!”我高興的'同意了鮮欣凝的要求。過了一會兒,在一樓“監(jiān)視”劉老師的同學快速的跑上了二樓,小聲的對我們說:“劉老師吃完飯了,正準備上樓呢,我們快在樓梯口藏好,等待劉老師上來!”我們快速的藏在了樓梯口兩旁。過了一會后,劉老師出現(xiàn)在了樓梯口,我們一下沖了過去。我把送給劉老師的鮮花和賀卡遞給了劉老師,并對劉老師說:“祝劉老師節(jié)日快樂!”不一會兒,劉老師就被我們送的花“變成”了一大束芳香四溢的“花束”。
今天的教師節(jié)不僅讓老師們過得開心,也讓我們過得開心,因為我們向我們最最敬愛的老師表達了我們深深地敬意!
難忘的教師節(jié)日記3
老師是人類靈魂的工程師,如果沒有老師的陪伴,國家的.棟梁從哪兒來?是老師把我們帶進了學校的大門。他們是我們成長中的重要人物。今天,我們迎來了第31個教師節(jié)。
9月10日的早上,我們7:15就來到了教室,是為了給周老師一個大驚喜,我們的策劃方案是這樣的:方宇潔寫字好看,就來寫“教師節(jié)快樂”這五個大字和其他一些對老師的熱爰語句;吳鈺凡畫畫讓她來畫畫;我來畫彩虹;徐馨怡把賀卡貼在黑板上;張梅強負責把花分給每個同學……。張梅強還說:“我們躲起來等周老師一來,就一擁而上!薄爸芾蠋焷砹!”我們急忙躲起來,周老師進了教室,我們分就一起沖向周老師,周老師笑得合不籠嘴。不一會兒,講臺上就擺滿了很多東西:鮮花、盆栽、賀卡、巧克力……。
兩節(jié)課過后,我們迎來了“感恩老師”的活動。首先是高年級詩朗誦,聽了后,我知道了老師對我們花費了很多心血來教育我們。接下來是中年級小合唱《老師》,聽了后,我知道了老師是我們知識的海洋。最后是低年級師生表演唱《老師去哪兒》引得我們哈哈大笑。漸漸地,“感恩老師”活動結(jié)束了,我從這里知道了老師為我們付出了多少努力和心血!
老師,您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學課堂,成就卻在祖國的四面八方。您為我們付出了那么多,我們也要回報您們:認真學習,長大成才!
難忘的教師節(jié)日記4
每年的9月10日是教師節(jié),每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而我們也不例外,而且我們班舉行的`教師節(jié)很特別。
在教師節(jié)的前一天,班長出了個計劃,讓同學們每人捐出2元,把捐起來的錢拿來買蛋糕,剩下的拿來買水果和飲料,大家都同意了。下午,同學們都紛紛捐錢,錢越來越多,到了最后,我就捐了6元錢。錢收完了,學習委員數(shù)了數(shù),一共才63元,我們想:63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學后,我們來到蛋糕店,選好款式,勉勉強強定了個兩層的蛋糕。
在教師節(jié)的中午,兩個同學叫了我一起去買果,媽媽給了我贊助費20元,而幾個班干偷偷溜進教室里布置,我和兩個同學來到了菜市場,買了蘋果和葡萄,我們買好后來到學校,校門正好打開了,我們進了學校,以最快的速度跑進教室,看見同學們在幫氣球打氣,我也來幫忙,過了一會兒,同學們都差不多都來齊了,有的同學在畫畫,有的同學在貼氣球,還有的同學在掛彩帶。我也換了個任務,那就是“哨兵”,時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了,這節(jié)課是體育課,大多數(shù)同學都下去上體育課了,就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果,我就在教室里游手好閑,沒事瞎轉(zhuǎn)悠,不知過了多久,下課了,教室裝扮好了,蛋糕也送到了,回到教師,同學們都贊嘆不已。第二節(jié)課已上課,羅老師和韋老師推開了教室門,同學們異口同聲說出了“祝老師節(jié)日快樂”這句話,然后扎破氣球,老師切了蛋糕,一人一塊,吃完后班長還分發(fā)了飲料,最后班長拿出了一袋薯片,同學們蜂擁而上,你爭我搶,不一會兒,薯片就被搶光了,就這樣,我們度過了一個難忘的教師節(jié)!
難忘的教師節(jié)日記5
XX年xx月xx日星期五天氣:晴
那個教師節(jié),沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節(jié),一個令人難忘的教師節(jié)。
讓我記憶最深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,無論是乖孩子還是調(diào)皮蛋都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員xxx,正時刻準備為老師獻禮。終于叮鈴鈴上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!
只見xxx清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的'樣子,學著老師的嚴肅的口吻說道:同學們好!
望著他那副神奇的模樣,我們個個都強忍住笑意,聚集了自己所有的表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說:我們不好。說罷,還無奈地搖了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師,笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來。
接著,xxx眨了眨眼睛,疑惑不解地問:為什么不好?
心情不好。我們假裝情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因為看見李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了。
xxx見節(jié)目將要進入高潮,扯開嗓門大聲吼道:心情不好,我們來說句話好嗎?
或許是被xxx的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲回應道:好!
只見xxx用手筆畫著1我們不禁深吸了一口氣;2李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3祝李老師教師節(jié)快樂!簡單的一句話,卻是每個同學最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:謝謝你們。此時此刻,千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂
李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!
那個教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。
難忘的教師節(jié)日記6
九月十日,教師節(jié)到了。早晨,我們?nèi)M瑢W興高采烈地來到操場上開展慶祝活動。
活動開始了,我看見講臺上面大黑板上寫著“綠葉對根的情意”,我就知道這次教師節(jié)活動的主題就是它。講臺前面還有幾顆小樹,樹上掛滿了各式各樣的小卡片,卡片上寫有同學們祝福老師的話。我們?nèi)昙壏Q贊老師的話語可多啦!劉老師:語文課上朗讀生動,栩栩如生,是我們敬愛的劉媽媽;顧老師:畫畫可好啦,就象我們的大姐姐一樣無時不刻的關心照顧我們;夏老師:英語說的非常流利,我們要好好和ms夏學英語,從小打好扎實的基礎……
最精彩的時刻到了,幾十位少先隊員代表手上拿著一杯熱騰騰的綠茶和甜甜的薄荷糖走向老師。少先隊員代表中也有我,我把綠茶和薄荷糖送給我敬愛的老師,我們激動的擁抱在一起,還對老師說了幾句祝福的.話,心里樂滋滋的。
我愛老師,是您傳播給我們知識,教會我們做人的道理。老師您是蠟燭,燃燒自己,引導我們;老師您是陽光,我們是花朵,感謝您的照耀,讓我們茁壯成長!
難忘的教師節(jié)日記7
在我們的家里,爸爸對我的愛是嚴格的。
在我讀二年級的時候,爸爸就表達了對我的愛。
那天,我剛做完作業(yè),讓爸爸檢查我的作業(yè)?砂职衷跈z查我做的.數(shù)學口算題時,突然發(fā)現(xiàn)在我的“課時特訓”上,三道口算題中有兩道是錯的。于是,爸爸就對我產(chǎn)生了懷疑:我一定是心思不在學習上,才會做錯這么多的。就因為這,爸爸到我的房間來探了個究竟:首先,爸爸問我:“為什么會做錯,口算題這么簡單啊,為什么會做錯?”我聽了爸爸的話,一聲不吭,不知道該怎么回答這個問題。后來,我對爸爸說了一聲:“我沒做錯!”爸爸聽了我的回答,心里很不是滋味,就狠狠地懲罰了我——他給了我一個耳光。那時候,我心里非常不明白爸爸為什么打我,于是,就痛哭了一場,眼淚嘩嘩地往下流,像下雨一樣。心想:爸爸怎么會這么狠心呢?可是,當我檢查自己的作業(yè)時,我就發(fā)現(xiàn)我錯得真的很不應該,覺得當時應該接受爸爸的懲罰,并承認自己當時確實是很不專心,心思不在學習上,才會做錯題的。我終于明白了學習要專心,是不能馬虎的!
父愛是嚴肅的,更是寶貴的!雖然爸爸有時會打我、罵我,甚至還會親自動手揍我。但是,我相信爸爸打我并不是有意的,是因為我做了不該做的事,或是得罪了什么人。這樣也是為了我好。有一句話說得好:打是親,罵是愛!我不會辜負爸爸對我的希望,我一定要好好學習,天天向上,將來讀出一翻好事業(yè),報答爸爸。
難忘的教師節(jié)日記8
老師您看轉(zhuǎn)眼間又是三年半了。
問初二的同學借到了初二上冊的書,才發(fā)現(xiàn)一晃眼我已經(jīng)是初二的學生了。老師轉(zhuǎn)眼和您已分別三年了。
這篇文章送給我最親愛的四年級的數(shù)學老師。
甘老師,為什么分開后我開始陷入無休止的緬懷想念中,為什么當時不懂得珍惜。
老師說實話剛開始我并不喜歡你,當然也并不止我一個。因為你太兇了,對我們太嚴厲了,我們常常被您罵被你打。記得您有一句名言:黃金棍下出好人。不錯。您這招對我們班大多數(shù)同學還是起著很大的`作用,但對我來說這根本算不了什么,因為我從小就被打慣了。我對數(shù)學是在你對我的一次教育中產(chǎn)生的興趣。我深刻記得那次你講得很細致,讓我深受感動,久而久之就越來越喜歡數(shù)學了,這也是我如今數(shù)學成績在各科成績中遙遙領先的不可缺少的重要因素。
老師,我要用怎樣的語言來描述對你的印象?我們分別的腳步是那么匆匆,分別后我們很少見面,記得一次我上學途中由于渴得不行就買了一快雪糕,這時碰見你了,你說:”你身體本來就不好還吃雪糕!袄蠋熌阒恢滥菚r我真的很感動。
老師真的謝謝你!
仍記得,那些陽光斑斕的光陰,追逐在你身邊的那些少年。老師,您就像太陽一樣耀眼,一樣明媚。那些散落一地的光影,那些隱隱浮動在空氣中的笑聲,真的被荏苒時光裹挾著帶到記憶深處了么。為什么,那些情景到現(xiàn)在還是觸手可及,是不是,那些記憶定格的瞬間,早已刻在腦海。老師,您被一些少年所銘記。
老師,您不同其它老師,不會直接地表揚我,可我從您期待贊揚的眼神看出您對我的肯定。想起您在我成績報告冊任課老師一欄曾寫過這樣一句話,你是個非常優(yōu)秀的孩子……老師謝謝你對我的肯定!
老師我不知道是不是所有人都像我一樣喜歡沉溺于過去,懷想曾經(jīng)。念念叨叨過去的那些事的影子不放手。我做不到?jīng)]心沒肺地忘記過去,做不到。我是那樣喜歡回首,哪怕前路風景悠長?墒乾F(xiàn)在,我要到哪里去找您的身影。
您為我們付出了那么多我們又何以為報呢?頂多就一句"謝謝你”
老師千言萬語都表達不完我對你的思戀。
老師我最后只能說一句:老師你辛苦了,老師謝謝你!
難忘的教師節(jié)日記9
那個教師節(jié),沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節(jié),一個令人難忘的教師節(jié)。
讓我記憶最深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻準備為老師獻禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!
只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學著老師的嚴肅的口吻說道:“同學們好!”
望著他那副神奇的模樣,我們個個都強忍住笑意,聚集了自己所有的`表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說:“我們不好!闭f罷,還無奈地搖了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師,笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來。
接著,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:“為什么不好?”
“心情不好!蔽覀兗傺b情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因為看見李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了。
劉若水見節(jié)目將要進入高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來說句話好嗎?”
或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲回應道:“好!”
只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們!贝藭r此刻,千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂……
李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!
那個教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。
難忘的教師節(jié)日記10
9月9日,又迎來了一年一度的教師節(jié)。我們學校舉辦了教師節(jié)活動。老師和同學們都表演了自己拿手的節(jié)目來慶祝這個特別的節(jié)日。
老師們表演了唱歌、跳舞、時裝表演……我覺得印象最深刻的是教師走秀,老師們一改平時的妝容,化上漂亮的妝,穿著各民族絢爛的服裝,邁著貓步走上臺,一會兒有節(jié)奏的走步,一會兒優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身,精神抖擻。而同學們一看到自己班的老師就特別激動,爭著為老師叫好!
同學們也不甘落后,我們表演了唱歌、跳舞……有的同學唱《剪羊毛》、有的同學唱《兩只老虎》、還有的表演《小蠟筆》,同學們就這樣一個接一個的你上臺,我上臺,大家都認真的表演,要把自己最好的`表現(xiàn)留給老師和同學們。
我認為此次活動很有趣,他增進了同學和老師之間的了解,為同學和老師搭建了一個展示自己風采的平臺。
這真是一個讓人難忘的教師節(jié)呀!
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