關于我的同學日記模板合集6篇

　　很快一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，因此我們要寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的我的同學日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學日記 篇1

　　在日常生活中，有許多同學值得我們學習，他們各有個的長處，但在這里我要夸的是我們班的許涓涓同學。

　　她長著大大地眼睛，梳著一條小辮子，她得優(yōu)點就是愛學習，特愛動腦筋，有次上語文課時，老師提出的問題，我怎么想就是想不出來，但是許涓涓卻把手高高舉起，這說明他會呀！還有一次，中午我來學校，我看見她把午后作業(yè)寫完后去做最佳學習模試，她做的很快，老師講到哪，她就做到哪，我打心里佩服她，因為她不僅學習好，而且畫畫也很好，我們班的黑板報就是她畫的，你看看她畫的`畫，真是由一個藝人經過培訓一樣，畫的活靈活現(xiàn)的，就像真的浮現(xiàn)在我眼前，那個畫才叫個好，她做什么事都是那么認真，那么用功，我不但喜歡她，而且還佩服她。

　　在今后的學習中，我要更加努力學習，認真做事，學習她的長處，做一個勤于思考愛學習的好同學。

我的同學日記 篇2

　　今天，我要夸夸我的同學——我們班的大班長李涵若。

　　你千萬不要小看他，他不但字寫得非常工整，作業(yè)干凈。在體育方面他的乒乓球打得也很不錯。語文方面，作文寫得那可是叫一個好呀。數(shù)學方面，做的題可是全對！

　　各方面可是我們班數(shù)一數(shù)二的！

　　他還很熱心幫助同學。記得有一次，我因為身體不舒服，缺了半天課，中午來的時候做作業(yè)，看看這題也不會做，那題還是會做，我心里不禁暗暗著急。李涵若主動幫助我講解，他講的.很詳細，一下在我全會了。這些題我一會兒就做完了。所以我很感謝他。

　　你喜歡我這個一身優(yōu)點的同學嗎？

我的同學日記 篇3

　　今天下午的第一節(jié)課，語文老師把我們帶到多媒體教室，讓一位美麗的老師給我們講課。

　　這位美麗的老師給我們講的題目是“夸夸我的同學”。誰知老師的話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起手來。過了一會兒，老師讓劉羽凡發(fā)言，誰知，劉羽凡把我想要夸的同學說了出來，我心里很不高興，于是，我自言自語地說：既然別人把我要夸的人夸了，那我就在自己的心里夸吧。

　　于是，我就在自己的心里夸起了喬權維。

　　我夸喬權維畫畫的好，因為他的每幅畫都畫的 栩栩如生。

　　我夸他的.學習好，因為他每次考的成績都

　　不錯……

　　我很喜歡喬權維，因為他的優(yōu)點很多。

我的同學日記 篇4

　　我的同學趙鳳儀，她的長處是愛幫助別人。

　　有一次，上美術課的時候，我的素描紙忘記帶了，我非常著急，這時，我看見趙鳳儀帶了，我就問趙鳳儀“你可以給我一張紙嗎？”趙鳳儀毫不猶豫的`說：“可以�！彼�就給了我一張，我很感謝她。

我的同學日記 篇5

　　有一天，早晨上學的時候還陽光明媚，到了中午放學的時候，天黑沉沉的壓了下來。接著就下起了傾盆大雨。大部分同學都被家長接走了，只有小部分同學還留在校內，等待著家人來接。

　　我左等右等還是不見爸媽的人影。忽然在我的背后聽到了一個熟悉的聲音，你猜猜會是誰呢—丁琳同學。

　　丁琳問：“杜靜芝，你怎么還沒走呀？”

　　我說：“丁琳，你帶了傘嗎？”

　　丁琳說：“帶了呀，你沒帶嗎？”

　　我說：“沒帶�！�

　　丁琳說：“我送你回家，好嗎？”

　　我說：“謝謝你！丁琳�！�

　　丁琳說：“不用謝！”

　　說完我們倆就遮著傘開開心心地回家了。

　　通過這件事，讓我更加了解丁琳是個樂于助人的.好同學，我希望我們的友誼地久天長。

我的同學日記 篇6

　　今天，我要夸夸我的同學薛小穎。我覺得薛小穎是一個善良、體貼、助人為樂的好同學。有一次，在體育課上我們幾個玩老鷹捉小雞的游戲，玩得正高興的.時候，不小心我摔倒了，她把我小心翼翼地扶起來，我感激地說：“謝謝你！薛小穎�！毖π》f說：“沒事！”

　　記得，還有一次，那天我忘記帶鉛筆盒了，她借了我一個鉛筆、橡皮還有一支鋼筆，我說：“謝謝你！

　　”然后我們開始寫字了。

　　還有一次，那天下午第二節(jié)體育課，我的跳繩忘帶了，她跳完后，看見我在空手跳繩，就把跳繩借給了我，這樣好的同學，應不應該夸夸她呢？

　　自己回答：當然應該夸夸她！

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