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開(kāi)學(xué)的日記

時(shí)間:2024-06-30 15:05:53 日記 投訴 投稿

有關(guān)開(kāi)學(xué)的日記模板匯編十篇

  一天將要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的日記10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)開(kāi)學(xué)的日記模板匯編十篇

開(kāi)學(xué)的日記 篇1

  今天我們開(kāi)始正常上課了,我又要和好朋友們?cè)谝黄鹆。?lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)那一景一物都沒(méi)有變,但是我們的桌子變了。以前是木頭做的.桌子椅子,還有壞的。現(xiàn)在呢,換成了漂漂亮亮的新桌椅,又干凈又氣派。我們把教室外面的垃圾掃了,地面干凈了。校園的圍墻變白了,更加顯得整齊了。同學(xué)們都來(lái)了,我們歡歡喜喜地講笑話,有的玩了起來(lái),有的打打鬧鬧,可真熱鬧啊。一會(huì)兒就上課了,鈴聲一響,熱熱鬧鬧的學(xué)校變得安安靜靜了,我好喜歡啊!

  開(kāi)學(xué)了,我一定要好好學(xué)習(xí),提高成績(jī)。

開(kāi)學(xué)的日記 篇2

  今天是9月1日第一天,我們懷著對(duì)新學(xué)期的向往和憧憬,又走到了一起。

  在今天下午,我寫(xiě)完作業(yè)后便和姥姥一同觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,主持人大家都認(rèn)識(shí),那就是王小丫和李嘉明。

  聽(tīng)第一節(jié)課的鈴聲響了,我們的班主任是王小丫,而班長(zhǎng)卻是小有名氣的喜羊羊吳磊,輔導(dǎo)員是于丹老師,這節(jié)課講了一支來(lái)自大草原的合唱團(tuán),名字叫《七彩呼倫貝爾》合唱團(tuán)。他們經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的往事,可在9月1日這天,他們又要各奔東西了。

  于丹老師說(shuō):“其實(shí)愛(ài)是分享,如果一份快樂(lè)被很多人分享之后會(huì)變成很多份,那就是愛(ài)”。

  第二節(jié)課的班主任是李嘉明,輔導(dǎo)員是李連杰叔叔,班長(zhǎng)是在《長(zhǎng)江七號(hào)》中扮演小狄的徐嬌。在這節(jié)課中還請(qǐng)來(lái)了S·H·E三個(gè)大姐姐,她們都長(zhǎng)得很漂亮,這節(jié)課講了馬鵬飛和他奶奶的.辛酸歷程,我很受感動(dòng)。最后李連杰叔叔說(shuō):“愛(ài)是力量!”在S·H·E三個(gè)大姐姐的歌聲中我們迎來(lái)了第三課。

  這節(jié)課的班主任是王小丫,輔導(dǎo)員是俞敏洪老師,班長(zhǎng)是哪吒蔣依依。這節(jié)課還請(qǐng)來(lái)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的幾個(gè)叔叔,一位叫高紅甫的叔叔說(shuō):“國(guó)旗升起的時(shí)候一共需要兩分鐘零七秒的時(shí)間,不能多也不能少!庇崦艉槔蠋熣f(shuō):“愛(ài)是承擔(dān),就象國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的同志們一樣,要承擔(dān)起保衛(wèi)國(guó)旗的神圣使命!

  第四節(jié)課上課了,這節(jié)課的班主任是李嘉明,輔導(dǎo)員是楊利偉叔叔,班長(zhǎng)是功夫熊貓關(guān)曉彤。楊利偉叔叔講了,他在太空中的感受和感想,他說(shuō),當(dāng)他在飛船上拿起中國(guó)國(guó)旗時(shí),心得油然而生一種自豪感,最后楊利偉叔叔說(shuō):“愛(ài)是榮耀,這是我的看法。”

  不知不覺(jué)中片尾曲已經(jīng)唱了起來(lái),那就是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和我們一起唱的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》。這雄壯的旋律很快就結(jié)束了,我還在對(duì)著電視發(fā)呆,我多么希望有個(gè)《開(kāi)學(xué)第二課》呀!

開(kāi)學(xué)的日記 篇3

  昨天,我激動(dòng)了一個(gè)晚上。凌晨三四點(diǎn)還沒(méi)睡著,為啥啊?明天就要報(bào)到了,就要報(bào)道去了!就能看見(jiàn)昔日的老同學(xué)了,誰(shuí)能不高興啊?!

  一大早,老媽就給我做好了飯,我也顧不上吃了,用塑料袋裝著飯就奔向?qū)W校。雖說(shuō)我到學(xué)校的路只有一二百米,可是今天對(duì)我來(lái)說(shuō)卻異常的遠(yuǎn)。我左看看右看看,找到了不少老同學(xué),臉上都帶著開(kāi)學(xué)的喜悅,快步走向?qū)W校。我們討論著暑假發(fā)生的事,臉上都樂(lè)開(kāi)了花。

  一跨進(jìn)校門(mén),我們每個(gè)人都像看著了分別了十幾年的親人一樣,在里面看個(gè)不停。只見(jiàn)學(xué)校里生機(jī)盎然,楊樹(shù)、槐樹(shù)都長(zhǎng)得更大、更高了。嗯!空氣好新鮮啊!在大樹(shù)底下,我們明顯的感到身上涼涼的,那叫一個(gè)舒服。Clossroom 我來(lái)了!我們好像受到了班級(jí)的號(hào)召,突然飛也似得奔向——我們分別了一個(gè)暑假的教室。

  現(xiàn)在,班里真是熱鬧非凡,又是說(shuō)話的,又是打鬧的,哈哈,看來(lái)同學(xué)們都摁不住跟老同學(xué)說(shuō)幾句啊。我呢,也不例外,收拾好書(shū)包,就去跟老朋友們交流起來(lái)。就在這時(shí),孔老師進(jìn)來(lái)了。誒呀媽呀!我嚇了一跳,平時(shí)老師看見(jiàn)我們?cè)缟喜蛔x書(shū)在說(shuō)話的時(shí)候,不是罰出去站,就是抄書(shū),老天爺啊,你怎么要滅我我啊!

  可是,孔老師什么也沒(méi)說(shuō),還竟然微笑的與我們打招呼。哈哈,看來(lái)孔老師就是孔老師,我們跟老同學(xué)交流的時(shí)候,老師還是很贊同的呀。嗯?不對(duì)勁啊,我看見(jiàn)孔老師背后有一個(gè)小辮子,還有一個(gè)我很熟悉的褲腿伸了出來(lái),難道是那個(gè)人?我看了一下旁邊的酒衷豪,他也是一副大難臨頭的樣子,也看著我。這樣,就更加確信了……

  等孔老師讓開(kāi)的時(shí)候,我看見(jiàn)了那個(gè)人的面孔!啊!我跟酒衷豪同時(shí)發(fā)出了一聲慘叫:“果然是她。”大家猜是誰(shuí)?答案是…周昱(快樂(lè)雪娃娃),OH MY GOD?磥(lái)博客中的不是謠言,她…真的來(lái)了。這還不算什么,重要的是,孔老師竟然還讓她做到了我的`旁邊!嗚嗚,看來(lái),老天爺真的要絕我!

  這時(shí),我隱約的看見(jiàn)周昱露出了一次詭異的笑容,嚇得我直起雞皮疙瘩。

  還沒(méi)等我的恐懼消散,一個(gè)令我興奮的消息傳來(lái)了!耿晨旭回來(lái)了!哦耶!我的老朋友終于從四川回來(lái)了!我立刻跑出教室,正好看見(jiàn)耿晨旭站在外面,哦,我的老朋友。我也不顧什么了,抱住了耿晨旭很長(zhǎng)時(shí)間。我也摁耐不住耿晨旭在四川的“傳奇”經(jīng)歷,立刻就請(qǐng)他講了起來(lái)。

  啊!就要開(kāi)學(xué)了!我讓我一起加油,Let’go。

開(kāi)學(xué)的日記 篇4

  無(wú)聊的寒假終于結(jié)束了,上學(xué)的感覺(jué)真好!以前在沒(méi)有放假的時(shí)候,整天盼著放假,而等到放假了,又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事,傻乎乎的。

  這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣,同學(xué)沒(méi)有變,老師也沒(méi)有變。我學(xué)習(xí)的興趣卻變了,我變得越來(lái)越積極了。不光是我,還有很多同學(xué)都變乖了。

  我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上,說(shuō)起話來(lái)。家長(zhǎng)把錢(qián)給了我們后就走了。我們坐在位子上,談?wù)撝粫?huì)做的作業(yè),談?wù)撝倮镉腥さ氖。?dāng)然也有的人不說(shuō)話,端端正正的坐在位子上。

  第二天,我們上課了,老師雖然還是一樣的老師,但課卻不是一樣的`課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習(xí)的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的,因?yàn)檎l(shuí)都不想剛開(kāi)學(xué)就被老師罵,老師也不喜歡在剛開(kāi)學(xué)就罵人。因?yàn)槟菢訒?huì)一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被老師罵。所以同學(xué)們都表現(xiàn)的很乖,沒(méi)有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。

  我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀(jì)律,希望新的一學(xué)期,大家一起朝著目標(biāo)努力!

開(kāi)學(xué)的日記 篇5

  在這個(gè)暑假中,我懷戀上學(xué)的日子,如今,我開(kāi)始上學(xué),又懷戀暑假生活。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃很簡(jiǎn)單,就是少在學(xué)校惹禍,成績(jī)快快提升,少挨老師批評(píng)。

  第一天上學(xué),見(jiàn)到自己同學(xué),像是才剛剛認(rèn)識(shí)一樣,有點(diǎn)陌生,又有一種說(shuō)不出的.快樂(lè),在學(xué)校生活中,我努力改變自己,讓換毛病在初中階段離我遠(yuǎn)去,在學(xué)校,同學(xué)們安慰過(guò)我,捉弄過(guò)我,嘲笑過(guò)我……

  新的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,不知道在這學(xué)期當(dāng)中,又有什么困難阻擋的著我,又有什么問(wèn)題要讓我解決,這都是個(gè)未知數(shù)。

  初中三年短暫,卻有許多快樂(lè)。我要讓我的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都快樂(lè)。沒(méi)有什么困難阻擋了我!

開(kāi)學(xué)的日記 篇6

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  時(shí)間過(guò)得可真快。

  今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的`懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。

  看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

  開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。

  我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……

  這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

開(kāi)學(xué)的日記 篇7

 。-18—19 天氣想跟小孩一樣說(shuō)變就變,一會(huì)兒陽(yáng)光明媚,一會(huì)兒烏云翻滾

  今天是去上學(xué)的日子,我小心翼翼地把我的`書(shū)拿回來(lái)放好,包上書(shū)皮就好了。

  晚上的時(shí)候,媽媽煮了一點(diǎn)兒面,準(zhǔn)備給什么東西都沒(méi)吃的小舅舅吃。后來(lái)媽媽就出去接舅舅了,我也去睡覺(jué)了。在半夜的時(shí)候,老媽不知道怎么就睡在我旁邊了,還差一丁點(diǎn)兒把我直接擠下床鋪去了。

  到了第二天早上,我吃過(guò)飯就背上書(shū)包,戴上紅領(lǐng)巾去學(xué)校啦。今天是星期一,我在想會(huì)不會(huì)輪到我值日,還是值日生重新排呢?早上我們班因?yàn)殛悆?yōu),陳康飲張謹(jǐn)被扣了五分,后來(lái)老師上語(yǔ)綜課了,廢話講了大半節(jié)課才讓我們自習(xí),有時(shí)候還要講上一節(jié)課才講完。

  后來(lái)我就放學(xué)回家了,我看了一會(huì)兒書(shū)就去寫(xiě)作業(yè),做完后就去。。。

  晚上我和媽媽一起做了一個(gè)花燈,下回見(jiàn)。。

開(kāi)學(xué)的日記 篇8

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼之間,我又升入一個(gè)嶄新的階段——初一。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著興奮的心情回到那熟悉的校園,見(jiàn)到了平時(shí)在一起的同學(xué)。他們都長(zhǎng)高了,操場(chǎng)上的同學(xué)們都在議論一個(gè)問(wèn)題:“這個(gè)假期你去哪了”?就在我們討論的時(shí)候班主任來(lái)了,在上午上課之后老師就叫我們都去干活了,在干了一上午之后大家都累了?匆(jiàn)大家干活時(shí)的情景真的好快樂(lè)。下午班主任和我們說(shuō)英語(yǔ)老師換了,當(dāng)時(shí)我被嚇了一跳。不過(guò)這個(gè)老師的.課我們也能聽(tīng)明白。

  初中的生活和小學(xué)的生活真的不一樣了,作業(yè)多了,但是就在開(kāi)學(xué)第一天,我認(rèn)識(shí)了許多新的面孔,就在開(kāi)學(xué)的第一天可以算是對(duì)初中的體驗(yàn)。

  開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)有意義的一天‘開(kāi)學(xué)第一天一個(gè)快樂(lè)的一天’開(kāi)學(xué)的一天,是我下定決心好好學(xué)習(xí)的第一天;開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)新的開(kāi)始!加油!努力!

開(kāi)學(xué)的日記 篇9

  每個(gè)人都考過(guò)試,拿過(guò)試卷,而我也不例外。但是今天的這張考試卷,對(duì)我來(lái)說(shuō),十分重要,也十分特殊。因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一張?jiān)嚲怼?/p>

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,只見(jiàn)賈老師手里捧著一疊試卷,走進(jìn)教室。那時(shí),我的心里又激動(dòng),又緊張,又害怕。因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一張?jiān)嚲恚俏易蛱焱砩蠜](méi)有仔細(xì)地復(fù)習(xí),又怕題目很難,萬(wàn)一我考砸了,該怎么辦?這時(shí),試卷發(fā)了下來(lái),我拿到試卷之后,急忙把班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)寫(xiě)好了,然后簡(jiǎn)單的看了一下試卷,心想:原來(lái)試卷不是太難,看來(lái)考個(gè)好成績(jī)不是問(wèn)題。

  當(dāng)我做完試卷時(shí),時(shí)間還剩下10分鐘,我開(kāi)始認(rèn)真檢查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有遺留的`地方,于是交了試卷。直到下午,賈老師手里抱著一疊試卷走進(jìn)教室,原本吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我的心就像一顆彈力球一樣!皳渫〒渫ā钡靥鴤(gè)不停。終于,老師報(bào)道:“尚雨菲,94分……”當(dāng)時(shí),我心里一下子懸著的心落了下來(lái),比吃了蜜還要甜?墒钱(dāng)我拿到試卷的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我竟然漏了一道十分簡(jiǎn)單的題目,因此失去了寶貴的一分,如果我當(dāng)時(shí)再細(xì)心一點(diǎn),再仔細(xì)一點(diǎn),也許我就可以考到95分了。

  這就是我開(kāi)學(xué)的第一張?jiān)嚲。它讓我從愉快的寒假里,正式的回到了課堂上。雖然考得還可以,但是還是沒(méi)有克服我的“老 毛病”,希望下次可以把我的“老 毛病”克服掉,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。

開(kāi)學(xué)的日記 篇10

  “人無(wú)完人”這個(gè)成語(yǔ)用在我身上,那是最好不過(guò)的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:樂(lè)于課外閱讀,勤于朗讀背誦……我都做得很好,可是我的另一個(gè)壞習(xí)慣。保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢(shì),但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫(xiě)著寫(xiě)著,兩個(gè)手指又開(kāi)始打架了,唉!我一定要改掉我的壞習(xí)慣。

  當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。比如:愛(ài)寫(xiě)日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益匪淺的要數(shù)愛(ài)思考了。一但拿到題目我就會(huì)專(zhuān)心致志地演算起來(lái),直到算對(duì)為止,就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的.難題,每當(dāng)這時(shí)我臉上就會(huì)路出燦爛的笑容,不是求人時(shí)的賠笑,也不是特定場(chǎng)合的笑,而是一種成功后發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。

  當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn)??粗心。記得有一次考試,有一道很難的思考題,同學(xué)們抓耳撓腮,可誰(shuí)都做不出來(lái),我利用所學(xué)的知識(shí)終于得到了答案。在寫(xiě)一個(gè)得數(shù)時(shí)把2。5寫(xiě)成了25,導(dǎo)致后面的答案全部都錯(cuò)了,害得我白白扣了幾分,你說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡?

  隨著新學(xué)期的到來(lái),我將再接再厲、揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

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